廉洁自律对照检查材料【6篇】

发布时间:2022-05-09   来源:材料报告    
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  党的廉洁自律准则是规范每个党员从政行为的基础性法规,党员应该如何学习和理解该规范全党廉洁自律工作的准则呢?以下是为大家整理的廉洁自律对照检查材料【6篇】,欢迎品鉴!

第1篇: 廉洁自律对照检查材料

  一、存在的主要问题和原因

  理论学习不够扎实,政治素质跟不上时代发展,作为一名领导干部对“四大纪律”、“八项要求”、和“领导干部廉洁自律五不准”的理论学习不够深刻,理解不透彻,影响了自身素质的提高。主要原因是过分把自己的精力用于日常工作,放松了对理论素养的提高,没有安排时间系统的学习理论知识,学习的自觉性不强。

  工作作风不够扎实,工作方式方法过于简单,工作中有钻轻怕重的思想,有些工作只求干了,不求干好,敷衍了事,有些工作为了赶时间,不求质量和效果,自己认为是领导,工作安排了就行了,却忽视了去督促检查,怕矛盾,不敢大胆管理。在工作安排和处理问题方面,方式方法过于简单,遇到问题考虑不周全,处理问题不够严谨,工作不讲究精益求精,精心研究,而是草率了事,工作没有创新精神,时而对工作造成不良的结果。

  二、整改措施

  一是不断加强学习,努力提高理论素质,通过学习提高理论素养和文化素养,增强适应新世纪领导干部的需求,注重学以至用,科学管理。

  二是加强党性锻炼,当好人民公仆。处处以一名共产党员的标准严格要求自己,时刻与党中央保持高度一致,树立正确的“人生观、价值观、世界观”。

  三是改进工作方法,提高工作效率。牢固树立求真务实的观念,凡事认真细致,一以贯之,不浮操蛀足,被动应付,增强开拓意识,大胆管理,自加压力。讲究科学管理和工作方法,以崭新的姿态和面貌投入工作,努力作好各项税收工作。

第2篇: 廉洁自律对照检查材料

  学高为师,德高为范。教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚,决定了教师执着的追求和人格的高尚;另一方面,师德直接影响着学生们的成长。教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部活的教科书,需要我们教师转变教育思想和观念、更新知识结构、提高教育教学水平,更需要教师有良好的思想素质和高尚的师德,并在与时俱进的伟大实践中不断提高师德水平。

  为了使自己进一步提高了对师德师风建设的认识,并转化为个人的实际行动,进一步增强廉洁自律,争当先锋模范的意思,意识到自己在教育工作中的存在许多不足和问题。

  一、存在问题

  1、思想政治观念淡薄,理想信念出现滑坡,政治学习不够抓紧,特别是系统的政治理论学习及业务理论都不够注重,造成对党的教育方针政策把握不准,单凭着主观臆断的思想去进行教育教学工作。

  2、对学生的思想品德的状况关心不够,缺少爱心,学生德育工作开展不力,对学生进行思想教育方式简单粗暴,缺乏足够的耐心细致。

  3、工作责任心不强,对教学工作精力投入不足,敬业精神不够,

  缺乏奉献精神。

  4、对工作时冷时热,不是始终如一,工作受个人情绪影响较大,缺少耐心。

  5、缺乏进取精神,不注重获取新知识、不钻研业务、不求上进、得过且过,满足现状的现象。

  二、产生问题的根源

  经过分析以上缺点,在深入自我解剖之后,让我认识到了问题的严重性。按照具体情况具体分析的方法进行剖析,让我意识到廉洁自律,争当先锋模范活动真是一场及时雨,让我对自己自身存在的问题来一次大解剖,通过分析,我认为出现这些问题的思想根源在于:

  1、对政治理论学习缺乏自觉性,没有树立正确的世界观、人生观、价值观和崇高的理想信念。

  2、忽视对有关教育的法律、法规的学习,没有时代赋予的使命感和高度的责任感。

  3、业务水平不高,缺乏对事业的热爱,工作只凭经验,理论和实际相结合做得不够。

  三、今后努力的方向:

