大学生假期兼职调查报告

发布时间:2022-11-16   来源:材料报告    
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  调查报告是反映对某个问题、某个事件或某方面情况调查研究所获得的成果的文章。下面是查查通作文网为大家整理的大学生假期兼职调查报告,供大家参考选择。

  大学生假期兼职调查报告

        调查时间:20xx年10月6日

  调查目的:当今社会,兼职已成为大学生普遍关心的问题。大多数学生而言,挣钱是打工的首要目的,有的却不以为然,不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累

  工作经验以便在往后的实践中能更好的接触社会、实践自己的专业技能,寻找发展的机会。为了了解学生对于大学生兼职问题的看法,我们开展了此次活动。

  调查对象:淮南师范学院在校大学生,大一学生5名,大二学生30名,大三学生15名。

  调查内容:

  1。大学生兼职的基本情况

  2。大学生在兼职工种

  3。影响兼职的因素

  4。大学生兼职的利与弊

  调查方法:通过派发调查问卷进行调查,发放问卷50份,收回问卷50份。

  调查结果:

  一、大学生做兼职的现状分析

  经数据统计,出于补贴生活费用的占23。3%,其中男生占46%,女生占54%;为了积累社会经验,锻炼能力,为以后工作做准备占52。3%,选择此选项的男生有52%,女生有48%;选择体验生活,开拓眼界的同学占17。3%,其中男生占39%,女生占61%;另有8。1%的同学出于其他目的去做兼职。如表,

  可见,做兼职不仅仅为了赚钱,更多的同学是为了接触社会,可以拓宽交际面,积累社会经验,为锻炼能力,为今后的工作奠定基础。当然有些比较贫困的同学考虑更多的是增加自己的生活补助,为了缓

  解经济压力,减少家庭压力。总而言之,绝大部分同学从事兼职的目的比较明确,认为兼职的收获主要是赚钱和积累社会经验,少数同学认为可以广交朋友,拓宽交际面。兼职作为大学生接触社会,了解社会,适应社会最直接、最有效的手段,大大缩短了学校与社会的磨合期。 但是,需要引起注意的是要找好学习与兼职的平衡点,敢于尝试有一定知识含量的兼职。这才是我们学习知识和实践知识是兼职的过程和目的。

  二、兼职种类的调查

  经调查显示打工学生所选择的打工种类是:22%的大学生选择服务行业;12%的大学生选择家教;32%的大学生选择市场调研员;13%的大学生选择推销员;12%的大学生选择做导游;9%的大学生选择做校园代理。

  不论何种兼职,相信每个学生都能够从中得到收获,使自己得到锻炼。

  三、兼职的利与弊关于大学生兼职。

  兼职的利处

  1。步入成人的行列,我们无论家庭条件优越与否,我们都渴望独立,需要独立,而独立的首要问题是经济独立,做兼职正为我们提供了这样一个机会,用自己的手,挣自己的钱,上自己的学,走自己的路。兼职打工同时可以取得物资跟精力上的回报。对经济有艰苦的学生来说,兼职打工是他们进行实践学习的一个主要的物质基本以及精神能源。

  2。打工可以帮助我们在社会中认清自我,丰富阅历,培养交际能力,增加社会经验不断成熟。

  3。 从企业的角度来说,大学生有热烈的工作激情,有丰富的想象力,有无限的创造力,有强烈的责任感,经济回报小,人力成本节省,这些优越条件企业不会视而不见的。因此公司企业是非常愿意接受大学生兼职打工,因为他们可以以低廉的价格换来高素质的劳动力,降低经营成本。同时,他们还能通过这种形式充分考察大学生,以便日后吸收全职员工。

