最美家长事迹材料_最美乡村教师事迹材料

【www.jxscct.com--家庭作文】

　　最美乡村教师事迹材料

　　他们，毕业后有机会到城市里工作，却回到家乡偏僻的山村小学教书;

　　他们，积劳成疾却仍拖着重病的身躯坚持在三尺讲台上;

　　他们，收入微薄却把尽可能多的钱省下来给学生买学习生活用品;

　　他们，没有快捷的交通工具，却从未耽搁学生一堂课;

　　他们，没有先进的教学设施，却演活了三尺讲台;

　　他们，把最好的教育理念钻深研透，把农家学子一批批培养成才，赢得了人民深深的信任……

　　他们，就是共和国千千万万个乡村教师。

　　一、最美乡村教师孙影：绽放在山区的城市花朵

　　编者按：因为支教，她放弃了大城市的稳定工作;因为支教，年过30岁的她错失了爱情;因为支教，她5年花光了所有的积蓄，还欠下3万多元的外债。在物质日益丰富发达的今天，在现实金钱与利益的诱惑面前，她依然坚守在大山深处，固守着自己的精神家园与梦想，甘受贫瘠，这份执着让人感动和尊敬。今天，我们为您介绍的是在光明日报和北京广播电视台联合主办的“寻找最美乡村教师”大型系列公益活动获奖的“最美深圳女孩”——支教教师孙影的事迹。

　　她,风华正茂,原本可以尽享深圳大都市的繁华,却两度放弃深圳令人羡慕的工作,只身前往贵州边远贫困山区支教;5年里10次奔赴贵州山区,捐建4所希望小学,为300多名贫困生找到爱心资助。

　　她就是被山里人亲切称为“最美深圳女孩”、2010年“全国百名优秀志愿者”获得者的年轻共产党员孙影。

　　最美深圳女孩

　　孙影出生于吉林辽源煤矿的一个普通职工家庭,从小就梦想像妈妈一样,做一名教书育人的老师。

　　2006年8月,26岁的孙影放弃了在深圳一家高科技公司的稳定工作,跟随“募师支教”志愿者队伍,远赴贵州毕节大方县大水乡鞍山小学。贵州毕节大方县是国家级贫困县,自然条件恶劣,大水乡更是该县最偏远、条件最差的乡。

　　刚到鞍山小学的那天晚上,学校停电,伸手不见五指。孙影躲在门窗残缺的宿舍里,望着四周黑漆漆的大山,听着山中呼呼风声,害怕得难以入睡。

　　孤身一人在山里支教,孙影曾几度遇险。2008年冬天,孙影夜里烤着炭火睡觉,差点煤气中毒。在山区奔波了几年,孙影累坏了身体,患上了严重的风湿关节炎,每逢阴雨天,手腕、膝盖骨就疼痛难忍……

　　山里的艰辛没有难倒孙影,当地孩子们艰苦求学的境遇却让她揪心。“那一双双渴望、期待的眼神,看着让人心疼不已。”孙影暗下决心,不管遇到什么困难,一定要帮帮这些孩子!

　　孙影对学生不仅有耐心，更有爱心。10岁的樊迪智力有问题,孙影在他的作业本上工整地写上“樊迪”两个字,一遍遍地手把手教他,让他照着抄写,并鼓励、表扬他,让他备受温暖与鼓舞。

　　二年级的女孩陈丽爸妈都在外面打工,她跟着外婆生活,一天到晚头发都是乱蓬蓬的。孙影经常将陈丽叫到宿舍,给她梳头发,扎辫子。

　　……

　　几个月过去了,一学期的支教生活结束了。当初同行的10多名志愿者都离开了贵州,可孙影却选择了留下来。2007年10月,她被大水乡政府任命为鞍山小学副校长。

　　如今,孙影在大山里度过了5个生日。因为大山支教,年过30岁的她错失了爱情，但无怨无悔。孙影融入了当地的生活,成为乡亲们眼中的“最美深圳女孩”。

　　最热心的爱心中介

　　从2008年8月起,孙影开始把精力放在为求助方和捐助方牵线搭桥上,成为一个整合各方爱心资源的公益“中介”。

　　教学之余,孙影深入大山,进行求助信息调查。这是一件很细很累的活儿,“每个贫困生家庭都要走到,他们住得很分散,全县哪个地方都有。”孙影说,有时一天下来,只能走访调查两三个贫困生家庭。