  1、借助廉洁自律,争当先锋模范活动的东风,加强对自己的职业道德教育,努力做到依法执教、热爱学生、爱岗敬业。加强政治理论学习的管理。通过以下形式进行马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民"三个代表"重要思想的教育学习,进一步改造自己的人生观、世界观、价值观,使之树立起远大的目标,坚定社会主义

  信念。科学文化,提高自身素质的终身学习的意识,紧密联系群众,调整心态,制订可行计划,努力工作,不断提高工作水平,提高为人民服务水平,充分展示自己的能力和水平。

  2、通过廉洁自律,争当先锋模范活动,让自己树立起以德治校,以德治教,以德服人的执教意识。

  3、日常工作上,教师党员要始终把党的教育事业放在首位,任劳任怨,在日常工作中创造出一流的业绩。党员教师首先要不在办公时间打牌、上网、聊天和下棋等;不从事影响本职工作的活动,不利用上班时间和学校场所、教学资源进行有偿家教,不故意诱导学生进行有偿家教活动,不擅自举办辅导班或擅自在校外教育机构兼职,不做因有偿家教而损害学生利益和学校名誉的事情,使党员教师成为其他教师的表率。

  今后要以教师党员的先进性标准严格要求自己,切实保持廉洁自律,优质高效履行教师职业道德规范,通过不断努力使自己成为优秀的教师党员。

第3篇: 廉洁自律对照检查材料

  今年8月23日,部纪委召开了公安现役部队警示教育电视电话会议。刘金国副部长在讲话中明确要求“近期,各级部队党委班子都要召开一次民主生活会,认真查找在遵守法纪方面存在的突出问题”。为认真贯彻落实公安现役部队警示教育电视电话会议精神,我紧密联系思想和工作实际,认真对照《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《军队党员领导干部廉洁从政若干规定》、《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法(试行)》、《公安边防消防警卫部队党员领导干部报告个人有关事项的规定》以及公安机关领导干部“五个严禁”、公安消防部队“四个严禁”等禁令铁规,查找了自己在遵守法纪特别是遵守政治纪律、组织纪律、廉政纪律方面存在的突出问题,开展了自查自纠,制定了整改措施。

  一、存在的主要问题

  (一)、在理论和业务学习上也有欠缺。对前沿理论学习得还不够,对一些业务特别是新业务学习得不够深入,有些问题理解掌握的还不够熟练。

  (二)、学习部队的政策规定还不全面,联系实际还不紧密,针对性不够。随着社会主义市场经济的不断发展,士官制度、干部转业安臵等政策的改革、部队管理教育中也出1

  现了很多新情况、新问题,上级也出台了很多新政策、新思路、新的形势要求领导干部必须懂政策、善运用,结合实际创造性地贯彻落实。但自己在这方面还做得不够,对一些政策文件学得不够全面、深入,运用理论指导实践的意识还不够,没有充分把理论和实践紧密地联系起来,对新形势下部队的管理教育工作还缺乏针对性和实效性。

  (三)、工作在“深、细、实”上还有欠缺。在有些工作中还存在思考不够深入,管理不够细致,行动上不够扎实的地方,有些业务钻研的还不够,工作布臵安排的多一些,检查落实上还不够严不够实。

  (四)、在管理上对下属批评有点偏多,耐心细致的思想政治工作有时做得不到位。

  (五)、深入基层调查研究基本能做到,但调研的深度不够,时间也没有保证,和官兵打成一遍做得也不够。

  (六)、在廉政教育上,存在着抓得不实、形式多、具体指导少等现象。有时只注重开了多少会,下发了多少文件,提出多少要求,而忽视了具体工作的指导,导致有些教育活动,有好的开头,没有达到预期效果。在廉洁自律上,还存在要求不严现象。自己虽然能够坚持原则,自觉抵制腐朽思想的侵蚀,但在工作和生活中的一些细节上还存在需要改进的地方,比如有时碍于面子或感情,有吃请的现象;有时在遇到别人说情时,有打不开情面的现象;有时也有公车私用

  等现象。

  二、存在的问题的主要原因

  (一)理论功底还不够深厚。自己对政治理论和党的路线、方针、政策的学习还不够全面深入,理解把握还不够准确,理论联系实际还不够广泛,用马克思主义和各种科学文化知识武装头脑还没有完全到位,从主观上自己对理论学习的重要性和紧迫性认识不足。

