【2018年秋季园务工作计划】幼儿园园务工作计划

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　　东莞市大朗镇水口幼儿园园务工作计划

　　2015——2016年度第一学期

　　一、指导思想：

　　以《3——6岁儿童学习与发展指南》为教学指南针，杜绝幼儿教育小学化，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神，结合大朗镇2015——2016学年第一学期行事历，联系我园实际，制定本方案。

　　二、工作目标：

　　1、加强幼儿园的宣传，提升幼儿园办园效益

　　2、加强教科研工作，突出办园特色

　　3、加强民主管理，完善制度

　　4、加强教职工持证上岗和学历进修

　　5、完善设施设备，更换残旧教育设施设备，提高办园硬件，为特色教育教学服务。

　　三、具体措施：

　　(一)管理

　　1、宣传与推广：近几年来，在水口村委会的正确领导下，我园的声誉逐步提高，在社会上有一定的口啤，选择我园的家长也越来越多，但是，我们认为还不够。首先，还有部分家长不理解幼儿园的教育教学理念，不能很好的与班级教师达成教育合力;其次，网上对幼儿园的负面新闻，影响家长对教师的信任度;再次，家长素质还有待提高。我园要办得更好，还需要大力的宣传，通过对外的演出、及时更新宣传栏和幼儿园网站上活动开展的内容、微课掌上通发布幼儿的学习与生活情况，通过家长的相互沟通等，宣传我园的办学理念、提高家长的素质。

　　2、民主管理：管理的有效性在于教职工的参与，通过大家共同制定规章制度，共同遵守规则。我园的教师是一群充满活力的年轻教师，他们青春，敢想敢做，有自己的思想，大多是90后的小姑娘，她们有着自己独特的人生观，对于她们，要给予肯定、鼓励和支持，要疏通她们的心理，增强责任感，在集体生活中感受爱与关怀，还要让她们有所成长。后勤人员以本地人员为主，他们稳定，秉承了勤劳、朴素、吃苦耐劳的优良传统，对于他们，需要尊重，需要相互理解，更需要学习。

　　3、环境创设：让环境会说话。美化的环境不但让人感觉舒服，对于幼儿教育来说，它还是一位隐形老师，通过耳濡目染，让孩子欣赏美、感受美，富有教育意义的图片，潜移默化中让幼儿学会谦让，学会礼仪，学习自理，学会敢于表现自我，幼儿的作品展示体现了幼儿主人翁精神;特色教育展示了我园的发展历程及办园理念。从大环境上，我们尽可能多的利用孩子的作品，展现孩子大方，自信的表现。班级环境则要与主题相适应，要体现孩子的参与性，以幼儿为主体。环境还的另一个作用就是宣传，向家长宣传我园的办学理念，宣传安全教育与幼儿卫生保健知识，引导家长正确的育儿观念，从而更好的做到家园共育。

　　4、资料管理：资料的的整理归档，有效的体现一所幼儿园的成长，也是我们工作的指引者，当面对同一问题时，我们可以少走弯路。每学年的保教质量评比，较全面的评估我园的办学质量的成绩。

　　5、教师成长：教师的无私奉献是值得提倡的，但教师不能只甘当焟烛，燃烧自己照亮别人，我们要提倡教师付出的同时也要得到成长，不断的累积自我，不断的增值。所以，学习与培训是少不了的，首先从学历提升和持证上岗上，大力提倡与提供帮助，鼓励和支持他们取得大专及以上学历的学习，考取教师资格证，享受市政府补贴。另外，要创造学习机会，通过请进来，走出去的方式，多与人交流，多外出学习，提高他们的专业素养，避免闭门造车。同时还要自我学习，学习相关的法律法规，最新的教育政策，博览群书。鼓励教师撰写教育随笔，育儿心得，撰写论文，把教育经验形成理论，提升自己的写作水平，为自己幼教生涯留下宝贵的财富。

　　6、设施设备的更新：2003年，为了创建东莞市一级幼儿园，幼儿园购买了电子琴、电视机、电脑等，十几年的使用，大部分已经不能使用，使得各班教育教学工作不能顺利开展，日新月异的信息时代，很多教学资料不能使用，如教学课件、光盘等无法使用，少了电子琴或钢琴的伴奏，幼儿的常规指挥无法开展，中、大班级残破的书包框和区角柜不能使用，中班级的床铺也是多种多样，存在安全隐患。本学期，我们将会争取得到上级领导的重视或争取得到社会热心人士的支持，更换电视电脑一体机、电钢琴、区角柜和书包柜，满足最基本的教育教学需求。

　　(二)教学

　　1、教育教学工作：一日生活即教育，幼儿教育不是知识的积累，而良好行为习惯的培养，性格的培养，是为以后的学习与生活奠基。

　　(1)科学合理的一日生活，能帮助幼儿养成良的好的生活习惯，并有助于幼儿身心健康发展。从入园到放学，皆是孩子成长的旅程，我们培养幼儿懂礼貌，讲卫生，爱运动，会自理。

　　(2)集体教学与分组教学相结合，教师关注每一位幼儿的差异性，有趣的区域活动让幼儿在这个小空间里自主自由的畅想和操作，提高他们的表达能力、想象力、动手能力和交往、合作能力。

　　(3)重视班级常规的建立，让孩子懂得排队等待，轻声说话，礼让，帮助，合作。一日生活皆教育，孩子从入园的问好，到听音乐指挥自主排队、上厕所、洗手、喝水、洗脸、收玩具等，良好的班级常规，让幼儿懂得规则，在班级的小社会中学会与人相处。

