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开学，汉语解释有开设学校、启作学者、学期开始三个释义。但在日常生活中用的比较多的是学期开始。现代汉语中开学通常指学生们经过假期的休息之后，重新返回学校继续学习。以下是为大家整理的关于2020年春季开学两案九制工作【七篇】,欢迎品鉴!
为贯彻落实上级关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的相关安排，根据《__省新型冠状病毒肺炎疫情流行期间托幼机构和学校防控技术指南(试行)》《__县教育体育局学校开学工作方案》，结合__乡教育实际，特制定本工作方案。
一、全面加强组织领导
__乡中心学校成立复学工作领导小组，全面谋划复学工作，组织开展复学准备、开学及开学后的疫情防控工作。
组长：___
副组长：___
成员：____________
领导小组下设办公室在__中心学校，___校长负责全面指挥和协调工作，由___兼任办公室主任，负责处理日常事务。
二、认真做好准备工作
(一)完善开学疫情防控相关制度和方案
根据__县教育体育局的相关要求，于_月_日前再次对___乡中心学校疫情防控工作实施方案、应急预案进行修订，并请县教育体育局审核、更正、完善、通过，然后实施，确保方案和预案具有可操作性。完善疫情防控各项工作制度，每日跟踪落实，规范健全档案。根据上级相关要求和规定落实好其他疫情防控工作和学校安保维稳工作。(责任领导：___;责任人：复学领导办公室、联络员)
(二)落实“四个凡是”
凡是湖北、河南、湖南、安徽、广东、浙江、江西及其他重点疫区的师生，都要适当延长返校时间，直至该地区疫情防控解除后，持有当地防疫指挥部出具的安全证明才能返校;凡是进行医学隔离观察、居家隔离观察的师生，观察期内不得返校;凡是外地州的师生，返校时必须提交个人活动轨迹报告，经审核批准才能进校;凡是排查中被列为重点监管的师生(疫情期间未返回___人群)，必须持有户籍地(居住地)防疫指挥部的健康安全证明材料才能进校，任何教职工和学生没有经过批准，不得擅自返校。根据师生员工健康与出行情况，以及学校实际情况采取灵活的开学方式。(责任领导：___;责任人：复学领导办公室、联络员)
(三)通过专业部门的安全风险评估
各学校在___乡中心学校复学工作领导小组的领导下，精心、有序开展好复学准备工作。在开学前，各学校充分对校园复学及疫情防控的方案、预案、卫生、消毒、师生员工健康筛查、安全管理等准备工作进行全面自查，具备复学条件后报乡中心学校复学工作领导小组初审，然后报请县教育体育局进行专业安全风险评估。学校通过评估组同意，收到县教育体育局出具书面复学通知后，进行有序开学工作。(责任领导：___;责任人：复学领导办公室、联络员)
(四)全面筛查教职工和学生的健康情况
严格执行每天筛查教职员工、学生出行及健康状况的工作制度，建立学校、班级、家长防控体系，按照“一校一案、一人一卡”的要求对师生员工的健康进行高精准筛查。提前发放“健康申报卡”，根据师生员工出行和健康情况，制定分批分期返校人员管理，合理安排人员返校。近期发现干咳、发烧等风险症状的师生暂时请假不返校。(责任领导：___;责任人：复学领导办公室、联络员)
(五)对可疑教职工和学生进行重点监管
全面查清教职员工和学生假期间的出行情况。必须做到全体教职工和学生返校前居家隔离14天无异常情况，隔离期内无重点疫区旅居和隔离史。在县外教职工和学生必须做到开学前居家(校)隔离14天无异常情况，隔离期内无重点旅居和接触史，并将返岗返工返学人员健康申报表交学校审核存档。返校期间务必注意个人防护，特别留意所乘坐交通工具的疫情动态，发现情况立即报告。教职员工和师生返校后，要根据学校的灵活安排进行适当期限的居校观察，观察期内无校外旅居和接触史。学校指定的观察期内严禁宿舍之间、班级之间、楼栋之间、批次之间交叉聚集。对外地疫区师生推迟返校，本地师生员工出现异常情况进行医学观察和医学隔离，复学后师生员工出现异常情况及时进行应急处置。(责任领导：___;责任人：复学领导办公室、联络员)
(六)做好防疫物资储备
乡中心学校积极申请经费筹措抗疫物资，各校发动师生员工自筹防护物品，保障师生员工自筹和校筹口罩不少于10个/人、体温检测仪1个/班，消毒药至少满足30天消毒用量。保障安全的校园饮用水、洗漱用水和灭菌消毒洗手液等。(责任领导：___;责任人：学校后勤保障人员)
(七)加强校园及周边环境卫生和消毒工作
学校积极主动与卫生健康部门取得联系，认真学习消毒技能，购置合格的消毒药品、器械，严格开展消毒工作。在假期间对校园及周边进行必要的清洁和消毒，尤其在开学前3天每天对校园无死角消毒。开学后每天不少于1次对全校园进行消毒，其中对大门、食堂消毒不少于3次，对厕所、垃圾池消毒不少于4次。开学后，学校全面广泛开展“大清扫、大消毒”卫生整治行动。(责任领导：校园长;责任人：学校后勤保障人员)
(八)严格体温检测
全面筛查师生员工返校前健康状态，通知出现发烧、咳嗽的师生员工按学校规定时间返校。师生员工入校前进行严格的体温检测，对体温不正常的人员做好记录并劝导其就医和回家观察，居家观察人员必须每天早晚各1次向学校报告情况。进入教室、宿舍、食堂、办公室等人员密集场所前必须进行体温检测。寄宿制学校进行晨检、午检、晚检，非寄宿制幼儿园进行晨检、午检，门卫、食堂从业人员或特殊人员体温检测每天不少于3次，监测结果报乡中心学校，出现异常情况及时处置并进行电话报告。(责任领导：校园长;责任人：复学领导办公室、学校后勤保障人员、联络员、班主任)
