2022年落实主体责任述职报告

发布时间:2022-05-26   来源:材料报告    
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  述职报告是指各级各类的机关工作人员,一般为业务部门陈述以主要业绩业务为主,少有职能和管理部门陈述。主要是下级向上级、主管部门和下属群众陈述任职情况,包括履行岗位职责,完成工作任务的成绩、缺点问题、设想,从而进行自我回顾、评估、鉴定的书面报告。查查通作文网为大家整理的相关的2022年落实主体责任述职报告,供大家参考选择。

   2022年落实主体责任述职报告

  按照机关党总支部署要求,现就抓基层党建工作和落实全面从严治党主体责任的有关情况述职如下:

  一、成绩清单

  1.履行抓基层党建工作责任情况。

  党支部是党组织开展工作的基本单元,作为支部书记,一年来认真履行党支部书记的抓党建工作的主体责任,科学制定机关第四党支部的工作计划、学习计划,带领党员同志们积极开展党建工作,创新党建活动形式。通过宣传教育党员认真执行党的路线、方针、政策,宣传和执行党中央、上级组织的决议,充分发挥党员的先锋模范作用,积极创先争优。通过督促党员加强学习,不断提高党员党性修养,提高了党支部工作的执行力。通过认真倾听党员的愿望、要求和呼声,更好地完成支部党建工作,提高了党支部凝聚力和向心力。

  2.推进两学一做学习教育常态化制度化情况。

  以政治学习、党员讲微党课、聆听专题报告、观看话剧等形式组织党员同志重点学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,学习党章、党纪党规,学习宣传黄大年先进事迹、郑德荣精神。按照学校党委要求,按时高质量召开民主生活会和组织生活会,带领党员认真剖析、查找不足、深入整改,进一步牢固树立支部党员的四个意识、坚定四个自信、坚决做到两个维护。

  3.干部作风大整顿活动情况。

  在干部作风大整顿活动中,推进支部党员领导干部作风整顿工作,聚焦五弊真查实改,目前已完成整改任务。

  4.完成基层党建重点任务。

  根据机关党总支统一部署,于2018年5月份完成党支部换届工作,选出新一届党支部书记1人,组织委员、宣传委员各1人,明确了新一届的支委分工。认真落实三会一课制度、创建学习型党组织,2018年支部累计开展相关活动20次,其中支委会13次,党员大会5次,专题学习10次、党课7次、主题党日活动11次、聆听讲座1次、观看视频3次,召开组织生活会2次、民主生活会1次。丰富党建载体,力求以喜闻乐见的方式将党的思想、理论、政策传递给每一名党员干部,组织参观通化市廉政教育基地,重走抗联路,观看话剧《郑德荣》,到通化市心语自闭症儿童中心慰问,观看专题片《辉煌中国》,组织党员观看改革开放40周年庆祝大会直播等。通过系列活动,使支部党员始终沉浸在学习习近平新时代中国特色社会主义思想和研究思考创新工作的活跃氛围中。

  全年共有2名预备党员转正,有1名同志在机关党总支亮比作活动中获得共产党员先锋示范岗称号,新时代e支部网上支部建设推进情况良好。

  二、问题清单

  1.党的理论学习研究还不够透彻。对政治理论学习特别是习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神学习还不够深入,不够全面,读原文、看原著投入的时间不够,认为自己具备一定的政治理论功底,存在吃老本的思想,对马克思主义系统理论体系深度思考不够,理解不到位,理论学习的视野不够开阔、形式比较单一,更多依靠集体学习,利用业余时间自主学习不够。在理论联系实际方面还有差距,学到的理论知识在实践中应用的不够到位,没有真正发挥理论指导实践的作用。

  2.党建工作创新能力还不够强,工作开展的方式较为单一,活动效果一般。党建工作思路不够宽,办法不够多,尤其在构思党员喜闻乐见、生动活泼的党建活动时想法还比较陈旧,党建活动的吸引力不足,还不能以创新的思维和有效的措施抓活抓实支部党建工作。

