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为庆祝一年一度“5.12”国际护士节，很多医院会举办相关的活动。下面是查查通作文网为大家整理的纪念国际护士节活动实施方案，供大家参考选择。
1、活动目的及意义
为纪念“5.12”国际护士节，向同学们展示护理工作者的风采，充分激发学生对护理事业的热爱，促进学校护理教学事业的发展，让更多的人知道护理、了解护理、热爱护理、为护理事业而奋斗。
同时也为了贯彻落实学校开展的校园文化活动，丰富和活跃校园文化生活，为迎接国际护士节，学校拟举办庆祝5.12护士节暨授帽仪式活动。
2、活动主题：感恩生命
3、活动标语：热烈庆祝5.12国际护士节；弘扬南丁格尔精神，彰显白衣天使风采。
4、活动对象：全校师生
5、活动具体流程：
（1）中国护士之歌（全校合唱）；
庆祝512护士节活动策划方案1
（2）介绍出席活动的领导及嘉宾；
（3）校领导致节日祝词；
（4）护士授帽仪式；
（5）护士宣誓——《南丁格尔》誓言。
6、后期工作
（1）、活动结束后，校团委学生会相关工作人员清理场地；
（2）、做好归还所借物品的工作；
（3）、活动总结，相关负责人员及时总结经验教训。
活动主题：护士节
活动时间：5月12日—5月26日
活动地点：会议室
活动目的及意义：弘扬南丁格尔精神，增强护理团队凝聚力，展示护士奋发向上，不断进取的自信心。
活动前准备：
1.成立策划小组：
2.参加人员：要求18名选手参赛，抽签分成六个参赛队，进行编号，抽签决定演讲比赛顺序。
3.各参赛队就所出范围进行复习、准备演讲材料及操作训练。
4.出题小组出题，并制成卡片。
5.工作人员收集汇总参加演讲比赛选手的背景音乐，集中置于一台电脑上。
活动流程：
一、活动序幕：
1.主持人介绍国际护士节来源，宣传南丁格尔精神，带领大家宣读南丁格尔宣言。
2.主持人介绍本次活动大致流程。
3.主持人宣布比赛开始。
二、竞赛阶段：
（一）知识竞赛：
本次知识竞赛分必答题、抢答题两轮，题目类型有选择题、填空题、是非题，竞赛规则如下：
1、必答题规则及计分标准
（1）.必答题共18题，每题10分。参赛队3位选手每人1题，不能由队友代答。答对加10分，答错不加分不扣分。
（2）.必答题在主持人读题完毕后，须在30秒钟内答完，否则不得分。
（3）.选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。
2、抢答题规则及计分标准
（1）.抢答题共10题，每题10分。答对加10分，答错扣5分。
（2）.主持人读题完毕、宣布“开始”后，各队方可抢答。在主持人宣布“开始”前，抢答者为犯规，取消该轮抢答资格，其他队继续抢答。
（3）.获得答题权后，该队须在10秒钟内开始作答，在30秒钟内完成答题，否则视同答错。
（4）.选手应尊重主持人的裁判。如对宣判有异议，原则应由领队向评委会提出申诉。
（5）.选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。
（6）.选手答错时，该题交由观众答。
3、成绩汇总：两轮分数总和为各参赛队本竞赛阶段成绩，由记分员记录。
（二）演讲比赛
各参赛队依次进行演讲，形式不限，个人或集体均可。
评分标准：
1.每轮演讲10分。去掉一个分，去掉一个最低分，其余4位评委的平均分，为选手最后得分（具体到小数点后二位数）。
2.演讲内容方面：5分。紧扣主题，富有特色，观点鲜明，内容充实，感染力强。
3.表达与形象方面：5分。脱稿演讲，衣着得体，自然大方，表达流畅，感染力强。
（三）操作比赛—穿针引线
每队派出一名选手参加，另一名选手协助，穿6_7○针1#线，一分钟时间内完成，依次排名，1-6名各加10、9、8、7、6、5分。