  (二)宗旨意识还不够强。虽然自己在工作中坚持把全心全意为人民服务工作为根本的出发点和落脚点,但面对新形象下部队管理教育方面出现的新情况、新问题,自己开展分析还不够深入,不够透彻。

  (三)思想观念还不适应新形象新要求。对以人为本,树立和落实科学发展的认识和理解不深刻,解放思想观念做得不够,不能实际运用马克思主义的立场观点、方法分析、研究和解决问题。抓落实的作风还不过硬,导致对一些工作虽然进行安排部署,但在贯彻上没能做到一抓到底。

  三、今后的努力方向

  (一)牢固树立为民服务的思想,切实履行战略机遇期重大政治和社会责任,努力做到“人民消防为人民”。“人民消防为人民”是公安消防部队的基石和灵魂,是践行“三个代表”重要思想的具体体现。因此,在实际工作中自己要做到始终把广大人民群众的根本利益放在第一位,时刻把广

  大人民群众的安危放在心上,真正把广大人民群众的需要作为第一选择,把广大人民群众的满意作为第一标准,以对党、对人民、对消防事业高度负责的态度,努力钻研消防业务,掌握消防专业技能,提高军政素质和执法水平。只有这样,才能在党和人民需要的时候,拉得出,冲得上,打得赢,才能为国家改革开展和经济发展,为实现全面建设小康社会的奋斗目标做出更大的贡献。

  (二)树立全局观念,努力维护党委的团结和统一。要牢固树立强烈的事业心和责任感。树立团结出凝聚力、出战斗力的思想,事事识大体、讲原则、处处以党的利益,支队集体利益,官兵的切身利益为重,与党委成员和官兵多谈心交心,以心换心,相互理解,互相支持。遇到不同意见坦诚相待,不计个人得失,认真开展批评与自我批评,自觉维护班子的团结和统一。

  (三)深入基层认真开展调查研究,真正做到“基层至上、士兵第一”。认真按照部消防局党委、总队党委的要求,做到“了解情况互一线,检查督促到一线,解决问题到一线,服务保障到一线”,做到权为基层官兵所用,利为基层官兵所谋。以基层建设的需要为工作重点和取舍,以基层官兵满意不满意为工作标准,真心实意地关心基层,不做表面文章,不搞“形象工程”,时刻关注基层官兵的冷暖。想方设法为基层办实事,帮助基层官兵解决实际困难和问题,把基层官

  兵的满意作为验证自己工作的一个标准。要针对目前部队出现的新情况、新问题,认识形象调查研究,找到切实可以的办法,采取更加有力的措施。

  (四)积极开展灭火战术研究和火灾隐患整治工作,努力提高组织指挥能力和防火监督能力。要结合****区火灾特点,不断深入研讨新形势下各类火灾的扑救方法和措施,更好地适应库区火灾特点的需要。在不断提高自身灭火技、战术水平的同时,带领支队官兵认真开展各类火灾灭火实战演练,探索适应我区火灾特点的灭火作战方法,努力提高全支队官兵的整体作战水平。针对库区火灾隐患特点,用好、用足、用活现行消防法律法规,科学实施社会消防监督,严把消防审批验收关,杜绝先天性火灾隐患。

  (五)严格执行廉洁从政有关规定和部队纪律。认真学习中央和地方有关党政干部廉洁从政的有关规定,遵守部队各项纪律和制度,抵制社会不良习气的侵蚀。正确行使权力,坚持原则,自觉接受官兵监督。做到工作作风扎实、思想作风正派、生活作风严谨、纪律作风过硬,始终保持廉洁从政,的良好形象。同时,紧密联系部队工作实际,筑牢思想道德防线,学习和贯彻落实好《党纪处分条例》和《党内监督条例》,时刻用党员的标准要求自己,防止产生特权思想,不做有损消防部队形象的事,不做有伤群众感情的事,用实际行动迎接党的十八大的胜利召开。