(九)杜绝可疑人员入校
学校进行全封闭管理，疫情防控期间严禁任何外来人员进入校园或到校园及周边探视师生。严格师生员工出勤管理，及时跟踪缺勤人员，全面掌握情况，劝导相关人员少外出、少接触他人，减少疫情防控风险。严控出入校园人员，严格教职员工扫码出入，外出师生必须报告行踪，经筛查合格、校领导批准后方可入校。对擅自外出、活动轨迹不清、异常情况瞒报的师生员工进行严肃处理并禁止入校。(责任领导：校园长;责任人：门卫、值周教师)
三、严格规范入学程序
(一)严格开学时间
全面做好复学准备工作，接到县教育体育局复学通知后，方可分校、分级、分班、分类别、错峰开学。杜绝有隐患风险开学现象发生。
(二)明确入学步骤
1.提出开学申请。完善详细的疫情防控方案、预案和各项制度，认真做好复学准备工作，学校提出开学申请，通过疫情安全风险评估，得到县教育体育局书面通知后开学。
2.发放入学通知。提前向师生员工发出开学通知，要求师生员工必须居家隔离14天，无异常情况后才能批准返校。未经学校批准，不得返校。
3.居家隔离。师生员工必须居家隔离14天无异常，说清从家到校的活动轨迹，经学校审核批准后方可返校。在疫情防控期间，教职工严控活动范围，双休日家校往返要报告活动轨迹，承诺无相关风险接触，原则上不离开___范围，每天上报健康情况，学生上下学往返要做好自我防护。学校要做好隔离观察对象的生活保障和服务工作。
4.开展门禁检测。严格出入校园制度，做好大门前体温检测，对入校人员的行李、车辆进行认真消毒，严禁师生员工外人员出入学校，杜绝非检验检疫快递物品入校。对体温超过37.3度人员及时劝返、登记、跟踪，情况严重的及时隔离、报告、送医。学校严格验证、核实师生员工健康和出行材料，完善档案。对不服从疫情防控者，及时报乡中心学校，由乡中心校报___疫情防控办公室进行严肃处理。
四、加强学校管理
(一)加强宣传教育，明确学生防疫要求
根据上级关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知，充分利用LED、标语、板报、校园广播、班会等渠道，广泛宣传和普及疫情防控相关知识和学校要求，同时发放防控管理告知书，提高师生及员工的自我防护意识。加强个人卫生管理，遵守公共卫生要求，自觉为疫情防控工作做贡献。
(二)封闭、分区、分班管理
严格控制学校人员进出，减少与外界接触，杜绝无关人员进入校园。校园分区管理(学习区、活动区、饮食区、观察区等)，分班管理，分不同人员管理，错开时段管理。区域划分做到不交叉、线明晰，警戒设置醒目。
(三)加强晨检、午检、晚检和报告工作
寄宿制学校严格晨检、午检、晚检，非寄宿制幼儿园进行晨检、午检，凡有发热或咳嗽、气促等症状的师生员工、家长和相关人员，立即向学校报告，立即进行妥善处置。
(四)加强出勤管理
落实因病缺勤登记和追踪制度，如发现短时间内因病缺勤人数明显增多，及时报乡中心校，由乡中心校向上级报告。
(五)严管重点场所
1.严禁无关人员进入食堂，严格食堂工作人员健康及出行管理，进行严格消毒，戴证上岗。严格餐厨用品、食堂及周边的消毒，不具备消毒条件的学校不开学。规范食堂采购、加工、留样工作。实行错峰就餐，固定套餐，即取即走，间隔就餐的分时段和分餐管理。
2.及时处理粪便、垃圾，每天对厕所及垃圾池消毒不少于4次。校园内提供足够的安全的饮水、洗漱用水、洗手液等。注重学生洗漱用品管理，杜绝毛巾、牙具等集中摆放。
3.加强食堂、教室、宿舍等人员集中场所的消毒，禁止发热、咳嗽、气促等风险症状的人员进入。
(六)杜绝校园恐慌
关注权威疫情报告，不信谣、不传谣、不造谣，不乱转发疫情信息。加强校园疫情舆论监管，通过宣传让师生员工和学生家长清楚疫病可防、可控、可治，只要加强个人和公共卫生，科学自我防护，就可避免疫病传染，防止不必要的恐慌。
(七)建立预警报警机制
全体师生员工按疫情防控要求，开展监督和自我监督，发现不良情况及时报告，学校及时发出预警并进行处置。
五、防控应急处置
(一)发现疫情启动应急程序。严格按《___乡中心学校关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的应急预案》执行。(___乡中心学校应急值班电话：___校长：___电话办公室：___电话)
(二)配合开展现场流行病学调查。在校园内或师生中发现确诊传染病例时，学校要积极配合卫生健康部门及时开展现场流行病学调查，采取积极应对措施。做到早发现、早报告、早排查、早治疗，防止疫情蔓延。
(三)做好心理疏导。各校(园)应在医务人员的配合和协助下，强化开展师生疫情防治知识、健康教育和心理疏导工作，积极营造宽松的学习、生活环境，及时消除恐慌心理，保障教育教学工作的正常开展。
六、工作要求
(一)疫情就是命令，疫情防控就是最大的政治任务。教职工要认真学习新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控方案、措施、常识，认清疫情防控的极端重要性和紧迫性，垂范遵守上级关于做好疫情防控的倡议等要求，认真做好复学工作。
(二)目前，举国上下众志成城正在全力打一场疫情防控的阻击战，各校要高度重视值班守校工作，必须24小时值班值守，保持通讯畅通，及时处理一切突发和特殊情况，杜绝无关人员进入校园，确保校园平安。
