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自查自纠是一个单位或部门在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式。 以下是小编整理的工作不实弄虚作假问题专项治理自查自纠工作开展情况【6篇】，欢迎阅读与收藏。
根据主题教育学习方案的要求，认真参加并学习了相关法律法规和各级领导讲话精神，通过学习、讨论，自查自纠，现将个人的自查情况汇报如下：
一、认真学习，提高政治觉悟。
今年以来认真学习了，习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，增强政治理论修养和履职能力，做到“不忘初心，牢记使命”。始终牢记我们党的光辉历史，从中汲取力量，永远保持艰苦奋斗精神、永不懈怠的奋斗状态和一往无前的奋斗姿态。始终坚定共产主义远大理想，不断认识自己、改正自己。始终坚持为人民服务的宗旨，坚持国家利益至上，消费者利益至上。始终努力学习、宣传、贯彻党的十九大精神。
二、落实工作要求，努力完成各项任务。
2018年，在县局领导的带领并指导下，配合队长和同事们全面开展队内各项工作。积极参与物流寄递打假工作，县局联合执法检查，错时检查，能够身先士卒，不怕苦不怕执法公正，文明执法。积极参与案件办理，案件调查工作，认真学习努力提高办案水平。积极参加党建学习工作。努力学习提高个人素质。
三、提高廉洁自律意识，严格工作职责。
认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产纪律处分条例》，国家局“六条禁令”、省局“十不准”等相关的行业法律、规定，工作中严格执行领导干部廉洁自律的各项管理规定和工作纪律，增强自律意识，时刻警醒自己，自觉构筑拒腐防变的思想防线，自觉学习党纪法规，端正工作作风，切实履行好工作职责。工作中敢于坚持原则，自觉抵制腐朽思想的侵蚀。
四、存在问题。
1、自我学习认识提高不够，工作创新意识不强。
2、离优秀党员的要求还有差距，需要不断提升。
3、业务水平不高，特别是在案件办理能力上有待提高。
五、下一步整改措施
1、加强法律法规知识学习，积极参加各类业务培训，做到学有所用，努力提高各项业务水平。
2、工作上严格要求自己，积极主动，及时高效地完成领导交办的各项工作任务。
3、遵纪守法，起好模范带头作用。
4、努力学习，全面提升个人能力。
根据办公室会议工作安排,部门全体成员通过集体学习和会后交流讨论,同时结合办公室日常工作实际,围绕纪委检查工作的要求,针对作风漂浮,推诿扯皮,效率低下现象,举一反三, 认真进行了自查整改.现就办公室自查自纠整改提高情况报告如下:
一、存在问题和产生原因:
一是责任意识不够.由于办公室的工作比较琐碎.在工作态度方面,有些工作人员自身工作抱着“不求有功,但求无过”的心态,认为“多做多错、少做少错,不做无错”,工作上只是被动地完成领导交给的事务,积极性不高.
二是服务意识不强.工作中存在态度生冷横硬、拖拉、慢作为甚至不作为的现象,工作作风不够扎实,只求过的去,不求过的硬.个别人对待办事同志不能始终持续热情服务的态度,手头工作稍多时,性子就有些急躁,态度不够和蔼.
三是学习意识有待进一步提高.平时忙于事务性工作多,系统性学习办公室工作不够.经常是上级要求学什么就学什么,急于用什么学什么,碰到材料才找资料、找依据.没有系统学习一些跟专业知识和业务知识,不能高质量的完成工作.
四是创新意识不足.工作上疲于应付的多,积极应对、大胆创新的少,仅仅满足于不失事、不误事,得过且过.有些同志经常依据经验做事,主观意识上惫于思考,对如何开拓性地开展工作研究不够.
二、整改措施:
一是强化大局意识.要求每一名办公室工作人员都要有高度的政治敏锐性,要站在全局的角度思考问题,在提供建议、起草文件、执行决策过程中体现大局、服务大局.
二是强化奉献意识.要求全体办公室工作人员要甘于奉献、耐得寂寞,保持一颗平常心.
三是强化服务意识.按照“工作零差错,服务全满意”的要求,改进服务方式,提高服务质量,主动思考问题,积极提供建议,当好参谋助手.
四是强化创新意识.工作中要善于捕捉问题,积极拓展思维广度,挖掘思维深度,努力做到分析问题、解决问题有理有据、有条不紊.
五是强化效率意识.始终做到“四快”:观念转变快,思想紧跟形势,始终与局领导保持高度一致;思维反应快,准确判断工作中出现的新情况、新问题,及时提出有针对性的建议;信息传递快,及时准确地传递上级指示、下级呼声,发挥好桥梁纽带作用;办文办事快,公文处理做到规范有序、运转高效.