　　孙影发起了“爱在远山”的助学行动,得到深圳、浙江等地爱心人士的大力资助,其中浙江一位不愿留姓名的企业老总,一人就资助了200名贫困学生。大方县理化中学学生李兰父亲去世了,她没有因为生活的重担而放弃学业,成绩一直很好。在孙影的帮助下,她成为“爱在远山”助学活动的受益者。“孙影老师对我们山里学生有爱心,动真情!透过她那美丽的心灵,我仿佛看到了自己的希望和梦想。”李兰的双眼噙满了感激的热泪。

　　5年来,她徒步上千公里,走访了毕节地区大方县、赫章县等地山区8所贫困学校的300多名贫困生家庭。她把每一笔捐赠都登记好,并给每一位捐赠者都寄去了感谢信。她说:“有了这些好心人的帮助,我更有勇气和毅力把事情做下去。”

　　赶不走的深圳女孩

　　为了保证项目的公益性,孙影拒绝在其管理的公益项目中领取任何酬劳和补贴。5年来,她花光了自己的积蓄,还欠下3万多元的外债。

　　“我每次见了她,都会催促她早点回深圳。”曾担任过大水乡党委书记、现为大方县委常委的沈义勇说。“孙影身体不好,需要好好调养。她都已是过30岁的人了,她有自己的事业,要成家立业呀!你说我能忍心不‘赶’她回去吗?”说到动情处,沈义勇的眼圈发红,双眼湿润。

　　大人们要“赶”她走,孩子们却怎么也舍不得她离开。课堂上,她是学生尊敬的“孙老师”,下课后，孩子们都亲切地叫她“姑”。

　　每学期开学前夕,孩子们总是挂念着孙老师会不会回来。一天晚上,电话那头传来微微颤抖的声音:“孙老师,你好不好?还回学校来不?”孙影激动不已:“我很好,开学老师一定回去!”“那好,我们,我们就是想听听你的声音……”电话断了,孙影的眼睛顿时湿润了。孙影后来才知道,打电话的是一对12岁的孪生兄弟,由于恶劣的天气导致通信中断,两个孩子走了3个小时的山路赶到乡里打电话,在拨通电话的那一刻却不知道说什么,只是“想听听你的声音”。

　　献给最美乡村教师---致孙影 谢文

　　你是一朵不恋凡尘的蒲公英/飘离都市的繁华/在大山里生根发芽/电灯是你唯一的电器/寒风是你夜晚的伙伴/山青山绿 年复一年/你是老师，是姑姑/是撵不走的支教钉子户/是最美的深圳女孩/你化身为桥

　　/以爱心汇聚爱心/用柔弱的双肩/担起山里孩子沉甸甸的梦想/你的青春/像岩路上无名的野花/绽放在山岭深处

　　二、最美乡村教师杜顺：血液里没了学生，心脏就不会跳动

　　编者按：残缺的身体挡不住他教书育人的梦想，讲堂上虔诚的跪姿，是他无私奉献的真实写照。虽然不能用双脚走路，但他用轮椅和双拐“走”出了一条别样的人生路。他，就是我们今天要向大家介绍的在光明日报和北京广播电视台联合主办的“寻找最美乡村教师”大型系列公益活动获奖的吉林长岭县永升乡万福村小教师杜顺

　　一副拐杖、一把轮椅、一辆三轮车,开拓着他坎坷的人生之路;一根粉笔、一块黑板、一间村小学教室,铸就着他精彩的人生舞台;一个内胎软垫儿、一块儿火炕、一个虔诚的跪姿,放飞着他教书育人的人生梦想。他就是同时有着虚弱身体和坚毅精神的吉林松原长岭县万福村小学教师——杜顺。

　　“就算趴在课堂上,也要给学生讲课”