(三)学校要严肃工作纪律，按照各自岗位职责抓好落实，并积极主动与复学领导小组沟通、协商，做好防范，及时处置突发事件。
(四)各学校、幼儿园根据本方案为模板，修订学校复学方案，具体分工到人，在乡中心校的统一领导和督查开展复学工作。
(五)上述方案与后期相关要求不相符时，依照新要求和规定执行，待发出疫情撤销通知后此方案停止执行。
___乡中心学校
为全力做好学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，根据《_市教育系统各级各类学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控开学工作指南》的通知精神，结合学校的实际，制定本方案。
一、开学前准备工作(一)完善工作预案1、根据疫情防控的统一部署，我校将师生生命安全和身体健康放在第一位,在第一时间制定完善了疫情防控应急预案，明确疫情防控的组织管理、具体举措、预警与应急等内容，落实防控经费，做好物资贮备，加强人员培训，增强应急处理能力，切实做好疫情防控工作。
2、成立_学校疫情防控工作专项领导组，校长任组长，副校长为副组长，德育、教务、后勤、卫生室、少先队部、团委等部门负责人和相关人员为成员，领导组下设办公室具体负责协调、组织和落实工作。具体人员安排如下：
领导组组长：_X副组长：_X_X_组员：_X_X_X_X_办公室:_X兼办公室主任，_X_X_X_X_X_班主任任成员。具体负责防控工作协调、组织、物资供给、疫情防控知识宣传、疫情防控具体事务安排及落实、疫情防控情况日报等工作。
3、建立校疫情防控工作领导组、年级组、班级、家长四级防控工作联系网络，同时与__x医院联系，取得专业技术支持，积极开展联防联控。
4、制定疫情防控时期教职工和学生晨、午检制度。利用考勤签到和晨、午间学生进班前进行体温测量、身体状况问询和登记、上报工作，每天办公室人员对教职工工作场所和教室进行通风换气。
5、制定疫情防控时期严格的门卫管理制度。严禁非本校教职员工、学生及校内家属区住户进入校园，对确需进出校园人员进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园，上课期间封闭管理，学生离校后要及时封闭校园，并对校门周边、大门、门卫室、保卫科及时进行消毒、通风。
6、持续做好疫情防控信息收集、宣传和舆情监督工作，依托微信群、公众号、班级QQ群等信息平台，用好公示栏、LED电子屏、黑板报、标语等阵地，广泛宣传疫情防控知识，确保疫情防控宣传信息及时传达到每位教职员工和学生。引导教职员工和学生及时关注权威发布，关注当地疫情防控动态、联防联控的政策措施，不信谣、不传谣，消除教职员工和学生的忧虑和恐惧心理。
7、积极做好消毒物品(消毒液、医用酒精等)、洗涤用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、红外体温测量仪等防控物资采购和储备。在各楼下设置用于收集废弃口罩及废弃消毒物品的垃圾桶。在门卫室的里间设置留观室，配备必要的防护用品。要科学合理有效使用物资、经费，安排专人进行管理，避免滥用和浪费。
(二)建立信息台账1、全面排查登记教职工、门卫、保安和学生假期去向，全覆盖、无遗漏、精准掌握每位教职员工、学生返校前14天的身体健康状况，建立寒假期间外出或返回师生、有重点疫区接触史师生、身体不适师生的信息台账。对隔离期未满或身体不适师生须延迟到校时间。对存在疫情传播风险的个人要密切关注并给予人文关怀。
2、加强信息报送管理，严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度，不得迟报、漏报、瞒报。对未出隔离期及身体不适教职员工和学生须延迟到校时间。
(三)做好教学安排1、结合实际制定延迟开学的教学工作方案，调整2020年春季学期教育教学工作计划，督促教师备课，提前调整好教学进度。通过微信、电话、QQ、空中课堂等多种形式提供线上服务，对学生作业进行批改和开展答疑辅导，指导学生安排好居家学习和生活。
2、根据教师身体健康情况，及时调配好师资，确保开学后教学需要。针对当前疫情形势下师生可能出现的焦虑、恐慌、烦躁等情绪，组织学校心理健康教师，有针对性地开展师生心理健康教育。
(四)开展爱国卫生运动1、要以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点，全面开展爱国卫生运动，全方位改善高校环境卫生条件，推进教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生改善整体行动，做到日常通风换气，保持室内空气流通，为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。洗手间必须配备肥皂或洗手液。要对电梯间等封闭常用空间和部位，不间断开展消毒工作。
2、做好健康卫生教育。通过微博或微信公众号、家长群、教职工群、电话和致师生家长一封信等方式，教育引导全校教职员工和学生家长全面学习掌握疫情防控知识。科学指导学生在家开展适度的体育锻炼，增强体质。