  3.对党员的教育管理还存在不足。因为肩负事务性工作,有时在对党员的教育管理中投入的精力不足,能够保障集中学习时间,但对党员自学时间要求不到位,也没有很好地监督党员自学成果是否保时保量,多数情况是安排要求学的内容多,但没有真正去考量党员同志们是否达到学习要求,完成学习任务,督促多,检查少。

  4.党建工作与业务工作联系不够紧密。抓党建工作中,目光仅局限于如何抓好搞活党建工作,忽视了发挥以党建带动中心工作的作用。在学习教育中存在单纯重视理论学习、政策宣传,忽略了引导党员同志发挥理论学习成果指导实践的作用,使党建工作与党员实际工作联系不够紧密,结合不够顺畅。

  存在的问题深刻剖析主要有2个方面原因:一是对政治理论学习投入的精力不够,有时忙于事务性工作,学习时间不能得到有效保障;二是党建工作视野不开阔,对新形势下党建工作的新特点把握不足。

  二、任务清单

  1.实施五个一活动,开创支部党建新局面。五个一活动,即一听一看一走一讲一学,通过聆听高质量专题讲座、观看优秀影视资料、走访实践教育基地、党员讲好微党课、学习典型榜样五个一活动,活化支部党建工作和党员教育方式,探索党员爱参与、参与有提高、提高促实践的党建工作思路。

  2.紧抓管理和考核,实现党员理论水平新提升。为党员同志列自学书目,定期开展读原文讲感受活动,要求党员同志汇报学习心得,讲述学习体会,原汁原味阅读理论原著,以此督促党员同志按时保质完成学习任务。

  3.带领党员参与社会志愿服务活动,探索党建活动新领域。在上一年赴通化市心语残疾人中心开展慰问活动后,本年度计划开展党建助力献爱心活动,深化这一社会志愿服务活动,让党员在参与活动的同时发挥服务群众的社会作用,加强党性锻炼,真正发挥党员先锋模范作用。

  4.运用好新时代e支部平台,实现党建工作新突破。进一步深化新时代e支部平台建设,继续充实平台内容,督促党员同志将线上学习与线下学习紧密结合起来,充分利用平台丰富的学习资料丰富头脑、提高认识、指导实践。

  2022年落实主体责任述职报告

  一、履行职责情况

  一是强化政治责任担当,全面推进责任落实。年初参加党风廉政建设工作会议,签订目标责任状和《廉洁自律承诺书》,制定责任清单。召开支部会议,传达局党委相关工作要求,制定本支部工作计划,做到党风廉政建设工作与中心工作目标同向、工作合拍。管好班子、带好队伍、抓好落实,支持、指导和督促领导班子其他成员履行全面从严治党责任,形成全面从严治党整体合力。

  二是加强党性修养,不断深化政治建设。坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,贯彻执行党中央决策部署以及上级党组织决定,始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致,涵养良好的政治生态。充分利用学习日制度,每周四下午定期开展集体学习,深入学习《党章》、《宪法》、等党纪国法,并组织网上学习测试。

  三是加强思想建设情况。从严抓实理论武装,学懂弄通。做实习近平新时代中国特色社会主义思想,引导党员、干部坚定理想信念宗旨情况;落实意识形态工作责任制,加强意识形态阵地建设和管理。全面推动意识形态工作,及时妥善处置各类重大舆情事件、热点敏感问题。将意识形态的学习提升列入学习计划,定期组织学习培训。

  四是加强组织建设情况。落实新时代党的组织路线和新时期好干部标准,树立和坚持实践实干实绩用人导向,建设忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍,加强党的基层组织和党员队伍建设,夯实党执政的组织基础。

