理论中心组学习存在的问题范文(通用5篇)

发布时间:2022-12-13   来源:党团相关    
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党委中心组是党的一个组织机构。是领导班子和领导干部学习理论,加强思想政治建设的重要形式,是运用理论指导实践,提高科学决策水平的有效途径,是发挥领导干部带头作用。以下是为大家整理的理论中心组学习存在的问题范文(通用5篇),欢迎品鉴!

【篇1】理论中心组学习存在的问题

  2022年以来,XX党委严格落实党委理论学习中心组学习各项制度,以XXX思想为指导,把学习贯彻XXX精神作为最首要的政治任务,按照“两学一做”学习教育常态化制度化要求,结合XXX教育,紧跟企业改革发展形势,深入学习领会XXX重大理论观点、重大任务部署,着力发扬理论联系实际的学风,着力弘扬改革创新的精神,努力为圆满完成工作任务提供强大的思想保证和精神动力。具体情况如下:

  一、工作开展情况

  (一)狠抓制度落实,营造浓厚氛围。年初,XX下发《2020年党委理论中心组学习计划》,为规范抓好中心组学习工作提供了依据。上半年,党委进一步健全完善党委理论学习中心组学习考勤、集体研讨、学习档案管理、专题调研、学习通报等制度,认真抓好考勤、请假、笔记、档案、考核等环节的落实,安排6次集中学习,

  每次安排中心组成员2人以上重点发言,中心组成员结合分管工作和个人实际,制定了切实可行的学习计划,认真学习指定书目和材料,精心准备发言提纲,积极开展研讨交流,以实际行动带动形成了崇尚学习研究的浓厚氛围,因故未参加集体学习的,都提前向中心组组长请假,认真登记参加人员、缺席人员、缺席原因等情况,并及时安排补课,确保全员额参加学习,提升理论水平。

  (二)紧跟发展形势,拓宽学习渠道。根据形势任务需要,上半年邀请4位有关领导或权威专家作专题辅导讲座,对XXX精神和XXX重大会议重大部署的新指示新要求进行解析,进一步廓清思想迷雾,坚定奋进决心。紧贴时代发展和领导干部学习特点,选取XXX等权威理论辅导和形势政策教育音像学习资料提供给中心组成员。

  利用学强国APP、XX网、XX网等网络资源,拓展学习的广度和深度,提高学习的质量和效果,要求各级党委把加强理论学习同队伍建设实践结合起来,同自觉增强党性修养和拒腐防变能力结合起来,扎实推进学习理论和指导实践相结合。

  (三)强化学以致用,提升学习成效。党委着重把理论学习与专题调研结合起来,深入基层、深入职工,扎实开展调查研究,深化理论学习,强化学以致用。上半年,党委共上报X篇高质量的调研报告,党委理论学习中心组成员撰写了X篇理论文章,对党的建设、作风建设、队伍建设、经营管理工作等方面存在的突出问题研究解决办法,为XXX提供工作思路,取得良好成效。

  二、存在的不足

  (一)学习深度不够。部分单位组织学习内容比较单一,学习视野相对狭隘,学习载体相对匮乏,个别单位单纯就学习谈学习,不能做到理论联系实际、理论指导实践。

  (二)工学矛盾突出。上半年,部分单位工作任务多,学习到位率不高,一些单位重业务轻学习,对考勤登记、个人自学、缺课补课等制度落实不到位,影响了整体学习效果。

  (三)未能学以致用。有的党委成员缺乏问题导向意识,对形势任务和发展规律研究不透,撰写理论文章结合实际不够紧密,对现实问题的解决缺乏有效指导,甚至仅落实在文字上,内容比较空洞。

  三、下一步工作安排

  (一)统一认识,抓好落实。中心组学习是党委领导班子和领导干部在职理论学习的重要组织形式,是严肃党内政治生活、强化党性修养的重要内容。要切实把思想认识和行动统一到中央要求上来,把加强和改进中心组学习作为重要工作摆在突出位置,列入重要议事日程,纳入党建工作责任制,纳入意识形态工作责任制。

