新时代好少年推荐表3篇

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　　新时代好少年推荐表1篇

　　【推荐事迹】该同学作风优良，勤奋好学，扎实能干，对学习认真负责，一丝不苟，善于发问，善于思考，坚持努力为了心中梦想而奋斗，成绩始终名列前茅，5次被级部评为学习标兵。她行为举止优雅得体，礼貌文明，敬爱师长，友爱同学，经常能看到她热心为同学讲题的身影，帮助同学们共同进步。校园生活中，她积极参加学校各项活动，踊跃报名，认真准备，以扎实功底和出众才华夺得“好书推荐”演讲赛冠军，校园辩论赛“最佳辩手”等荣誉。她谦虚诚恳，开朗活泼，是同学们心中的好榜样，激励同学像她一样拼搏青春，奋斗精彩，是一位优秀的文明标兵。

　　【推荐事迹】该生成绩优异，多次在考试中取得学习标兵称号，秉持着“比优秀更优秀”的学习态度，自觉自律，争取做到学习的最大化。在文明规范月中，他积极参加了班级辩论赛、班级板报绘制等工作，取得了优异的成绩，与此同时，该生能做到合理安排时间，学习与工作两不误。在班级工作中，他担任学习委员的职务，团结班内的同学，听取同学的意见，反映学生的心声，而且主动解决同学们的困难。该生以其认真的态度，开朗的性格受到学生老师的喜爱和赞扬。

　　【推荐事迹】该同学是一个活泼开朗、积极向上的女孩，在丰富多彩的校园活动中，她都能积极参与。她希望在各个领域都能留下拼搏的身影。在校园文化艺术节活动中，她获得“硬笔书法一等奖”“英语书法三等奖”的好成绩。在学习方面，作为班级的学习委员，她勤奋努力、不断超越自我，帮助同学，为班级做好榜样。她愿做老师与同学之间的桥梁，协调班级与学习上的问题。在生活上，她乐于助人，愿意默默付出从点滴做起。她礼貌待人，尊敬师长，孝敬父母。她有广泛的兴趣爱好：书法，美术，短跑，声乐，爵士舞等。她想在青春最美时，做最好的自己。

　　【推荐事迹】该生热爱学习，积极上进，乐观开朗，是一名品学兼优的优秀学生。身为班长，他始终严格要求自己，努力发挥模范带头作用：尊敬师长，团结同学，自觉遵守中学生行为规范和社会公德，严格遵守学校的各项规章制度，深得老师和同学们的好评。在家里，尊敬长辈，对待邻里，文明礼让、与人为善，深得邻居喜爱。在学校，他有一颗真诚的爱心，对于困难同学，他总是乐于伸出援助之手，从不计较个人的得失。对待学习，他态度端正，一丝不苟，并有良好的学习习惯，课前能主动预习，课上认真听讲、记笔记，踊跃发言;课后积极思考，按时按量完成作业，成绩名列级部前茅，上学期四次被学校表彰为学习标兵。他勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新，在德、智、体、美、劳等方面都有突出的表现，是同学们学习的榜样。

　　【推荐事迹】该生积极向上，遵守校规校纪，在文明行为规范月中表现优秀。在学习中，她勤思考、爱钻研、求知欲强、热爱知识，有不会的问题她便向老师请教或是和同学讨论。身为班级的学习委员，她总是严格要求自己，各方面起带头作用，协助老师认真做好班级管理工作，为树立良好的班风做出自己的努力。每天她总是最后一个走，确保关好门窗水电才离开教室。同时，她关心同学，待人真诚，总是尽力去帮助身边的同学解决问题。在学习之余，她热爱生活，兴趣广泛，积极参加体育锻炼，定时参加社团活动。她用自己的行为影响着周围的同学，希望能努力向上，取得大的进步，不辜负最好的时光。

　　【推荐事迹】作为副班长，该生思维严密，有强烈的求知欲，热爱生活，积极进取，富有创新精神。严于律己，关心同学，与同学和睦相处;积极参与集体活动，遵守纪律;为人热情，性格开朗，能积极听取并采纳老师与同学所提出的意见，不断完善自我。师生关系方面，尊敬师长，面对学习和生活上的困难与烦恼，常与老师谈心交流，班级荣誉感很强;日常学习非常认真，刻苦钻研，经常与同学讨论问题;上课能够集中精力，积极回答老师问题;同学关系方面，乐于助人，同学若有难题，积极主动地帮助别人解决，得到了老师和同学们的一致好评。该生能在日常生活中坚持体育锻炼，磨砺意志品质，具有良好的审美情趣，在德智体美劳等各个方面全面发展。

