不忘初心牢记使命个人检视剖析材料教师

发布时间:2019-12-18   来源:党团相关    点击:   
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  “不忘初心,牢记使命”,就是要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党。查查通作文网今天为大家精心准备了不忘初心牢记使命个人检视剖析材料教师,希望对大家有所帮助!

  不忘初心牢记使命个人检视剖析材料教师

  按照“不忘初心、牢记使命”主题教育中检视问题的相关要求,为了认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,对照党章党规,对照初心使命,结合自己思想和工作实际,通过群众提、自己找、互相谈、集体议等多种形式,认真查找了存在的问题共14条。本人进行认真剖析,制定整改措施和今后的努力方向,现将个人对照检视情况向组织和同志们汇报如下:

  一、主要问题及表现

  (一)对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署方面。

  一是对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习掌握不够全面和系统,比如,对于如何结合具体工作贯彻落实思考不深,学习成果的总结、提炼和应用等方面做的还不够,在自学和抓本单位的学习载体较为单一。再如,平时在抓本单位学习的过程中,过多地看重记了多少笔记、读了多少本书、摘录了多少观点,而很少安排深入讨论研究,学用结合与转化的能力需要提高。我作为党组书记,个人自学不够经常,特别是当学习和工作产生冲突时,就把学习往后推,客观上强调工作太忙。

  二是对党的理论和路线方针政策学习不透彻,没有时刻要求党员干部在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,将牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”当做一种口号,对其内涵认识不清、了解不全、把握不准。比如,在听到一些干部职工有消极言论时没有严肃处理,一些干部职工对上级方针政策提出意见时没有认真的解释。

  三是在贯彻上级决策部署上有时有打折扣、搞变通的现象,在执行请示报告制度上仍有欠缺。比如,对本单位发生的一些应该报告的问题,认为只要及时处置妥当就行,不愿意主动向上级报告。再如,在执行上级决策时,有些干部有着团团伙伙的思想,在困难面前讲条件、讲危险,缺乏奉献精神,对于这些行为,我没有严厉打击。再如,一些工作头重脚轻,如水费征收不够规范的问题,尤其是近两年酒店、民宿、农家乐等用水户大为增加,目前对此部分情况不明、底数不清,导致水费征收不到位,我虽然一再安排,却没有抓落实。

  (二)对照新时代党的治疆方略、特别是社会稳定和长治久安总目标

  一是对习近平总书记明确提出的社会稳定和长治久安新疆工作总目标认识不足,对上级党委各项方针政策吃的不够透,比如,对水利局的改革与发展思考的高度不够,在解决水利局工作中的各项困难时,往往片面强调水利局情况的特殊性,从本位主义的角度出发,进行有利于保护自身利益的解读,没有真正领会贯彻落实新疆工作总目标的意义和方法。

  二是责任意识不强、履行职责使命不够。比如,平时虽注重于学习,对本单位国语教育抓的不够,部分少数民族仍存在国语水平不合格,在单位说本民族语言的现象,对于以上行为,我作为党组书记,抓的不够严,只在大会上批评,却没有拿出具体的监督和处理措施。

  三是对分裂与反分裂斗争的长期性、复杂性、尖锐性认识不足,对暴力恐怖活动与宗教极端主义的演变关系研究不够。比如,“民族团结一家亲”活动开展不够扎实,有时亲戚走访流于形式,未加强政策宣传,与结对亲戚开展联谊活动少,主观上总是将此活动视为扶贫帮困工作,对特殊问题甄别等工作没有高度重视。

  (三)对照党章党规。

  一是在贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略上仍有差距,对党员的八项义务虽然知道但没有完全做到,在践行入党誓言上存在一定差距。比如,在党费的缴纳上不主动不自觉,存在等人催收、不能按月及时缴纳的问题。再如,有时把自己混同于一般干部,发挥党员的先锋模范作用不够,如有时不参与单位的考勤点名,认为自己是领导只负责管理,不用接受其他职工的监督。

  二是能够严格遵守党的组织制度,严守党的政治纪律和政治规拒,但政治敏锐性和政治鉴别力还不够足,习惯就事论事,不善于从政治上观察问题、分析问题。比如,对身边同志有些不当言行,缺乏斗争精神,认为无碍大局,无关紧要,不能挺身而出严厉地给子批评指正。再如,平时对党员及干部队伍的教育管理监督不够,只注重从工作上提要求、定任务,而对党员的思想政治教育重视不够,措施乏力。

  三是在决策中能自觉坚持民主集中制原则,做到重要事项班子集体研究做决定,但反躬自省,在某些方面做得还不够到位。比如,有时遇到突发问题和棘手难题时,发扬民主作风不够,充分听取班子成员的意见和建议不够。再如,在干部选任上,只注重工作能力,而对于干部个人整体素养考虑的不够全面。