  各位领导和同志们,我想通过此次民主生活会的自我剖析,在领导和同志们的帮助下,我有信心和决心纠正自身存在的问题和不足,有信心和决心圆满完成上级交给的各项工作任务。

第4篇: 廉洁自律对照检查材料

  一、存在问题和具体表现

  (一)认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,往深里走、往心里走、往实里走。是否树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,把准政治方向、站稳政治立场、保持政治定力,严守政治纪律、政治规矩,不忘初心,对党忠诚,坚决维护习近平总书记的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导,坚决贯彻落实习近平总书记重要指示批示和党中央决策部署等方面存在问题

  学习习近平新时代中国特色社会主义思想上存在“实用主义”“拿来主义”等现象。在学习上“专”和“全”的关系没有处理好,对自身分管的工作如全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争等方面的重要论述和重要讲话精神就比较注重,对分管以外的如生态文明、意识形态等方面学不深研不透,学习的系统性、全面性大打折扣,客观上造成了自身理论知识不够全面。另外,主动学的自觉性还不够强,有时候工作一紧张起来就疏忽学习,突出表现为工作越繁忙,学习的劲头越不足,没能很好的坚持以学促干。

  在贯彻落实党中央决策部署上有时候还存在不够到位的现象。在党风廉政建设和反腐败斗争工作上,近年来虽然在消减腐败存量上做了大量的工作,也取得了比较显著的成绩,但是在如何遏制重点领域、重点人群的腐败现象上思考不多,监督执纪的“后半篇文章”做得还不够实、不够细。

  与违反政治纪律政治规矩行为作斗争的主动性还不够强。虽然自己工作日常中能够严守纪律规矩,但是在对一些干部在公开场合上对党的路线方针政策说三道四和社会上、网络上的谣言和错误言论上,还是不敢于直接进行批评指正,还存在着“自扫门前雪,莫管瓦上霜”的心理。

  (二)坚定贯彻新发展理念,以奋发进取的精神状态,积极应对新形势新挑战,敢于担当责任、勇于直面困难,创造性开展工作。要重点查找是否存在不想为、不愿为、不敢为、假作为等方面存在的突出问题

  问题矛盾上缺少“扭住不放、一抓到底”的恒心和韧劲。有时候工作上只注重安排部署,对工作过程关注不够,有的工作缺乏直接督促检查,对工作上遇到的问题,没有扭住不放,一抓到底。如在开展作风建设上,虽然一直强调要求作风督查要改进监督方式,提升监督效果,但对这些问题我没有能够很好的盯住不放,导致有的督查组每次汇报同样的问题都还是存在,监督检查在一定程度上流于形式。

  在践行纠错容错上还有畏手畏脚的心理。虽然现在大力提倡容错纠错,但在实践中,党员干部犯错的具体情形不一,容错免责的范围和边界在实际操作中比较难以准确定性。在容错纠错上缺乏勇气和动力,有问题还是以请示上级意见为主,在容错纠错上不敢拍板定论,认为容错纠错与监督执纪“宽松软”的现象,容易给人带来“问责追责不分青红皂白”不良影响。

  监督执纪上“严管”与“厚爱”的关系处理不够到位。在工作中,虽然一直秉承“严管就是厚爱”的理念,但是有时候会以关爱同志为名,对有些犯错误的同志,没有及时批评指正,反而会觉得工作出现疏忽难免,在纪律处分上能轻则不重,把“厚爱”放在了“严管”前面,影响了监督执纪的效果。如在扶贫领域腐败和作风问题专项治理上,对帮扶责任人不在岗、作风不扎实等问题上,往往采取不点名通报处理为主,给予纪律处分的不多,客观上降低了纪律的震慑力。

  (三)贯彻执行中央八项规定精神,清正廉洁、秉公用权,坚决防止和克服形式主义、官僚主义,带头转变作风,知行合一,真抓实干,务求实效。是否存在以会议贯彻会议、以文件落实文件,表态多调门高、行动少落实差,“走过场”“做虚功”等表现。领导机关是否存在工作安排部署脱离实际、检查考核过多过滥等突出问题

