党建一校一品创建主题

发布时间:2020-08-12   来源:应用文    
字号:

【www.jxscct.com--应用文】

  党的建设是党的工作的属概念,又是党务工作的种概念,它是指党为保持自己的性质而从事的一系列自我完善的活动。以下是查查通作文网分享的党建一校一品创建主题,希望能帮助到大家!

  党建一校一品创建主题

  为深入贯彻落实《关于加强中小学校党的建设工作的意见》(中组发〔2016〕17号)和《关于加强全省中小学校“一校一品”党建文化建设工作的意见》(苏委教组〔2017〕63号)精神。学校党支部决定在全校党员中开展“依托“六重”平台 厚植党建根基”党建品牌创建活动。为提高创建活动的实效性,保证创建工作的科学化、制度化、规范化,结合本校工作实际,制定本实施方案。

  一、指导思想

  以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神,把落实习近平总书记对江苏工作一系列重要指示精神作为一切工作的总纲和贯彻始终的主线,着力提高党支部的建设质量,发挥党组织的辐射、示范、引领作用,健全党建工作管理体制。

  二、品牌名称

  依托“六重”平台 厚植党建根基

  三、工作目标

  履行党建工作职责,潜心开展学校党建文化建设,精心落实基层党建“书记项目”,依托“六重”平台,贯彻落实全国和省、市、区组织工作会议精神,突出党建工作重点,落实全面从严治党的主体责任,夯实“党要管党,从严治党”的举措,全力营造风清气正的校园政治生态,助推学校工作的全面开展,给力教育教学质量提升,让人民群众有更多的教育获得感,让学校有较高的美誉度。用1年左右时间建成“党建工作特色学校”。

  四、组织领导

  组 长:季中快

  副组长:陈万军 朱玉湖 薛维荣

  成 员:司庚生 徐春宏 葛吉干 季银 王春林

  五、途径措施

  1.重学习。依据“三会一课”、党员活动日、相约星期六、每周的例会等契机,组织党员教师学习习近平新时代中国特色社会主义思想,学习党的十九大精神,学党章党规,学系列讲话,学习党的路线、方针、政策和决议,学习党的基本知识,学习科学、文化、法律和业务知识。引导党员教师把政治建设放在首位,切实树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”,不断从中汲取真理的力量、信仰的力量、奋进的力量。倡议党员教师确立终身学习的意识,在学习中找差距,在学习中明规矩,在学习中长知识,在学习中守纪律,在学习中树形象,在学习中作表率,营造浓烈的学习之风,构建学习型基层党支部。

  2.重反思。倡议党员教师立足岗位实际,对照党员先进性标准,以“学习新思想、改革再出发、开放迈新步、发展高质量”为主题,深入开展“解放思想大讨论”活动,引导党员教师以新思想定向领航、与新思想对标找差、从新思想寻策问道,反思教育教学工作中的“痛点”、“难点”、“堵点”,着力解决“身体进入新时代,思想停在过去时”的问题。结合自身工作实际,反思自身的言行是否与党员身份相符,反思自身的师表形象是否优良,反思自身的工作量是否满负荷,反思自身的教育教学工作是否起到了引领示范作用,反思自身的工作业绩是否排在同仁前列,反思自身的家风建设是否到位,反思自身的清正廉洁是否守护到位。在反思中净化,在反思中完善,在反思中革新,在反思中前行。

  3.重垂范。廉洁方能聚人,律己方能服人,自正方能带人,无私方能感人。要求党员教师勤修凝聚力、战斗力、创造力、影响力、落实力、管理力。工作满负荷,实绩争一流,党员教师哨所前移,重心下沉,教己所学,教己所长,深入学科组,结合年级组,蹲点备课组,守护好自身的教改试验田,党员带着群众干,上级做给下级看,撸起袖子加油干,低调务实不张扬,不忘共产党人的初心和使命,一心办人民满意教育,让百姓有更多的教育获得感,让农村孩子乐享一片蓝天。