  (二)明确职责,抓好示范。要进一步担负起抓理论武装的政治责任和领导责任,不断加强和改进党委理论学习中心组学习,进而带动大兴学习之风。要研究中心组学习计划,审定阶段性学习安排,把握好学习的主题和重点,强化学习责任,注重学习质量,指导和检查中心组成员的学习,切实提升中心组学习的科学化规范化水平。

  (三)统筹协调,做好保障。中心组学习服务保障工作由党务办公室负责,纪委、人事部门配合落实,相关部门根据自身职能负责提供与学习主题相关的资料等内容。要经常研究学习情况,提出改进措施,抓好督促落实。要坚持和完善一级抓一级、层层抓落实的领导责任制和工作机制,指导了解各级党组织的学习情况,针对实际情况,认真抓好分类指导。

【篇2】理论中心组学习存在的问题

  一、健全学习机构,做好带动作用。

明确市经信委党委理论学习中心组成员,党委书记为中心组组长,分管领导为副组长。明确学习秘书,做好中心组学习的各项准备工作。经信委党委书记作为中心组组长认真履行自己的职责,亲自审定学习计划,做到带头学、思、讲、写、研,在中心组成员中起带头示范作用,在学习上给干部职工做表率。每次中心组学习都是党委书记主持或党委书记指定某位成员主持并带头作中心发言。据统计,今年1-12月份,我委理论学习中心组集中学习20天(次)。

  二、突出理论学习重点,不断改进学习方式。

  1、学习内容丰富,重点突出。党委每年年初都制定《市经信委党委理论学习中心组学习计划》,以党委文件形式下发。对学习时间、内容作了具体的安排,在实施过程中,根据具体的情况作适当的调整。今年以来,经信委党委理论学习中心组根据市委宣传部《2016年度芜湖市县处级党委(党组)中心组学习指导意见》,继续认真学习十七届四中全会、十七届五中全会精神,学习实践科学发展观,学习十七届中纪委五次全会公报和胡锦涛在十七届中央纪律检查委员会第五次全体会议上的讲话,学习了中央经济工作会议精神。学习了胡锦涛《努力开创新形势下党的建设新局面》及温家宝《政府工作报告》。学习《关于推进学习型党组织建设的意见的通知》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《干部选拔任用工作四项监督制度》,认真学习了省委组织部《关于转发中央组织部〈关于在党政领导班子后备干部集中调整中加强监督认真治理拉票行为的通知〉的通知》和市委组织部《关于抓紧做好在后备干部集中调整中加强监督,认真治理拉票行为的通知》,学习省委、省政府《关于推进皖江城市带承接产业转移示范区建设的决定》及《关于皖江城市带承接产业转移示范区规划的实施方案》、《关于深入贯彻落实科学发展观加快转变经济发展方式的意见》。传达全省学习沈浩同志电视电话会议精神及王金山关于《大力弘扬沈浩精神推动安徽崛起大业》的讲话。学习市委、市政府《关于加快城市化进程的实施意见》,学习中央领导及省委、省政府、市委、市政府领导讲话精神。以及企业《后危机时代的中小企业人才发展战略》、《品牌管理》等,积极参加市委举办的报告会。通过加强学习,提高了党委班子的思想政治建设,提高了个人修养和整体素质,提高了党委班子的凝聚力和战斗力。

  2、创新学习方式,增强学习的灵活性。一是坚持集体学习与个人自学相结合,中心组学习原则上每月安排2次集中学习,每次不少于半天时间,其它以个人自学为主。二是学文件与参加讲座、看录像相结合。三是以党委中心组的学习带动全机关、事业单位的学习,在全机关形成浓厚的学习氛围,创建学习型机关。四是抓好自身学习的同时,积极参加市委中心组举办的学习报告会。

  3、开展调查研究,促进工业经济发展。市经信委党委一贯坚持理论联系实际,坚持学习和调研并重,把学习思考、调查研究与解决实际问题相结合,做到调研在先,决策在后,为有针对性的开展工作和科学决策提供了保证。