  兼职的弊端

  1。据调查,大学生兼职的范围很窄

  2。有些兼职存在危险性,比如酒吧服务员,在酒吧那样一个相对比较复杂的环境中,需要学生有较强的自我保护意识。

  3。效率问题,兼职的确带来一定好处,诸如收入、经验等,但消耗的时间、精力成本得不偿失。

  4容易影响对金钱的态度,使学生形成错误的人生观,过早形成拜金主义

  四、大学生兼职存在的问题

  大部分人不能协调好学习和打工的时间安排;工作之后的劳累分散精力,导致无心学习;容易影响大学生对金钱的态度,使学生形成错误的人生观,过早形成拜金主义;社会很复杂,大学生打工容易受骗上当。我们认为:大学生兼职不是只有弊端的,也是有益处的。大学生论年龄已是成人,具备一定的判断能力,知道是非观念,也懂得学习的重要性,头脑也不会过于简单,遭人骗也不是那么简单容易的。我们应该把握兼职的机会,让我们自己学习如何有效地分配时间和精力。

  关于在兼职中学生受骗的现象,《大学生兼职期间权益保护问题探析》的作者邓岳南认为,大学生应该提高自己的法律意识,敢于同违法违规侵权行为进行斗争,这样司法救济才能成为可能。《对高等院校学生兼职状况的思考》的作者米霞认为,学校应该加强人生观、价值观教育,创造合适的条件与氛围来提高学生的学习积极性,让学生懂得自己需要什么,让学会自己做出选择。

  调查结果分析:

  通过调查,同学们大都希望在大学期间从事兼职工作,家长们基本同意子女兼职并予以支持。在兼职过程中同学们遇到了各种各样的困难,由于缺乏经验和社会阅历,不知如何应对,有些同学还被欺骗过。但也有一部分同学善于交际,能力突出,能够将兼职工作做得有声有色。另外,同学们一致认为学校应该成立专门的兼职指导机构,

  鼓励指导同学们从事兼职,使大家在丰富课余生活的同时,既锻炼了能力,又获得了一定的报酬,为以后的就业做好准备。大学生找到一份兼职工作,尤其是一份令自己满意的兼职工作,无疑是件好事:一方面,可以获得一定的经济收入,会使大学生获得一种心理满足感和实现自我价值的成功体验;另一方面,兼职是大学生提前融入社会的途径,可以在兼职工作中锻炼自己与人相处、与人合作的能力。

  大学生假期兼职调查报告

    调查时间:

  20xx年大学暑假期间

  调查地点:

  重庆,浙江,河南,深圳

  调查对象:

  约一百人左右的大学生人群

  调查目的:

  通过调查初步掌握大学生假期兼职的基本情况,寻找其中规律性的结论,为大学生大学生活及素质培养方向提供一些帮助。调查方法:随机采访,调查问卷与统计分析法相结合

  调查背景:

  随着高等教育的普及,大学生的数量越来越多,社会形势严峻,大学毕业生就业状况堪忧。越来越多的大学生意识到这一点,他们利用一切可以利用的时间努力提升自己的综合能力,期待可以为毕业后的就业提供更多的砝码,而兼职以其具有的诸多优点成为大学生锻炼自己的最好平台。

  调查结论:

  (1)家庭经济条件只是影响学生兼职的一方面原因,并且不是主要原因。调查发现,经济条件好的大学生仍有很大一部分兼职,这一比例并不比家庭经济条件差的大学生低多少,两者的比例比较接近。这说明大学生兼职虽然受家庭经济条件影响,但自身原因才是选择兼职工作的最主要原因。

  ①做兼职可以赚到一笔钱,这笔钱可以用作下个学期的生活费,这样便为家里节约了一部分开支。持这种观点的大学生占到整个调查对象总数的38%。

  ②做兼职可以获得许多社会经验,增长自身的见识,为将来的就业提供帮助。持有这种观点的占到总人数的43%。

  ③做兼职可以为自己赚取更多零用钱,将来可以作为请客吃饭或男女朋友之间的消费开支。持有此种想法的大学生占到了13%。

  ④做兼职可以赚到钱,为自己提供一种成功感,增强自信心。有这种想法的大学生只有6%。

  (2)调查者都认为有必要做兼职,并且这一体会随着年级的增高而增强。在被调查的100余名名被调查的大学生中,100%的人认为有必要进行兼职锻炼,并且大四的明显比大一的回答坚决肯定。我想这与其大学生活的时间长短经历有关,年级越高,他们越能体会到就业的压迫感,越能感受到兼职对大学生综合素质提升的重要性。大学低年级和高年级学生对假期兼职有不同看法还表现在:低年级学生更有兼职愿望,高年级学生更看重实习。

