团结创建工作汇报材料

发布时间:2023-11-29   来源:材料报告    
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  汇报是向上级机关报告工作、反映情况、提出意见或者建议,答复上级机关的询问时使用的公文。下面是查查通作文网为大家整理的团结创建工作汇报材料,供大家参考选择。

  团结创建工作汇报材料

  一、全国文明城市创建工作的工作定位

  市委四城同创的目标是在创园、创卫、创模的基础上,再用3-5年的时间创建成全国文明城市。我市同时开展四城同创,文明城市创建在四城同创背景下如何定位,如何统筹推进,我们的思路是:

  1、根据评选程序明确创建目标。按全国文明城市评选程序,要先申报全国文明城市提名资格,再申报全国文明城市。从历届来看,xx全国文明城市提名资格城市有六个指标名额,由省文明办根据检查考核结果上报省常委会讨论决定。结合xx实际,截止2017年,我们要确保省级文明城市,并高分通过,为省常委会审定上报全国文明城市资格打下坚实的基础。

  2、对照考核体系确定创建重点。全国文明城市测评体系(县级市20xx年版)有九大测评项目,124项测评内容(具体内容附后)。从124项测评内容分析,创建任务主要有三个方面,一是各市直单位本身的业务工作,平时就在开展,只是要更加规范,为我们提供资料;二是硬件建设,主要体现在完善城市功能的各项基础设施上。三是市民素质,要求创建城市通过各种创建活动来提升。当前,全市开展四城同创,创建四城既是单独的项目,本身需要争创国字号荣誉,同时,其他三城也是文明城市创建的组成部分,任何一城创建成功,都是在解决“八大环境一项创建活动”,都是为文明城市明程度指数测评体系(2012年版)》和《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》,制定了《xx市城市文明程度指数测评体系任务分解表》和《xx市未成年人思想道德建设工作测评体系任务分解表》,将今年文明城市创建需要开展的重点工作逐条分解到各地各部门,进一步强化部门责任,推动文明城市创建各项工作的落实。三是严格检查督办。7月4日,我们组织召开了文明城市创建工作推进会,市委常委、政法委书记郭生元,副市长董方平出席会议。会议安排部署了市民素质提升工程、城市文明程度指数测评及未成年人思想道德建设工作测评相关工作。市领导作了工作强调并提出了明确要求。7月18号至7月26日,会同市“四城同创”工作检查组对全市文明城市创建工作5-6月份工作情况进行了检查督办。

  3、围绕市民素质,深入开展创建。一是实施市民素质提升工程。以文明知识普及教育、文明行为养成教育和典型示范引导教育为基本内容,在全市开展“文明交通行动”、“除陋习、讲文明”活动及文明劝导志愿服务等系列主题活动,进一步深化我市四城同创工作,提升市民素质和城市整体文明程度。目前,由市物价局、市工商局落实的“价格诚信”、“万名消费者评诚信”、“文明诚信个体工商户”、“文明诚信私营企业”、“诚信xx”首届公益广告作品大赛等主题活动已在全市展开。二是在文明单位中推进“五个一”建设。即在各级文明单位开展“一堂”(道德讲堂)、“一队”(学雷锋志愿服务队)、“一牌”(思想道德公益广告宣传牌)、“一传播”(网络文明传播)、“一帮扶”(结对帮扶)的“五个一”创建活动,充分发挥文明单位在文明创建工作中的引领示范作用。三是开展“学雷锋”志愿服务活动。召开全市志愿服务工作推进会,安排部署志愿服务年工作。开展志愿者招募、注册登记工作,建立志愿者和志愿服务数据库,创建xx市志愿服务QQ群,在市级以上文明单位组建学雷锋志愿服务队,在市级以上文明社区建设学雷锋志愿服务站。组织各单位重点围绕“三关爱”开展系列学雷锋志愿服务活动,在市博物馆举办了“雷锋精神永放光芒”主题展,重温雷锋精神,感怀雷锋事迹,在全市上下掀起学习雷锋的新一轮热潮,广泛普及“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿精神。四是开展“我推荐、我评议身边好人”活动。积极向省文明办推荐各类道德模范,树立群众身边的道德典型,做好入选“中国好人榜身边好人”候选人的投票组织工作。我市xx镇采桑村村民刘万红被列为8月“中国好人榜”候选人,目前文明办已通过报纸、电视、手机短信等多种渠道号召广大市民积极参与投票。五是抓好未成年人思想道德建设工作。