  围绕加快培育新的增长极,推动光电产业快速发展,我委深入调研,借鉴江苏昆山、广东深圳等地发展光电产业的经验,对我市光电产业发展进行了深入思考和谋划。起草完成了《芜湖市关于促进LED产业发展的实施意见》,初步提出了我市光电产业发展目标、发展重点、具体措施和政策支持等,着力打造千亿元的光电产业,引进了安徽邦大科技公司和广东东莞勤上光电公司在芜投资生产LED节能照明产品,先期投入4600万元,厂房及办公楼配套设施已开工建设。在编制“十二五”工业规划过程中,对我市三县四区、经济开发区、相关政府部门及重点工业行业中的代表性企业开展调研。保证规划编制有超前性和可操作性,达到规划布局科学,集约化程度高,符合芜湖发展实际。

  委中心组成员结合各自的分管工作,在学习和调研的基础上积极撰写理论文章。在如何谋划“十二五”工业经济发展上,委主任王志鹏撰写了《抢抓机遇谋划“十二五”》刊登在《企业与企业家》2016年第6期,如何调整产业结构,促进我市十二五工业发展,如何应对金融危机,推动中小企业发展,委副主任陈四清、程世明经过充分调研,分别撰写了《产业结构调整是我市“十二五”工业持续健康发展的关键》和《优化发展环境,加快中小企业发展》,先后刊登在《芜湖社会科学》上;在如何加强机关党组织建设方面,委纪委书记王军同志撰写的《加强机关党建,服务工业经济发展》在《芜湖日报》理论版上刊登。

  三、加强学习管理,提高学习质量

  市经信委领导班子始终把加强政治理论学习放在十分重要的位置,率先垂范,作学习的模范。早在2000年就制定了《市经贸委领导班子中心组学习制度》,并根据市委宣传部的要求,不断进行修改完善,对党委理论学习中心组学习的主要内容、学习时间、学习计划、学习方式、学习制度等都作了明确的规定。保证我委党委理论学习中心组学习有章可循。在学习时,一律实行本人签到,专人记录,每个成员都认真做好学习笔记,写好学习心得,做到“三簿”齐全。有要事确需请假的,事后进行补课。经信委党委中心组成员都能科学合理安排工作日程,处理好工学矛盾,参加学习,委纪委书记王军同志虽在宁波驻点招商,但只要回芜办公都能积极参加中心组学习。中心组成员学习的出勤率达到95%以上。

  四、运用理论,指导工作,促进发展

  通过学习,进一步加强了理论武装,提高了思想认识,自觉地以科学发展观为指导,自觉地实践科学发展,把思想统一到中央决策部署上来,把学习同推动当前工作紧密结合起来,以学习来推动工作,以工作来检验学习成效,坚定信心、迎难而上,团结奋斗、共克时艰,努力实现工业经济又好又快发展。

  我们通过加强经济运行调度,促进工业经济平稳较快增长。加强规划引导,促进产业转型升级。推进重大工业项目建设,拉动投资增长。加快企业技术平台建设,增强自主创新能力。大力推进节能降耗、加快淘汰落后产能。加大政策支持,促进中小企业发展。抓住产业转移契机,开展招商引资。推进“两化”融合,提高工业信息化应用水平。积极稳妥处理企业改制遗留问题,维护社会和谐稳定等一系列实实在在的举措和工作力度,顺利实现今年目标。 预计全市规模以上工业实现产值2200亿元,同比增长 40%;规模以上工业实现增加值620亿元,同比增长26%;实现工业销售收入2080亿元,同比增长25%;全市规模以上工业企业户数达到1864户以上,比去年增加397户,其中工业产值超亿元以上企业达到190户、超10亿元企业30户、百亿元企业达到4户;工业投资进一步扩大,预计2016年完成工业投资超600亿元,其中完成技术改造项目投资270亿元,同比增长30%。起草完成了《芜湖市“十二五”工业发展规划》,明确了“十二五”期间工业发展战略、主要目标、重点任务和保障措施;编制完成了《芜湖市工业产业空间布局规划》,起草完成了《芜湖市关于促进LED产业发展的实施意见》、《加快承接产业转移的若干政策意见》。编制了2016年全市工业投资和重点技术改造项目库,入库项目232个,总投资520亿元。全年列入安徽省2016年工业投资导向计划“百千工程”项目217项,总投资398亿元,全年组织实施省级计划创新项目71个,总投资21.6亿元,列入省重大新产品百亿元工程项目14个,总投资12.2 亿元;列入省企业技术中心创新能力建设项目11个,总投资2.7亿元。为企业争取节能与资源综合利用国债资金项目4个,到位资金2392万元。全力投入电力消费调控工作,截止12月上旬,我市电力调控工作取得阶段性成果,得到省节能办充分肯定,成为全省首批执行第二阶段日用电量限额标准的城市之一。预计能够完成省政府下达的电力调控任务和年度节能目标任务。全年完成新型墙体材料25亿标块,同比增长3.8%;新墙材建筑应用面积493万平方米,应用面积比例达到98.6%;实心粘土砖控制量同比下降21.26%;新墙材应用节约土地3960亩、节约能源15.5万吨标煤、减少二氧化硫废气排放3400吨。全年完成散装水