　　2、教科研工作：开展好幼儿园大小教研活动，在于更好的解决我们日常所遇到的困难，它是一种解决问题的手段，所以，对于我们的教育教学工作有着非常重要的意义。

　　(1)解决共性问题，开展大教研活动：大教研活动由教学园长负责，针对我园存在的问题进行研讨，如小教研提出的未能得到解决，并且有全园共性的问题：如环境创设、家长工作、班级人员管理问题、幼儿行为习惯培养等进行研讨。

　　(2)分科分组，开展小教研：我园的小教研活动主要有分级组的课程教研活动和分科目的教研活动，级组每周召开一次研讨会，主要针对课程内容和日常生活所遇到的困难进行讨论，有效的促进了各级组教学课程的顺利开展，同时也提高了级组同事间的凝聚力;分科教研主要针对的是各科的教学活动研讨，每两周进行一次，主要是体育组的教学研讨与培训。本学期，我园还结合片区教研活动方案，到小翰林幼儿园、蔡边幼儿园、童艺幼儿园、蓝翔幼儿园和爱贝儿幼儿园进行半日活动指导，组织开展片区体育教研活动。

　　(3)加强学习，完善科研资料：我园在科研方面还有很大的距离，虽然申报了课题，却因人员能力有限而未能系统开展，本学期将通过向外请援，认真收集资料，扎实开展科研工作，系统的开展课题研究。

　　3、保育工作：保育员要配合教师全面细致地照顾好孩子一日生活，善于观察孩子，掌握孩子的健康状况，搞好班级的清洁卫生工作和班上孩子的个人卫生，保证幼儿有一个舒适、干净的环境，配合教师做好教育教学的准备。同时还要学习相关知识，提高自己的专业水平。

　　4、家园共育：平等合作者，是幼儿园教育与家庭教育的关系，需要彼此主动的伸出手来，孩子的教育才能事半功倍。

　　(1)家委会与膳食委员会是家长代表参与幼儿园管理的家长代表，有效的起到桥梁作用，他们是参与者，也是监督者，使我园的管理透明化。

　　(2)多渠道家园沟通与互动方式，促进幼儿教育的有效性。家长学校课聘请专业讲师为家长你去传授正确的育儿经，家长会就一学期工作与家长达成共识并解答家长的疑问，家访是为了更深入了解幼儿，每天早接晚送的面谈及时交流幼儿的一日生活，及时更新微课掌上通，让家长身临其境感受幼儿的生活。

　　(3)成立家长志愿团：家长是幼儿园的合作伙伴，也可以是幼儿园的小帮手，成立家长志愿团，开展各项活动时由家长志愿者协助做也指引和场地维护，安全保障，确保各项活动顺利进行，同时，为家长申报服务时间，可以为以后积分入学增加分数。

　　(4)有效的亲子活动：成功的亲子活动，是让家长了觖他的孩子，学会与孩子互动，建立良好的亲子关系。家长开放日是为了让家长了解幼儿的一日生活与学习情况，早操比赛让家长见证孩子的成长，而户外亲子活动，让爸爸妈妈陪孩子到户外见识更多。

　　5、活动开展：多一个平台，孩子就多一份成长。借由各种节日，有针对性的开展节日教育，如了解中国传统节日有教师节尊师重教、中秋节品月饼，重阳节登高或敬老活动，冬至包汤圆、元旦、过新年等，爱国主义教育的有国庆节、庆祝抗战70周年庆祝活动等，了解外国节日的如感恩节、圣诞节等;给孩子一个平台，增长一份自信，第三届艺术节的开展，让孩子敢于表现自己，培养大方、自信的品质。

　　(三)后勤：

　　1、清洁卫生：为了给孩子提供一个干净整洁的环境，我们对环境清洁进行分区包干，定期评比的方式。各班保育员负责本班幼儿的生活卫生、环境卫生、教玩具的卫生，要求每天两次消毒毛巾、口杯等，墙面、门窗、桌椅每天擦拭消毒，玩具每周浸泡等，紫外线每天照射，每周整理班级物品，流行病或多发病期间再加强，全园卫生坚持每天一小扫，每周一大扫，每月一评比。

　　2、卫生保健：认真做好每天的晨午检工作，及时登记有特殊情况的幼儿并进行全天跟踪，发现有传染病幼儿要及时隔离;做好每周带量食谱，保证师生吃饱吃好;做好幼儿的体格发育监测，收集幼儿健康信息和预防接种情况，督促幼儿完成接种;及时收集相关资料，定期进行统计和分析并作调整。

　　3、膳食营养：继续与采购公司合作，做好验收，不采购四季豆、发芽土豆等，保证食品来源的安全;利用配餐软件，先算后吃，保证幼儿的营养;厨房工作人员定期召开会议，做好食品的加工，食物要煮熟煮透，少盐少油，清淡饮食，符合幼儿的胃口，保证吃饱。

　　(四)安全：安全是保障，抓好安全工作，是开展活动的前提。

　　1、校园安全：校舍、消防、用电、用水等，需每周检查，并做好检修记录。

　　2、设施设备：大型玩具、小型教具、办公设备等，日久会有磨损，所以，需要定期检查与维修。对于全园物资进行登记并录入电脑，做好入库、出库登记，对于不能使用的物资要进行报废。

　　3、绿化：绿色代表着生命，我园的绿色植物与红墙相互映衬，非常赏心悦目，同时，绿色的植物也是孩子的寻宝乐园，小草发芽、小树长高，小花开了，蜗牛来了，都能带给孩子无限的惊喜。定期的浇灌和修剪，会使我们的花园更美。

　　(四)每月工作：

　　东莞市大朗镇水口幼儿园

　　2015-8-31

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