  未成年人思想道德建设工作是创建全国文明城市的前置条件,我们把创建全国文明城市与服务未成年人健康发展结合起来,根据全国未成年人思想道德建设视频会议精神,围绕未成年人成长规律,开展各项主题工作。在清明、六一期间组织全市广大未成年人开展“网上祭英烈”活动和“学习雷锋、争做美德少年”网上签名寄语活动。开展了第二届“美德少年”申报推荐和投票组织工作,我市xx小学和xx镇第一小学的两位同学分别荣获第二届xx省“美德少年”好孩子、好公民类荣誉称号。开展“童心向党”等“做一个有道德的人”主题实践活动,继续组织开展暑期集中行动,进一步加强对网络、网吧、校园周边环境的整治和管理,努力净化荧屏声频,净化未成年人成长环境。

  二、全国文明城市创建存在的问题

  虽然前一段时间,我们做了一些工作,也取得了一定成绩,但是也存在一些问题。

  1、思想认识不到位。文明城市创建涉及到各地各部门,任务多,工作量大,时间跨度长。全市动员大会和文明城市创建推进会后,仍然有部分单位并未按要求开展工作,部分单位存在敷衍应付思想,对任务分解的落实力度不够,导致形成了市领导重视、牵头部门忙、责任单位闲的现象。在对各单位进行创城检查工作中发现,部分单位没有下载《xx市创建全国文明城市测评体系任务分解表》,不知道作为文明城市创建责任单位应该承担的工作职责和工作任务,部分单位只是把市“四创办”下发的《xx市市民素质提升工程实施方案》一抄了事,甚至未按照《xx市市民素质提升工程实施方案》分工要求,制定相应实施方案。

  2、专项活动无经费。文明城市创建,重在提升城市文明程度和市民文明素质,提高市民的知晓率和参与率,而这需要以开展各种活动特别是全市性大型活动作为载体,用活动凝聚人心,用活动激发活力,文明城市测评体系里也对相关活动的开展做了明确要求。创文工作,牵头部门是市委宣传部,市委宣传部是差额拨款单位,没有资金投入创建。《做文明有礼的xx人》宣传手册已经形成初稿,要印制,钱从哪里来。还有,即将在城区开展“十星级文明户”创建活动,这是省委的要求,也是提升市民素质的有效载体,也需要资金作保障。没有资金保障,从一定程度上制约了创城工作的开展。

  3、专班力量不充足。各单位均成立了“四城同创”工作专班,抽调了专门人员从事本单位“四城同创”工作,但是专班人员人数少,力量不强,有的虽然落实了工作人员,但人员未完全到位,存在工作合力不够的问题,有的专班人员没有按动员大会要求与单位工作完全脱钩,没有处理好专项工作与机关工作的关系,导致工作中出现未按要求制定工作方案、报送资料,或资料质量不高、不规范,行动不迅速等问题。

  4、部分硬件不达标。除了创园、创模、创卫需要解决的生活垃圾无害化处理、机动车尾气检测、流潭公园改造、农留市场达标。

  团结创建工作汇报材料

  一、学校领导重视,组织机构建全

  学校领导充分认识到创文明城市工作的重大意义和深远影响,因此对此项工作十分重视,并把这项工作摆上了学校工作的重要议事日程上。成立了由校长为组长,德育副校长和大队辅导员为副组长,各部门负责人为组员的“创建文明城市工作领导小组”,领导小组及时传达和学习上级有关创建文明城市工作的文件和会议精神,并结合学校的实际情况,制定出可行性强的工作计划、实施方案。领导组成员分工明确,责任到人,按照“谁主管谁负责”的原则,学校要求各个部门及相关人员严格按照制定的计划开展创建文明城市工作,做到有的放矢,注重细节,对照创建指标,逐项落实创建项目,确保达标。