  泥供应量172.52万吨,同比增长31.79%,实现综合经济效益6187.08万元。全年实施扩能技改非煤矿山18家、整合重组10家、关闭技术落后规模小的矿山23家。工业“小巨人”培育初见成效,企业发展势头良好。全年组织申报国家中小企业专项、担保机构补助、中小企业服务体系建设等项目7个,争取专项资金1170万元。申报省级中小企业专项16个,预计争取专项资金100万元。全年新增担保机构72家,新增注册资金31.08亿元。全年举办5次金融、担保机构与中小企业对接会,金融机构为中小企业提供项目贷款融资意向金额1.79亿元。

  我委党委理论学习中心组学习在市委宣传部的关心指导下,取得了一定的成效,但离上级的要求还存在一定的差距,有待于在今后的学习中努力改进和提高。今后,我们要以科学发展观为指导,在巩固现有学习成果的基础上,结合建设学习型党组织和开展争先创优活动,建立和完善中心组理论学习的长效机制,进一步完善中心组学习制度,创新学习形式,丰富学习内容,提高领导班子的领导科学发展的能力和水平,更好地服务于芜湖工业经济发展,推动芜湖工业跨越式发展。

【篇3】理论中心组学习存在的问题

  **党委理论学习中心组把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,按照“强化政治引领,深化思想建设”的学习要求,积极建设学习型党组织,在形成学习氛围、推进学习方式、探素学习模式等方面下功夫,以创新性学习推进创造性工作,不断将学校政治理论学习推向深入,落到实处。党委通过探索“请进来、走出去、铺开去”的学习模式,克服了“闭门造车”、“上热下冷”,达到了学习交流的目的,促进了新思想学习不断往深里去、往实里走。我单位“三管齐下”的学习模式在2019年得到了上级部门的充分肯定。

  一、形成“三全学习”的学习氛围,让新思想“天天见”。

  “三全学习”即全员学习、全程学习、全面学习。**党委理论学习中心组始终坚持以学习习近平新时代中国特色社会主义思想为主线,持续深入系统学习习近平总书记教育思想。**党委理论学习中心组在抓好自身学习的同时,根据学习主题扩大到处级领导干部,为他们组织二级党组织中心组学习打牢理论基础。

  2016年至今,**党委理论学习中心组共开展集体学习47次,其中扩大到副处级以上干部的有15次、扩大到党群部门负责人和二级党组织书记的有

  33次。**党委将二级党组织理论学习中心组学习情况纳入二级党组织书记履行党建工作责任目标考核体系和意识形态工作责任制考核体系,年底考核。二级党组织分别成立“新思想讲习所”“新思想学习社”,利用双周二政治理论学习时间,组织师生开展政治理论学习。