　　早晨7点刚过,杜顺就催着妻子兼同事倪春香出发。他穿上羽绒服再套上军大衣,在妻子的搀扶下,拄着双拐,挪上电动三轮车,在风雪中驶向学校。倪春香就坐在电动车后面,除了教案,怀里还多抱着一把铁锹,冬天遇到积雪就下来挖挖,雨季遇到水坑就起身垫垫。1.5公里的村路,一走就是18年。

　　“以前的杜顺是个身体健康、意气风发的硬汉,和学生们打球、跳绳,和我一起操持教务、哄儿子开心。”倪春香说。1994年3月,杜顺突然感觉右腿麻木且越来越重,两年后被确诊为脊髓空洞症,胸椎和颈椎共有三处患病。这在当时是不治之症,医生告诉他最多只能活5年。从一瘸一拐到双拐行走再到瘫痪在家,在经历了11年挣扎和等待后,国内终于有了针对性治疗方法,2005年杜顺接受了手术。躺在病床上的杜顺顿觉自己是世界上最富有的人,他对家人说:“病魔夺去我一双腿,却留给我清醒的头脑。就算趴在课堂上,我也要给学生讲课!”

　　半年后,杜顺开着电动三轮车到学校,左手拄着木杖,右手拄着铁拐走进教室,再坐在轮椅里讲课,常常是“累得一路汗水、淋了一路雨水、跌倒在一片雪水中”才到达学校。路上、课堂上、办公室里,他到底摔了多少跤,忍受了多大的痛苦,只有他自己知道。

　　“风雨不误”是同事和家长对杜顺的评价,简单的四个字里承载着沉甸甸的辛酸。校长栗明华说,除了做手术的半年,杜老师从不迟到、误工。而他早在1994年就转正为公办教师,完全可以在家休养。

　　“我那些孩子,一点儿不比城里的差”

　　长岭县教育局局长王占祥说:“杜老师接手的班级几乎都是差班,可很快成绩就会提高,所教学科的教学成绩一直居全乡同年组前列。”

　　提高学生学习兴趣是杜顺的教学法宝。学生不愿写作业,杜顺就把给学生留作业变成让学生出题,上课时让学生拿自己出的题去考别人。学生张泽骄傲地说:“杜老师会用西游记的故事讲分数的基本性质。”“有道蜗牛爬井的数学题特别难,杜老师用砖头作标尺,让我扮演蜗牛,大家一看就都明白了。”学生周建业抢着说。

　　“病不怕、疼不怕,我最怕被学生问倒,最怕误人子弟。”为提高专业水平,杜顺努力自学,他撰写的论文曾在省市获奖。他还坐在轮椅上参加了东北师范大学的自学考试。他创造的尝试测试法、儿歌法、自我演示法等教学方法均已在全县推广。

　　可谁会想到这些工作都是杜顺在炕上跪着完成的?由于下肢完全瘫痪,萎缩的肌肉上腐洞丛生,他根本坐不起来,只能双膝跪坐着,双肘趴在炕上写字。这种长期跪姿导致他双脚背骨变形,右胳膊肘被磨破感染化脓,最后连骨头都露了出来。“十几年里,我最熟悉、最感动的就是每晚星空下他虔诚的跪姿。”倪春香说。

　　“要是村小学有城里那样的师资力量和教学设备,这些孩子都能变成凤凰。”“孩子”是杜顺对学生亲切的称呼,“把班级当成家,把学生当成自己的孩子”是他的人生追求,正如杜顺儿子所说,“爸爸爱别人的孩子早已超过了爱自己的孩子”。

　　“我是杜顺,杜顺是我”

　　2010年1月4日,杜顺的事迹由光明日报率先报道后,在社会上引起强烈反响。从长岭县到松原市到吉林省,掀起了一股向杜顺学习的热潮。以杜顺为人物原型的吉剧《好大一棵树》在演出时引来掌声雷动,多场杜顺事迹报告会座无虚席。同年杜顺获得了吉林省“五一”劳动奖章、省道德模范等荣誉称号,松原市教育局为他送来笔记本电脑,松原市残联为他送来轮椅……