  会风文风上有时候过于烦冗拖沓。在工作中虽然能够想着尽量少开会、开短会,但有时候为了能够多布置几项工作,会议一开就超时,导致短会开成了长会,有时候甚至一个星期开了两次三次会;在制定文件、撰写材料上,有时候过于追求面面俱到、贪大求全,如在制定扶贫领域腐败和作风问题专项治理相关实施方案上,认为文件要与上级高度一致,没有很好结合当地的实际,造成了实施方案一改再改,迟迟没有得到印发实施。

  干事创业上“守”的心理过强,“比”的劲头不足。有时认为只要工作遵照上级部署要求,按部就班完成上级安排的任务就可以,工作上有时候只注重看“及格线”,不愿去尝试“满分线”,自我加压的主动性不强,同时对先进地方取得的成绩,有时候过于强调客观因素不同,不愿去作比拼,满足于当前。

  形式主义、官僚主义仍然不同程度存在。从事事务性工作多,深入基层、深入群众开展调查研究较少;调研时与主要领导交流多,与具体工作人员和基层干部、群众交流少听取的意见建议不够广泛。对群众反映的问题有时候存在推、绕的心理,如在公开大接访上,遇到群众反映的非业务范围内的问题或者因历史原因长期遗留的问题,虽然都是引导到相关业务部门进行受理,但是对受理的结果跟踪督办不到位,存在“一转了之”的现象。

  二、产生问题的原因分析

  产生以上问题与不足的原因,综合各方面提出的批评意见建议,经认真分析,个人认为

  自身存在问题的根源主要有以下几个方面原因。

  (一)政治理论学习上“为何而学”“怎样去学”没有认识把握到位。有时候认为学政治理论不如学业务理论来得具体来得直接,主观上放松了自己对政治理论学习的要求,没有认识政治理论学习是党员干部一项最基础的学习要求,不能做到深研细读、入脑入心、吃透精神实质;在学习方式上,以参加培训、集体学习为主,利用工作空闲和业余时间学习比较少,造成对党的最新理论成果学习不深入、不系统,理解把握的不够全面。

  (二)党性锻炼上还存在着松懈心理。个人觉得入党二十多年,有较高的政治觉悟,党性修养也会随着提升,还是认为按照过去的标准要求,不知不觉中在对保持党员先进性、纯洁性的更高追求有所松懈,没有更进一步领会到共产党员的纯洁性、先进性来自于不断地锤炼,忽视了主观世界的改造,导致工作满足于现状,进取拼搏意识不强。

  (三)以人民为中心的立场不够牢固。没有牢固坚持以人民为中心的发展思想,工作上还是存在着“唯上”多于“为下”的心理。为人民服务的宗旨意识有所淡化,“从群众中来到群众中去”的理念没有认真领会执行,有些工作听取基层意见不够,深入群众较少,未能在思想上关心群众,感情上贴近群众,工作上联系群众,行动上照顾群众,以至于和群众有距离感。同时,对于关系群众切身利益的事情,缺乏急群众之所急、想群众之所想、解群众之所需的思想。

 三、今后的努力方向和整改措施

  (一)进一步加强政治理论学习,用理论武装头脑。始终把政治建设摆在首位,深入学习和自觉践行《中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》,自觉同中央的基准看齐定向、对标对表,进一步树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。进一步端正学习态度,认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,积极主动地在党性修养上下功夫,增强理论功底,用理论知识武装头脑、用专业知识提升能力,提高政治敏锐性和政治鉴别力。同时,不断拓展理论层面、优化知识结构,更好地将学习成效体现在具体工作中,确保学有所用、学以致用。

  (二)进一步坚定理想信念,增强宗旨意识。在思想上坚定理想信念,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,任何时候都不动摇。坚持正确的政治立场,坚持人民性就是党性,解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的根本问题,倾听群众呼声,反映群众意愿,积极帮助群众解决热点难点问题。加强作风修养,增强忧患意识,以锲而不舍的决心,驰而不息的劲头紧抓严抓作风建设,认真落实中央八项规定精神及其实施细则,自觉抵制“四风”,同时加强家风建设,管好身边人。

  (三)进一步务实创新,增强工作实效。一是坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,最终达到工作成效的不断提高。二是要不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。三是加强密切联系群众,坚持深入基层调查研究,真正沉下去,静下心,摸实情,出实招,坚持将工作重心下移,把各项活动安排到基层前沿阵地,尽可能为群众排忧解难,增强群众获得感。