  **党委理论学习中心组成员以身作则,带头预习研读原文、带头作读书笔记、带头撰写心得体会、带头交流发言,极大地调动了二级党组织中心组成员的学习积极性、主动性和自觉性,层层传递,带动了全校师生学习政治理论的热情,形成了“全员学习、全程学习、全面学习”的良好学习氛围。2018年,**参加全省“三个天天”系列比赛,获一等奖2项、二等奖和三等奖各1项:参加《新时代学习大会》,获二等奖1项。

  二、推进“三位一体”的学习方式,让新思想“天天新”。

  坚持美人之美、美美与共。每一种文明都是美的结晶,都彰显着创造之美。一切美好的事物都是相通的。人们对美好事物的向往,是任何力量都无法阻挡的!各种文明本没有冲突,只是要有欣赏所有文明之美的眼睛。我们既要让本国文明充满勃勃生机,又要为他国文明发展创造条件,让世界文明百花园群芳竞艳。

  文明之美集中体现在哲学、社会科学等经典著作和文学、音乐、影视剧等文艺作品之中。现在,大量外国优秀文化产品进入中国,许多中国优秀文化产品走向世界。中国愿同有关国家一道,实施亚洲经典著作互译计划和亚洲影视交流合作计划,帮助人们加深对彼此文化的理解和欣赏,为展示和传播文明之美打造交流互鉴平台。

  第三,坚持开放包容、互学互鉴。一切生命有机体都需要新陈代谢,否则生命就会停止。文明也是一样,如果长期自我封闭,必将走向衰落。交流互鉴是文明发展的本质要求。只有同其他文明交流互鉴、取长补短,才能保持旺盛生命活力。文明交流互鉴应该是对等的、平等的,应该是多元的、多向的,而不应该是强制的、强迫的,不应该是单一的、单向的。我们应该以海纳百川的宽广胸怀打破文化交往的壁垒,以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分,促进亚洲文明在交流互鉴中共同前进。

  人是文明交流互鉴最好的载体。深化人文交流互鉴是消除隔阂和误解、促进民心相知相通的重要途径。这些年来,中国同各国一道,在教育、文化、体育、卫生等领域搭建了众多合作平台,开辟了广泛合作渠道。中国愿同各国加强青少年、民间团体、地方、媒体等各界交流,打造智库交流合作网络,创新合作模式,推动各种形式的合作走深走实,为推动文明交流互鉴创造条件。

  第四,坚持与时俱进、创新发展。文明永续发展,既需要薪火相传、代代守护,更需要顺时应势、推陈出新。世界文明历史揭示了一个规律:任何一种文明都要与时偕行,不断吸纳时代精华。我们应该用创新增添文明发展动力、激活文明进步的源头活水,不断创造出跨越时空、富有永恒魅力的文明成果。

  激发人们创新创造活力,最直接的方法莫过于走入不同文明,发现别人的优长,启发自己的思维。2018年,中国国内居民出境超过1.6亿人次,入境游客超过1.4亿人次,这是促进中外文明交流互鉴的重要力量。中国愿同各国实施亚洲旅游促进计划,为促进亚洲经济发展、增进亚洲人民友谊贡献更大力量。

【篇4】理论中心组学习存在的问题

  2022年,__厅党组学习中心组以深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想为主线,以《中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则》为基本遵循,紧紧围绕__事业改革发展大厅,深入贯彻落实党的十九大精神,大力推进“两学一做”学习教育常态化制度化,以推进学习型党组织、学习型机关建设为抓手,坚持思想建党和制度建党,按照“武装头脑、指导实践、推动工作”的要求,不断健全学习制度、丰富学习内容、创新学习形式,努力完成党组中心组理论学习各项任务,有效提高了党组中心组成员的理论修养和领导水平。