  二、加大宣传力度,营造良好创建文明城市宣传氛围

  创建文明城市工作是一项社会性很强的系统工程,但仅靠领导重视是远远不够的,只有把全校师生真正发动起来,形成全面动员、全民动手的态势,营造良好的氛围才能从根本上保证创建文明城市工作的顺利实施,学校利用升旗仪式、班会、国旗下讲话、校园广播、校园标语、宣传橱窗,班级墙报等宣传形式,让广大师生能充分认识创建文明城市工作的重要性、必要性,并积极参与到创建文明城市活动中来,同时又把这些知识带入家庭、社区,影响他人。

  少先队大队部以社会主义荣辱观和文明礼仪宣传教育为主线,精心设计活动载体,认真开展了“知荣辱,树新风,我行动”、“做一个有道德的人”等道德实践活动,着力实施了学校向广大市民发出倡议,“千名学生净街道”、“千封倡仪进家庭”、“千户家庭树新风”的“三千工程”,紧紧抓住学校、家庭、社区三大环节,以丰富多彩的社会实践活动为载体,以实现“学校、社区、家庭互动”为目标的未成年人思想道德建设工作模式,推动了思想道德教育向纵深发展。

  三、全面落实施活动方案,关注工作细节

  开展“创建文明城市”工作以来,学校以实施方案为抓手,关注工作的每一个细节,把每一项工作都落实到位。

  (1)在全体教师会上,进行创建全省文明城市工作的教育及宣传。

  (2)在全校开展“四个一”活动。即学校出一期宣传栏、挂一条宣传横幅,班级办一期黑板报、各班召开一次主题班队会。

  (3)利用国旗下讲话,对全校师生进行礼仪教育、文明行为的教育。

  (4)通过校红领巾广播站大力宣传文明知识,表扬身边的好人好事,鼓励文明行为。大力宣传我校在文明创建活动中的特色及好人好事。

  (5)开展“小手牵大手”系列活动。

  (6)加大宣传力度,扩大文明创建对社会影响。参加活动的学生穿校服、戴小黄帽、佩戴绶带、带上袖章、打好横幅上街宣传。

  (7)进一步优化办学环境,加强“平安校园”建设,治理校园周边环境,稳定良好的教育教学秩序。

  (8)加强健康行为的养成教育,重视学生良好的卫生习惯和文明行为的养成教育,教育学生争做文明学生。

  宣传活动由学校行政领队,班主任组织四到六年级的同学上街(从学校路口至龙州路口)进行宣传,我校共有七百余名学生加入志愿者的行列,参与公共设施的维护次数累计多达108次,期中c98、c99、c105、c117表现突出;在街道上对部分市民乱穿马路,闯红灯、乱停靠车辆等行为劝导的人次多达585人,以c106、c116、c101、c102表现突出。擦牛皮癣的次数累计多达678次,学生主动捡垃圾的多达700多次,期中以c101、c102、c103、c116、c98、c99、c100、c105、c117表现最为突出。活动期间,每个学生上街实践均在2次以上,并在活动结束后写下心得体会,学校评出了34篇优秀活动心得。每个班还召开了一个以“创建文明城市为主题”的班会。

  四、充分调动积极性,深入创建工作,力争人人参与

  通过全体师生的团结奋斗,使我校创建文明城市工作取得了显著的成绩,师生对创建文明城市知晓率、支持率达到了100%,文明素质有了很大提高,在今后的工作中,我们将以此为动力,将开展文明创建活动继续深入开展下去。

