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一问入党初心是什么、二问党员使命担什么、三问对照先进差什么、四问立足本职做什么“初心使命四问”活动，通过“唤、强、树、找、解”五个关键环节，引导广大党员干部以自我革命精神解决违背初心的各类问题，实现自我改造、自我净化、自我完善、自我提升。查查通作文网今天为大家精心准备了党员初心使命四问表怎么写，希望对大家有所帮助!
党员初心使命四问表怎么写
党员初心使命四问表怎么写
第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育已经启动，作为这一批主题教育重要对象的普通党员，要落实好“守初心、担使命，找差距、抓落实”总要求，坚持将“学习教育、调查研究、检视问题、整改落实”贯穿始终，取得应有的主题教育效果，就必须答好初心“四问”。
回答好信念是否坚定。看看当初面向党旗的宣誓劲头在否，“四个意识”“四个自信”“两个维护”以及中国特色社会主义的信念、信心、信仰是否坚如磐石。切实做到不管风雨变化、季节轮回、职位高低，始终保持共产党人的政治本色不变，持续补充精神之钙、筑牢党性之基、校准行为坐标，把稳思想之舵不偏航。
回答好能力是否过硬。看看学习的热情、激情、韧劲在否，能力不足的危机感、本领不强的恐慌感、充电赋能的紧迫感是否始终如一。切实做到学习工作化、工作学习化，把学习作为追求与责任，向书本、实践、群众、专家和先进学，使自己的本领始终领先于群众，走在事业发展、科技进步和岗位需要的前面，有能力为初心和使命护航、加油。
回答好作风是否廉实。看看“捧着一颗心来，不带半根草去”的清廉意识在否，守公德、明大德、严私德的定力和“天下大德，莫大于忠”的品质是否常存于心、实践于行。始终绷紧热心为民、清白为人的作风形象，看轻进退流转、名利得失，在联系群众、服务群众中密切与群众的感情，当好群众的榜样。
回答好业绩是否突出。看看站排头、当标杆、扛红旗、争一流的进取意识在否，“不驰于空想，不骛于虚声”，立足岗位担当作为的责任情怀是否得以持续彰显。不回避矛盾、不躲闪问题、不推卸责任，急难险重冲在先，改革创新走在前，以苦干实干巧干的优良业绩，擦亮共产党员底色。
党员初心使命四问表怎么写
第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，河南许昌市按照河南省委的统一部署，在认真做好各项“规定动作”的基础上，结合实际、突出特色，在全市各级党组织和广大党员干部中，开展了一问入党初心是什么、二问党员使命担什么、三问对照先进差什么、四问立足本职做什么“初心使命四问”活动，通过“唤、强、树、找、解”五个关键环节，引导广大党员干部以自我革命精神解决违背初心的各类问题，实现自我改造、自我净化、自我完善、自我提升。
唤初心。许昌市主题教育办公室本着“直观化、通俗化”的要求，精心设计了《党员初心使命四问表》，以各级党组织为主体，要求每名党员干部对照“四问”内容以及入党以来在学习、工作、生活中做得比较满意的几件事情，以对党的绝对忠诚之心，认真进行填写。全市共8417个党组织参与了“四问”活动，填写《四问表》24万余份，实现了全体党员干部全覆盖。同时，各单位利用政务公开栏、党务公开栏等宣传阵地，对本单位党员干部的《党员初心使命四问表》进行拍照、张贴、公示。通过这种庄重严肃的“仪式感”，进一步唤醒党员干部的初心和使命。
强党性。各地各单位通过重温入党誓词、重读入党志愿书等形式，引导党员干部在大脑中“反复回放”填写入党志愿书时热血沸腾的场景，面对鲜红党旗入党宣誓时激动人心的画面，通过“记忆搜索”和“情景再现”的形式，让每一名党员干部重新感悟入党时的信念和追求，由衷感谢党组织的教育和培养。进一步坚定理念信念，强化党性意识，激发守初心、担使命的内生动力。比如，许昌市质量技术监督检验测试中心在全体党员中开展“不忘初心，讲述我的入党故事”微党课活动，让每个党员回忆入党时难忘的故事和动人情节，激发党员干事创业的职责使命。尚集镇水口张村70多岁的老党支部书记回忆入党时的初心，激动地说：“当时入党就是觉得共产党好，共产党能带领广大人民群众过上好日子。”
树典型。坚持把宣传社会典型和挖掘身边典型结合起来，以典型教育人、以先进鼓舞人、以榜样感化人。领导干部以焦裕禄为榜样，学习弘扬焦裕禄亲民爱民，艰苦奋斗，科学求实，迎难而上，无私奉献的精神，当好经济发展的“排头兵”;基层干部以杨水才和燕振昌为榜样，学习弘扬杨水才“一不怕苦、二不怕死，小车不倒只管推”和燕振昌有觉悟、有头脑、有担当、有威信的“钢筋”精神，当好乡村振兴的“领头雁”;普通党员以杨根思为榜样，学习弘扬杨根思不相信有克服不了的困难，不相信有完成不了的任务，不相信有攻破不了的堡垒“三不相信”精神，当好冲锋陷阵“爆破手”。同时，鼓励引导各地各单位选好树好身边的先进典型，以身边事教育身边人。全市共选树推出各类典型人物1162个，计划选出100名左右宣讲队员组成“微党课”宣讲团，目前已到位30人，深入乡村农户、生产车间、学校医院等基层单位讲述初心故事，教育引导广大党员干部唤醒初心使命、牢记责任担当。
找差距。全市各级党员干部在主题教育中，真正把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，全面检视自己的差距和不足。领导干部主要通过开展“十破十立十强”、民生实事专题调研，发现问题，查摆问题，反思问题。普通党员干部主要通过参与志愿服务、开展脱贫攻坚“帮扶”等形式，了解基层情况，发现工作和自身存在问题及不足。目前，全市各级领导干部共查摆梳理涉及“十破十立十强”中党的建设责任制落实不到位、防范化解重大风险忧患意识不强、破解信访难题方法不多、优化营商环境服务意识不强以及民生等方面问题11736个。其他党员干部每人梳理出1-2个思想观念落后、担当作为能力不足、工作作风不实等方面问题。
解难题。注重把活动成果转化为转作风、解难题、办实事，推动经济高质量发展上。全市各级干部围绕群众反映强烈、热切期盼的上学、就医、养老等民生问题，每个县处级以上领导班子办好3—5件、班子成员领办1—2件民生实事，每名党员至少参加1次志愿服务，认领1个微心愿，为身边群众至少办1件实事好事。据统计，目前全市县处级以上干部已办理3000多件民生实事，解决52个贫困村饮水安全问题，排查农村公共基础设施问题79个，整改完成76个，整改扶贫政策落实不力问题18691个。广大普通党员干部积极参加志愿服务活动，已认领微心愿5.6万多个，切实让群众感受到了活动的成效，提升了群众的满意度和获得感。比如，市委宣传部到结对共建的春秋社区进行微心愿认领活动，共认领微心愿52个。
通过开展“初心使命四问活动”，一方面解决了党员干部自身存在的问题，特别是思想根子问题。另一方面解决了群众最急最忧最盼的紧迫问题，可谓二者“互促互进、相辅相成”，为许昌“探索路径、打造样板、走在前列”凝聚了强大的思想共识，提供了不竭的精神动力。
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