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方案的正文一般有两种写法:一是常规写法,即按“指导方针”、“主要目标(重点)”、“实施步骤”、“政策措施”及“要求”几个部分来写,这个较固定的程序适合于一般常规性单项工作;。查查通作文网为大家整理的相关的教室布置方案,供大家参考选择。一、活动目的:
1、精心策划,让教室内的每一块墙壁、每一个角落都具有教育作用,彰显班集体和学科特色;让师生感觉“舒心”。
2、充分调动学生参与积极性,让学生用自己的智慧和双手来布置教室,使学生在建设班级文化和学科文化中受到锻炼,受到教育。
二、活动要求
1.教室物品布置(20分):
(1)地面整洁,桌椅排列整齐横竖对齐成直线。
(2)讲台面上物品放置整齐,无杂物,无积灰。
(3)卫生角内卫生洁具清洁,摆放整齐、有序。
(4)制度、表格、奖状等张贴规范、美观。
2.教室环境布置(40分):
(1)环境布置主题内容积极向上,整体布置体现和谐、整洁、美观、大方。
(2)充分利用黑板报、公告栏、窗台等地方营建富有生命气息的班级文化环境。
3.教室布置特色分(40分):
(1)教室整体布置能整洁美观、和谐统一,符合学生年龄特征,彰显班级建设理念切合学校工作要求。有利于学生身心健康,并能彰显班级个性。
(2)颜色搭配(色彩运用是否协调,是否注重美观大方,富有美感)合理,各专栏设置有特色。
(3)开发其它创新园地,根据各班特点选择符合本班特色的版块内容,要求有主题,构成系列,体现出班级的特色。
三、活动对象:1~9年级所有班级
四、评委:唐鸿华、向生、王胜、周永和、胡美荣、龙绍芳、张国、龚自燕
五、评比时间:
2014年12月19日卫生大扫除检查时间,中午1:00
六、评比奖励:
1、比赛分低段(1、2、3年级),中段(4、5、6年级),高段(7、8、9年级)来评奖,每段评选一等奖1个,二等奖1个,三等奖1个
2、一等奖奖金60元,二等奖奖金40元,三等奖奖金20元。
一、指导思想
具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性,关注孩子的全面健康成长、长远发展。
1、制定富有特色的班级口号、班风、班训等,努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中,培养班级的凝聚力和集体荣誉感。
2、发挥每一位学生的创造力,积极参与班级布置并定期更换,让每一堵墙都“说话”,形成班级良好的物质文化环境。
3、建立健全的班级制度,包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等,以此约束学生的言行。
4、建立班级岗位责任制,实行岗位轮换制度,让每一位学生参与到班级的管理中来,培养学生的责任感,鼓励学生发挥主人翁精神。
5、定期组织丰富多彩的班级活动,在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。
6、建立班级图书角,努力扩大班级藏书量,调动每一位学生的读书积极性,鼓励学生制作读书卡片,写好读后感,让全体学生“感激书籍,享受阅读”。
二、具体内容:
班级名字:追赶太阳077
班魂:优、雅、勤
班级形象:
面必净,发必理,衣必整,纽必结;
头容正,肩容平,胸容宽,背容直;
气象勿傲、勿暴、勿急,
颜色宜静、宜庄、宜和。
班级公约:
学风严谨奋勇拼搏
优雅大方文明守信
心胸宽广表里如一
尊师爱友团结互助
自立自强知恩图报
静净敬竞永不言弃
班级口号:扬帆摆舵奋勇拼搏看我七班气势磅礴
三、形式内容:
公告栏:课程表、班级考核分数、报刊杂志名单,临时通知等。
生日栏:张贴每月的小寿星照片。
追赶太阳077班:班级整体面貌,班级口号、班级形象,班级公约。
雏鹰争章:孩子们在学习生活各个方面(劳动、听讲、作业、发言、纪律、单元测试等等)取得的一些成绩和进步。
荣誉榜:孩子在课外取得的一些成绩,展示出来给大家,营造一个竞争的氛围。
心语心愿:孩子的心愿卡。
读书驿站:孩子们读过文章,书,电影等之后写出自己的感受,或者给大家推荐好书等等。
书画天地:孩子自己满意的字、画、作业展示。
(一些板块的内容会不定期的更换,让更多的孩子都有展示自己的机会。)
四、具体内容安排:
1、每月主题:4月,自信月,组织活动开展,提高学生自信心
5月,目标月,根据考试成绩,制定人生、长短期目标
6月,练字月,开展各种活动,促使学生把字迹写好,洗好自己的脸,为假期练字做准备
7月,冲刺月,结合期末考试,让学生品尝冲刺后的喜悦,为假期的继续学习做准备
2、主要抓手:
①抓阅读教学,用阅读指导和阅读启迪把学生从不良课外书籍和网络中引出来;
②抓班级考核,利用班干部的力量,做好班级考核,定期和家长结合,促进学生上课思考、回答问题的积极性,促使课下养成良好行为习惯;
③充分利用好家长学校这个招牌,使家长、学校拧成一根绳,合力对学会上进行教育,促使学生良性成长;
④和各任课老师紧密结合,多表扬,扬良好行为习惯,多关注,发现并和学生中不良行为斗争。
设计主题:创立更好的班级,做更好的自我!