  (3)大学生兼职的类型比较单一,而且性别差异较大。其中的82%的男生与44%的女生做过家教。而对于促销来说,男女比例近乎相反,有38%的男生和86%的女生做过促销。另外,诸如发传单,家政,餐饮等少数职业大学生也有涉及。分析这种现象的原因,我想应该是以下三点:

  第一,大学生社会经验少,工作的能力有限,诸多用人单位不予考虑,只能从事某些职业;

  第二,大学生还是以学习为主,因而时间精力有限,无法从事长期的职业;

  第三,一些职业与性别有关,并且一些女生出于安全考虑排斥某些职业。

  (4)大部分大学生靠自己去联系兼职,也有通过亲人熟人甚至中介广告等途径方法联系兼职的。调查结果显示,54%的大学生是通过自己的努力找到工作的,有20%的大学生是通过熟人关系联系打到兼职的,也有一部分同学找到中介机构寻找工作的。

  (5)大学生对兼职收入预期差异不大,大多数表示30元50元左右一天即可接受。调查结果显示,家教的待遇相比其他职业要高,在发达城市甚至能达到50元左右一小时,平均也有10元30元,其余兼职相对较累而且待遇低一些。

  (6)兼职所得收入的用途:48%的同学将兼职收入作为生活费,以减轻家里经济负担;41%的同学将其作为额外的零花钱;6%的同学将其作为恋爱开支;其余5%的同学将其积累,作为长久投资(例如旅游等)。

  (7)兼职过程中遇到侵权时大部分大学生还是理性的,有的选择诉诸法律,有的选择找人调解,但也存在被骗后隐忍的现象。调查结果表明,大学生作为高智力群体,他们拥有知识,当遇到侵权行为时,敢于运用所学的知识解决问题,维护了自身的合法权益。不过,也有人选择了忍气吞声,认为“惹不起还躲不起”吗,因而自身权益得不到有效保障。

  调查总结及建议:

  建议简而言之有以下几点:

  (1)对于大学生来说,我们应该在大学暑期或是在校期间充分利用学校提供的环境,切实的提高我们的各项能力,为我们以后就业做一个良好的铺垫。提升我们的交际能力,领导能力,工作能力,从而使我们从众多求职者中脱颖而出。

  (2)对于中介公司及其工作人员来说,他们应遵守职业道德规范,真正树立起责任意识,成为企业和求职者的桥梁。而不应接中介之名骗取求职者钱财,置他人利益于不顾。

  (3)对于用人单位来说,他们可以通过多种途径来发布就业信息,尤其是网络,劳动市场等途径。总结有以下几点:

  象牙塔里的空气太清纯了,宛然一个无烟无尘境界。但是,没有接触过细菌,则无以产生抗体;没有一定的社会经历,将来毕业走向社会,在全新的事物面前,就会不知所措。进行一定的兼职,广泛地接触社会,是大学生健康发展的不可或缺的因素。

  作为一种现象,大学生假期打工是很好的,这说明我们真正能够理解父母赚钱的不易,这是一种责任意识的觉醒。这种责任意识的萌芽不应被压制。我认为社会应该为假期打工的学生提供良好的条件,一方面能帮助这种责任的萌芽更好的成长,另一方面可以为社会培育更多的人才。如今,兼职已经成为大学生自身“充电”的普遍现象,通过兼职大学生可以获得许多宝贵的财富,这笔财富在未来的激励就业中起到积极地作用。不过我们学校及社会还有许多方面做得不够,学校应该建立专门的指导机构指导大学生兼职工作,社会也应当为大学生提供一些必要的帮助。只有我们携手一起努力,大学生们的明天才会更加美好,我们的祖国才会后继有人。现今社会所说的大学毕业也就意味着失业,就会随着大学生们积极地兼职累积工作经验而最终化为泡影!