　　【推荐事迹】该生在学习上严格要求自己，在日常生活中热情开朗。在她的人生信条里，“理想”与“现实”从不冲突，她积极参加各项活动，多次获得校园活动“优秀组织者”称号;她学习成绩名列前茅，多次获得“学习标兵”“学习之星”称号。她将高中有限的时间在这两者间建立了完美的平衡。在三月份的文明规范月活动中，她积极参与，荣获好书推荐活动高二年级组一等奖。她的希冀，正像在好书推荐演讲中说的那样：“永远年轻、永远新鲜、永远清醒、永远不熄灭理想!”

　　【推荐事迹】作为班长，该生勤奋刻苦，品学兼优，在文明行为规范月中表现优秀。在学习上，一丝不苟，多次取得优异成绩，并获得“学习之星”的称号;课堂上，勤于思考，积极回答老师提出的问题，活跃课堂气氛;课后，积极与同学讨论，解决留下的疑惑，并认真完成作业，做好预习与复习。在生活中，乐观向上，总是以微笑面对困难;关爱同学，主动向同学提供帮助;尊敬师长，认真履行好自己的职责，成为老师的得力助手。兴趣广泛，热爱生活，加入机器人社团，并在NOC大赛中获奖。在文明行为规范月中，该生以身作则，积极组织，认真负责，带领班集体取得优异成绩，获得“先进班级”称号。

　　【推荐事迹】生在校期间遵守校规校纪，尊敬师长，关心同学，积极协助其他班委的工作，同时也是老师的得力助手。她性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚，乐于助人。在工作上，她认真负责，积极主动，吃苦耐劳，有较强的组织能力以及高度的责任感和集体荣誉感;在学习上，她勤于思考、肯钻研，态度认真，学习主动性强，学风踏实，学习目标明确，且能带动周围同学学习。她坚信“有一分热，发一分光”，愿尽自己的能力帮助身边的人，并不断地提升自己，努力成为更好的自己!

　　【推荐事迹】作为团支书，该生在学习、生活、工作上都能起到模范带头作用。在学习方面，他刻苦努力，以严谨的态度，扎实的作风全身心地投入学习之中，慎思善问，真正把知识吃透弄懂;在班级工作中，他热心为同学服务，在各方面以身作则，积极组织同学开展各项活动，工作态度严谨，生活上温馨提示，从小事切实为班级服务;在生活上，他自觉遵守学校的规定，养成了良好的生活习惯;他团结同学，友善地对待每一位同学，和同学共同探讨生活和学习上的问题，不断提高和完善自我。总之，他身为一名x中学子，坚持勤奋努力的优良作风，在学习中求进步，在活动中求积极，认真而努力地做好每一件事，带着责任感对待自己的学习生活,不辜负他人的期望。

　　新时代好少年推荐表2篇

　　____区第二实验小学，有一位熠熠生辉的校园之星。她充满爱心，自信向上，虚心好学，是老师心目中的好学生;她孝敬父母、乖巧懂事，是父母眼中的好孩子;她性格开朗，乐于助人，是同学们的知心朋友;她自强自律，品学兼优，发展全面，是同学中的佼佼者。她就是第二实验小学的大队长、四年级五班的____同学。

　　在学校，无论什么事情她都竭尽全力。校内外的学习、活动常常忙得她不亦乐乎，但她总是充满自信地面对。她多次代表班级、学校参加舞蹈、演唱、朗诵比赛。每次都认真准备，付出了许多辛劳和汗水。面对大家的赞扬，谦虚的她只是微微一笑，因为她的心中有更高的追求。

　　多才多艺的她喜欢主持、声乐、非洲鼓、弹钢琴，在校艺术节中多次表演节目，深受好评。在学习上，她刻苦努力，勤于动脑。一有时间，她就会坐下来阅读各种各样的书、杂志、报刊等。在学习的道路上，踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。学习上积极向上、孜孜以求，面对困难，从不言败。从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年被评为三好学生。读书是她的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。

　　在家里，她是个懂得感恩的好孩子。提起____左邻右舍无不啧啧称赞，因为她在家里孝敬长辈，和睦邻里，小小年纪就有了很好的口碑。她主动承担一些力所能及的家务活儿，与家人一起支持低碳生活，已经习惯和家人一样用洗菜水浇花，用洗衣服水打扫卫生，习惯了默认出行方式是步行，骑自行车或乘公交车，还常常把自己用过的纸或者用完的作业本、喝过的奶盒、饮料瓶等收集起来，废物回收。“多做事，少说话”尽自己最大的努力传承者勤俭节约的中华民族传统美德。

