不忘初心牢记使命党员自我评议

发布时间:2019-12-13   来源:党团相关    
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  “不忘初心、牢记使命”,是激励中国共产党人不断前进的根本动力,是不断巩固党的执政根基的现实需要,是答好新时代考卷的必然要求。查查通作文网今天为大家精心准备了不忘初心牢记使命党员自我评议,希望对大家有所帮助!
 

  不忘初心牢记使命党员自我评议

 
  按照“不忘初心、牢记使命”主题教育和专题组织生活会和民主评议党员安排,会前我认真学习了党章党规、系列讲话,对照基层党组织重点检视4个方面问题,党员重点检视3个方面问题进行了检视,现将检视情况向支部同志汇报如下。
 
  对第三党支部工作的评议
 
  (一)对支部党员的思想政治理论学习重视不够。虽然能够根据我院的党建工作安排开展学习,但主动带领支部党员开展学习的次数不多,组织深入钻研的次数也有待加强。如何使支部党员对党的理论入心入脑,提升支部党员运用理论指导保障服务审判的能力,是党支部现阶段应认真研究和着重解决的一个问题。
 
  (二)党支部工作缺乏创新,工作活力不够。虽然能够按照我院安排,开展党支部的各项工作及活动。但工作形式单一,内容不丰富。是否可以多开展到具有革命教育意义的场所进行学习参观活动,或者多走入社区、走入学校开展党建宣传和普法宣传活动,这种既接地气让人民群众更好地了解法院工作,又能加强党员与人民群众的联系,提升支部党员为民服务意识的党建工作方式,三支部还应进一步加强。
 
  (三)支部的谈心谈话有待加强,对支部党员的关怀有待提升。平时注重工作落实,对谈心谈话重视不够。特别是对入党积极分子王艳丽同志,几乎没有进行过谈话活动,下一步应在这方面加强。减轻年轻党员的家庭生活压力,使他们能轻装上阵,专心去工作。支部应给与更多的关注。
 
  本人检视出的问题和不足
 
  (一)检视通读情况。一是理论学习重视不够,流于形式。虽然能够保证每周五的集中学习,利用业余时间通读了《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》,但还是会时不时认为服务保障工作重,放不下身,存在求快心理,学习时间短,没有系统深入地学习研读系列讲话。政治理论学习不够深入透彻,也不系统,对有些精神实质把握不深不透。二是在日常学习和工作中,自己有实用主义思想,与自己工作相关、用得上的学得多一些,联系不紧密或目前不用的学得少一些,存在“先用先学、急用急学、不用缓学”的现象,导致在工作中往往不能站在更高的层面、更远的角度来科学谋划。
 
  (二)检视对照情况。一是政治敏锐性不够高。有时存在部门主义思想,对不属于自己工作范围内的不关心、不去了解、缺乏沟通,不同程度存在本位主义思想。总认为装备处保障好,服务案件审判执行中心工作就行了,没有站全局上来看待问题,使一些决策部署在执行中打了折扣。二是批评和自我批评开展的不好。错误地认为只要不影响自己的工作,不出现大的问题和矛盾就行,不能及时果断表明自己的立场和心声。有时候处理日常工作观点不一致,言辞激烈,没有考虑对方感受,伤害了同志感情。
 
  (三)工作中担当进取,争先创优意识弱化总感觉自己年龄大了,有些工作让年轻人去干,自己落实不够快不够好
 
  以上就是我检视出来的问题,不当之处恳请在座的各位对我进行帮助和批评,让我更进一步正确、客观地认识自己,明确职责定位,把人做好,把事干实。
 

  不忘初心牢记使命党员自我评议

 
  做为一名教师党员我时刻按党员的标准要求自己,我能够积极参加每次的政治学习,自觉学习马列主义、毛泽东思想,邓小平理论和“十九大”文件精神,学习党章的要求。通过学习,不断提高思想认识和政治觉悟,在思想上、政治上与党中央保持高度一致,平时,积极参加党组织的各项活动,自觉交纳党费,履行党员义务并以共产党员的标准严格要求自己,加强自身的政治道德素养。做到带头遵纪守法、自尊、自重、自爱、尊重领导、团结同志、关心爱护学生,从言行起到共产党员的先锋模范作用,成为学生的表率。
 
  为了充实、提高自己,我从不放松自己的业务学习。积极参加教研活动,认真订阅教育教学刊物,学习教育学、心理学的理论,认真学习领悟新课程标准,领会新的教学理念和学习他人的先进经验,做好学习笔记,写好心得体会,运用新的教学理念去指导自己的教学工作,改革旧的课堂教学模式。在课堂教学中,运用 “自主、合作探究”的学习方式,充分发挥学生的主体作用,并认真总结教学经验,写好教学后记通过不断的反思、总结,不断提高自己的教学水平。
 