  4.重教育。依托“三会一课”、“党员活动日”、“民主生活会”、“党员冬训”、“民主评议党员”等活动,强化党的纪律教育,坚持惩前毖后,治病救人,运用监督执纪“四种形态”,让“红红脸、出出汗”成为常态,营造良好的校园政治生态。立足学校党支部实际,着眼办人民满意教育的追求,引导党员教师弘扬正气,崇尚师德,远离有偿补课,远离校外教育机构,远离吃拿卡要,远离工作日饮酒,远离封建迷信,远离“黄赌毒”,远离庸俗文化,远离职称挂靠企业取酬,坚守道德底线,塑创党员优秀形象。要求党员干部心间存“公尺”,把宗旨守牢;

  眼里有“标尺”,把责任担起;

  头顶悬“戒尺”,把廉洁留住。守护规矩,廉洁从政,严格执行一把手校长“四个不直接分管”的规定,即:不直接分管财务,不直接分管工程招投标,不直接分管物资采购,不直接分管人事工作。日常支出先申请后办理,基建维修先报告后立项,绩效考核全员参与、阳光透明,职称晋升公正量分、择优推荐,评先评优、入党提干都坚持综合考核,实绩优先。关乎员工和学校发展的党务、政务都及时公示、接受监督、听取民意、修补不足。食堂管理“六个化”:运作规范化、管理民主化、帐目透明化、报批程序化、供货定点化、服务人文化。以此,多角度、全方位地营造廉洁的从政之风。

  5.重服务。全体党员教师逐步确立了“党员就是服务”的理念,服务于学校教育教学工作,服务于师生发展服务,服务于教育教学质量提升,服务于学生的延时服务工作,服务于学校中心工作,服务于地方经济高质量发展,服务于“开放沿海、对接上海”战略,向服务要质量,向服务要形象,向服务要好评,向服务要廉洁,向服务要品牌,全力建构服务型基层党支部。立足校本实际,学校党组织凸现“育人为本,德育为先”理念,把育人工作放在各项工作的首位,锤炼班主任队伍,打造书香校园,强化德育体验,整合育人资源,全员育人、全科育人、全程育人、全面育人,凝聚智慧共同破解“留守儿童管理”这一难题,用廉洁的文化浸润孩子,用宽广的胸怀包容孩子,用向上的校风陶冶孩子,用丰厚的学识涵养孩子,用优秀的作品鼓舞孩子,关注孩子生命的成长,为孩子夯就坚实的心路历程,让诚实、守信、廉洁、理解、包容等这些久违了的品德,融进孩子的血脉,刻进孩子的骨子,根植孩子的心田,成为孩子的潜质,期盼孩子阳光一路,幸福一生。

  6.重创新。学校党组织建设立足创新求发展,要求党员教师创新教学方式,践行课堂“让学引思”,引导学生进入深度学习,引发学生深度思考,从而让核心素养落地;

  要求党员同志创新学习方式,带着问题学,带着思考学,带着激情学,带着反思学,做到“三个结合”,即集中学习与自主学习结合,理论学习与实践体验结合,个人学习与集中研讨结合;

  要求党员同志创新工作方式,走近同仁、俯下身子、学会沟通、用心倾听,走近孩子、真心服务、悉心引导、助力发展,走近家长、平等交流、共商良策、合力育人;

  要求党员同志创新思维模式,党员即服务,党员即引领,党员即标竿,党员即文化,倾力打造创新型基层党组织。

  六、步骤安排

  第一阶段:制定方案,明确目标(2019年3月20日前)。

  结合学校实际,重点挖掘党建工作中的经验做法,结合学校文化特色,找准创建“一校一品”党建文化特色示范项目的切入点,制定党建文化特色示范项目创建方案,明确党建文化特色示范项目创建计划及年度工作目标。方案于3月20日前报局组织人事科407室。

  第二阶段:组织实施,有序推进(2019年2月~2019年5月)。

  结合学校实际,探索“一校一品”党建文化建设的路径和机制,充分发挥党建文化和校园文化的传承、导向、教育、滋养作用。按照创建方案,有序推进,在实践中找盲点、查不足、补短板,细化目标任务,促进工作落实。收集活动素材,建立台账资料,注重总结积累和深化提高,使“一校一品”党建文化的内涵不断充实、品质不断提升、影响力不断扩大。

  第三阶段:自查自评,自行申报(2019年6月上旬前)。

  对照《盐都区“一校一品”党建文化特色示范学校评估标准(试行)》,形成自查报告,填写《中小学“一校一品”党建文化特色示范学校创建申报书》。申报材料于2019年6月10日前报送局组织人事科407室。