在今后的工作中,办公室将以提升工作效能为总抓手,转变工作作风,扎实做好本职工作.为公司发展贡献力量.
中国科学技术大学、合肥工业大学、省属各高等学校，各市教育局，广德市、宿松县教育局，厅属中职学校：
为贯彻落实习近平总书记关于制止餐饮浪费行为的重要指示精神，根据教育部发展规划司《关于开展学校餐饮浪费情况自查自纠专项工作的通知》(教发司〔2020〕133号)要求，在全省教育系统开展学校餐饮浪费情况自查自纠，现将有关事项通知如下：
一、工作重点
围绕制止学校餐饮浪费，从组织领导、餐饮供给、宣传教育、制度体系四个方面自查存在的问题，摸清浪费现状，采取有效措施，探索构建制止餐饮浪费长效机制。
二、时间安排
1.自查自纠。2020年11月，参照《制止学校餐饮浪费情况检查表》(附件1)，各市级教育行政部门、各高等学校、厅属中职学校组织开展餐饮浪费情况自查自纠工作。
2.实地调研。2020年12月上旬，在自查自纠工作基础上，各市教育行政部门组织对属地各级各类所辖学校、幼儿园开展实地走访调研，强化工作落实;中国科学技术大学、合肥工业大学、省属高等学校和厅属中职学校委托安徽省高校后勤协会组织实施调研。
3.总结报告。2021年1月份，以适当方式组织召开制止餐饮浪费工作交流，推动构建学校节约管理长效机制。
三、工作要求
1.各地各校要高度重视此次自查自纠工作，强化组织领导，结合实际制定方案，细化责任分工，组成工作专班推动开展。
2.中国科学技术大学、合肥工业大学、省属高等学校、省直部门高职高专学校、厅属中职学校根据工作要求，开展学校餐饮浪费情况自查自纠，编写工作报告(附件2)。其他各级各类学校按照属地化原则，由各市教育局负责组织部署餐饮浪费自查自纠工作，统筹编写工作报告(附件3)。各地要注意区分大中小学幼儿园不同学段餐饮、自办外包餐饮等存在的差异性，分类摸排、分类总结。
3.各地各校要积极关注和掌握存在的餐饮浪费现象，跟踪厨余垃圾组成和数量变化，分析原因，对突出个案问题一案一查，反馈报送行之有效的做法和典型经验。
4.要把自查自纠工作作为学校餐饮节约工作的一次系统体检，不走过场、不走偏歪。对于存在的问题，能立即整改的立即整改，不能立即整改的，制定切实可行的整改方案，并限时完成。
5.各地各校于2020年11月17日前通过电子邮件反馈《工作联系人回执》(附件4)，12月10日前将自查自纠工作报告以正式函件报送省教育厅，若在某方面有好的做法或典型案例也可一并报送，报送材料WORD版和PDF版至jytjn@ahedu.gov.cn。
学校坚决制止餐饮浪费行为情况工作汇报 “民以食为天”，无论人类社会发展到任何时代，粮食永远是人类赖以生存的最根本的无法替代的物质保障。假如没有了粮食的保障，不管多么富有的社会，恐怕连一天也很难维系。10 月 16 日是世界粮食日，本周是全国爱粮节粮宣传周。今年“世界粮食日”宣传主题为：发展可持续粮食系统，保障粮食安全和营养。全国爱粮节粮宣传主题为：爱粮节粮，传承美德。为深入贯彻落实中央领导关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的指示精神，弘扬中华民族勤俭节约的`传统美德，教育青少年爱粮节粮，引领带动全社会形成节约光荣、浪费可耻的社会风气，减少粮食损失浪费，促进全社会树立爱粮节粮新风尚，10 月 19 日，以“爱粮节粮从我做起”为主题的“爱粮节粮宣传周”活动在蓝田县青少年校外活动中心拉开帷幕。在整个活动期间，活动中心开展了形式多样、丰富多彩的教育活动：
一、通过宣传栏、黑板报、校园广播等丰富多彩的形式广泛宣传爱粮节粮的重要性和必要性，并将“一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力为艰。”的警句挂在活动中心醒目位置，以起到警示作用。
二、通过开展参观学习、劳动体验等教育形式让学生了解我国传统粮食作物，学会辨认五谷，了解我国主要粮食作物的种类，知道从田间到餐桌的艰苦历程;了解主要农作物产量背后所消耗的能源与资源;理解节约粮食与保护资源环境的相关性，以让学生加深理解现代五大类食物对健康成长的重要性，平衡膳食，形成健康生活理念，养成爱惜粮食，勤俭节约的好习惯。