  一、主要学习情况

  厅党组坚持把中心组理论学习摆上重要位置,以改造主观世界和改造客观世界相互促进为基本要求,以学习党的理论和路线方针政策为基本内容,突出全面从严治党、党的十九大、十九届二中、三中全会精神和“两学一做”学习教育等学习重点,以自学和集中学习讨论为基本形式,以健全学习制度和改进学习方法为基本保证,紧紧围绕党的创新理论成果开展理论学习,2020年至目前,厅党组已先后自主开展了_次中心组集体学习活动,学时累计_天;学习内容有习近平新时代中国特色社会主义思想系列,党的十九大精神、十九届二中、三中全会精神,中纪委二次全会精神,“两会”精神、《中国共产党章程》《中国共产党纪律处分条例》等党规党纪,__部党组、__省委省政府各阶段的重要政策精神,学习方式采用了现场党课、听取讲座、专题研讨、观看教育影片等多种形式,通过开展学习活动,切实在武装干部头脑、指导工作实践、推进工作落实方面取得了成效,厅党组班子和各级领导干部的思想观念、工作思路、工作作风得到了进一步转变,领导能力得到进一步提升。

  二、主要做法

  厅党组紧跟中央和__部党组、__省委的部署要求,坚持围绕___事业改革创新发展和服务__省“____”的要求,推动中心组学习,使中心组学习更好地体现时代性、增强主动性、富于创新性。

  (一)制度先行、严格规范。党中央2020年印发了《中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则》(下称《学习规则》)之后,__省委、省直机关工委,__部党组随即出台了相应的实施办法,我厅党组第一时间召开党组会对上级这些精神和要求进行了学习,并结合厅机关实际、修订印发了《中共__厅党组理论学习中心组学习制度》(下称《学习制度》)。《制度》对厅党组中心组开展学习的考勤、学习情况、领导干部述学、督查考核和学习档案管理等各个环节都做了制度化的再规范。中心组的学习制度体系更加完备、开展学习活动更有指导性和操作性,保证了厅党组开展中心组学习活动始终做到了有章可循、有制可依、有规可守,始终保持在严格规范的制度化运行轨道上。

  (二)重点突出、学用结合。厅党组中心组针对形势的发展要求和上级部门的安排部署,能够联系实际及时调整充实学习内容,切实学用结合、注重实践:一是突出学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神这条主线。十九大召开以来,党组中心组通过视频观看、集体学习、邀请专家辅导、研讨交流等方式组织开展了学习活动_次;特别是在_月中旬,依托省委党校,组织了全体处级干部进行了为期一周的习近平新时代中国特色社会主义思想的专题轮训班;二是突出全面从严治党要求的落实。中心组先后组织了中纪委二次全会精神、国务院廉政工作视频会议精神、__省政府廉政工作会议精神、全国__系统纪检监察工作会议精神、《中国共产党纪律处分条例》等党风廉政建设方面的专题学习,特别是自觉对表中央对__部党组,对__省省委的政治巡视工作,先后以文件传达、《条例》专题学习解读、邀请专家进行理论宣讲等方式组织了_次中心组集中学习,进一步筑牢思想防线;三是突出全面推进___事业发展。围绕贯彻中央__战略以及__改革进程、__省委关于__发展的系列部署,厅党组中心组先后组织了_次习近平总书记视察__重要讲话精神的学习研讨、_次学习传达了__省委、__部党组系列会议文件精神,着力提高党组班子的战略思维能力、统筹施策能力和抢抓机遇能力;四是突出学习成果效果转化。今年以来,我厅党组中心组围绕__改革的难点热点、围绕“两学一做”常态化制度化的推进、围绕扶贫攻坚、围绕基层党组织规范化建设,围绕文明文化创建和践行社会主义价值观等内容,先后举办了“__讲堂”“道德讲堂”“道德经典诵读”“读书月”等系列活动,取得了良好效果。党组进一步强化政策研究和工作调研,按照“有计划、有审批、有调研、有报告、严标准”的要求,开展了政研和调研工作,不断提升政研调研工作的针对性、实效性。2020年,中心组_位成员累计_余次深入基层单位和服务对象调研,围绕推进落实“放管服”改革、___基础工作、全面从严治党等方面形成了多篇高质量的政研成果。其中,由__厅长撰写的政研课题《___》获评为___优秀论文,入选__。