  四是能认真落实《关于新形势下党内政治生活的若干准则》,但在开展批评和自我批评上不主动不积极。比如,每年仅在召开班子民主生活会时,才进行全面系统地自我反思,听取班子成员和干部工的意见,平时与班子成员和中层干部谈心谈话不够,听取职工的意见和建议不够,自我检视反思不够。再如,在对其他班子成员的批评上,存在“多栽花、少摘刺”的好人主义。

  (四)对照初心使命

  一是对共产主义理想信念的学习教育还需要进一步加强,在坚持理想信念的自觉性上还有一定差距,主要表现为:对坚定理想信念的重大意义认识还不够到位,对共产主义理想信念内涵的理解还不够深刻,对理想信念缺失的危害认识还不足,比如,经常会在集中学习时教育大家要坚定理想信念,却很少自我反省。

  二是为人民服务的宗旨意识有所淡化,坚持从群众中来、到群众中去的工作方法上执行得不够好,比如,夏季用水高峰时,多片区域停水,个别区域水量小、水质差,对于这些问题,我缺乏应有的预见性,没有提前考虑到会出现的这些问题,虽然在出现问题后立马进行了处理,但是还是给群众造成了一定的不便。

  三是深入基层不求实效,与基层职工面对面交流不多,联系少。比如,每次下乡注重于检查工作,对发现的问题严厉批评,有时只看结果不问原因,只注重了解自己想要了解的问题,未能做到“从群众中来,到群众中去”,导致了自己对基层部分情况不明,职工对水利事业发展的意见、建议听不到。

  四是勤俭节约意识不够,对支出把关不严,存在时紧时松的情况;对中央八项规定和上级有关规定落实有间隙,缺乏抓好“八项规定”落实的狠劲和韧劲,存在只要不触红线,守住底线,“小节无大碍”的思想。

  二、产生问题的原因分析

  深入剖析存在问题,仔细研究产生这些问题的主要原因,我认为主要有以下几个方面:

  (一)对习近平新时代中国特色社会主义思想理论学习不深不细。主要原因有以下几点:一是十九大召开以后,我虽然认真自学,但是整体学习的主动性和积极性不是很高,对以习近平同志为核心的党中央决策部署治疆方略理解不深,在当前面临改革发展任务重的情况下,由于平时忙于具体工作事务,挤时间主动学习的意识不是很强,静下心来学习不够;二是对学习的重要性认识还不足,时常满足于已有的知识与经验,缺乏强化学习的紧迫感,尤其是在新形势下,对新知识的掌握不足,感觉不到本领恐慌的压力;三是缺乏钻研精神,下苦功夫不够,潜下心来钻研理论不够,有时停留在“是什么”的状态,对“为什么”探讨不够,导致用理论武装头脑、指导实践、推动工作,运用科学理论分析、解决问题的能力和水平还有一定差距。

  (二)在学习党章上苦思细研不够,遵守党章的自觉性和主动欠缺。一是有时认为学党章是新党员的事,自己是具有多年党龄的老党员,学不学都无所谓,因而对党章基本内容理解不深。二是在遵守党章上,简单地把党员义务简化为交一下党费即可,对履行党员八项义务缺乏自觉性和主动性,导致字习党章和遵守党章相互隔裂,形成了“学归学,做归做”的现象,导致在践行入党誓言上存在定差距,在党费的缴纳上不主动不自觉,在实践中党员先锋模范作用发挥不够。三是对加强党的政治建设认识不够,在提高自身的政治能力和政治本领上有所欠缺。导致在抓工作中不能把政治与业务很好地融合起来。四是发扬自我革命精神不够,久缺自我争化、自我完善、自我革新,自我提高的思想自觉和行动自觉。自己总认为自己是名老党员,担任领导职务也时间不短了,开展批评和自我批评的自觉性、主动性不强,发扬斗争精神和民主作风不够。

  (三)“四个意识”不强,作风不够扎实。良好的作风是推动工作的有力武器。通过对照检查,特别是对照先模人物,自己工作作风不够扎实,有时只把“不忘初心、牢记使命”当做口号。主要原因是:一是主观方面来讲,通过多年的工作,认为自己的党性修养、素质能力得到了一定的提高,在工作中只要层层抓好落实就可以了,但往往造成了会议精神贯彻不到基层一线,在抓落实时打了折扣。二是面对上级各项要求,有时有应付的现象,只注重在领导干部层面学习贯彻,存在以会议贯彻会议,以文件贯彻文件的现象。三是从工作方面来讲,对作风教育抓得不扎实、监督管理不严格、责任追究不到位,导致一些作风建设的措施要求没有真正落到实处。