3、做好食堂、饮用水的安全监管。严格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗，做好食堂从业人员的健康体检和晨检工作;食堂进货严格落实索证索票，不使用来源不明的家禽家畜，严禁使用野生动物。身体不适者及有发热症状人员严禁进入食堂。提倡自带餐具，分段错峰采取打包方式自行带走，不在食堂集中就餐。进入食堂人员要带好口罩，进入食堂后先洗手后取餐。对公共场所特别是办公室和卫生间的洗手水龙头进行全面检修，开学前必须监测合格后才能使用。并在所有的水龙头边配备洗手液或肥皂供师生使用。
二、开学后具体工作(一)严格执行各项预案1、加强疫情防控领导组及人员配备等组织管理工作，相关人员要在岗在位，确保疫情防控应急预案落实到位。
2、落实校园疫情动态监测制度，严格落实教职员工和学生晨、午检制度，做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。对发现的发热、咳嗽等不适症状的教职员工和学生，第一时间安排在留观室进行隔离，由倪文萌副校长立即上报属地卫生防疫机构和教育主管部门，依规进行妥善处置。
3、严格落实疫情防控“随时报、日报告、零报告”制度，按时、精准报告卫生防疫部门和教育主管部门，不迟报、漏报、瞒报。
(二)及时补充物资储备确定总务处有计划采购补充医用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物资，保障日常消毒清洁工作及时有效开展。
(三)建立家校联动机制持续通过QQ或微信公众号、家长群、教职工群等向全体教职员工、学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，督促家长和学生按要求佩戴口罩，保持清洁卫生、保证充足营养和睡眠，适当进行体育锻炼，做好自身防护。及时了解因疫情防控需要被隔离学生和其他原因未到校学生在家情况，给予关心关爱。
(四)加强教育教学秩序管理1、全面了解假期学生学习状况，合理调整教学计划、教学内容安排，可采取线下与线上相结合的授课方式，强化有针对性的辅导，实施分类教学，落实调整后的教学方案。
2、尽量不组织开展校级间聚集性教学和教研活动，如因特殊情况必须开展的，要上报教育主管部门，在卫生防疫部门指导下严格遵守相关卫生要求，尽量安排在室外进行，尽量缩短活动时间，并控制参与人数。
3、严格控制聚集性活动，暂停升旗仪式、年级会议等大型聚集性活动，安全第一课等需要全体学生参与的集会等活动以广播形式开展，暂停校际间师生聚集活动。坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动。
4、错时安排学生入校和离校时间，家长须在校门外接送学生且不得占用公共通道，接送孩子的家长佩戴口罩，接到孩子后及时离开。
5、持续深入开展健康教育，鼓励师生加强体育锻炼，保证正常作息，增强身体素质。
6、原则上不召开学校教职员工大会，可利用网络平台或学校广播召开会议。不组织开展全校性、校际间聚集性教学和教研活动，倡导网络教研，通过电话、视频、微信等方式开展校本和校际间教研活动。如因特殊情况必须开展的，要上报教育主管部门，在属地卫生防疫部门指导下严格遵守相关卫生要求，尽量安排在室外进行，尽量缩短活动时间，并控制参与人数。
(五)持续保持校园环境卫生1、加强人员密集场所卫生管理，各班级每天要对教室进行清扫和消毒，经常开窗通风，保持室内空气流通。运动场馆、图书馆、教师办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所由相关负责人积极进行清扫与消毒。
2、有水龙头的办公室和公共卫生间均配置杀菌香皂等，卫生保洁人员要定时对地面、墙壁、桌面、门把手、水龙头等物体表面进行消毒。
(六)加强校园安全工作严禁外来人员进入校园，确因工作需要来访人员须进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。疫情防控期间，校园场地一律暂停对外开放，与教育教学无关的聚集性活动一律暂停。
为切实做好全市各级各类学校(宁夏师范学院、中职学校、中小学、幼儿园，以下统称各学校)开学前后疫情防控工作，有效防止疫情向校园扩散，特制定本方案。
一、总体要求
深入贯彻习近平总书记关于做好新冠肺炎疫情防控工作的重要指示批示精神，全面落实党中央、国务院及区、市党委、政府应对疫情工作的决策部署，以“坚决阻断疫情进校园、确保师生不被感染”为目标，科学制定学校开学前后疫情防控措施，确保学校顺利开学，确保广大师生生命安全和身体健康。
二、防控任务
(一)开学防控准备做到“四个到位”
1、摸底排查到位
一要摸清滞留区外师生情况，实行信息化远端管理。利用信息化手段，全覆盖、无遗漏精准摸排当前滞留区外的师生，摸清11个疫情重点地区滞留人数，摸清疫情非重点地区滞留人数，按教职工和学生分类登记，建立电子台帐。采取“人盯人”的方式，精准掌握每一名师生滞留地点、活动轨迹、健康状况等。实行动态监测，建立“日报告”制度，每日逐级上报人员流动信息。(责任单位：市教育体育局、各县(区))
二要摸清全体师生健康状况，建立健康档案。对全市师生及其家庭成员健康状况进行一次大排查、大起底。重点做到“四个摸清”：摸清是否来自或滞留疫情较重地区;摸清是否与确诊病例和疑似病例有密切接触;摸清是否有不适症状;摸清假期活动行踪。建立师生健康卡管理制度，每位师生每日填报健康状况和行踪，在此基础上，逐级汇总形成全市师生健康档案，实行动态监测。(责任单位：市教育体育局、各县(区))
2、分类隔离到位
