四史教育党课讲稿

发布时间:2022-07-04   来源:材料报告    
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  四史,分别是《史记》《汉书》《后汉书》和《三国志》,属于二十四正史中的前四部书。查查通作文网为大家整理的相关的四史教育党课讲稿,供大家参考选择。

  四史教育党课讲稿

  前行的足迹,绘写出昨日奋斗的记忆;历史的华章,挥洒出中华腾飞的蓝图。1949年,当毛主席庄严地说出:中华人民共和国、中央人民政府,今天成立了”这一句话时,整个华夏大地的沸腾见证的是新中国的成长。如今,2020年,新中国走过了71年风雨兼程、沐风栉雨的岁月,这些岁月谱写了中华民族的千年华章。

  “一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。”前事不忘后事之师。无论我们今日取得过多么辉煌的成就,但只有一个不忘历史的民族方能在如今全球化的浪潮中走得更远、走得更高。而只有饱受过欺辱的民族,才知道自强的重要;只有创造过辉煌的民族,才懂得新中国这一路走来的艰辛与不易,才更知道“新中国史”这四个字的分量与沉重。

  习近平总书记说过:“只有对我们国家昨天的历史有深切的了解,才能做好今天的现实工作,承担起明天新的使命。”新中国的发展不是一个人的长跑,而是无数中华儿女风雨同舟的汗水与并肩。无论是社会主义的建设还是改革开放的伟业,亦或是经济最困难时候的那三年,文革中知识分子最难熬的那十年,再或者,是重回联合国的兴奋,是加入世贸组织的激动……无数无数,粒粒数来,点点滴滴,作为中华子孙,新中国的成长之路都令我们无比震撼与骄傲。如今的新中国,是一个负责任的中国,是世界无数国家的“阿中哥”。七十多年的历程,我们一步步回顾,我们才方知那段岁月的厚重感、那段历史的沉痛感、那个民族的艰辛感。

  历史的长河,翻滚着昨日辉煌的浪涛;时代的琴弦,弹奏出今朝奋进的旋律。伟大事业,奋斗以成。我们不会忘记,为新中国的发展苦苦奉献的前辈;我们不会忘记,原子弹发射成功的那一刻的沸腾;我们也不会忘记,当我们成为世界第二大经济体时的梦圆;乃至于今年疫情下整个国家风雨兼程的携手、整个民族同顶蓝天的壮观……那些为新中国付出过无数汗水与泪水的人民,我们永远记得。我们也想对他们说:感谢你们的奋斗,感谢你们地付出,正是你们为中华民族的历史书写了灿烂的华章。山河永在,与君同安!

  历史的伟业交到了青年人的手中,中华民族伟大复兴的中国梦在这片叫做华夏大地的土地上启航。未来的中国,未来的中华子孙,将以更昂扬的姿态,更雄发的干劲,久久地屹立于世界民族之林。正如陈寅恪先生所言:“惟此独立之精神,自由之思想,立万千祀,于天壤而同久,共三光而永光!”待他日归来回首,遥祝祖国天心月圆,华枝满园。

  四史教育党课讲稿

  最近,“四史”教育正如火如荼地在各地举行。何为四史,就是党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。习近平总书记指出,只有坚持思想建党、理论强党,不忘初心才能更加自觉,担当使命才能更加坚定,要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重,而四史学习就是武装头脑的重要方式。

  以史鉴今,历史是我们的宝贵财富。不论是基层干部还是领导干部,自然科学和社会科学的基本只是都应该具备,不读点历史,不了解中国历史,不知道历史和现实的联系,不掌握中外历史上的成功和失败、经验和教训,是很难治理好社区、社会乃至国家的。比如“香港问题”就是非常典型的历史教育问题,为什么会出现这么多的暴徒正是因为历史教育的偏颇,缺乏正确的历史观才导致的。我们要学会从历史看当下,从历史中吸取养分,认识历史发展和社会兴亡的规律,这样才能更加自觉、更加紧迫地做好我们自己的工作。

  历史教育能够在学习自己国家的历史时,让人们从民族、文化的角度,建立对民族、国家的认同感和归属感,提升“四个自信”的同时,切实增强在实践中守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。还能让我们从不同角度去看待问题,通过思辨建立分析、判断能力,作为正确价值观的基础。

  “四史”教育不同学学校里的历史课,他更加注重政治性,必须把坚持正确的政治方向放在第一位,通过讲述中国共产党成立以来面临的各种外来侵略、民族掠夺,所有共产党员团结一致带领人民争取民族独立、实现人民解放和民族伟大复兴的历史,这段历史是党的不懈奋斗史、理论探索史、自身建设史,反映我们党的政治奋斗历程和中华民族的政治选择历程,也说明了我们为什么会选择社会主义这条道路。只有在坚持政治正确的前提下,才能够保持社会和谐稳定有序的发展。

  在和平年代,“四史教育”可谓是一场及时雨,在不断重温历史的前提下,我们才更加觉得身上的使命和担当越发沉重,才能更好地履行我们的使命。

  四史教育党课讲稿

  百年党史是我们珍贵的政治财富和精神瑰宝,是我们不忘主动,牢记使命,坚定理想信念的活教材,是我们补钙壮骨,提炼灵魂的营养。以建党百年为契机,为全党开展党史学习教育,必将为我们提供更加坚定的信仰力量、丰富的理论滋养和勇气信念。

  知所从来,方明所去。身为党员,有义务把党的历史学好,总结好,把党的成功经验传承好,发扬好,做到学史明理,学史增信,学史崇德,学史实践,做红色基因的传承人,做红色故事的宣传员。

  学习党史,要从党的奋斗历史中汲取信念。路蓝缕,以启山林。中国共产党走过的百年历程,是用生命铸造信仰写下的不朽史诗。如今,当我们学习党的历史时,我们必须学习祖先和榜样坚定的理想信念,用党的光荣传统和优良作风坚定信念,始终牢记我们最初的意图和使命,将我们的人生理想融入国家繁荣、民族振兴和人民幸福的伟大事业。

  学习党史,必须从党的奋斗历史中汲取力量。党史是一部不断奋斗、创造奇迹的历史。在新时期的长征中,还有很多娄山关腊子口需要攻坚,还有很多雪山草地需要跨越。我们要从百年党史中汲取前进的力量,磨砺优秀的作风,鼓起新征程、新时代的精神。

  学习党史,要从党的奋斗历史中汲取智慧。往古,所以知今也。习近平总书记强调,要更好地应对前进道路上各种可预见和不可预见的风险挑战,必须从历史中获得启示,从历史经验中提炼出战胜敌人的法宝。学习党的历史,就要向历史寻求经验,向历史寻求规律,向历史探索未来,并以此为动力,不断推进党的事业。

  要把党史学习教育与全面从严治党结合起来。坚持一岗两责,不仅要充分发挥党员领导干部的示范作用,还要在前面指挥,严格执行分管领域。把党史学习教育作为建设基层服务站党组的重要内容,促进党建向基层的有效延伸。

  把党史学习教育和抓基层打基础结合起来。习近平总书记指出,江山是人民,人民是江山

  实现高质量发展,必须站稳人民立场,与零售客户同向发展,努力让更多的客户认同我们。

  要把党史学习教育与新一轮转型发展结合起来。事业发展永无止境,要从党史中汲取永续奋斗的力量,汲取应对挑战的智慧,提高自身把握形势、应对变化挑战的能力和理论联系实际、谋划推动工作的能力,找到全系统转型升级、提质增效的正确路径。

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