  三、努力方向及整改措施

  针对对照检视出的问题,自己将本着有则改之,无则加勉的态度,着重从以下几个方面加以认真整改。

  (一)继续加强学习,学用结合。以“不忘初心,牢记使命”主题教育为契机,按照学习教育的要求和安排,一是坚持读原著、学原文语原理,深入学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和《习近平关于“不忘初心,牢记使命”重要论述选编》;在“学通弄懂做实”上下功天,结合自己思想工作实际,努力做到学思用贯通、知信行统一。二是把学习党章作为必修课,常修课,保证每天不少于1个学时,对党章进行一次全面细致地学习。同时,坚持经常性温习入党誓词,带头履行党员八项义务,在发挥党员的先锋模范作用上树标杆、作表率。三是还段逐句学习“准则”、“条例”等党纪党规,切实把红线划出来,把黄线标出来,把高压线架起来,使之在自己的脑中留印,心中刻痕。

  (二)狠抓落实,在“做”上出实效。坚决克服“学归学、说归说、做归做”的现象,不玩虚招数、不搞假把式,切实做到既要学得深更要做得好。一是进一步强化大局意识。坚决摈除打折扣、搞变通、做选择的投机想法,确保中央决策部署不折不扣落到实处。二是进一步强化担当意识。只要是符合中央政策的事对发展有利的事、群众受惠的事,即使困准再多,压力再大,都要咬定牙关坚定不移地抓下去,尤其是水利局各项工作都与广大群众的切身利益有关,我们更要做好各项服务,确保农业灌溉和居民安全饮水。三是进一步强化民本意识。定期深入基层开展调查研究,主动到群众中去,到矛盾大的地方去,到工作打不开局面的地方去,面对面听取意见,点对点解决问题,明实把涉及群众利益的事办实办。

  (四)转变工作作风,在抓班子带队伍上下功夫。作为党组主要负责人,自已将把“严”字作力干事履职的主基调。一是带头认真贯彻民主集中制原则。从团结的愿望出发,开展积极的批评与自我批评,按照新修订的《党组议事规则》,带头坚持集体领导制度,凡涉及重大的问题,都要提交领导班子讨论决定,树立集体领导的权威。二是自觉维护整个班子的团结与统一,注重工作方法,讲究领导艺术,用真诚之心凝聚一班人,对工作既要敢于负责,又要大胆放手,积极为班子成员创造良好的工作环境,从根本上提高班子的整体素质。三是严以律已,加强自我管理、自我约束、自我监督,真正把自己置于制度的约束之下,努力在班子内部形成一种循章办事的工作氛围。

  (五)夯实基础,在打牢基层党组织建设上下功夫。一是结合水利局各项工作,不断提高党总支、各党支部书记的学习能力,结合实际学理论,学党建知识,学经济管理知识和在实际工作中需要的各方面的知识,力争转化为解决自身问题的能力,做群众工作的能力,提高执行的能力,管理的能力,协作的能力。二是层层传导压力,强化基层党支部班子抓业务工作的能力,扎实开展主题党日活动,为水利局各项事业提供坚强的组织保证。三是推动全面从严治党,加强水利局制度的落实,坚持党管干部,对履职不到位的领导干部加大监督和处罚力度,率先垂范,努力营造风清气正、干事创业的良好氛围。

  以上是我的对照检查,请领导、同志们严格点评指正,我将虚心接受,认真整改。

  不忘初心牢记使命个人检视剖析材料教师

  按照集团公司“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组统一安排部署和东京城林业局有限公司“不忘初心、牢记使命”主题教育工作方案要求,结合工作实际,聚焦党的政治建设、思想建设、作风建设,从严明党的政治纪律和政治规矩、严肃党内政治生活,落实工作的责任制和意识形态工作责任制,严格党员教育管理监督,强化正风意识,密切联系群众等方面,对个人生活及工作中存在的突出问题进行检视反思。

  近些年,由于放松对自身的要求,在工作和生活中形成了一些倦怠的情绪,主要表现在以下几个方面:

  一、学习不实、不细、流于形式。在日常工作和学习中,由于对自己要求松懈、逐渐形成了倦怠、懒惰的思想,学习不深不细、不严不实导致学习流于形式而非真正的融会贯通新思想、新理念,给工作带来一定的阻力和障碍,未能很好的用先进的思想和意识指导自己的社会实践。

  二、工作落实不细,得过且过思想有所表露。在工作中未能很好的抓好工作的落实,有时存在得过且过,不重视工作质量,而只注重于工作的数量和形式,未能全面细致的将工作落实到实处,总以为照搬硬套原有的工作方法,缺乏创新意识。