  (三)以上率下、率先垂范。__厅党组始终把加强理论学习作为加强和改进领导班子自身建设以及提高领导干部素质的基础性工作,持之以恒、常抓不懈。对上级的重要来文来电以及需要中心组学习研讨的内容,厅党组书记、厅长__同志总是第一时间做出批示指示,要求以中心组学习的形式在学习会上进行传达学习,并经过充分研讨后制定__厅系统的贯彻实施意见。在他带动下,中心组发挥了积极的以上率下作用。今年以来他在各类主题中心组学习中先后做了__次中心发言,__次专题党课辅导;中心组其他成员也都能够以身作则,正确处理工学矛盾,严格参加集中学习研讨、认真开展个人自学等学习活动,做到带头学习、带头发言、带头辅导和带头调研;同时,中心组多次采取扩大学习的方式开展了学习活动,2020年以来先后__次组织厅机关各部门主要负责人共同开展学习活动,实现了厅党组班子成员与中层干部“共同学习、共同领会、共同提高”,对“武装头脑、促进提高和推进落实”起到了积极作用。每次中心组学习活动结束后,都采取工作动态、学习专刊、办公网站等形式对学习情况进行宣传通报。这些举措,很好地弘扬了中心率先垂范的示范作用,在全厅系统进一步浓厚了理论武装的氛围。

  三、学习成效

  厅党组始终坚持把转变工作作风、强化服务职能、提升工作能力作为创建学习型党组织的着力点和落脚点,用新的理念引领发展,用新的境界谋划工作,取得了显著成效。

  一是进一步提升了思想认识。通过加强党组中心组学习,党组中心组成员坚定了理想信念,思想上形成共识、工作上形成合力,凝聚了人心,加强了团结,真正做到“学到深处、悟到透处、落到实处、守到严处”,切实将思想和行动统一到中央和__部党组、__省委的要求和部署上来。

  二是进一步提高了作风修养。党组中心组成员在学习中注重在深刻领会党的方针、政策上狠下功夫,并努力运用所学的理论、思想、方法,客观地分析矛盾,正确地解决工作中遇到的新状况、新问题,较好地克服了我厅在快速发展道路上出现的矛盾和困难。同时,坚持把加强作风建设贯穿中心组学习过程的始终,着力增强宗旨观念和服务意识,促使作风得到改变,效率得到提高。

  三是进一步明确了工作思路。通过加强中心组学习,中心组成员进一步理清了工作思路,提高了决策水平,促进了各项工作的快速发展。党组中心组在学习过程中,引导班子成员主动地把理论知识转化为实际工作的动力,真正把学习的过程转化为破解难题、推动工作的过程,提高了解决实际矛盾和应对当前新形势下新问题的潜力,努力成为“肯干事、会干事、干成事、能共事、不出事”的领导干部。

  四是进一步增强了创新意识。通过学习,使得中心组成员的眼界变得更开阔,思路变得更活跃,锐意进取精神变得更强劲,进一步转变了工作作风,提高了能力水平。同时,党组中心组能够较好地发挥党组在政治、思想、组织方面的领导核心作用,按照总揽全局、协调各方的原则,充分调动各方面的积极性,创造性地开展好工作。

  四、存在的主要问题

  __厅党组中心组理论学习在制度建设、学风建设、成果转化等方面取得了成效,但对照中央《学习规则》和部党组、__省委、省直工委的相关要求,对照____事业发展的要求,仍然还存在一定不足,主要表现在:

  一是学习的计划性和系统性仍然不够,尽管制定了详细的年度计划,但在落实时有个别计划未能落实彻底的现象,学习时间的安排也更多是考虑了工作需要的时效性和成员的出勤率,相对没有具体明确的固定学习时间时段;二是学习的方式还不够丰富,仍然是注重集中开展文件和会议精神的传达学习为主,中心组成员集体“走出去”和把专家“请进来”还有待加强;三是中心组的综合服务保障能力还有待于进一步提高,学习台账档案收集和管理还不够到位。

  五、下一步打算

  开展好党组理论学习中心组的学习,是领导班子和领导干部在职学习的重要组织形式,是加强领导班子思想政治建设的重要措施,也是提高党的执政能力、建设学习型政党的重要途径。在今后的工作中,我们将进一步引深党组中心组理论学习工作,切实使党的科学理论真正成为指导____系统工作和决策的思想武器,成为推动____事业改革发展的强大动力。