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  一、加强组织建设,提升管理水平

  社区始终坚持“两手抓、两手硬”的方针,把文明创建与社区各项工作紧密结合起来,强力推进创建工作。一是强化组织领导。社区成立了以党工委书记为组长,各支部书记、社区网格化工作人员为成员的创建工作领导小组,加强对创建工作的组织和领导,并确定社区副书记负责创建日常督查工作,使创建工作真正做到“日日有人抓,天天有人管”。二是创新管理方式。我们对文明创建工作实行网格化管理,发挥网格员在创建工作中的作用。每个网格确定一名社区工作人员为网格员,网格员每天到网格区域走访督查一次,发现问题及时协调和整改。同时,我们对保洁员也实行了包区域责任制。目前基本上形成了社区党工委成员包片,社区工作人员包网格,保洁人员包路段的文明创建抱保体系。同时各支部充分调动广大党员群众参与,协助网格化管理人员分片包保。三是实行共驻共建。社区充分发挥驻区七家单位在“双创”工作中的作用,分别与七家单位签订了共驻共建协议,明确了创建内容,开展共建活动,做到资源共享、文明共创。四是推进志愿服务。建立了稳定的社区志愿者队伍,现有党员志愿者、青年志愿者等552多人,做到组织机构健全,工作制度完善,有专人负责,为和谐社区建设发挥积极作用。

  二、推进“双创”工作,提升社区品位

  1、保洁共抓,美化生活环境。一是加强日常保洁。社区在综合整治期间及时成立了业主委员会,由业主委员会委托物业公司对小区卫生进行日常保洁,业主委员会对物业公司服务进行监督,发现物业保洁不到位的地方及时督查物业公司予以整改。目前小区保洁员共有12人,垃圾筒共有70多个,清运机动车辆1辆,保证了日常保洁工作顺利开展。二是加强难点治理。我们及时组织人员对辖区内卫生死角和难点问题进行集中整治,经常组织低保人员、志愿者服务队和党员开展打扫卫生,拔除杂草、清理卫生死角、疏通下水道等义务活动,保持公共场所干净整洁。在6月5日世界环境日,社区组织工作人员、党员志愿者、青少年志愿者开展环保宣传和创建绿色社区活动,号召社区居民“同呼吸,共奋斗”。开展全民大清扫活动,组织社区工作人员及部分党员群众,在辖区清扫卫生,清理白色垃圾,清理非法张贴物,引导社区居民讲文明、树新风,养成良好的行为习惯。三是加强责任落实。我们认真落实卫生责任制,将卫生责任区责任到单位、到人。在社区全方位实行垃圾袋装化,与辖区300多个体工商户及企业签订“四旁三包”责任书,落实“四旁三包”责任制。社区实行网格化管理以后,我们对社区网格区域内的保洁员也进行了公示,让社区居民对其工作进行监督,同时网格员也对包保片区进行监管,及时掌握保洁情况。

  2、加强宣传,提升小区文明指数。为整治小区创建环境,社区积极配合城管、工商、交警等执法部门开展主干道集中整治行动,规范经营和交通秩序,为此社区安排一名分管同志负责协调。我们还调动广大“文明劝导员”积极参与,通过加大对沿街经营户劝导和监管力度,流动摊点占道经营、乱拉乱挂等不良行为得到有效遏止,维护了社区文明秩序。为营造创建全国文明城市的氛围,进一步提高居民的文明素质,社区投入4万余元制作并安装道旗120余面,制作并更换公益宣传栏15块,在辖区显要位置设置公益广告80余块。公益广告“走”进社区旨在以“润物无声”的方式将文明新风传递给居民,使他们在日常生活中更加注重美德养成,在一言一行中提升自身文明素质,共同扮靓文明家园。用于宣传文明创建知识,提高群众创建意识,营造创建氛围。

  3、防治并举,改善卫生环境。根据区爱卫办文件要求,积极开展灭“四害”活动,减少疾病传播。社区在三月至5月分别领取及购买了灭鼠灭蟑药,组织人员按要求对辖区内垃圾池、厕所、沟渠及居民区集中投放、喷洒药剂,通过活动的开展有效降低了“四害”密度。

  三、开展道德教育,提升文明素质

  1、深入推进道德基本规范教育。社区充分利用黑板报、宣传栏、上街咨询等形式深入宣传《公民道德基本规范》和《市民公约》,散发《公民道德基本规范》、《铜陵市人民信用公约》和《市民守则》等宣传单2000余份。通过行之有效的宣传,居民文明意识增强,参与文明创建热情高涨。我们还进一步普及文明礼仪知识。以文明市民学校、社区文化家园为平台,开展形式多样的文明礼仪活动,还充分利用共驻单位的人力资源及教育资源,加大社会礼仪、生活礼仪和职业礼仪的普及力度。

