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教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。查查通作文网为大家整理的相关的八一建军节教案3篇,供大家参考选择。一、活动主要内容:
(一)活动目的:
在即将来临的“八月一日”,我们迎来了中国人民解放军建军XX岁的生日。在此之际,为了讴歌人民解放军对伟大祖国和人民做出的丰功伟绩,颂扬人民解放军为保卫祖国用血肉筑起的钢铁长城,展示参战岁月解放军团结、积极、向上的精神面貌,整体素质以及团体协作能力。加强军民之间的鱼水之情,庆云县妇联、庆云县民政局以及庆云县明德小学幼儿园组织此次拥军联欢会,让孩子们深情回顾解放军的奋斗历史,继承和发扬解放军的光荣传统和优良作风,明白当今幸福生活来之不易,激发历史责任感。
(二)活动主题:同庆建军佳节,共叙鱼水深情
(三)活动对象:所有官兵、各级领导、明德幼儿园师生
(四)活动时间:20xx年7月29日
(五)活动地点:庆云县武警中队
(六)活动主办:庆云县妇联庆云县民政局庆云县明德幼儿园
二、活动前期的安排:
(一)舞美准备:
1.喷绘背景
2.花卉
(二)舞台准备:
1.节目终审后,搜集好整个活动所需的音乐。(作双份备份)
2.各个节目的负责人自行准备道具。
(三)宣传准备:
与电视台、报纸、广播等媒体取得联系
(四)人员安排:
1.主持人:需熟悉活动的流程,和内务组进行良好的沟通后,准备好主持稿。
2.跟进人的安排:最好做到一个人负责一个节目,见剧务安排表。
3.相关工作人员于中午2点半点前将会场布置完成。
5.催场、话筒的管理负责人.(幼儿园)
三.活动当日流程
(一)活动流程时间
1:30——2:00会场布置
2:00——2:30幼儿走台
3:00——4:00节目演出
(二)联欢会流程:
1.舞台道具服务人员到位
2.照相及dv工作人员到位
3.预演节目准备工作
4.主持人、演员到位,活动开始
5.嘉宾进场
6.开场语
7.主持人介绍到会领导和嘉宾
8.领导讲话,为军区子弟兵送上慰问,并宣布正式开始。
9.主持人介绍活动内容
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10.节目开始
11.互动游戏
12.节目继续
13.活动结束语
节目单
1.武警中队搏击操
2.教师歌曲
3.游戏《你演我猜》
4.舞蹈:《大海写生》
5.中队舞蹈《江南style》
6.相声《绕口令》
7.舞蹈:《悄悄话》
8.中队歌曲《北国之春》
9.舞蹈:《烟雨江南》
10.游戏《水枪大战》(幼儿教育)
一、活动目的及意义:
在全国掀起学习贯彻十八大重要会议精神新高潮之际,成都市--街小学与--社区联合开展“庆祝八一建军节消夏之夜”主题活动,充分发扬社区和党外知识分子教师的团队精神,树党外知识分子的良好形象。
成都市--街小学与--路社区通过活动努力把双竞双争工作搞好,弘扬民族精神、传播先进文化、树立文明新风,建立学习型社区建设模范。
通过学校与社区联合主办“庆祝八一建军节消夏之夜”活动让社区与--街小学接对子,创建名牌学校、文明社区,在活动中感谢战“非典”、战洪水的战士们,感谢保卫和平的老红军战士们。
二、活动主题:“庆祝八一建军节消夏之夜”
三、活动时间:2017年7月30日晚7:00-9:30
四、活动地点:--路英语角
五、组织领导:
组长:
副组长:
六、参加人员:市团委领导、--路社区爱民艺术团、社区暑假活动站的小朋友、--街小学党外知识分子、团员、省政府、省人大驻军
七、特邀人员:老红军、老八路
八、活动内容与形式:
--街小学:踢踏舞、民乐表演、团员合唱、独唱《东西南北兵》等;
--路社区爱民艺术团:舞蹈《渔家女》、《欢聚一堂》,女生独唱,男生独唱,现代京剧《智斗》,时装表演,华尔兹,大学生表演等。
教学目标:
1、用自然的声音、神气的表情学会演唱歌曲《学做解放军》。
2、能模仿解放军列队、走路、吹号,在活动中表现和体验威武、自豪的情绪,获得成功的快乐。
教学重点:
能在活动中学会自然、神气地演唱歌曲《学做解放军》。
教学难点:
能自信、大胆地参与演唱和表演活动。
教学设计:
一、情境导入:
1、随教师弹奏《学做解放军》的旋律,学生踏步走进教室
二、新歌教学:
导入:师:刚才同学们进教室的时,都在模仿谁呀?
生:解放军
师:今天我们一起来说一说、唱一唱、学一学解放军叔叔。
1、说一说
师:当解放军叔叔集合的时候,或是在战场上发起进攻冲锋的时候,小朋友想一想,我们会听见什么声音?
生:军号、呐喊……
师:下面我们一起来模仿军号的声音好吗?
发声练习:
1=C→1=E2/4
3、234ㄧ5—ㄧ56ㄧ5—ㄧ565ㄧ565ㄧ56ㄧ5—‖
师:吹起小喇叭dududu生dududududududududu。
军号吹响了didadi生didadididadididadi。
要求:呼吸深入、平稳,声音饱满、结实。
2、唱一唱
师:好!小朋友们的动作真神气,个个都象小解放军战士,我们今天要学的新歌就是《学做解放军》。
(1)师范唱
(2)朗读歌词
师:你看,歌曲中的小同学们又是敲锣打鼓,又是吹喇叭。他们都在高兴得学做解放军,特别的神气。现在,跟着老师来读读歌词,看看小同学们是怎样学做解放军的。
(3)教唱歌曲
(4)处理歌曲
3、学一学
师:同学们,看课本,画中的两个小朋友他们在干什么?
生:吹喇叭,敬军礼,就连旁边那只淘气的小花猫也在学习敬军礼
师:那么现在,我们也来学做解放军,为这首歌曲编排一个舞蹈。
三、小结
这节课,我们亲身体验了解放军叔叔的威武和自豪,也知道了解放军叔叔的坚强和勇敢。老师希望我们班的每一个小同学都能像解放军叔叔学习,做一个坚强勇敢的好孩子。
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