关于圣诞节的作文三篇

发布时间:2019-10-29   来源:节日作文    
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  所谓圣诞节,其实就是美国人的春节,美国人把这天看得极其重要,这一天,全美国的人都欢天喜地,其乐融融,就像我们中国人过春节一样热闹,而平安夜,则是他们的除夕夜。本站为大家整理的相关的关于圣诞节的作文三篇供大家参考选择。

  关于圣诞节的作文1

  此时此刻,我眼前的景象是那样的美好:小小的一扇窗上,水雾凝结成片片冰晶——不,应当是粒粒冰珠,极轻,极薄地覆盖在玻璃上,形成细腻美妙的纹路。而我的桌上,正堆着语,数,英,物,化五门课的作业——我就想,在西方圣诞节前夕,这样一个充满诗意的夜晚,有一群水分子在窗户上组成了令人倾倒的几何图案,展示着物质分散和舞台变化的奇妙规律……不管从哪门课的角度看,这种情景都是这么美。

  窗户背后那一盏灯,其射影正落在窗宽的黄金分割线上。透过冰霜,那灯光是那么柔和,仿佛就是从我心底发出的;然而,它那银白色的光泽又如同远处不知去向的明月,总令人产生遐想。几天前,我还对这路灯深表不满呢——它总亮彻我拿那下小的“夜空”,使我晚上难以入眠;清晨又准时在我初睁开眼睛时熄灭,我顿时陷进黑暗之中。可现在,这盏灯就像银色的天使一样——这是圣诞老人请来的么?

  前几天天气刚刚转凉的时候,我看到那窗户上的霜就感到瑟缩,心理不是个滋味;而今天,那奇妙的冰棱就像大自然的指纹一样!我不由地伸出手,在这自然的指纹上写下:圣诞快乐。

  其实,圣诞节对我来说并没有太大意义,远没有春节重要。但我感到,就在每年圣诞节要到来时,我会改变我看事物的角度,看到世界的美好,看到前方的光明。记得去年的冬天,直升考试前,英语竞赛的失败对我的冲击很大。我失意地在寒冷的校园里走着。当我看到那颗挂满礼物,闪着彩灯的大松树时,圣诞节的气氛一下淹没了我失落的情绪。虽然忙碌的我已经没有太多欢声笑语,但校园美好的环境总能给我自信和快乐——于是就在12月26日,我在圣诞的氛围中参加了那次对我有重要意义的数学竞赛。

  可能有人会认为,我对圣诞节的感情源于圣诞节给我带来的好运,其实不尽然。圣诞节作为基督教的盛大节日,本身就有着感激世界,热爱生活的含义。圣诞带给人们的,不仅仅是热闹和欢乐,更多的是一种愉悦的,明朗的生活态度。圣诞老人,这个慈祥可爱的形象出现在我们面前。他告诉我们:发现生活的意义。当你驾着雪橇疾行时,明确一个方向,奋力地前进。不要急功近利地想着你的礼物,那样只会让你越走越慢。路上总会有坎坷,总会有艰险,当你被暂时困在大雪中时,应当学会欣赏——变得乐观和热情起来。

  从这个角度来说,圣诞节更像时一年的平安夜。虽然我们找不到童话中那位圣诞老人,那片雪地,那些驯鹿……但我们能方向那一片静谧天空下和谐的世界。在这个世界里,攀登和欣赏,忙碌和愉悦一点儿也不矛盾——每一颗被净化的心灵,都向着未知而光明的新年豁然开朗起来。

  关于圣诞节的作文2

  当小鸟在巢里做梦,大地还在揉着惺忪的睡眼时,我已经提着一大袋食品急匆匆地跑进了学校。因为今天我班将要举行”圣诞节的狂欢“联欢会。

  走进教室,同学们都已做好了充分的准备,还真没发现,我们班竟然是个卧虎藏龙之地,多才多艺的同学们各自拿出了看家本领:舞蹈家吴雨晴已精心策划了民族舞蹈;相声大师颜伊兵也亲自创作了别具一格的校园相声;故事大王田黛婕也已选好了动人的故事,几位绘画大师在黑板上画了许多雪花、气球和三角旗,雪花飞舞,气球升腾,彩旗飘飘,教室顿时就有了热烈喜庆,喜气洋洋的气氛。为了奉献一场精彩绝伦的演出,我们班的同学已忙得不可开交了。