三、课余时间，学生通过调查走访爷爷奶奶及年老的长辈，听他们讲过去的故事，了解困难时期人们的饮食情况，通过自然的对比提高了同学们的节粮意识。
四、通过开展“珍惜每颗粮食，继承传统美德”主题书画赛和手抄报比赛引导学生养成惜粮如金、节粮成习的好习惯和居安思危、处丰思歉的好风尚;鼓励学生睁大眼睛把在生活中所见的浪费现象拍下来、画下来或写下来，进行评比展出。
五、通过深入开展光盘行动，教育学生从我做起，从小事做起，科学消费，积极践行爱粮节粮好风尚。
此次活动大力弘扬了中华民族勤俭节约的优良传统，在全社会营造了爱粮节粮的浓厚氛围。通过开展爱粮节粮宣传教育活动，增强了青少年爱惜粮食、节约粮食的意识，提高了学生做到温饱不忘饥寒、丰年不忘灾年、增产不忘节约、消费不能浪费，最大限度地减少损失浪费，为加快实现资源节约型、环境友好型社会总体目标做出贡献的自觉性。
学校坚决制止餐饮浪费行为情况工作汇报 勤俭节约是中华民族的传统美德。近期，总书记对制止餐饮浪费行为作出重要指示。他指出，餐饮浪费现象，触目惊心，令人痛心。
为响应上级号召，**镇中心校特号召各中小学举行"节约粮食，从我做起"一系列的活动，旨在培养学生们节约粮食的理念，从而养成爱节约、不浪费的生活习惯。让学生们真正体会“俭以养德”的真谛! 活动一：自制手抄报 同学们精心设计，用心绘制的一张张手抄报，图文并茂。中华民族自古传承下来的这一美德，得到了直观地展示，易懂易学。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”是这一美德教育最好的启蒙。
活动二：自创文章 同学们拿起手中的笔，把自己的亲身感受付诸于笔尖，字字入情，句句入理，让真情真理流淌在字里行间。“由俭入奢易，由奢入俭难。”“节约光荣，浪费可耻。”谁在平日节衣缩食，在贫困时就容易度过难关;谁在富贵时豪华奢侈，在贫穷时就会死于饥寒。如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?文章中的句句箴言，鞭辟入里地道出了一个朴素而真实的道理，对我们每个人都是一种警醒和召示!
活动三：各班召开主题班会 为了让同学们认识到节约粮食的重要性， 各班级结合自身特点开展形式多样的主题班会活动，通过列举同学们学习、生活中的浪费现象，交流讨论改掉坏习惯的金点子、小妙招。同学们还分享了名人名家的勤俭故事，认识到勤俭节约的重要性，牢固树立“节约光荣、浪费可耻”的观念。全体师生争做“光盘行动”的践行者、坚守者和传播者。光盘行动，从我做起，从现在做起。在校园餐厅里，一个个“光盘”亮起来了，大家自豪的向镜头亮起光盘，彰显着自己“节约粮食”的决心。
“锄禾日当午，汗滴禾下土。”粮食是农民伯伯用辛勤的汗水耕作得来的，每一粒粮食都是他们的心血。粮食跟水一样，是我们的生命之源，是我们工作和学习的动力之源。珍爱粮食，节约粮食，从身边的一点一滴做起，从身边的小事做起! 活动四：国旗下讲话 一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰。勤俭节约是中华民族的优秀传统。旧州镇中学发起“文明就餐，节约粮食”倡议活动，全体师生集体宣誓：敬畏粮食，尊重劳动;文明用餐，健康饮食;适量点餐，拒绝攀比;绿色理念，崇尚节俭。旧州镇中学校长庞建发同志向全校师生发出“勤俭节约，从我做起”的倡议。号召每一位同学都要树立勤俭节约的意识，让节约深入到每个人的心中。
总书记也曾说过：餐饮浪费现象，触目惊心、令人痛心!我们要大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统。努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风，沧县中学“节约粮食、杜绝浪费”主题活动初见成效。
节约是一种美德，节约是一种智慧，节约更是一种责任。同学们，让我们积极行动起来，用实际行动参与到节约粮食的活动中来。让节约成为一种时尚，成为生活的常态。只要我们同心协力，躬身践行，我们每个人都会成为勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者!