  大学生假期兼职调查报告

  走在校园中,经常可以看见招聘大学生的,这些不仅吸引了很多同学的眼球,也让许多同学加入到了大学生这一行列。卖电话卡、做促销员、发传单、做家教已不再是贫困同学的专利,而成为了很多大学生利用课余时间,锻炼自己能力并挣点零用钱的方法。而作为大学生的我们,因为身处大学连接学校与社会的桥梁,锻炼自己的空间不应仅仅局限在校园内,而要日益投身到丰富多彩的社会生活中,努力使自己从学生的角色向社会人的角色转换。为了能使自己在毕业以后能少走一些弯路,更好地适应社会,则能让我们以最简单的方式接近社会,我们当然会义不容辞地选择它。

  大学生做的原因

  1、大学生自身的特点使得大学生选择赚钱。

  从学习方面上看,大学的课堂授课时间要大大少于中学阶段,以自学为主的大学生们有更多的空闲时间可以自由支配;从生活方面看,进入大学后,衣食住行等个人生活往往都由自己安排,自主、自立、自律是大学生活的主旋律;大学生活节奏快,活动空间大,接触面广,朋友同学来自全国各地,语言、个性、习惯、价值观念各不相同的差异,在共同生活相互接触中,易逐渐融合;从校园环境上看,大学生活丰富多彩,各种启事,各式传单随处可见,各种组织的活动,各式性质的社团比比皆是。这为大学生们提供了丰富的舞台。

  2、 社会业的蓬勃发展使得大学生选择赚钱。

  进入新的世纪,各种公司如雨后春笋般的增长,为了提升企业的市场竞争力,各大企业开始投入大笔的费用,加强对企业品牌的宣传。企业除了电视台等各种媒体,街头、车站站牌海报外,还包括新品推出时的商场、街头、超市等地的宣传促销(包括传单、优惠券派送等)。企业对这部分宣传的人员需求量大,但此类工作临时性强,一般集中在节假日,且企业希望能尽可能地降低这部分的成本,又能出色地完成工作,因此,在选定这部分工作人员时,企业一般愿意选择在校大学生为他们服务。

  3、 强劲的毕业就业压力使得大学生选择赚钱。

  在市场经济体制下,每一个社会成员和社会组织都将或迟或早地推向市场。在市场上进行双向选择,取消了统分统配的大学生,也毫不例外地要面对择业的考虑。被采访的同学认为,大学生在校期间从事工作是他们了解社会、贴近现实的最好方式,经历能让他们更多地发现社会需求,明确自身的不足,通过能让他们将来更好的适应瞬息万变的社会。于是他们纷纷迈出了走向社会的第一步。

  当代大学生虽然已是普遍现象,但针对利弊问题的讨论也从来没有停息过。

  大学生的收益

  1、对学生的自身发展是有利的:

  是我们接触社会,了解社会,适应社会最直接,最有效的手段,这大大缩短了学生与社会的磨合期。时下用人单位在招聘人才时往往要求有工作经历,我们虽然没有工作经历,但若有丰富的打工经历的话,在应聘时也是一个重要的砝码。

  2.对学校的发展也是有利的:

  从1999年开始,各大高校开始连年扩大招生规模。但是要让高学历人才名副其实,仅仅依靠学校有限的教学资源是远远不够的。而社会资源就为我们提供了更加广阔的学习空间,使我们能够多方位的全面发展。

  3. 在社会方面,利更是主流

  就企业来说,雇佣学生既可以减少成本又有一批高水平的服务者,何乐而不为;就来说,学生自己动手,丰衣足食。有效的减轻了负担。杨振宁就说过,大学承担着三大任务:本科生教育、研究和社会服务。如果仅仅讨论教育和研究工作,而忽略大学的社会意义,这样的大学距离世界一流大学会有很大差距。

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