  下午,期待已久的时间终于到了,联欢活动开始了!班主任吴老师激情地作了简短的开场白后,一段悦耳动听的音乐响起来了。优美的乐曲声中,一只美丽轻盈的”孔雀“正优雅地舞动着身姿,随着音乐的节奏变化,”孔雀“翩翩起舞,凤鸣朝阳、仰头长引,严然一副百鸟朝凤的姿态。我看得如痴如醉,连那颗正准备放进口中的糖果也被锁定到嘴边……

  一曲舞罢,相声大师颜伊兵双手反背,迈着经典的官步,摆出一副不可一世的样子出现在大家眼前,这与平时在班里亲和力的她截然相反。先见其人,未闻其声,我就已经忍俊不禁了,刚吞入口中的变色糖也早已飞出”虎口“。当她自我陶醉、津津有味的讲完一段有趣的相声时,底下的同学们已被她笑倒了一大片。

  丰富多彩的节目接连不断、精彩纷层,真是好戏连台。掌声与笑声淹没了整间教室。联欢会接近尾声时,我才突然发现,从早上就垂涎三尺的零食已所剩无几了。唉!今天大饱眼福的同时却没顾得上大饱口福。不过也不用着急,在下次的联欢会上,我一定做到观赏与品尝两不误。

  关于圣诞节的作文3

  今天是圣诞节。我怀着一颗期待的心前往学校。走进教室,同学们一句句“圣诞快乐!”传入我的耳边。管早自修的鲁老师也面带笑容。有些同学还在讨论着自己将得到得圣诞礼物,猜测着今天老师会带给大家的惊喜。

  英语课下课,我和一些要好的朋友开始制作圣诞树,你剪纸,我涂色,她粘贴,忙得不亦乐乎。几个手巧的,负责剪纸。认真点的,负责涂色。细心点的,负责粘贴。剪纸的还剪出了漂亮的雪花。我涂上了各种颜色:红色、*、蓝色、绿色,美丽极了。

  吃完午饭后,家校联系本发下来了,我看见朱老师在上面写了一句“merrychristmas”的圣诞祝语。应该每个同学都有吧,我想。果然,其他同学也都欢喜的指着自己的祝语给别人看。教室里传来一阵阵快乐的笑声。

  下午班队活动,趁主持人在布置黑板的时候,我们又开始了我们的“艺术剪纸”,一棵棵圣诞树被我们用星星、铃铛、蝴蝶结、礼物装扮得漂漂亮亮的。

  班队活动开始的时候,主持人先让我们玩几个游戏:击鼓传花,传到的同学,表演一个节目,就可以给大组加分。李予灏表演动耳朵,把大家都逗笑了,连朱老师也笑*的。第二个游戏是闭着眼睛写“圣诞快乐”,我写的虽然没有别的组好,但是我依然很开心。第三个游戏是你来比划我来猜,主持人在黑板上写几个字,那个比划的同学要想尽一切办法让猜的人猜到是什么字,可以说话,但不能说出那几个字。其中一组,骆宇翀比划骆冬阳来猜,结果,他只说了“垃圾分类为的是什么?”骆冬阳就猜到了是环保。真是出乎意料!第四个游戏是爱的抱抱,每个组派三个人上去,主持人说一个数字,就几个人抱在一起。看着很多男生为了自己组赢,把女生也抱在一起,那时女生尴尬的表情,我就想笑。后来,我们第一组和第三组的分数一样,就要石头剪刀布,哪个组赢,那个组就第一名。最后,我们组赢了。得到了一个圣诞小人。可爱的圣诞小人,我非常喜欢。

  朱老师送给我们的礼物是她亲手做的牛轧糖和买的巧克力。虽然每人只有一颗,但大家还是很理解老师的,没有计较什么。

  放学了,我收获满满地回到了家里。

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