三、奖励：
三项竞赛成绩总和为各队最终成绩，设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，进行奖励。
四、总结记录
记录活动结果，总结分析活动中出现的问题。
一、全院护士放假一天（实行调休制）
二、为全院护士每人发一张“家属体检优惠卡”
体检优惠卡最低折扣6—7折，优惠清单附后，具体内容如下：
（一）方法：将抽血项目清单、特诊检查优惠清单、大型设备检查优惠清单挂于局域网进行公布，由护士将体检优惠单打印于A4纸上，于4月26日前由科室统一上报护理部，加盖医院公章后，凭单在有效期内到收费室交款后，到体检中心进行体检，具体体检项目和家属名单交费时再填写。
（二）时效：
三、邀请助力专家为全院护士授课，学习先进管理工具。
（一）内容：
1.品管圈常识（卫辉一附院主讲），4月15日18:30授课
2.压疮护理措施（中心医院主讲），4月16日18:30授课
3.护理质量敏感指标相关内容（卫辉一附院主讲），时间待定。
（二）地点：新门诊大楼四楼多功能厅。
（三）保障：李重先、张慧、吴疆、徐洁。
四、每位军人（文职人员）撰写一篇转型重塑心得。
（一）主题：如何尽快转型，适应转型后的工作模式和需求。
（二）字数：500—1500字。
（三）形式：个人撰写并在医院广播站播放，评选出前三名，给予质控奖励10分并颁发证书，其他参加人员均质控奖励2分。
（四）时间：4月19日前以纸质版上交护理部。
五、进行一次“质量管理创新展示会”。
（一）主题：工作中所有可改进质量管理的方法、内容、素材等范围不限。
（二）形式：各病区出一名人员（或护士长）以幻灯PPT形式或实物形式进行展示：每人5—8分钟。以实用有效，值得借鉴推广为目的，展示后，由所有评委不记名投票，评出前三名给予质控奖励10分，颁发证书。其他参加者每人奖励2分。参加展示的所有项目均以微信、美篇等形式在健康365群、371护士长群、魅力371群展示共享。
（三）评委：全院护士长及独立护理单元负责人。
（四）保障：张慧、吴疆、徐洁。
六、评选“先进护理单元”及先进个人。
（一）科室（综合奖）：每科奖励50分
先进护理单元（7个）：占全院护理单元的20%。由全院合科室进行投票。投票表单以OA发至合科室。
（二）科室单项奖（6项13个）：每科奖励20分。
1.精神风貌科室（2个，由值班护士长投票）。
2.病区管理优秀科室（2个，由值班护士长投票）。
3.军人管理示范科室（2个，由值班护士长投票）。
4.质量管理创新科室（3个，以质量管理创新展示会结果为准）。
5.护士长查房规范科室（2个，由护理部查房的5名人员根据平时查房记录单进行投票）。
6.早交班管理规范科室（2个，由护理部查房的5名人员根据平时早交班记录单进行投票）。
注：以上奖项投票在质量管理经验，创新交流会结束时进行。“先进护理单元”及科室个人奖项投票结果，于参加交流会时一并带去上交（24号）。
（三）个人奖项：每人奖励5分。
1.评选“护士长教学授课奖”。
根据每周护士长教学授课内容，由参加听课的护士长、独立单元负责人投票选出前三名，分别给予质控奖励10分，颁发证书。其他授课人员每人奖励2分，三位点评总护士长，每人奖励10分。同时，对三位总护士长分别给予“点评师”证书。
2.优秀护士：每科10%（由本科室无实名投票产生）。
3.操作能手（1）由科室提供，本次考核中11项技能总分全科排名第一者。（2）军人及文职人员11项护理操作考核前三名，人员排名按前期考核结果确定。
4.夜班奖：全院统计夜班总数取前10名。
注：2—4项，获奖人员每人质控奖励5分，并颁发证书。
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