一要设置独立集中隔离点。市、县(区)按照《集中医学观察管理规范要求》，分别设置独立集中隔离点，专门用于滞留区外返程师生中集中隔离医学观察对象的集中隔离。工作人员从相应的公安、卫健、疾控、教育等部门抽调。(责任单位：市指挥部综合工作组、县(区)指挥部，配合单位：市教育体育局)
二要严格落实分类隔离。按照市疫情工作指挥部办公室《关于对重点人群和密切接触者实行分类管理的通知》(固防指办发〔2020〕4号)要求，对区外返固师生分类实行隔离医学观察。各学校要第一时间向属地卫健部门报送返固师生信息。对于集中隔离医学观察对象，市、县(区)政府要组织接送到集中隔离点，实行集中隔离医学观察。对于居家隔离医学观察对象，各学校要监督本人向所属社区、小区(村组)登记报到，实行居家隔离医学观察。学校要随时掌握隔离人员身体状况，向教育主管部门报告。(责任单位：市指挥部综合工作组、县(区)指挥部，配合单位：市教育体育局)
3、物资储备到位
要提早储备学校疫情防控所需防护物资，对紧缺的口罩，采取由属地政府供应、教育主管部门和学校购买、学生家长自筹、向社会募捐相结合的办法解决;市、县(区)要为所属学校提供必需的红外额温仪、消毒液，为师生规模达500名以上的学校安装热成像红外体温测量系统。各学校要统筹安排好学校安保、保洁等人员。(责任单位：市指挥部物资保障组、县(区)指挥部，配合单位：市教育体育局)
4、重点场所消毒到位
各学校要按照《全区学校(幼儿园)应对新型冠状病毒肺炎疫情卫生防护指南》要求，开学前对校园进行一次全面彻底的环境卫生大整治、大扫除，确保不留盲区、不留死角，做好校舍室内空气、地面和物体表面等的消毒工作。(责任单位：市教育体育局、各县(区))
(二)开学后防疫做到“四个周密”
1、周密安排师生返程作息，实行“两错时两错峰”
一要实行滞留区外师生错峰返程。根据各地区疫情防控情况和滞留师生统计情况，市、县(区)教育体育局统筹指导所属学校师生返程计划，安排分类错峰返程：滞留区外教师待正式开学时间确定后提前15天返程;中等职业学校学生待正式开学时间确定后，分期分批返程;中小学生根据疫情控制情况，按自治区教育厅的统一要求，确定返程事宜;宁夏师范学院师生返校执行自治区教育厅对高校的统一规定。滞留在湖北省的师生根据疫情情况确定返程时间。(责任单位：市教育体育局、各县(区))
二要实行错时开学。实行高中(含中职)、初级中学、小学按间隔2-3天依次错时错级开学。幼儿园待小学开学后一周开学。宁夏师范学院开学时间按照国家和自治区规定执行。(责任单位：市教育体育局、各县(区))
三要实行错时上下学(课)。各学校根据实际情况，分年级按间隔10-15分钟依次错时上下学(课)。(责任单位：市教育体育局、各县(区))
四要实行错峰就餐。提供就餐的学校要制定疫情防控期间师生就餐方案，实行错峰就餐，统一餐具，统一配餐，单人单桌就餐。(责任单位：市教育体育局、各县(区))
2、周密守护师生健康，落实“五项制度”
一要落实校园封闭管理制度。各学校要严格出入管理制度，在封闭管理期间，师生不得随意出入校门，上学、放学统一刷卡进出校门。如有学生患病等突发情况的，履行相关手续后，方可出校门。(责任单位：市教育体育局、各县(区))
二要落实晨午检制度。各学校开学时立即启动入校体温检测制度，要按照《体温检测查验站设置规范(试行)》要求，对全体师生员工每日最少进行两次体温检测(进校门时必须测体温)。(责任单位：市教育体育局、各县(区))
三要落实疫情报告及应急处置制度。各学校要随时掌握师生健康状况，一旦发现有疑似新冠肺炎早期症状(如发热、咳嗽等)的，要立即启动应急预案，让其戴上医用口罩，并第一时间向所在地疾控中心和教育体育主管部门报告，进行健康检查，并视情况及时安排到指定医院就诊。(责任单位：市教育体育局、各县(区))
四要落实因病缺勤(课)登记和追踪报告制度。各学校每日要统计师生的出勤(到校)情况，并做好记录。对因病缺勤(课)师生要及时登记报告，指定专人负责，实行病因追踪。病愈后由学校领导和校医(保健教师)根据医院返校证明共同研究认可后方可返校。不允许师生带病上班(课)。(责任单位：市教育体育局、各县(区))
五要落实健康教育制度。各学校要充分发挥课堂教育主阵地作用，开好健康教育课。同时，要通过新媒介宣传手段，向广大师生和家长宣传疫情防控健康知识，确保师生知晓率达100%。要做好心理辅导和人文关怀，为师生提供心理干预和咨询。(责任单位：市教育体育局、各县(区))
3、周密管控集体活动，做到“三个严禁”
一要严禁聚集性活动。各学校不得召开学生晨会、教职工大会、家长会，不得举办任何文体活动、学术讲座等聚集性活动，取消早操、课间操、眼保健操。教师不得进行集体教研活动、举办个人学术讲座，学生不得开展各种综合实践、社团活动。(责任单位：市教育体育局、各县(区))
二要严禁师生串岗串班。教师上班期间实行签到坐班制，不得相互串岗串门;学生以班为单位管理，严禁串宿串班，不得扎堆聊天，不得成群结队、追逐打闹，出入教室、餐厅、宿舍门口时，不得拥挤推搡、聚集就餐。(责任单位：市教育体育局、各县(区))
三要严禁校门口人员聚集。学生上下学出入校门口时，保持1.5米距离，有序出入。接送学生、幼儿的家长不得提前在校门口等候、停留，值班护送教师要指挥疏导学生及家长即接即走。保安人员要维持上下学时校门口秩序。不允许任何人员在校门口逗留聚集。对不服从学校管理人员指挥、寻衅滋事、故意伤害师生的，公安机关要及时果断处置。(牵头单位：市教育体育局，责任单位：市公安局、市城管局各县(区))