  (一)要更加突出政治站位抓好中心组的学习活动。围绕中央要求的“四个意识”、“四个自信”,更加坚决深入地学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,特别是十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,将其作为首要政治任务,在学懂弄通做实上下大力气,自觉武装头脑、指导实践、推动工作。

  (二)要更加严格规范抓好中心组的学习活动。深入贯彻落实中央《学习规则》和__部党组、__省委、省直工委《实施办法》,按照__厅《学习制度》的有关要求,加强学习制度执行的刚性,特别是要重点抓好学习次数和参学率落实,抓好各类学习档案的建立和管理。

  (三)要更加注重实效抓好中心组的学习活动。要创新学习方式,丰富学习内容,积极探索新形势下中心组学习的新途径、新方法,不断增强学习的主动性、自觉性,努力把__厅中心组学习提高到一个新水平。

【篇5】理论中心组学习存在的问题

  今年以来,通过参加党委中心组学习,不仅丰富了自己的理论水平,拓宽了工作视野,同时也提高了自身的实践工作能力,加深了对理论知识的理解和认识,自身理论水平和业务素质得到了提高,对于今后的中心组学习活动,我有了以下几点认识:

  一、要更新观念,转变学习理念。

  为适应新形势发展需要,我们要不断强化中心组学习意识,更新学习观念,确立“学理论、转观念、议大事、出思路、建班子”的基本定位。要坚持贯彻落实科学发展观,引导班子成员树立终身学习、团队学习、向实践学习、带着问题学习的观念,逐步实现由“拥有文凭”向“拥有能力”转变;由“阶段学习”向“终身学习”转变;由“学了什么”向“学会什么”转变。要树立了“工作学习化、学习工作化”的理念,主动把,学习视为个人知识积累的内在要求和有效破解工作难题的第一需要。充分发挥党组织的政治核心作用和示范作用,不断提高领导班子驾驭全局、加快改革发展的领导能力,努力建设全员学习、终身学习的学习型机关。

  二、要突出重点,增强学习的针对性。

  要根据改革发展的实际,突出学习的重点。要加深对新思想、新观点、新论断的认识和理解。要在认真抓好“三个代表”重要思想学习的同时,认真学习党的xx届四中、五中全会精神、中央新出台的重大方针、政策及中央领导同志的重要讲话等。加强一些基本理论和法律法规的学习。在学习中还要紧紧抓住世界观和方法论这条主线,加强学风建设,增强理论功底,及时准确地把握政策。

  三、要改进方法,提高学习的时效性。

  在学习过程中,坚持主动自学,要把学习理论和学习新知识结合起来,通过学习增强自身适应新形势变化对各项工作提出的新要求、新挑战以及社会转型期对干部素质提出的新要求,努力提高自己在新形势下的工作能力和工作水平。把终身学习作为求知、处事、为人的需要。要紧密联系全区改革发展中的重大战略问题,把解决个人认识问题与解决实际工作问题结合起来。在个人学习过程中,紧密结合全区改革和发展中面临的实际问题,以我们正在做的事情为中心,努力解决个人的思想认识问题,把思想认识统一到区委的重大决策上来,从而思考个人工作在本部门、本单位以及在全区经济建设中如何同步发挥服务、协调等作用。并针对个人实际工作中遇到的问题开展调查研究和分析论断,寻找解决问题的对策思路,做到解决思想认识问题和解决实际工作问题的有机统一。

  以上是我的学习体会,我想在我身上存在的问题不仅仅是自己总结的这几个方面,肯定还有许多没有察觉的缺点,需要在与同志们的进一步交流中发现和改进,需要上级领导和同志们给予中恳的批评。我将虚心地听取大家的意见,进一步反思工作中的问题,认真总结经验教训,改正不足,并在今后的工作中进一步加强学习,保持积极进取的良好精神状态,不断改进工作方法,更好地履行职责,在巩固过去完成成绩的基础上,与时俱进,开拓创新,进一步提高各项工作水平,高质量完成全年工作任务。

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