  第四阶段:接受验收,总结经验(2019年6月底前)。

  接受区教育工委考核验收。。

  党建一校一品创建主题

  校园是育人的场所,文化是精神的力量。为充分彰显党建引领、文化育人功能,今年以来,上虞外国语学校党支部紧扣“一校一品”党建品牌主题,打造党建文化,大力营造有时代感、有青春气息、有校园特色的文化氛围,用有形的阵地凝聚无形的力量。

  学校开展“主题党日”强化党性锤炼。每月5日是上虞外国语学校的党员活动日,主题明确、内容丰富、形式多样、人人参与。新党员徐楠说,“每月的党日活动相当于每月给我们一次党性体检,确保党员尤其是年青党员健康成长,使党员永葆先进本色。” 此外,学校始终坚持三会一课制度,按月召开支委会,学习党的政策、法规和有关文件精神,分析研究、部署学校党建和教育工作。举办党员民主生活会,通过党建品牌创建使校园党建工作规范化程度又上了一个档次。

  师德是学校的灵魂。学校现有党员83人,校风建设坚持从党员入手,利用好每一个师德教育机会,树立好党员队伍中师德典型,给每位党员制作“党员示范岗”座位牌,让党员谨记自己是一名党员,时时、事事体现先进性。一年来,学校名优骨干队伍日益壮大,整体队伍素质明显提高;各学段教育质量再续辉煌,“活教育”思想深入实践,课改研究成果斐然。同时,建立党员护校队,开展党员志愿者服务,适时组织党员进社区、村居,开展美丽社区、美丽乡村建设活动;加强对党员同志师德师风的考核,重视反面案例教育,努力使每一位党员树立正确的人生观、价值观、职业观、学生观、党员观,涌现出了许多师德高尚、业务精湛、口碑良好的优秀党员。

  教学工作是学校主要的工作,教学质量是学校的生命线,是学校发展的定海神针,教师党员的最大初心教育好每一个学生,让每一个学生有所收获。近年来,学校党支部把提升教学质量作为己任,党政合力抓教学,着重做好五个一工作,即一位支委委员蹲点一个年段,一位行政联系好一个教研组,一位中老年党员帮扶好一名教师,一位青年党员结对好一位学生,每位党员每学年上公开课、示范课不少于一次,努力让党徽在每一个角落发光。通过党员示范,全体师生努力上外教学质量蒸蒸日上。

本文来源:https://www.jxscct.com/xxs/64495/


《党建一校一品创建主题.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式

推荐阅读

毛概读书笔记2000字范文汇总三篇

毛概读书笔记2000字范文汇总三篇

《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》是2009年高等教育出版社出版的图书。以下是小编整理的毛概读书笔记2000字范文汇总三篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
2024-05-04
教师读书笔记摘抄(合集3篇)

教师读书笔记摘抄(合集3篇)

意义是一个汉语词语,拼音是yìyì,一指人或事物所包含的思想和道理;二指内容,三指美名、声誉;四指作用;五指价值。事物存在的原因、作用及其价值。出自《谷梁传·襄公二十九年》:“殆其往而喜其反,此致君之意义也。下面是小编为大家整理的教师读书笔记摘抄(合集3篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
2024-05-04
邓小平读书笔记【三篇】

邓小平读书笔记【三篇】

当品读完一部作品后,你有什么领悟呢?是时候静下心来好好写写读书笔记了。那么我们如何去写读书笔记呢?以下是为大家整理的邓小平读书笔记【三篇】,欢迎品鉴!
2024-05-04
成本会计读书笔记锦集四篇

成本会计读书笔记锦集四篇

读书笔记怎么写呢?写读书笔记通常会是学生最为头疼的作业。以下是小编整理的成本会计读书笔记锦集四篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
2024-05-04
习近平讲故事读书笔记精选四篇

习近平讲故事读书笔记精选四篇

读书笔记是指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理出来而做的笔记。以下是小编整理的习近平讲故事读书笔记精选四篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
2024-05-04
网站内容来自网络,如有侵权请联系我们,立即删除! Copyright © 查查通作文网 京ICP备16535803号