　　在社会，她是一位热心公益的小公民。她是学校文明志愿者，常带着几位小伙伴主动为社区做好事。捡拾绿化带白色垃圾，擦洗楼道栏杆，清理墙壁上的小广告等。外出游玩、小区散步，她总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑，一言一行讲道德，举手投足见文明。

　　这就是新时代的好少年____，她全面发展，积极进取，奉献为乐，她是优秀少先队员的代表，是文明的宣传员。

　　新时代好少年推荐表3篇

　　高__，男，11岁，现就读于__市第一实验学校。是一个爱学习，爱思考，认真踏实，成绩优异的好学生。生活中他孝敬父母、尊敬师长、团结同学、乐于助人;他兴趣广泛、才艺双全;开朗自信、乐观向上。

　　高__同学在老师的辛勤培育下，学习刻苦认真，坚持做到了课前预习，课上认真听讲，踊跃发言，课后及时复习，养成良好的学习习惯。他喜欢广泛的阅读书籍，一有时间，就会阅读各种书刊，无论是天文地理、历史文学，经典名著还是童话故事，他都非常喜欢看。至今看过的书籍有《上下五千年》、《平凡的世界》、《中国历史故事集》、《四大名著》、以及一些儿童文学名著等……在书籍的海洋里遨游，探索知识的奥秘，良好的看书习惯，促进了他的写作水平，作文多次作为范文在班级交流，他坚持用知识来充实自己，培养了乐观向上的生活态度和坚忍不拔的意志。从一年级至今一直被学校评为“全优生”，2016年被评为__区优秀学生，20__年获得了__市优秀学生的荣誉。

　　他心地善良，乐于助人。他常说：帮助别人，快乐自己，赠人玫瑰，手留余香。他是这样想的也是这样做的，同学们遇到不明白的问题都喜欢和他一起探讨，他以真诚和热心得到了大家的认可。他在家从小养成了自强自立的好习惯，帮助父母做一些力所能及的家务事，为父母分忧，成为父母骄傲的好孩子。在社会上，他时刻记得自己是一名少先队员，遵守社会公德，热心公益活动。他经常到敬老院，儿童康复中心给爷爷奶奶和需要帮助的小朋友做康复，给他们讲故事，送去关爱和问候。在每一次“献爱心”活动中，他总是积极地捐出自己积攒的零花钱，还积极提议，让家人一起为灾区捐款、捐物。在邻里，他主动为周围的小伙伴送去精挑细选的课外书，和一些完好的玩具，他也会教他们学习、写字。

　　他遵守社会公德，遵守法律法规，爱护公共财物，保护生态环境，从不乱扔垃圾，保护一草一木，从小就养成节约每一滴水，每一度电，每一张纸的好习惯，并能提醒家人和周围的人一起环保。

　　在学校，高__尊敬师长，团结同学。从一年级到现在，他一直当选为班长，不仅积极完成老师交给的工作，而且能帮助老师管理班级，对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护，只要是班集体的事情他都会主动承担任务。他觉得老师们无私的传授给了他们知识，帮助他茁壮成长，没有老师的辛勤付出，就没有他的好成绩，他始终带着一颗感恩的心，用自己的行动去报答老师。

　　除了掌握丰富的文化知识以外，他兴趣广泛多样，课外活动丰富多彩，他喜爱绘画和弹琴、跆拳道。在2016年__晚报举办的绘画大赛上获得了儿童组一等奖。还获得了学校第四届科技节“科学幻想画”比赛一等奖。高__从幼儿园时期就喜欢上了弹琴，取得了电子琴六级证书，经常在艺术节上看到他活跃的身影，丰富的课余爱好使他进一步丰富了知识，陶冶了情操。

　　高__有远大的理想和爱国主义情怀，因为爸爸也是一名军人，受爸爸的影响，从小特别崇拜军人，经常听爸爸妈妈给他讲一些英雄人物的故事，每当讲到英雄牺牲的时候他总是热泪盈眶，当看到我国神舟飞船返航成功后，更进一步增强了自己报效祖国的远大理想，立志将来一定要做一个有益于社会的人。

　　高__，一个善良、真诚、努力、热情的小学生，正在学校老师的谆谆教导下，如同一株小白杨，和着阳光、伴着风雨，快乐的成长着。

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