　　杜顺对工作的执著和认真,深深感染了他身边的人。同事王力说,他像一把尺子,量出我们工作中的差距;他像一面镜子,照出我们身上的不足;他像一根标杆,为我们树立起工作的目标。一位老师在学习体会中写道:没看到你,我觉得自己做了很多,看到你我没有话说;没看到你,觉得自己从未晚来早走,看到了你,我觉得自己每天都在“迟到早退”。

　　面对前来看望的领导、采访的记者,杜顺会不会感觉肩上的担子重了?杜顺笑着说:“把学生当成自己的孩子,无论什么时候、无论担子有多重。报道前我是杜顺,报道后杜顺是我。”

　　献给最美乡村教师----致杜顺 贾宇

　　1.5公里/从家到学校/你/摇着轮椅/用18年时间/赶赴这场生命的邀约/风雨不误/路这头/是虔诚/路那头/是希冀/你说/学生/是你的全部/血液里没了学生/心脏就不会跳动!/你/也曾英气逼人/炽热地燃烧生命/而今/你/只能跪着/在火炕上书写教案/却忍着剧痛/把蜷曲的身体拉成满弓/同事说/你是一把尺子/丈量出我们和你的距离/我们说/你的蜷曲/比那傲立的雪松/还要挺拔/还要有力!

　　三、最美乡村教师庄巧真：三尺讲台给她战胜癌症的力量

　　编者按：“肠癌，最多活不过一年”，面对医生这样的宣判，她唯一的心愿是在讲台上多站一会儿。化疗结束，她说服了家人，毅然选择回到讲台。“三尺讲台，成了她战胜病魔的力量源泉;孩子的笑脸，就是驱散她心里阴影的阳光。”今天，让我们为您介绍在光明日报和北京广播电视台联合主办的“寻找最美乡村教师”大型系列公益活动中获奖的福建乡村女教师庄巧真。

　　“会吸烟,经常打架”,然而就这样一个一年级的孩子却在短短一学期后,语文、数学都考了90多分,一跃成为中等生,还改掉了坏习惯。这样大的转变得益于他的老师——庄巧真,福建省漳州市南靖县奎洋中心上洋小学的一名女教师。在这个边远山区的小学,她已经在三尺讲台上坚守了25年。

　　见到庄巧真,记者很难将这位阳光灿烂的女教师与癌症患者联系在一起。也许因为心里被学生占得满满的,即使在患病最痛苦的时候,她也乐观地挺了过来。

　　医生的“宣判”犹如晴天霹雳

　　2006年春,开学的第一天,她就腹痛,去村医疗所打针抓药都不奏效,然而就这样,她依旧坚持在三尺讲台上二十多天,直到站不住、说不出话来,才去医院检查。

　　医院给出的结论是肠癌,最多活不过一年。庄巧真家人对她一个“癌”字都不敢说,但是庄巧真还是猜到了。“天哪!我上有老,下有小,还有一群可爱的学生,我不能这么早就离开这个美丽的世界,我的书还没有教够呢。”

　　知道真实情况后,庄巧真忍着病痛,依然来到学校给学生上了一星期的课。当时她唯一的心愿就是在讲台上多站一会儿,因为她怕以后再也上不了讲台了。在最后一堂课上,她告诉孩子们要好好读书,班里所有的学生都哭得稀里哗啦。

　　与病魔斗争最痛苦的时候想到的还是孩子

　　手术住院期间,庄巧真经历了无数次与病魔作斗争的痛苦时刻。每次躺在病床上感到绝望时,她一边流泪一边想:我还能做什么?光伤心、痛苦、怨恨只能让家人难受。不如找老师、学生聊一聊。于是,她拿着手机给班级科任老师发短信,问孩子们表现如何,学习怎样。当她得知孩子们表现好,学习认真,还挺想她的时候,她禁不住感动得哭起来:“这辈子选择当老师真是值了!”