  三、对个人要求不够严格。在日常工作中总以为自己从事工作三十多年,马上面临退休年龄,故而在工作和生活中放松了对自己的约束,形成散漫的倾向,在一定程度上影响了工作的实效,形成工作涣散得过且过的不良倾向。

  四、事不关己高高挂起,群众观念淡漠。由于平时对自己及的要求不严,学习不实不细,通过“不忘初心、牢记使命”主题教育使我清楚的认识到,作为一名党员干部,一切工作的出发点都应为了人民的利益,而原来事不关己高高挂起,漠视群众的理念是多么的幼稚可笑,多么的荒诞,与我党的初心背道而驰。

  通过学习和反思针对我生活及工作中出现的不足与这次学习教育活动紧密对照努力改正,争取早日成为一名合格的共产党员,为国家的振兴、企业的繁荣做出自己应有的贡献。

  不忘初心牢记使命个人检视剖析材料教师

  党的十九大报告指出,以县处级以上领导干部为重点,在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是加强党的政治建设的重要举措。目的是要通过在思想作风党性上的集中“补钙”“加油”,解决好在新时代举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、担负什么样的历史使命、实现什么样的奋斗目标的重大问题。让党员干部特别是县处级领导干部进一步弄清楚我们从哪里来、现在在哪、将到哪里去,永远保持“把革命工作干到底”精神,把我们党建设得更加坚强有力。党校肩负着为党员干部补钙壮骨、培养“四铁”干部的使命和重任,党校工作者更要时刻牢记党员和党校人的双重身份,始终不忘初心、牢记使命,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,既要做合格党员,又要做合格党校人。

  第一,党校人更要做合格党员。“党校姓党”是党校永久的标识,是“不忘初心”对党校工作提出的具体要求,也是做好党校工作的根本遵循。党校创立和发展的历史告诉我们,党校因党而立、因党而兴、因党而强,始终与党的事业、与党的干部队伍建设、与党的思想理论建设紧密相连。对党员干部来说,党校是一个令人神往的地方,《党政领导干部选拔任用工作条例》规定,经过各级党校和行政院校培训是党政领导干部选拔任用的必要条件,提拔使用前没有经过培训的,必须在一年内完成补训。党校的神圣、神秘和令人神往,源于特殊的政治地位和特定的培训对象。全国党校工作会议召开后,党校的特殊地位、特殊职能和特定的培训对象,对党校人的党性观念、能力素质提出了新的更高的要求。不管在党校具体从事什么工作,都会被不熟悉的人尊称为“老师”!因此,这就要求党校人必须具有更加坚定的政治立场、更加严格的纪律观念、更加高尚的道德操守、更加积极的人生追求、更加无私的奉献精神。

  第二,党校人更要当好表率。一是政治素质上要硬,党校工作者要始终不忘初心、始终忠诚于党、忠于党校事业,对党绝对忠诚,坚定不移听党话、永不回头跟党走,始终把党放在心中最高位置,坚持坚定正确的政治方向,坚决贯彻党的路线方针政策,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。二是理论素养上要高,要注重自身理论素养的提升,要深入学习和掌握马克思主义基本理论,特别是习近平新时代中国特色社会主义思想,进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,不断提升理论素养和党性修养,自觉坚定理想信念,做到虔诚而执着、至信而深厚,培植好我们共产党员和党校人的高尚精神家园。三是自身要求上要严,要在遵守政治纪律上践行高标准、树立高标杆,要正确处理言论自由与政治纪律的关系,注重用党校人的人格力量感染人,做到自身党性锻炼上更加严格,职业操守上更加高尚,始终牢记党员身份、珍爱党校人的身份。

  第三,党校人更要打铁先让自身硬。习近平总书记在全国党校工作会议上强调,实现全面建成小康社会奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,关键在于培养造就具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的高素质干部队伍。党校承担着为党员干部补钙壮骨、立根固本的重要任务,肩负着培养“四铁”干部的使命,党校工作者首先要从三个方面硬自身。一要强化学习。牢记“好学才能上进、好学才有本领”的信条,要通过学习提升做好本职工作的过硬本领,避免工作中使自己陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境,主动克服开展本职工作时的本领不足、本领恐慌、本领落后的问题,通过不断学习和积累,不断提升能力素养和业务本领。二要注重实践。实践是动力,是对学习效果的最好检验,也是提升综合素质的有效途径,无论在党校从事什么工作,都要坚持理论联系实际、坚持学习与实践结合,做爱岗敬业和爱岗乐业的表率。三要自省反思。要时刻牢记自己党员和党校人的双重身份,不断检视自己,从而修身求能,做在党言党、不忘初心的党校人,做讲规矩、守纪律的党校人,做有信仰、敢担当的党校人,做弘扬党校精神、誓为党校代言的党校人。

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