  (四)进一步严于律己,强化遵规守纪。一是筑牢思想防线,切实加强纪律观念,自觉遵守国家法律法规,常思贪欲之害,常怀律己之心,时刻树牢纪律高压线、警戒线,筑牢拒腐防变的思想红线,做到令行禁止,确保在工作生活中不触线,不越线。二是强化行为规范,把纪律观念内化为行为,变被动要求,为主动遵守,将纪律要求贯彻到自己的一言一行中,自重、自省、自警、自励,坚决做到自觉抵制歪风邪气,管得住小节,守得住本分。三是自觉接受监督,在日常工作和生活中主动接受组织和广大干部群众的监督,把接受监督的过程当作是自我完善、自我提高的过程,落实到工作生活全过程和各方面。

第5篇: 廉洁自律对照检查材料

  根据中共纪检委要求,我认真对照“四大纪律”、“八项要求”、和“领导干部廉洁自律五不准”查摆了自己在工作中存在的问题,并对此进行认真刨析,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好的开展工作。

  一、存在的主要问题和原因

  理论学习不够扎实,政治素质跟不上时代发展,作为一名领导干部对“四大纪律”、“八项要求”、和“领导干部廉洁自律五不准”的理论学习不够深刻,理解不透彻,影响了自身素质的提高。主要原因是过分把自己的精力用于日常工作,放松了对理论素养的提高,没有安排时间系统的学习理论知识,学习的自觉性不强。

  工作作风不够扎实,工作方式方法过于简单,工作中有钻轻怕重的思想,有些工作只求干了,不求干好,敷衍了事,有些工作为了赶时间,不求质量和效果,自己认为是领导,工作安排了就行了,却忽视了去督促检查,怕矛盾,不敢大胆管理。在工作安排和处理问题方面,方式方法过于简单,遇到问题考虑不周全,处理问题不够严谨,工作不讲究精益求精,精心研究,而是草率了事,工作没有创新精神,时而对工作造成不良的结果。

  二、整改措施

  一是不断加强学习,努力提高理论素质,通过学习提高理论素养和文化素养,增强适应新世纪领导干部的需求,注重学以至用,科学管理。

  二是加强党性锻炼,当好人民公仆。处处以一名共产党员的标准严格要求自己,时刻与党中央保持高度一致,树立正确的“人生观、价值观、世界观”。

  三是改进工作方法,提高工作效率。牢固树立求真务实的观念,凡事认真细致,一以贯之,不浮操蛀足,被动应付,增强开拓意识,大胆管理,自加压力。讲究科学管理和工作方法,以崭新的姿态和面貌投入工作,努力作好各项税收工作。

  “忠诚事业承担责任艰苦奋斗清廉奉献”主题教育

  自查报告

  作为一名在领导岗位的年轻党员干部,本人做到了按照《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》等党纪条规,牢固树立起了廉洁从政的意识,严格遵守党员干部廉洁自律各项规定,正确行使手中的权利,做到了清正廉洁,两袖清风,一身正气,做到了堂堂正正做人,踏踏实实做事,清清白白做官,并自觉与各种腐败现象作坚决斗争。现将自己的自查情况报告如下:

  一、始终做到了讲学习、讲政治、讲正气,始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。

  一是讲学习。按照江泽民同志强调的各级领导干部要学习、学习再学习的要求,并根据客观实际和形势的需要,做到不断丰富和充实自己,不断地学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和教育、经济、法律、科技、管理等方面的知识。特别要做到的是,在学习各种理论知识的同时,十分注意党纪政纪条规的学习,还通过自觉加强学习,来丰富管理经验、提高工作能力与个人修养,从而坚决克服了自我陶醉,自我满足,厌学浅学甚至不学的情绪,不断提高了自己的思想政治素质和精神境界,自觉把自己培养成为一名对党、对社会、对人民有贡献的好干部。二是讲政治。有坚定而正确的政治方向、政治立场、政治观点、政治纪律和高度的政治鉴别力、政治敏锐性。三是讲正气。做到了继承和发扬我们党在长期革命和建设事业中形成的好传统、好作风,坚持同一切歪风邪气和各种腐败现象作斗争,廉洁自律,洁身自好,不谋私利,一身正气,两袖清风,为干部职工做好表率。