　　正常的肠癌患者,治疗的疗程分为三次,而庄巧真却做了六次,头发都变白了,痛苦可想而知。有一天,班里的全体学生一起来看她,手里还拎了一大袋用自己零花钱买的水果。庄巧真激动万分,热泪夺眶而出。在场有个孩子问她:“老师,您什么时候才能给我们上课,我们好想您。”一个比较成熟的同学朝着那个孩子眨了两三下眼睛,意思是别难为老师。庄巧真看着孩子们渴望的眼神,她暗暗下定决心,告诉孩子们:“老师下周就去给你们上课。”孩子们立刻欣喜若狂。

　　回到讲台的她忘记了疼痛

　　刚化疗完身体非常虚弱,回到讲台,对庄巧真来说谈何容易,这个想法自然遭到了家人的反对。经过一番解释,庄巧真终于说服了家人，重新站上讲台的庄巧真感到前所未有的幸福。刚开始,从家里到学校的路上,80多岁的婆婆悄悄跟在她后面护送。而在课堂上,庄巧真更是要扶着讲台,时不时停下来休息。

　　备课、上课、批改作业、辅导差生、深入家访,庄巧真一个不落。跟孩子在一起的快乐,让庄巧真有了生的希望。她坚持一边服药疗养,一边适当运动。在每天晚上一天一小时的运动时间过后,庄巧真还要到学生家家访。

　　庄巧真依然担任着一年级的语文教学,每天都要准备胖大海润嗓子。手术后四年多来,庄巧真所任教的语文学科成绩都在中心校名列前茅。

　　听说记者要来采访,庄巧真的邻居、学生、村里老人都纷纷找上门来。庄景泉,一个30多岁的学生家长,常年在外打工,说起庄巧真对孩子、老人的照顾,这个硬汉流下了感激的泪水。庄丽煊、庄云婷、庄彦贞,三个人结伴而来,向记者讲述庄巧真老师的故事。他们都是庄巧真教过的一年级学生,刚刚六年级毕业。庄丽煊一次在课堂上发高烧,庄巧真不仅带她去看医生,还带水果上门看她。说起这事,庄丽煊的眼睛里总是充满泪水。庄云婷原本是班里的差生,庄巧真利用休息时间对她进行辅导,使她成为了班里的尖子生。庄彦贞说,在一次劳动课上,她不会拿锄头,庄巧真老师手把手教她,至今她都无法忘记……

　　链接 “寻找最美乡村教师”大型公益活动启动以来,广大读者和光明网网友积极推荐自己心中最美的乡村教师。在庄巧真老师的同事、学生眼里,她就是最美的乡村教师。现将他们在光明网博客的留言、推荐信摘登如下:

　　虽然我身患癌症,但仍要认真备课、上课、批改作业、辅导差生、深入家访,因为孩子们的课程不能耽搁。我一边服药疗养,一边适当运动,特别是跟孩子们在一起的快乐,陶冶了身心,唤起了希望。我要如春风化雨般滋润孩子们的心灵,用自己的一言一行感染他们、打动他们,为他们的人生开启新的希望。

　　——庄巧真博客文章选登

　　庄老师那孱弱消瘦的脸上没有憔悴,而是坚毅;那清凉的眼眸里没有对癌症的恐惧。她依然教书,因为那一双双期待的眼神,一颗颗求知的心灵,一串串外出打工家长临行前的嘱托!“道南绝学追南渚,江北高风意吕梁”,正显示出庄老师的高风亮节。

　　——学生仲夏推荐信摘登

　　那年,学校组织我们上山砍柴,把砍下来的木柴顺着电站水渠漂流而下。打捞时,我几乎被顺势而下的木柴冲下悬崖,是您,是您用柔弱的双手将我抱了上来。父亲训斥惊魂未定的我,您却摸着我的小脑袋安慰道,没事的,没事的……还有,小升初时,我忘了带准考证,是您拖着疲惫的身体,跑了几里路将准考证放在了我手里。还有很多很多……这些往事,成了我心中恒久的烙印﹗您,就是我心里最美的老师﹗ ——学生庄明欣写给庄老师的书信摘登

　　25年来,庄巧真老师始终守在最偏远的山区小学任教,无怨无悔。即使突如其来的癌症,也未能使她退缩。三尺讲台,成了她战胜病魔的力量源泉,孩子的笑脸,就是驱散她心里阴影的阳光。她就是“让教育的阳光照亮边远山村”的使者,就是“播撒爱的天使”。 ——同事庄作贤推荐信摘登