4、周密管控重点场所，做到“三个严格”
一要严格食堂管理。各学校要规范食堂管理，实行“明厨亮灶”，严把材料进口关、食品加工操作关、从业人员体检关，落实食堂操作人员、采购人员、配送人员、检验人员佩戴口罩、每日两次体温检测制度。(责任单位：市教育体育局、市场监督管理局、各县(区))
二要严格住宿管理。实行宿舍封闭管理，建立出入人员体温监测登记制度，住宿生一旦入住，疫情期间不得回家，不得接受外来食品。实行24小时值班值守和学生就寝后“零报告”制度，做到日常通风换气，保持室内空气流通，并每日消毒两次。(责任单位：市教育体育局、各县(区))
三要严格教学场所管理。学校要指定专人负责对教室、办公场所、图书馆(室)、学术会堂、体育馆、计算机室等重点区域和场所做到日常通风换气，保持室内空气流通，并每日消毒两次。对学生经常触摸的门把手、桌面、计算机(鼠标、键盘)等重点物品、部位要定期用酒精擦拭消毒，并建好消毒擦拭记录。对中午留校不回家的学生，在所在班级进行体温检测登记。(责任单位：市教育体育局、各县(区))
三、保障服务
1、建立组织领导体系。切实加强党对疫情防控工作的领导，全市各级党组织要切实提高政治站位，把学校开学疫情防控工作作为一项重要的政治任务，充分发挥战斗堡垒作用，主动担当尽责，广大党员干部要充分发挥先锋模范作用，走在前，干在先，做表率。要层层压实工作责任，各县(区)要严格落实属地管理责任，切实做好属地学校疫情防控工作。市、县(区)教育体育局要落实行业主管责任，各学校要落实主体责任。学校党组织书记、校长为第一责任人，分管校领导为直接责任人，学校各部门负责人为具体责任人，要切实扛起政治责任，层层传导压力，建立教育部门、学校、年级、班级、家长五级联动、协同高效的防控工作网络。(责任单位：市指挥部综合工作组、市教育体育局、各县(区))
2、建立医教协同体系。市、县(区)教育部门要与卫健部门建立联防联控机制，研究制定工作方案，切实加强学校与属地医疗机构结对、校医与医务人员结对，医疗机构定期到学校指导防疫工作，协同开展疫情期间学生健康防护和学校公共卫生突发事件的救治工作，共同落实防疫责任。(责任单位：市教育体育局、市卫健委、各县(区))
3、建立家校联动体系。各学校要通过家委会、班级微信群、学校微信公众号、空中课堂等方式，协调家长做好学生健康卡填写、自我防护、心理干预疏导、在校突发事件处置等工作。网信部门要加强涉校涉生疫情舆情监测，协调相关部门做好核查处置和回应引导。(责任单位：市教育体育局、市指挥部舆情引导组、各县(区))
4、建立交通保障体系。市、县(区)交通、运管等部门要统筹居民区、学校分布、错时上下学等因素合理调配运力，加密上下学时段的公交班次，科学制定学生乘车方案，开通或加密学校专线公交车次，加强师生乘车疏导，确保每趟公交车乘客率不超过50%。城市公交要严格落实消杀措施，做到一车一消毒，一趟一通风。(责任单位：市指挥部社会管控组、交通管控组、各县(区))。
5、建立经费物资保障体系。市、县(区)工信等部门要协调有关企业，在开学前为学校储备疫情防护物资，并保障开学后所需物资供应到位。市、县(区)财政部门要保障学校疫情防控所需经费。(牵头单位：市指挥部综合工作组，责任单位：市指挥部市场管控组、物资保障组、各县(区))
学生健康管理制度
为了做好新型冠状肺炎疫情防控工作，保障学校开学工作的稳定顺利进行，广泛开展对全体师生进行卫生知识、卫生习惯的规范教育，提高全体学生身体素质，特制订学校健康管理制度。
1、建立学生健康档案，每学年对学生进行一次身体检查，并把检查情况及时用书面形式告知家长。根据上级要求认真完成各项预防接种工作。
2、各班应定期进行卫生知识宣传教育工作，特别是根据季节等情况有针对性地进行常见病和传染病预防知识教育。
3、广泛开展形式灵活的健康教育，加强常见病、传染病、性病及艾滋病的预防与了解。
4、加强学生食品卫生的管理，教育学生合理营养，平衡膳食。掌握预防营养性疾病的基本知识，了解平衡膳食对人体健康的重要作用。
5、科学制定作息时间，充分利用大脑的活动特点，注意用脑卫生，合理安排学习方法，提高学习效率。
6、学校和各班要切实做好学校环境卫生和个人卫生工作，定期组织卫生检查评比活动，使学校环境整洁美观，学生人人讲卫生。
7、认真组织学生做好个人卫生，养成勤洗手、多通风的好习惯。
8、建立预防疾病应急制度。发现学生有病及时让学生到卫生室就医，若发现重大疾病或传染病应在十分钟内上报学校主要领导。卫生室根据病人情况及时采取相应措施，保证病人得到及时科学的治疗，防止疾病传播。
9、每周对学校内食堂提供的食品进行检查。
10、应劝告患病学生及时治疗，并在家休息，禁止患有发热等的学生带病来校学习，如在校期间发热、感冒，应及时上报相关人员，安排进入健康观察室。
学校
2019年8月
金山中学
“两案九制”集
四川省乐山市金山初级中学
2020年3月
开学方案…………………………………………………… 1
突发公共卫生事件应急预案……………………………… 7
传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度…………… 11
学生晨检制度……………………………………………… 14
因病缺勤登记与病因追踪报告…………………………… 15
复课证明查验制度………………………………………… 16