  二、树立了正确的权力观、地位观、利益观,正确行使权力,立党为公,执政为民

  作为一名党员干部,做到了正确对待和行使手中的权利,淡化“官念”和权欲,用平常心看待官位,用责任心看待和运用权力,做到立党为公,执政为民,即做到了“慎权”。二是做到了二要“慎欲”。从为谋取规定以外的特殊利益,不放纵自己的欲望,不贪吃喝、不贪钱财、不贪享乐、不贪图名利地位,堂堂正正地做人,明明白白地工作。不为声色犬马、灯红酒绿的生活方式所动,过好了享乐、金钱关,艰苦奋斗,俭以养德,保持了良好的品行和高尚的情操。三是做到了“慎微”。做到了时时刻刻就是从大处着眼,小处着手,见微知著,防微杜渐。力争做到大事不糊涂、小事不马虎,自觉增强“守一”意识,不越雷池一步,在防微杜渐上下功夫,追求党性和道德修养的高境界。四是做到了“慎独”。在廉洁自律上做到了表里如一,任何时候、任何情况下,都自觉以党性原则和道德规范衡量、约束自己,没有人前一个套、人后一套,严格进行自我监督。

  三、是严格遵守党员干部廉洁自律若干规定,规范了自己的从政行为。在公务活动和社交活动中都做到了严格遵守廉洁自律的规定,做到了廉洁奉公,忠于职守,没有利用职权和职务上的影响谋取不正当利益;没有私自从事营利活动的行为;遵守公共财物管理和使用的规定。没有假公济私、化公为私的行为;遵守组织人事纪律,严格按照干部选拔任用工作的制度办事,没有借选拔任用干部之机谋取私利;奉公守法,没有利用职权和职务上的影响为亲友及身边工作人员谋取利益;做到了讲究艰苦奋斗,勤俭节约,禁止讲排场、比阔气、挥霍公款、铺张浪费。

  四、是坚持廉洁从政,自觉接受群众监督。作为党政班子成员,我认真遵守各项管理制度,注意从思想源头上下功夫,时刻做到头脑清醒,政治坚定,清正廉洁,自重,自省,自警,自励,以身作则,严格按照规定和制度办事。一是在实际工作中,我始终按照工作权限和工作程序履行职责,不讲无原则的话,不办无原则的事,坚持做到公平正直,不徇私情,珍视和正确行使权力,勤勤恳恳地做好各项工作,始终坚持公平公正原则,公平办事,公正做人。二是坚持严以律己,不搞以权谋私。要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己首先不做。在招待来客等方面,不搞大吃大喝和相互请吃,不搞铺张浪费。三是在各项工作中严格按照有关法律、法规办事。

  五、存在的问题与不足

  一是学习不够,导致政治理论水平不高,经验不足,分析问题与解决问题的能力不够,把握全局的能力欠缺,导致出现工作思路不清晰,工作的计划性不够,有时穷于应付,工作重点不够突出,工作的预见性、前瞻性、创新性不够,工作成效不够突出。

  二是深入基层,调查研究不够,导致工作的针对性不足,在解决群众关心的热点、难点问题上存在一定差距。

  三是业务不够精通,工作效率不够高,业务工作能力、组织协调能力都有待学习提高。

  六、整改措施

  1、应坚持做到勤学、精学、终身学,做到自觉加强学习,接受教育,不断进步。应进一步加强自身的理论学习,用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑,提高政治素质,提高业务素质,以适应反腐倡廉工作不断发展的需要,真正体现与时俱进的要求。

  2、应进一步加强对反腐倡廉工作特点、规律的研究,增强工作的预见性、创新性和有效性。

  3、应进一步深入基层,了解基层的疾苦,多为基层办好事、实事。

第6篇: 廉洁自律对照检查材料

  一、认识体会

  按照学校党委的安排和要求,再次认真学习了《中国共产党章程》和《中国共产党纪律处分条例》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》和《中国共产党问责条例》。通过学习,进一步加深了对党的宗旨和纲领的理论认识,加强了个人修养,增强了个人对党风廉政建设重要性、紧迫性的认识,更加坚定了全心全意为人民服务的理想信念。有以下几点感受