　　献给最美乡村教师----致庄巧真 王斯敏

　　你用风的声音/向花朵许下诺言/关于春天/关于永不终结的护航/一张张笑脸在泪光中绽放/一声声童音为你歌唱/粉笔跌落的那天/园丁险些失落了花园/绝症造访/只有爱/能撕裂死神湿冷的翅膀/“如同隆冬里见到暖阳/绝望中找回了希望”/那些花儿们/是你周身流转的力量/几多少年从土楼走出/披戴着你织就的梦想/你化作碧水波光荡漾/初荷朵朵/在水中吐露芬芳

　　四、最美乡村教师石兰松：26年“摆渡”人生

　　晨雾蒙蒙的大龙湖畔,6个背着书包的孩子欢呼着。不远处的田埂上,一位身穿褐色衣衫的中年人从雾中走来。

　　到湖边,中年人一一点名招呼孩子。他用力将船拉到岸边,双手扶住船舷,让大一点的孩子先上船,又把个小的一个个抱上去,嘱咐他们按前大后小坐好。

　　一切停当后,他跑到岸上,拉起锚链,撑开木桨,朝岸边一杵,说了声:“坐稳了哦,走了啵”,划水而去。

　　这位中年人,名字如一幅国画——石兰松,是广西南宁市上林县大龙洞村刁望教学点的老师。

　　26年,这撑篙划船的动作,他已做了近4万次,经他摆渡上学的乡村孩子有1000多人。

　　26年,桨声风雨中,小小木船,摆渡人生,承载了多少的爱和梦想……

　　“山里的孩子不能没有老师!”

　　“山里的孩子不能没有老师,你回村里来当代课老师吧。”1985年夏天的一个傍晚,刁望教学点唯一的一位老师病危,在弥留中拉着石兰松的手说。

　　石兰松想都没想,应声道:“得!”

　　可就在回家的路上,他犹豫了。

　　这一年高考,石兰松以2分之差,与自己心仪的大学失之交臂。正在中学复读的他听说启蒙老师病了,赶回来看望。老师的托付,他嘴上答应了,可心里一点准备都没有。父亲正指望着儿子走出贫瘠的大山光宗耀祖,他自己也憧憬着美好的前程,如果放弃复读回村里代课,也许就再也走不出这大山了。

　　晚上,石兰松坐在自家门前的台阶上,眺望着石崖环抱的大龙湖出神。“山里的孩子不能没有老师!”恩师的这句话,仿佛一次又一次从空濛深远的湖面传来,在他心头激荡。石兰松打定了主意:自己留下来,把山区的下一代送出去,不让山区的贫困“代代相传”!

　　第二天一大早,他就把铺盖卷从学校搬了回来,紧接着又去了教学点。

　　说是教学点,其实只有一间教室、一间办公室;说是分为一二两个年级,其实只有一个班。因为没有老师上课,孩子们只能自己看看书上的图画。石兰松向他们打招呼,但是,山里的孩子根本听不懂普通话,脸上写满了不信任。

　　石兰松试着问孩子们:“知道为什么要读书吗?”

　　“不知道!”孩子们的回答让他吃惊。

　　其实,怪不得孩子,就算是孩子的爸妈,也常常习惯性地说:“读书有啥用?”他们一有事就把孩子从学校叫回去,或者根本不往学校里送。

　　石兰松知道,孩子是大山里的希望,只有知识才能改变他们的命运。他硬着头皮,挨家挨户去动员村民们送孩子上学。他不讲大道理,只是告诉大家:孩子们长大了起码要会写自己的名字吧,去卖鱼时总要会算账吧……

　　一趟,两趟,三趟……石兰松的坚持终于感动了村民们。最后,就连村里的十几个女娃也都上了学。

　　在大龙洞村,导致孩子失学或辍学的,除了“读书无用”的老观念,交通不便也是一个现实的难题。石兰松所在的刁望教学点,负责接收村内泽庄、刁望、北乐、岜那、石盘5个自然屯二年级以下孩子就读。内泽庄和刁望两屯之间直线距离大约只有1公里,但背后是陡峭的石山,脚下是深不见底的湖水。石山深崖和大龙湖阻隔了内泽庄屯和刁望屯,内泽庄屯的孩子要到刁望教学点,就得翻山越岭。

　　要想保证入学率,就要想办法改善交通。可是,打通山路几乎是不可能的。一天,石兰松凝视着自家门前的几棵椿树,忽然有了主意:把椿树砍了,做一艘小木船,自己撑船接送孩子们上学!