学生健康管理制度………………………………………… 17
预防接种证查验制度……………………………………… 19
环境卫生检查通报制度…………………………………… 21
健康教育制度……………………………………………… 23
通风、消毒制度…………………………………………… 25
金山中学2020年春季
开学工作预案
疫情当前，让2020年春季开学工作变得与以往不同，为了科学有效地防止疫情在我校发生，最大限度地保障全校师生的生命健康，根据五通桥区教育局工作安排，现制定金山中学2020年春季开学工作预案如下：
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，切实做好科学防疫工作，坚决防止疫情发生。做到思想不放松，物资常准备，方法广宣传，防疫靠大家，万无一失地保障全校师生生命健康。
二、领导小组
在防疫工作中，学校各部门和教师要实行联防联控，相互协调，共同努力。为了有效组织实施防疫工作，学校成立开学工作领导小组：
组 长：廖素英 负责全面工作
副组长：郑友忠 负责人员调度安排，人员分工安排，
成 员：芦 钢 负责学生健康排查、晨、午检数据统计等工作
代林庆 负责防疫物资准备、调度和保管，场所消杀，应急、隔离场所准备，保安人员健康排查等工作。
鲍元升 负责开学常规，防疫进课堂等工作
罗 勇 负责食品安全，就餐管理，食堂工作人员健康排查等工作
王 逊 负责课务安排，应急教室使用管理等工作。
周 平 负责教职工健康排查，防疫宣传等工作。
领导小组办公室设在学校行政办，由周平老师任办公室主任工作。
三、工作小组
1.晨、午检工作小组
将全校教师、安保人员分为五个工作小组，依次具体负责周一至周五晨检排查，重点是体温检测工作。（安保人员按上班要求到岗，赵小龙负责食堂工作人员健康排查。）
第一组：廖素英（组长）
罗 勇 李兴全 罗 珏 陈学军 韩东溟 刘淑群
第二组：郑友忠（组长）
肖登贵 何露阳 叶 绿 王 艳 周 萍 周小红
第三组：芦 钢（组长）
钱俊齐 杨苛露 郭 芸 易 华 陈 静 杨 霞
第四组：代林庆（组长）
周晓红 张 俊 王晓红 周 平 李顶群 吴 杨
第五组：鲍元升（组长）
王 逊 杨 武 邱素珍 胡华君 郭明洪 赵小龙
2.应急小组
组长：廖素英
副组长：郑友忠
成 员：芦 钢 代林庆 张 俊 各班班主任
应急小组工作职责：
应急小组负责学校疫情应急工作。如遇紧急情况，随即启动《金山中学突发公共卫生事件应急预案》，按预案要求，协调各部门，做好各项应急工作。
四、工作措施
1.严格对各类人员进行健康排查
学校根据区教育局防疫工作会议精神，要求全体师生、保安人员、临聘人员从2020年2月16日起，连续填写《乐山市教职工健康卡》和《乐山市中小学生健康情况登记卡》：一是学校行政人员和教职员工应早于学生到校。到校后，应逐人询问身心健康状况、测量体温，开学首日收回《教职工健康情况登记卡》，并做好台账记录；二是学生到校前，学校政教处组织班主任对学生进行体温测量、问询身心健康状况、回收《中小学生健康情况登记卡》、实施台账记录等工作。
学校实行封闭式管理，无关人员一律禁止进入校园。教职工车辆实行通行证制度，外来车辆必须持盖有五通桥区教局公章的车辆通行证，并在进行消杀后方可进入校园。
2.充实物资储备
在教育局的帮助下，并经过学校努力，学校储备了较充裕的防疫物资（具体见《金山中学防疫物资储备情况统计汇总表》）。防疫物资专人保管，建立使用台账，做到合理、科学和专门使用。
3.设置隔离场所和应急教室
学校在校门设立师生身心不适症状人员“留置观察区”（学校校门右侧第四间），并张贴明显标志标识等。管理员为刘洋珲；将教师大会议室设为应急教室，管理员为王逊。当健康排查发现或接到报告有发热、咳嗽等症状学生时，将发病学生安排到隔离场所，由管理人员临时看管，等待家长或医务人员到来；该班学生迅速撤离到应急教室上课。领导小组成员根据分工，安排人员对教学进行消毒。
4.学校开学前制定告家长书，告知以下内容：
（1）学生在家吃完早餐后，家长应督促学生收拾和整理书包、佩戴口罩、问询身心健康状况，对确有身心不适症状的，家长应要求学生停止上学，实施居家观察或送医，并向学校请假。在确认学生身心无不良症状的前提下，对自主上学的学生提出安全要求和注意事项，提倡学生步行或骑自行车上学，尽量减少打的或约车或乘坐公交车，提醒不聚集尽快到校；对家长护送的学生，家长应采取步行、骑自行车或开私家车护送的方式，途中尽量减少与人闲谈，确需攀谈时，应保持在1米的距离。 （2） 到达学校门口前一定的距离，家长应停止护送，目送学生自主进校门。若确需家校沟通事宜，家长应与对方电话约定时间，在校门外见面沟通，不得进入校园。提倡电话和网络沟通为宜。家长应在学生安全顺利进入校门后方可离开。 （3）学生离校后，提倡步行或骑自行车回家，减少打的或约车或乘坐公交车。对需要接送的学生，家长应采取步行、骑自行车或开私家车接送，途中应尽量减少与人闲谈，确需攀谈时，应保持在1米的距离。到达居住地后，家长应第一时间对车把、门锁等重点部位用酒精擦拭消毒，组织学生按照“六步法”实施手部清洗。
5.严格晨午检以及课间管理
（1）晨检
学校将全校教职工，分成五个小组，从周一到周五，每天早上7:50到校，在校门口对进入校园的所有人员进行体温检测、登记等工作。