  (一)学习《党章》是遵守党纪、党规的前提。

  《党章》是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩,它集中体现了党的性质和宗旨,是立党、治党、管党的总章程。《党章》不仅集中体现了我们党的整体意志和共同理想,而且对党内的各项基本制度、党员的权利和义务以及党员领导干部应具备的基本条件等都作了明确规定,为全党统一思想、统一行动提供了根本标准,是全党必须共同遵守的根本行为规范。党员干部要做遵守党规的带头人,就必须按照党章规范自己的行为,牢记党的宗旨,模范履行党员义务,自觉遵守党的规矩,在任何时候、任何情况下都不踩红线、不越轨、不出界。只有这样,才能真正从思想到行动都成为一名合格的共产党员,才能在自己的岗位上实实在在地全校师生服务。

  (二)《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党问责条例》是保持党的先进性和纯洁性的重要条件。

  权力就是责任,责任就要担当,忠诚干净担当是党对领导干部提出的政治要求。以上两个《条例》是党的路线、方针、政策得以实现的重要保证。学习两个《条例》,树立正确的理想信念和正确的世界观、人生观和价值观,自觉提高拒腐防变的能力。关键在学校工作各项中坚持一切为学校和学生的发展为核心的思想,自觉做到遵守党的纪律不动摇,执行党的纪律不走样,时刻用党的纪律严格要求和约束自己,规范自己的一言一行。

  (三)《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》是推进党的建设新的伟大工程的重要保障。

  “守纪律、讲规矩”,是中华民族几千年来的共同行为规范和道德修养。《准则》和《条例》的颁布实施,是我们党具有深远现实意义和历史意义的重大举措,也是加强党的建设的重要成果;加强和规范党内政治生活、加强党内监督强化制度建设,表明了党中央坚定不移推进全面从严治党的政治决心。每个人都要自觉加强党性锻炼,始终坚定理想信念,在工作中守纪律、讲规矩,在政治上做一个明白人;要始终保持头脑清醒,同组织保持一致,做到听安排、讲规矩、守制度,令行禁止,政令畅通,克服个人主义,坚持小道理服从大道理,个人利益服从大局利益。要不断增强政治敏锐性和政治鉴别力,明辨是非,坚持原则,同各种错误思想和错误行为旗帜鲜明地作斗争,做党的理论的忠实实践者,方针路线的坚决执行者,政策原则的坚定维护者,确保始终沿着正确的方向前进。

  二、对照检查

  作为教师中的一名党员,自身体会到最大的进步是自己能够在日常的工作中生活中,专下心来想问题、干工作、办事情,自觉把学习共产党员先进性标准要求的过程,变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。同时在学习《党章》、《准则》和《条例》的过程中,认真查找自身存在的问题和不足,主要有以下几点:

  (一)在理想信念方面

  理想信念有些淡化,理论学习有时需要党委的提醒,理论学习不够深入,缺乏自觉性、主动性,在理论学习和业务学习上缺乏系统性,学习的广度和深度有所欠缺,学以致用做得不够好。

  (二)在宗旨意识方面

  在牢记宗旨、树立全心全意为人民服务的观念上存在认识不够清晰,在日常教书育人和支部工作中,一些工作布置后,亲自检查少,有时有急躁情绪,处理问题的方式比较直接简单。

  (三)在作风建设方面

  工作作风还不够扎实。在贯彻落实“热情服务、微笑服务、主动服务、耐心服务、文明服务”的要求还不够自觉,如面对学校行为规范和安全法规政策不理解的家长时,存有急躁思想,不能以平和的心态做循循善诱的工作,有时态度生硬。

  (四)在道德情操方面

  在教学过程和日常学习生活中,带头弘扬社会主义道德和中华传统美德的积极性不足,体现性不够。需要提升以德施教、以德立身,甘为人梯、乐于奉献的师德修养,同时自觉地做到刻苦钻研、严谨笃学,勤勉的教学态度。

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