【www.jxscct.com--英语作文】
下面是www.wudu001.com五度学习网小编整理的2015年辽宁省大连市高三双基测试卷英语答案，供大家参考!
听力部分(1.5×20=30分)
1~5 CBACA 6 ~10 BACBC 11~15 AACCB 16~20 BACAB
阅读理解(2×20=40分)
21~24 DDBA 25~28 BCCD 29~32 BDAA 33~35 CDA 36. CGDBF
完形填空(1.5×20=30分)
41~45 BACDB 46~50 CDCDA 51~55 CDCDB 56~60 DAABA
语法填空(1.5×10=15分)
61. of 62. protection 63. themselves 64. correctly 65. older
66. is separated 67. a 68. increasing 69. that 70. were
短文改错(1×10=10分)
One day, I was walking home after school when an old man fell heavy onto the
heavily
snow-covering?road. Many people passed by, and no one took action. Some of them said2015年辽宁省大连市高三双基测试卷英语答案
snow-covered but
?it was none of their business; others worried that if they helped him, they may get into a
might
difficult situation. Seeing what had happened, I called 120 immediately. While waiting ∧ the
for
ambulance, I took down my coat to keep the old man warm. In no time did the ambulance
off
came. Having helped the doctors carry him into an ambulance, I felt relieved. In my opinion,
the
this is our duty to help those who are in troubles.
it trouble
书面表达(25分)
One possible version：
As a senior three student, I often imagine what I will be doing in the future. Talking of my dream job, I expect to be an English teacher for the following reasons.
First, I’m an energetic outgoing girl/boy with great patience. That’s what makes a qualified teacher, in my opinion. Besides, I am crazy about the English language, and I am doing quite well. Above all, teachers are generally respected and well-paid. With two vacations each year, I may enjoy more relaxing time. As a responsible girl/boy, I hope to take up a job which is beneficial to society. Being a good teacher may influence more students to shoulder their responsibilities and contribute to our country.
In short, I’ll work even harder to become a popular English teacher.2015年辽宁省大连市高三双基测试卷英语答案
依据高考作文评分标准。
一、评分原则
1. 本题总分为25分，按5个档次给分。
2. 评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次，最后给分。
3. 词数少于80和多于120的，从总分中减去2分。
4. 评分时应注意的主要内容为：写作要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。
5. 拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。
6. 如书写较差以至影响交际，将其分数降低一个档次。
二、写作要点
1. 梦想的工作;
2. 兴趣或特长或性格等;
3. 该工作的重要性。
三、各档次的给分范围和要求
第五档
21~25分
完全完成了试题规定的任务
––覆盖所有内容要点。
––应用了较多的语法结构和词汇。
––语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致。
––有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。
完全达到了预期的写作目的。
第四档
16~20分
完成了试题规定的任务。
––虽漏掉一两个次重点，但覆盖所有主要内容。
––应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
––语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。
––应用简单的语句间连接成分，使全文结构紧凑。
达到了预期的写作目的。
第三档
11~15分
基本完成了试题规定的任务。
––虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。
––应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
––有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。
––应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。
整体而言，基本达到了预期的写作目的。
第二档
6~10分
未恰当完成试题规定的任务。
––漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。
––语法结构单调，词汇知识有限。
––有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。
––较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。
信息未能清楚地传达给读者。
第一档
1~5分
未完成试题规定的任务。
––明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。
––语法结构单调，词汇知识有限。
––较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。
––缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。
信息未能传达给读者。
0分
未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判;写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。
四、说明
1. 内容要点可用不同方式表达。
2. 应紧扣主题，可适当发挥。
更多相关内容：
文档为doc格式
