三年级下册第八单元想象作文【五篇】

发布时间:2024-03-01   来源:想象作文    
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作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。下面是小编为大家整理的三年级下册第八单元想象作文【五篇】,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

第一篇: 三年级下册第八单元想象作文

  在地球这个大千世界里,我过的已经厌倦了。听说最近流行月球探险,我便从银行里取出2000万美金,开始我的月球之旅。“月球之旅”这一娱乐项目是中国人研制开发的,我在航天技术人员的协助和紧张的训练后进入了太空舱,由神舟x号把我送上月球,整个飞船中只有我一个(这是我额外提出的要求)。

  我的行动由无线电做指导,在月球上的行程由卫星监控。我必须时时刻刻与地球保持联系,即便是我迷失方向,也会顺利抵达人类的地球。

  好大的月球,我们都知道,月球表面是凹凸不平的,黑黑的一大片让人感到很单调,很无聊,只想发脾气,看到脚下有一块不大不小的石头,一怒之下就一脚踢开,由于在月球上失重,我被自己的力掀翻,头朝地,头上戴的仪器被砸坏了,幸亏安全措施好,我没有受伤,可以继续前进,可是与地面无法联系,信号中断,仪器失灵。我害怕,恐慌,想到自己的未来应该有美好的生活,我不愿就这样无声无息白白死在月球上。

  我想寻找能帮助我在月球上生存下来的物品。走了漫长的一段时间之后,我发现有一个小孔,发出怪异的亮光,如果不仔细看还发现不了。我兴奋地走过去,用手砸了一下洞口,向里吹了一口气,还是没反应,往里面看却什么也看不见。这让我很迷茫,就拿了一块石头把洞口死死地堵住,可是过了一会,石头像火箭一样喷发出来,接着就冒出一阵烟气,烟气变成一个老头,我很好奇,就上去问他,他拿着一个类似地球上铁锨一样的东西,使劲地敲打着地面。我很有礼貌地问他是做什么的,他说他是月球锅炉房的主任。我问他能否帮我生存下去,他看见像我这样的陌生面孔,就热情地带我去参观属于他们的世界。

第二篇: 三年级下册第八单元想象作文

  我想过小树的生活

  高大的松树、挺拔的杨树、喷香的桂花树……我是多么想成为一棵树呀!无忧无虑!我慢慢地睡着了……

  清晨,我惊奇地发现自己竟然变成了一颗种子!四周黑乎乎的,除了泥土还是泥土!蚯蚓、蚂蚁还有一些不知名的虫子在我身边来去从容,而我想动也动不了!我怎么办?我不知该哭还是该笑——我虽然很想成为一棵树,可当真正发现自己即将成为树的时候,却有些惶恐不安……

  我听见微风吹拂树叶的沙沙声,我听见溪水叮咚的弹琴声,我听见鸟儿愉快的歌声……我闻着花香想着蝶舞,慢慢进入了梦乡……不去想自己为什么会成为一颗种子,不去猜测自己会是颗什么种子,会长成什么样的树,会长出什么样的叶子,开什么花,结什么果!

  “呱呱呱”、“喳喳喳”“呱呱呱”、“喳喳喳”……是青蛙的叫声还是鸟的鸣叫吵醒了我。揉揉眼睛,伸伸懒腰,我发现自己已经成了一棵小树苗,并且还是棵小红木——中国的珍贵树种!这时的我,枝茎细嫩,生机盎然……风那么轻,那么柔,我轻轻舒展自己的枝叶,一切都是那么新奇,我欢欣雀跃!我想唱歌,风吹树叶沙沙沙;我想跳舞,风舞枝条摇又晃。太好玩太好玩!我在春天里看花红柳绿,夏天里听蝉声蛙鸣;秋天里赏满山红叶,就连冬天都在睡梦中跟小朋友们玩游戏……

  直到有一天“光头强”来到了我生活的地方……

  “然后呢?光头强砍树了吗?”

  “然后,我醒了!”我笑着对同学说。

  “这是梦吧?”

  “不!”

  “怎么可能?”同学笑着说。

  “可能的!”我说。

  可那个梦是那么真实!