　　征得父母同意,他砍下自家的椿树,又拿出半年多积攒下来的200元工资,请来造船匠造船。

　　不久之后,小木船终于下水了。望着孩子们稚气的脸庞和船尾浅浅的V形波痕,石兰松像有使不完的劲儿!

　　从这一天起,大龙洞村再没有一个儿童辍学。

　　从这一天起,石兰松的“摆渡”人生开始启航。

　　“如果我走了,谁给孩子们撑船、上课?”

　　大龙湖风景如画,时常有观光游船鸣笛而过。但风景再美,也掩盖不了石山库区的贫瘠清苦。走出大山打工赚钱,是村里人祖辈相传的选择。

　　26年里,山外的世界日新月异,村里像石兰松一样年纪的人,一批又一批地走出了大山。石兰松是同龄人中文化水平最高的,他完全可以到外边去闯荡一番,但自打撑起船,拾起教鞭,他就再也难离这方水土。

　　做代课教师,工资本来就很低,可是,就这点工资,石兰松几乎都贴补到了困难孩子身上。石兰松最愧疚的是,自己的儿子初中毕业后,本想去一所中专继续读书,却因为出不起学费,只好放弃。

　　1994年,在广东打工的三哥兴冲冲地回到家,告诉他,在广州帮他找了一份好活儿,一个月一千多元。当时月工资只有两百多元的石兰松心动了:“可以拿比现在多几倍的工资啊!”“打工赚了钱,儿子读书就不用愁啦!”妻子童绍玉也催他出去打工。

　　然而,石兰松很快就犹豫了。“如果我走了,谁给孩子们撑船、上课?”“耽误了孩子们咋办?”“自己当初把考大学的机会都放弃了,为的又是什么呢?”

　　彻夜难眠的石兰松,心里纠结不已。他说,自己“最对不起的是家人”。

　　过了几天,石兰松平静地告诉妻子:“我还是留下来吧。以前是孩子们不能没有我,现在,我也离不开孩子们了!”

　　于是,面对本来就不多的走出大山的机会,石兰松又一次地选择了坚守。

　　大龙湖上景色旖旎,却阴晴难测,风云易变,尤其是秋天,几个拐弯的地方,小船经常遇到“顶头风”。

　　这天清晨,像往常一样,石兰松划着木船送孩子们去上学。

　　船到湖心附近时,湖面忽然刮起大风,雨如瓢泼。孩子们撑在手上的小伞,被狂风卷得底朝天,雨也像流弹一样打在他们的身上。风越刮越紧,雨越下越大,小小的木船在水面上挣扎!“快把伞扔掉!快把伞扔掉!”石兰松高声呼喊。也许是因为害怕,也许是因为风声太大,孩子们除了紧紧握住伞柄,竟不知道要做什么。情急之下,石兰松摔倒了。他趴在狭窄的船板上,一只手紧紧抱住船舷,一只手使劲往外划拉渗进船里的水,并大声对孩子们说:“别害怕,抓住船舷,坐好!”又一阵狂风卷来,石兰松紧紧抱住的小船,从江岔口倒行了1000多米,撞上了岸边的坡地,等他从船板上爬起来,准备将孩子一个个抱下船时,这才发现,已经到了别的村子的码头。

　　“只要有我在,孩子们就一个都不能少!”经历了这次险情,石兰松没有想到放弃,反而时刻提醒自己。

　　自那以后,每天傍晚的6点半,石兰松就会准时用手机接收上林县的天气预报,同时,他也认真记录湖上潮涨潮落的日期和规律,还不时向水上经验丰富的老人取经。

　　风里来,雨里去,石兰松已经在大龙湖上创造了一个纪录:26年,水上行船“零事故”!不仅如此,他还救起过10余个落水者。

　　“哪里都可以是课堂,哪里都可以教书”