  我一向能够爱岗敬业,以高度热情和责任感做好本职工作。并主动做好学校的其它事务,就本校而言,我是一个尽职尽责的党员教师工作,任教务处副主任,上毕业班数学课。虽然工作琐碎、繁忙,但我从不计较个人得失,想方设法把工作做好,出色地做好各项工作。
 
  我能够深入班级听课,虚心学习憋人的长处,克服自己的不足。指导年轻教师上好课。对自己所教的班级,能够抓好班风、学风的转变,抓好学生学习习惯的培养,注意做好后进生的转变工作,根据学生的特点,采取各种不同的教育方法,做到因材施教。特别是注意对“问题”生的耐心教育,尽量找出他们身上的闪光点,做到少批评,多鼓励,对于学生的过错,尽量采取无伤痛有效果的教育。
 
  这些年来,由于本人的努力,在各方面都取得了一定的成绩。可还存不足,一是对党的理论学习不够,二是工作能力和方法还待于进一步提高。今后,我还要加倍努力,不断学习,不断提高,使自己的工作成绩与日俱进。
 

  不忘初心牢记使命党员自我评议

 
  本学期,我结合学校的工作重点和自我学习实践,更好的进行着自我教育和约束,不断的晋升自己的涵养和对教育工作的理解和熟悉,作为一名党员,我需要在自我熟悉中不断提高,现做自我评议。
 
  一.思想方面
 
  本人认真自觉学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,紧密结合践行社会主义荣辱观,切实提高理论修养,对党的性质、党的指导思想、群众路线和根本宗旨等,都有了更深刻的认识,也重新认识了党的组织原则、纪律和共产党员的标准、义务和权利,充分认识到从思想上入党的重要性和必要性,进一步树立马克思主义世界观、人生观、价值观,坚守共产党员的理想信念,自觉提高思想修养素质,坚定了立场,坚定了信念,在大大非问题面前能够清醒头脑。
 
  二.在学习和工作方面
 
  教师的师德不够,又怎能身正为范,又怎能甘为人梯,又怎能乐于奉献呢?作为一名党员,我更深深的懂得自己更要有高尚的师德,不然怎能对得起党的教育和校领导的培养。所以我努力学习教师职业道德规范,并在自己的本职工作中关爱学生,以学生为主,认认真真教书,脚踏实地育人,公正公平的对待学生,尤其是面临侍优的学生,多一份关注,多一份欣赏,我们的教育就会结出胜利的果实。“心中装着每一个学生,不抛却任何一个学生”,我愿无私奉献、兢兢业业地在自己的本职岗位上践行《义务教育法》。
 
  三.坚定自己的政治立场
 
  通过不断学习“十六大和十七大”重要思想,深刻领会到“十六大和十七大”精神,在近期间还学习了十七届四中全会的精神,了解新时期党在各个方面的执政方针、路线决策的前进脉搏,进一步认识党和国家政策的正确性,坚定拥护党和国家政治方针的信念,坚持党和人民的利益高于一切,吃苦在前,享受在后,克已奉公。以一个合格共产党员的基本条件要求自己,全心全意为同学们服务,诚心诚意为同学们谋利益,时刻争取保持先进性。
 
  四.在生活方面
 
  具有强烈的集体观念和团队精神,在日常生活中从身边小事做起,积极主动团结同事,关心同学,作为一名初中语文教师,能够做到急学生之所急,想学生之所想,能够帮助学生解决困难,能够正确处理存在的一些矛盾。同时,时时刻刻提醒自己保持勤俭节约的优良作风,不追求物质享受,注意个人文明素质,养成良好的生活习惯,不断地充实自己,完善自己,不断提高精神追求。真正地起到一名党员的模范带头作用。
 
  五.存在问题
 
  在学习中不够深入。当前工作形势对我们的综合素质提出了更大挑战,学习是刻不容缓的事情。但是自己在政治理论学习和知识学习上都不够深入细致,对于一些新知识、新理论,只是一知半解,缺乏刻苦专研的精神,尤其是在工作繁忙的时候,忙于一般性的事务工作,学习还不够深入。今后要进一步端正学习态度,进一步探索学习方法,在理论深度上下工夫。细节问题需要改进。比如:工作方法有时比较简单;工作中有时情绪急躁、粗心。
 
  教育固然是一门艺术,由于它直接面临的是人,所以它又是风险性较大的工作,假如一个工厂由于失误制造了次品,它们还有机会重新改造再加工,可是我们的教育不行,由于人生只有一次,假如我们由于自己的工作不得力,培育出了残次品,那么对于这个学生是不公平的,对他的家庭,对社会都会造成不同程度的伤害,由此,“学无止境”这句话对我而言内涵更深刻,它要求我不断的提高才能对得起自己的职业,对得起自己的学生。所以今后我要不断的克服自己的懒惰心理,学习学习再学习,在工作中向身边优秀的同事学习;在实践中探索,努力做一个立异型,科研型的教师;向书本学习,用较高的理论指导自己的实际工作,踏踏实实做好本职工作,为我校的教育工作添砖加瓦。
 

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