第三篇: 三年级下册第八单元想象作文

  躲在草丛里的星星

  一天晚上,我在阳台拿着望远镜望着夜空,突然有一条白线向森林方向划去,于是我背起书包向着森林走去。

  我在森林里找啊找,突然,我看见草丛里有个闪闪发亮的东西。我掀开草丛——啊!原来是一棵星星。我捧起星星,好奇地问:“小星星,你不是应该在天上的吗?怎么会躲在这里呢?”星星边哭边说:“我被风娃娃吹下来的。掉在了地上,摔伤了。我又怕坏人会伤害我,所以就躲在这里。你可以救救我吗?”我二话不说把星星放进书包里,背回家。回到家,我急忙拿来医药箱,用棉签给小星星的伤口消毒。接着再小心翼翼地抹上药水。最后用绷带帮星星包扎伤口,并让它躺在床上休息。过了几天,星星的伤养好了,发出了一道刺眼的光芒。这时,那光形成了一个通往宇宙的大门。星星感激地对我说:“谢谢你,我要回家了,再见!”说完星星走向那道光门,回到了宇宙妈妈的怀抱里。看着星星逐渐远去的背影,我知道它并没有离开我。

  每天晚上,我和妈妈散步时,夜空中总有一颗星星在闪烁。看,它正对我微笑呢!

第四篇: 三年级下册第八单元想象作文

  夏天到了,瞌睡虫王国沸腾了,他们纷纷出洞寻找自己的朋友……

  有四只瞌睡虫一起飞。

  他们飞到了学校。这时,第一只瞌睡虫飞到监考老师身上,说:我找到了朋友!我找到了朋友!老师很快就睡着了。同学们发现老师睡着了,一个接一个地打开书包,拿出教科书抄写答案,结果这个班的所有人都考了100分。

  剩下的三只瞌睡虫,一起飞。他们飞,飞,来到别的教室,里面有老师在上课。后面坐着其他班级的老师听课。老师讲着,第二个瞌睡虫飞到讲课老师身上,她立刻靠在讲台上睡着了。突然,下面的同学大吵大闹,教室里乱成粥。听课的老师看着我,我看着你,张着圆圆的嘴。后来,那个打瞌睡的老师被校长骂死了一半。

  剩下的打瞌睡虫在飞,飞到运动场,在这里进行跑步比赛,看到老虎到达终点,打瞌睡虫在老虎身上飞,老虎马上躺在地下睡觉,狮子跑来,笑着说:第一名毕竟是我的!

  剩下的瞌睡虫找不到朋友,只好往返。在回去的路上,我看到一个小男孩眼睛下面黑暗。他对瞌睡虫说:我昨晚失眠了,你能飞到我身上让我睡觉吗?不要说瞌睡虫有多高兴。马上说:太好了。声音一落,他就飞到少年身上,让少年愉快地睡觉。

  第二天,四只瞌睡虫一起飞来谈谈自己找朋友的经历。大家一致认为最开心的是最后找到朋友的瞌睡虫。

第五篇: 三年级下册第八单元想象作文

  一本有魔法的书

  一天早上,我在公园里散步,突然,在地上发现了一本奇特的书。

  这本书也很旧,上面积满灰尘,看起来很有神秘感。正在我仔细观察它的时候,突然,它说话了。魔法书对我说:“你好,我是一本有魔法的书。如果你是一个乐于助人的孩子,我可以帮助你实现愿望。”哇!这也太神奇了吧!我一边偷着乐,一边珍爱地把它放进我的书包里。

  有一次,我在操场上运动时,看到一个小朋友的羽毛球掉在了树上。看着卡在树枝上的羽毛球,小朋友急得快哭了。我急忙走过去对小朋友说:“别担心,我帮你把羽毛球拿下来吧!”小朋友感激地说:“谢谢你。”可是我努力地往上跳,还是够不着那高高的树枝。我灵机一动,用羽毛拍拍了拍树枝,树枝摇一摇,羽毛球“咯噔”一声就掉了下来。我们高兴得欢呼起来。回到家里,当魔法书问我要实现什么愿望时,我却怎么也想不出来,于是我便坐在窗边思考。突然,我看到一个残疾人正吃力地推动着轮椅准备穿过马路。对,有了!我赶紧转身抱起魔法书说出了我的愿望:我希望路边的那个残疾人快点好起来。魔法书一边激动地说:“你真是一个乐于助人的孩子。”一边翻动着书页,仿佛在为我鼓掌。

  无所不能的魔法书真是太神奇了!我以后要借助魔法书帮助更多需要帮助的人。

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