　　2010年9月,就在第9艘小木船也开始渗水时,北京的一位爱心人士筹钱帮石兰松购置了一艘铁皮船。

　　石兰松掂量了很久,给新船取了个名字:“希望之船”。

　　石兰松现在带的班上,一年级有10个孩子,平均年龄还不到6岁。年纪刚够上学前班的梁宏福,只听得懂壮语,石兰松用手指着书上的字,轮换用普通话和壮语领着他读。5岁多一点的覃宏健写字时,连笔都拿不稳,石兰松便握住他的手,一笔一划地教着写。

　　石兰松深知:光教孩子们知识还不够,一定教他们学习做人的道理。

　　“戴嵩是一个大画家,在听到牧童的批评后,他不但没有生气,反而说了句‘谢谢你的指教’,从这里我们可以看出他怎样的品质呢?”5月7日上午,石兰松正在给二年级学生分析《画家和牧童》中的人物。

　　“谦虚……”

　　“对,就是谦虚。昨天我们讲到,做一个品质优秀的好少年,就必须孝敬父母,那今天我们又学到了什么呢?”

　　“好少年要虚心接受别人的批评……”孩子们异口同声地说,眼神中透着无邪与天真。

　　这天中午,一年级的陈燕芝不小心磕到了膝盖,石兰松在操场上细细察看伤口并确定无碍后,用手指着受伤孩子的膝盖问:“你们知道,这个部位叫什么吗?”

　　孩子们你看看我,我看看你,一脸茫然。

　　“这叫‘膝盖’,x-i-xī,膝盖。”石兰松像在课堂上一样拼读着。

　　“x-i-xī,膝盖……”孩子们清亮的声音,荡漾在青山绿水间。

　　“哪里都可以是课堂,哪里都可以教书。”石兰松说。

　　2005年,他顺利通过代课教师的转正考试,成为一名正式的教师。在全镇统考中,刁望教学点年年名列前茅。

　　“他是老师,也是船夫,还是保姆”

　　5月5日这天,天气晴朗。课间,石兰松和孩子们一起在教室外的空地上玩游戏,孩子们无拘无束地追逐着他嬉闹。

　　“这些孩子都是留守儿童,他们特别需要大人疼爱。”石兰松介绍说。

　　每年春节过后,村里的大人们又要收拾行囊出去打工了。临行前,他们都会不约而同地将孩子托付给石兰松:“我们可能要几年后才回来,拜托您好好照顾孩子……”

　　在老人留守的村子里,有不少衣服邋遢、饿着肚子就往学校跑的孩子。看到这些孩子,石兰松心里酸酸的。孩子们一进校门,他就一个个帮着扣好衣衫,摸摸他们的小肚腩,问他们吃饭了没有。如果碰上雨天,他到校后的第一件事,就是烧火帮孩子们烘干淋湿的衣服和鞋。

　　令石兰松高兴的是,在政府的关心下,教学点不但条件有了较大改善,还开始实行免费午餐。在石兰松的办公室里,放着一套厨具,一袋米,一瓶花生油,一包盐,一包味精。每天10时40分,石兰松就会准时给孩子们做饭吃。

　　“他是老师,也是船夫,还是保姆。”说起石兰松,学生石林的爷爷格外动情,“好人哪!”

　　但石兰松明白,再浓的师生情,也抵不过骨肉亲。他嘱咐外出打工的村民:“时常给孩子打个电话,让他们感受到家和亲情的温暖。”

　　“我爱你,是来自灵魂、来自生命的力量,爱是一种信仰……”这首《信仰》,是石兰松的手机铃声。他说,他很喜欢这铃声,会一直用下去。

　　献给最美乡村教师---致石兰松 邓凯

　　那片桨声，划破了湖面上的晨雾/而那片晨雾，曾经遮蔽了我们的童年/26个春夏秋冬，你放弃了自己的梦想/像树一样，固守在贫瘠的乡村/一面湖水，一叶扁舟，一个父亲一样的摆渡人/你是老师，是保姆，还是朋友/你让琅琅书声，滋润了乡亲们的心田/划呀，划呀，划呀/我们记得你不变的姿势/湖水记得你不变的姿势/你的前方，是波光粼粼的彼岸。

本文来源：https://www.jxscct.com/xxs/28962/