  2、深入开展道德模范评选活动。上半年评选出楼栋好人6人,xx好人6人,其中陶桂花被评为狮子山区好人,为爱岗敬业道德典范,为广大居民树立了榜样。我们通过运用榜样和模范的力量,普及道德规范,倡导和谐文化,引领社会风尚,提升公民文明素质和社会文明程度,努力构建和谐社会。

  3、深入道德讲堂建设。按照市文明办《关于印发铜陵市“道德讲堂”建设实施意见的通知》文件精神,以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为载体,xx社区以每月2期道德讲堂为标准,深入开展社区“道德讲堂”建设。截止目前xx社区今年开展各类道德讲堂12期。

  4、深入抓好未成年人思想道德教育。利用寒假,周末组织青少年参加社区环境卫生整治、扶贫助残、文明劝导等活动,让他们学会关爱他人,奉献社会。3月雷锋月社区联系驻区单位金狮小学组织开展志愿活动,使这些青少年学会感恩社会,服务他人。在六一儿童节之际,开展了关爱留守儿童活动,知心姐姐与儿童欢度节日,进一步促进留守儿童健康成长。上半年xx社区相关部门相继开展网吧治理专项行动,加强对网吧、游戏厅、口袋书的管理。为辖区青少年学生创造一个健康文明、安全有序的社会文化成长环境而努力。

  四、丰富文体活动,提升精神风貌

  1、打造平台,建设文化家园。社区文化家园为居民提供读书、健康、娱乐活动场所,为青少年提供活动中心,建立了心理咨询室,满足了居民的精神文化需求。

  2、创新载体,丰富活动内容。社区积极组织开展“讲文明、树新风”、“爱国歌曲大家唱”等文艺活动,激发了居民群众广泛参与文明创建活动的热情。我们将社区办公楼门前空阔带作为居民晚练点,并为居民开展活动提供方便;及时组织退休居民参加全市的健身表演活动。

  3、继承传统,弘扬民族文化。社区认真组织和开展“我们的节日”主题活动。在春节前组织社区居民召开迎春座谈会,积极为社区建设建言献策,举办“迎新春春联剪纸送万家活动”;元宵节组织居民开展“猜灯谜”活动;清明节组织社区党员、团员“祭扫烈士陵墓”,缅怀革命先烈,端午节组织居民包粽子送给辖区空巢老人及困难家庭;这些活动的开展极大的丰富了辖区居民的业余文化生活,受到居民的喜爱。

  下一步工作打算:

  一是以棚户区改造为切入点,努力推进城区基础设施建设。继续推进棚户区改造工程,加快工程建设进度,抓住棚户区改造契机,配套建设小区公共服务设施,重点解决群众室外文化健身场所以及小区停车棚需求。二是以环境整治为主攻点,努力提升城区形象。继续加大对文明创建难点的治理,重点规范菜市场的经营秩序,认真治理流动摊点占道经营,门面房出店经营以及非法小广告行为。三是以日常保洁为基本点,努力改善城区卫生环境。继续实行小区卫生物业化服务,重点加强对物业公司日常保洁行为的监管,督促保洁及时到位,积极发挥网格员包保作用。四是以丰富群众生活为立足点,广泛开展群众性文化活动。继续深化社区文化月活动,多途径、多形式地开展社区文化活动,重点完善社区文化家园平台,丰富群众文化生活。五是以评选铜陵好人为核心点,努力推进公民道德建设。续加强公民基本道德、家庭美德、社会公德教育,重点抓好“铜陵好人”等先进模范人物的评选活动,树立典型,弘扬正气,净化社会风气。六是以建立长效机制为统筹点,全面提升文明创建管理水平。继续强化文明创建工作责任制的落实,加大人力、物力、财力的投入,完善文明创建工作运行机制,科学考评机制,进一步提升管理水平。

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