  五是加强作风和纪律建设情况。落实中央八项规定精神,驰而不息纠治“四风”、改进作风,深入开展形式主义官僚主义突出问题专项整洽,反对特权思想和特权现象,密切党同人民群众的血肉联系。严明政治纪律和政治规矩,执行六项纪律;落实党风廉政建设责任制,支持和保障纪检监察机关开展工作,一体推进不敢腐、不能腐、不想腐。认真贯彻执行《廉政谈话制度》,积极开展廉政谈话,支部书记同所有党员逐一进行谈话。加强对“三重一大”事项、重点岗位和关键环节的监督,严格落实财务管理、物资采购等制度规定。引导正确舆论风向,在元旦、春节等重要节点传达学习上级廉洁过节文件精神,营造良好舆论氛围。

  二、存在主要问题

  1、对党的基层组织建设具体工作抓得不够深不够细。对党建工作组织不力,抓得不紧。对新形势下的党建工作学习不够充足,理解不够深入,创新办法不够丰富。

  2、党建工作中存在着一手硬、一手软的现象。虽然对党建工作有了足够重视,业务与党建工作能够同时抓,但难免顾此失彼,当双方发生冲突时没有把党建工作放到重要位置上来,对业务工作付出的时间和精力大于对党建工作付出的时间和精力。

  3、党员领导干部的责任意识不够强,在工作中缺乏苦干实干魄力,创新意识淡薄。各科室主要负责人也都是党员同志,平时除了党会党课,大多时间都放在科室业务上,对党建工作的思考太少,也不利于思想的统一和业务工作的创新提升。

  4、党员教育活动不够深入。存在重工作、轻学习的现象。不注重对党员的集中学习,使得一些党员对政治学习兴趣不浓,导致思想观念陈旧落后,宗旨意识有所淡化。

  三、下步工作措施

  1、认真学习贯彻上级党委和纪委关于全面从严治党、党风廉政建设工作部署和要求,立足自身职责,支部成员要协助党支部书记履行主体责任,严格履行“一岗双责”,自觉把全面从严治党融入分管业务工作,同步推进落实。

  2、针对相关科室难点问题、重点工作推进等情况认真落实,寻找解决方法,有效推进工作。完善全面从严治党工作领导体制、工作机制。定期召开会议,研究解决工作推进中的重要问题。推动工作落实。做好各个科室的统筹协调、任务分解、检查考核、责任追究等组织领导工作,多过问、多提醒,发现问题及时纠正、倒查追责。抓好职责范围内的全面从严治党工作和上级领导交办事项,推动工作任务落实到位。

  3、深化作风建设,提高党员责任意识。加强对党员干部的监督管理。大力弘扬党的优良作风,牢固树立党的意识和组织纪律观念,严格执行政治纪律,反对特权思想、特权现象,围绕落实“三会一课”制度、开好年度组织生活会、健全民主评议党员制度、严格党费收缴、规范党员组织关系管理等方面,加强对广大党员日常监督管理。

  4、加强教育管理。认真学习贯彻《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,加强对党员干部的党性党风党纪教育,提高教育的针对性;深入开展理想信念、宗旨意识和从政道德教育,培育和践行社会主义核心价值观。

  2022年落实主体责任述职报告

  按照会议要求,现将XXX年度落实主体责任情况报告如下。

  一、从细从实抓党建

  (一)履行党建主责。主持召开党建工作专题会XX次,配套完善党建工作制度XX项,制定党建工作“三个清单”,研究解决党建难题XX件;指导基层党建规范化建设,狠抓“三分类三升级”纪实管理,层层签定党建责任书XX份;亲自梳理并督促整改XXX年以来巡察、考核反馈的阵地建设滞后、干部管理不严、干部能力培养不力等个突出问题,做到全部清零。

  (二)深化党建思想。全年召 当前隐藏内容免费查看开贯彻落实***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大及省市县党代会精神会议XX次;扎实开展“大学习、大讨论、大调研”活动,邀请县委党校老师作宣讲报告XX次,举办领导干部读书班XX期;各支部充分利用农民夜校、“互联网+数字电视”等平台,组织开展“主题党日活动”XXX次,参学党员达XXX余人。