本次教室布置围绕“团结友爱,欢乐和谐;诚实守信,勤奋好学”这一主题设计的。
设计具体如下:
1、前黑板上方的字:“一分耕耘,一分收获”
(是教育学生要勤奋好学,仅有付出了劳动和辛苦,才能有好的收获,否则一事无成。)
2、前黑板的左边上方:硕果累累
(是学生们以往获得的荣誉榜,记载了他们以往的成就。)
3、前黑板的左边下方:班级公约
(那里以缓和的方式明确了学生每一天应当做什么,不应当做什么)
4、教室的左边墙壁:我们的约定
(让学生写下心中的梦想,并激励他们朝着自我的目标努力前进。)
5、教室前方的左下角:
(1)书香小屋
(创立活动图书馆,由两张课桌组成,并引用李苦禅的名言“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”作为倡导语,倡导学生将自我的课外书拿出来与其他同学分享,共同提高!)
(2)绿化角
(在“图书馆”旁边放一些盆栽,同学在下课时可欣赏这些事物陶冶性情,并且整间教室看起来也会比较有生气,不会使同学感到单调、枯燥乏味)
6、前黑板的右边上方:班级展示栏
(那里展示的是学生在参加班级或学校活动时的照片,让他们能够记住自我以往的风采。)
7、前黑板的右边下方:班务栏
(有班委会成员表、课表、清洁表等班级信息,并将注意事项、叮嘱同学完成的事项,以和缓非命令式的表达方式条列于上,成为发布消息的宝地。)
8、教室的右边墙壁:星星之火
(那里有班级之星、提高之星,能够让学生能够了解到班上同学的状况,帮忙
他们树立自我的榜样,激励大家一齐努力。)
9、右边的侧面的最终一面墙:心语星愿
(类似于心灵信箱,当学生有什么想法,考试压力、心愿等等都能够写出来并贴在那里)
10、后黑板上方的字:“欢乐生活,欢乐学习”
(这是期望同学们能够在生活和学习上都能有好的`心态,开心欢乐度过每一天。)
11、后黑板的左边墙壁:欢乐少先队
(那里是我们班的少先队组织,有大队长、中队长和小队长的信息与风采。)
12、两个开关处能够用彩色纸写下温馨提示:“少壮浪费电,老大没电用”。(能够提醒学生随时关灯和电扇,构成节俭的好习惯。)
13、教室后黑板的左下角:温馨一角
(那里摆放的是清洁工具和垃圾箱,用彩色纸写下标语:“捡起一片垃圾,美化一片心灵”,引导学生构成爱护环境的良好习惯。)
教室是学生每一天学习的地方,创造一个良好的、富有教育意义的环境,不仅仅会让学生每一天都能舒心地学习,提高学习效率,并且能让学生在这种文化氛围中得到潜移默化的渲染,培养学生良好的行为习惯,使教育得到事半功倍的效果。
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