为了进一步深化基础教育课程改革，进一步规范教育教学行为，全面推进素质教育，保护学生健康、和谐地发展，认真贯彻《关于开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动的通知》，结合我校实际，实行科学减负，做到“减负不减责任，减负不减质量”以保证学生的健康成长，我校取得了较好的成效。我校对“减负”方面所做的工作进行自检自查，现将自查结果汇报如下：
一、组织宣传
1、成立以校长马明刚为组长的“减负增效”工作领导小组，切实加强对学生课业负担的监控，确保“减负”工作的实效性。
2。召开全体教师会议，组织学习《关于开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动的通知》。学校强化教学工作管理，落实“减负增效”措施，深入实施素质教育。
3。利用校园红领巾广播站、家长会、家访、电话沟通等多种形式向学生、家长、社会宣传素质教育观、全面发展观，搞好减负的宣传工作，取得社会、家长的理解、支持和监督，形成合力，共同做好减负工作。
4。各个教研组、备课组利用教研活动或集体备课时间，讨论学生有哪些过重的负担必须减掉，教学中有哪些效能可以增加或合理运用，为减负做好保障。
二、组织实施
1。严格执行国家义务教育课程计划，不准随意增减课程，不得增加周活动总量。要严格按照教学大纲进行教学，不准搞突击教学、擅自提前结束新课，不准随意增加或减少教学内容、拔高或降低教学要求。开足开好体育、艺术、品社、品生、劳技等课程，严禁利用这些课时补习其他文化课。
2。严格控制学生在校活动总量。小学生在校活动时间不超过6小时。教导处要科学制定“课程表”、“作息时间表”和“课外活动安排表”。学生每天在校集中学习时间不得超过6小时，每天体育锻炼不少于1小时。
3。严格控制学生课外作业量。一二年级不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业控制在1小时以内。作业量当精，不布置机械重复和大量抄写的作业。
4。严格控制考试次数。每学期只进行一次期末学科检测。不得公布学生的检测成绩，不得以检测成绩排列学生的名次，不得以学科成绩为唯一标准来判定学生的好差。
5。严格控制教辅资料。学校或教师不向学生发放未经上级审定和批准的任何书籍、教辅。教导处不定期组织检查学生书包，找个别学生谈话，一学期组织一次全校性的问卷调查，向家长了解相关情况。
6。加强教师队伍建设，搞好校本培训活动，提高教师的综合教学能力，提高课堂教学效益，不搞课外延伸，确保“减负”不减教学质量。加强教学常规管理，实行教师集体备课制，实行资源共享，精备每一堂课。加强班班通和学科教学的整合，研究发挥多媒体辅助教学的强大优势，优化教学手段，增强教学的形象性、直观性、生动性、趣味性。
7、开展丰富多彩的兴趣活动，促进学生和谐发展
课业负担的减少，给学生腾出了大片大片的发展时空。在属于学生自己的时空里，学生自由地，无拘无束地在玩中学，在游戏中求知，在伙伴的交流中完善自我。
a。规范活动课的教学，实行“五定”(定时间、定场地、定教师、定内容、定学生)，培养学生各方面的兴趣爱好。
b。通过举办运动会、学生广播操比赛、抖空竹比赛、六一汇演、经典诵读比赛等一系列丰富多彩的文体活动，为学生提供展示风采、施展才华的舞台。
c。开展丰富多彩的德育活动，做到活动育人。每周一升旗仪式，国旗下的讲话，红领巾广播站，黑板报、宣传橱窗宣传栏等形式多样的教育，对学生进行“爱”的渗透。
总之，减负不仅是一种梦想，更应当是一种真实的现实;减负不仅是一种呼吁，更应当是一种风气。我校的管理始终以素质教育为核心，以培养学生的能力为目标。我们一定要让我们的校园，成为学生想学、要学并能在这里健康成长的乐土。
近日，利辛县望疃学区蒋疃学校积极组织开展了“倡导绿色生活、反对铺张浪费”的宣教活动，旨在全校广大师生中形成勤俭节约、绿色环保的良好风尚。进一步弘扬中华传统美德，引导全体师生崇尚自然简约、绿色环保的生活方式，倡导餐桌文明，绿色出行，减少生态环境污染。
该校利用主题班会、手抄报、板报、广播站等多种形式积极宣传文明用餐、科学饮食的良好习惯，从严要求学生不浪费一滴水、一度电、一粒粮、一张纸等。形成了以节约为荣的浓厚氛围，起到了良好的宣传作用。
本次活动，引导广大师生积极投身“倡导绿色生活、反对铺张浪费”行动，切实做到身体力行，移风易俗，革除陋习，养成绿色节俭的生活习惯，传承绿色文化基因，成为创建节约型校园、绿色家庭、绿色出行行动的参与者、推动者和践行者，杜绝“舌尖上的浪费”。以厉行节约为荣、以奢侈浪费为耻，自觉追求绿色生活方式，为构建文明、和谐、美丽校园做出积极贡献!
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