  (三)夯实党建基础。督促改造XXX等XXX个党建活动阵地,选优配强支部书记XX名,培养XXX等XX名村级后备干部;通过实施党员示范工程,积极探索“支部+协会”党建新模式,创建奔康产业园XX个,转移人口就业XXX人,实现村集体经济增收XXX%;落实党建促进乡村振兴举措,确定“一堰、两线”的农业产业发展格局,种植XX2000亩、XX1000亩,年出栏生猪X万头、小家禽XX万只。

  二、从严从重正党风

  (一)聚焦干部问题抓规范。召开党风廉政建设专题会XX次、法纪警示教育XX次、乡村干部廉洁履职XX次;发送廉政短信XX条,开展提醒谈话XX余人次;出台《XX财务管理十条规定》等廉洁制度XX个。

  (二)聚焦群众满意抓整治。高度重视党风廉政建设社会满意度测评,建立走访群众问题台账XXX条;开展不作为、慢作为、乱作为“三项整治”,约谈便民中心干部XX人;借助廉洁扶贫专项清理,整改民主村的项目资金管理不规范等问题。

  (三)聚焦群众举报抓惩治。XX纪委根据群众来信来访,收集违纪线索XX条,查处XXX等人违纪案XX件,给予严重警告处分XX人、警告处分XX人。

  三、亲力亲为抓宣传

  (一)落实意识形态责任。建立党委报告、领导带头、联系沟通、协调联动等制度XX项;主持召开意识形态专题工作会XX次,落实防邪等任务XX项,研究禁传“修宪”等重大舆情XX起。

  (二)加强意识形态管理。开展党员干部微信、微博等新兴媒体传播内容清理整顿XX次;召开宗教及宗教思想传播会议XX次,发放民族宗教政策宣传单XXX余册,引导信众开展合法、有序、文明的宗教活动;开展文明家庭、“道德模范”和“XXXX”评选,弘扬正能量;对XXX支农村婚丧管乐队进行备案监管,并约谈负责人,防治节目低俗、攀比、铺张等歪风盛行。

  (三)维护意识形态安全。与各村各单位签订意识形态安全目标责任书XXX份,落实网络安全监管队员XX名;制定突发事件舆情预案,开展危害意识形态安全演练XX次;严肃批评退职村干部任玲在公开场合非议党的理论政策行为。

  一年来,我们的工作取得了一定成绩,但也存在一些问题和不足,主要表现:一是基层党组织战斗力仍需加强。XXX党支部作为后进支部,支部书记XXX缺乏担当,不够大胆,导致工作推动不力,升级转化慢;XX、XX党支部XXX等X名支部书记“双带”能力不强,先锋引领作用发挥不够好。二是党风廉政建设仍需抓实。XXX等XX名干部规矩意识差,耍酒疯,有损党的形象。三是意识形态工作质量仍需提升。对部分群众非议上级的政策在当地落实不公等问题引导、教育不到位。

  下一步,我将与班子成员一道,认真落实主体责任。一要强化教育抓提升。坚持每月定期开展农民夜校、远程教育培训,扎实开展“两面人”“微腐败”专项整治,继续开展“四好村”“五星级农户”评选。二要健全机制抓发展。完善基层党建、党风廉政建设和意识形态工作考评办法;夯实党建促进乡村振兴和社会稳定等党建基础;以群众为中心,把准宣传导向,讲好中国故事;创新支部建设,着重打造1至2个有特色的服务型基层党组织。三要聚焦问题抓整改。在整顿软弱涣散基层党组织上主动思考谋划,针对个别支部功能弱化、一些党员党性淡化的问题,要逗硬整顿、强转作风;对部分群众非议上级的政策在当地落实不公等问题要通过“五大教育”加强正面宣传、正确引导、正当教育。

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