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根据2012年东方市教育工作会议和市教研室的教学教研工作部署，结合本校的实际情况，特制定本年度教研工作计划。
一、指导思想
认真贯彻落实我省颁布《国家中长期教育改革和发展规划纲要实施意见》，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，推动“创先争优”教研队伍建设，坚持着眼教研战略眼光，为海南国际旅游岛建设的需要，培养优质人才。深化课堂教学改革，以教带研，以研促教，促进教师专业发展，不断提高我镇的教育教学质量。
二、主要工作和措施
(一)加强教学常规管理，不断提高教育教学质量
1、各学校要认真落实《海南省中小学教师教学常规》和《东方市教师教学常规实施办法》，认真贯彻市教育局提出的“五个认真”即认真备好每一节课，认真上好每一节课，认真批改每一次作业、作文，认真组织每一次单元检测、月考、中段考试和期末考试及试卷分析;进一步完善学校的各项管理制度和教学常规管理细则，把备课、上课、作业布置和批改、辅导、听课、考试评价、计划、总结等教学常规工作“常”起来，抓紧、抓好，落实到实处，不断创新教学常规的内容和方法，促进教师专业成长。
2、加强教学常规管理，做到规范化，常态化。
常抓不懈，各小学每学期都要对教师的教学常规工作进行定期和不定期的检查，建立“教师完成教学常规工作情况公示栏”，把每次检查的情况张榜公布，以此督促教师按时、按质、按量完成常规工作。此外，中心校还把每次检查的结果记入教师个人业务档案，做为教师绩效工资发放和评优、评先、职称评聘的依据之一。
3、我校今年将按照教育局的模式积极开展教学常规检查和质量检测活动，检查和检测的结果还报到各小学和镇政府，并且发送到教育局教研室博客进行全市通报。
4、加强片区内教师听课的交流学习。每位教师每学期听课任务应在15节以上，每位教师要做到：每学期走出校门到片区内的兄弟学校听课5节以上，请校内教师听自己的课2节以上。
5、为了做到认真地备好每一节课，学校要逐渐做到每堂课的教案要有备课组长审查签字方可使用，不断培养教师特别是青年教师认真备课，精心钻研教材的良好习惯。
6、继续实施“三个一”工程(即：办好每一所学校、管好
每一个班级、上好每一堂优质课)和“三风”(即：校风、教风、学风)建设。学校领导、班主任、科任教师及科组长要齐心协力在“三个一”工程和“三风”建设中发挥重要作用。
7、继续开展教学质量检测。每年对某个年级、某学科进行教学质量检测，采用统一命题、同一时间、交叉监考、集中评卷的方法。考后总结通报各学校的情况。对成绩优异的学校和学生给予奖励。
8、组织教师上公开课、听课、评课等教研活动。
9、组织全镇数学教师观看国家级优质课(课堂实录)
10、按质按量出好各单元的试卷及中考、期末试卷。
11、抓好与市教研室相应的各种教研活动，为教师创造展示才华的空间和机会。
12、总结和交流教学工作经验，撰写教学论文。
附： 工作日程安排表
时间工作内容负责人
一月 1出好期末试卷，组织期末考试。
2收集、统计各校期末考试“三率一分”情况。
教研员
二月1、 总结2011年工作，计划2012年教研工作。
2、 学习教育，教学理论。
3、召开各校教导会议，总结2011年教研工作布置2012年教研任务。
教研员
三月1,深入各校检查开学初学生的入学情况。
2、深入旧村、冲南、西方、佳西、亚要、东河小学进行教学常规抽查指导，督导“三个一”工程和“三风”建设。
3、组织东河小学教师上公开课。
4、出好第一单元检测题。教研员
行政办全体人员
教研员
教研员
四月1、深入各校、课堂，开展调研，进行教学常规检查指导。
2、组织开展小学语文“写字教学”研讨活动。
3、组织教师参加市级说课评比活动。
4、组织教师参加市级开展小学数学课堂教学评比活动。
5、出好第二单元检测题。
6、组织中考检测。教研员
教研员
教研员
教研员
五月1、组织教师参加全国小学数学论文与录像评比活动。
2、深入广坝、金炳、玉龙等几间小学进行教学常规管理检查。
3、出好第三单元检测题。教研员
教研员
教研员
六月1、做好准备参加教研员培训和考核。
2、做好准备迎接市教研室对某个年级进行教学质量检测。
3、深入某校进行教学常规管理检查。
4、出好第四单元检测题。
5、组织小学期末学科知识检测
6、组织“六一”学艺比赛。教研员
行政办全体人员
教研员
教研员
七、八月1、开展教学常规管理检查与评比活动。
2、组织期末学科检测工作。
3、收集、统计各校期末考试“三率一分”情况。
4、总结上半年教研工作。
5、教研室教研员学习教育、教学理论。教研员
行政办全体人员
教研员
九月1、深入各校了解师生回校情况。
2、深入各校检查课程安排情况。
3、深入各校、深入课堂听课(东河、西方等)。
4、到某校抽查教学常规管理情况。
5、出好第一单元检测题。中心校领导、教研员
教研员
教研员
十月1、组织小学语文、数学、英语教师参加市省
“教学目标的有效落实”的研讨活动。
2、深入到某校抽查教学常规情况。
3、深入各校听课。
4、出好第二单元检测题。
5、组织教师互相听公开课。教研员
行政办全体人员
教研员
十一月1、深入各校听课(玉龙、万丁等五间学校)。
2、参加全省生物、小学科学学科教研员和网络资源建设成员会议。
3、到某校进行教学常规抽查。
4、出好第三单元检测题。
5、组织期中检测。教研员
教研员
行政办全体人员
十二月1、组织参与小学语文“童话故事”教学研讨活动。
2、到各校检查教学常规管理情况。
3、出好第四单元试题，并组织检测。
4、写好2012年教研工作总结，制定2013年教研工作计划教研员
教研员
教研员
教研员
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