学生到达校门后，应按照学校事先安排区域实施体温测量、登记、开学首次交回《中小学生健康情况登记卡》等事宜。发现有发热、咳嗽、乏力等身体不适症状的学生应立即移交至“留置观察区”。“留置观察区”人员应妥善安排学生静坐、平和心态，及时开展初步检查，将检查情况报告至学校值班领导。学校值班领导应积极听取初检情况报告和建议，对确需送医的第一时间联系与之建立“绿色通道”的医院，派员配合医院护送就医，并将情况及时告知家长或监护人。
（2）午检
学校将全校教职工，分成五个小组，从周一到周五，每天中午12:30开始，对所有学生进行体温检测，由各组组长评估是否需要进行临时隔离。教师的午检工作在组内完成，由各小组组长负责。
（3）课间排查、报告以及管理
一是学生到达教室后，班主任应再次对全班人员身心健康状况进行问询，注重从学生神态举止、面部表情、精神状态等方面全面分析、科学研判学生身心健康状况，发现有不适症状的及时告知卫生技术人员和心理健康教育老师、学校领导和家长或监护人。
二是在上课期间，上课教师即为排查人员，在每节课上课前，询问学生是否有发热、咳嗽等症状。如有，请向班主任或工作领导小组报告。
三是学校具体划分学生课间休息场地区域：
九年级课间休息场地区域为班级教室以及天成楼和中和楼底楼；
八年级课间休息场地区域为班级教室以及中和楼二楼和三楼；七年级课间休息场地区域为班级教室以及天成楼二楼和三楼。 四是下课铃声后，授课老师应立即停止教学行为，组织学生在学校划分的区域内适度放松休息或体育锻炼，管理学生不得随意聚集或乱窜班级，直至上课铃响和下节课科任老师到场交接后方可离开。 五是课间休息时，学生上厕所后应及时冲便，并流水冲洗双手。对学生发生呕吐的，发现老师应阻止学生围观，并立即清除呕吐物，对呕吐当事人及时送医并报告至学校领导、告知家长或监护人。学校卫生保洁员和卫生技术人员应加强学生课间休息时段的巡查，保证厕所和公共区域卫生干净清爽，保证学生突发身体状况能得到快速有效初步诊治或救治。 六是门卫保安人员应加强对校门的全时段监控，对所有进出人员必须实施一人不漏的测量体温、问询身体健康状况，实施实名登记，对无关人员坚决禁止进入校园。
6．放学间管理
学校将三个年级放学时间间隔10分钟，具体为七年级15:30；八年级为15:40；九年级为15；50，施错峰错时放学，并提前告知教职员工、学生和家长：
（1） 放学铃声后，由每天晨检小组成员按学校划分的时段和区域组织学生到校门离校。坚决禁止滞留学生在校。 （2） 师生离校后，学校应组织教职员工或卫生保洁人员及时清理教学楼厕所、楼道、教室、校门周边等处的环境卫生，实施消毒、关闭电源、关好门窗等工作。对有学生打扫教室或责任区域卫生的学校要有专门教职工亲自指导或参与，并组织学生安全离校。 （3）门卫保安人员应强化阵地意识，加强放学间校园巡查，防止学生遗留在校园。要严格校门管控，坚决禁止校外无关人员进入校园、未经身份核验和体温检测人员进入校园。 （4） 班主任老师应当会同学校卫生技术人员对当日在外就医的师生员工情况进行跟踪，做好记录，并实施心理抚慰和力所能及的困难帮扶，确实无法帮扶和协调解决的事宜应报告学校领导，由学校合情合理协调解决。
7、场所消毒消杀
学校在开学前，要将校园环境进行清扫，并对所有地方进行消毒，并做好相关记录。学校在确认到校教职员工身心无不适症状的情况下，组织教职员工及时清理办公、教学和生活区域的环境卫生、开门（窗）通风换气，对饮水机等常用生活器具进行清洗消毒，对饮用水进行更换。在开学后，也要安排传染病治要求进行常规消毒。如发现疫情，消毒人员应对疫情发生场所，进行重点消毒。所有场所，只有在消毒完成后，方能进行教学或其它活动。
8.合理分工，全员参与
学校根据工作需要，将全体教职工进行了合理分工，全员参与。成立领导小组，负责学校防疫工作的领导工作。成立工作小组，负责各项具体工作。
9.强化食品安全和就餐管理工作
学校要强化食品安全工作，防止病从口入。根据规定坚持定点采购，坚持索票索证。认真做好入库前验货，做好出入库台账。食品工作人员要做好自我卫生，勤洗手，正确佩戴口罩和手套等防护工具。由赵小龙负责做好工作人员的晨检并记录相关数据。
为了避免学生就餐时大量聚集，学校将原来的自行打饭变成分餐制。学生午餐时，在各班教室进行。由班主任负责，并分配教师到班指导（具体到班名单见附表1）。同时，将原来学生就餐统一使用学校提供的餐具改为学生自带餐具，回家自行消毒，杜绝交叉感染的可能性。
具体要求：
学校从12点开始送午餐到教学楼底楼，全校学生在12:10分在班级就餐，第四节无课教师可以在11：40前往伙食团就餐（建议教师自带餐具），第四节有课教师课后随班就餐。学生自带餐具统一存放在班级后面学生各自书柜内。 一是食堂餐饮服务人员应按照《学校食品安全与营养健康管理规定》《四川省中小学校食品安全管理办法》有关规定和要求按时保质准备饭菜，不得制做和给学生食用《四川省中小学校食品安全管理办法》中明文禁止的食品及相关产品。主要包括禁止采购、贮存、使用亚硝酸盐（包括亚硝酸钠、亚硝酸钾）；禁止采购、使用散装食用油、散装食盐；禁止学校食堂制售冷食类食品（水果除外）、生食类食品、裱花蛋糕、现榨果蔬汁；禁止学校食堂加工制作四季豆、野生蘑菇、鲜黄花菜、发青发芽土豆等高风险食品。 二是食堂餐饮服务人员制做好午餐后，按照年级、班级人数合理分配，放置在备餐间时应加盖和开启防蝇灯，防止异物掉入饭菜中，要确保从食堂到教室运输途中的安全。 三是就餐前，师生应按照①双手手心相互搓洗（双手合十搓五下）；②双手交叉搓洗手指缝（手心对手背，双手交叉相叠，左右手交换各搓洗五下）；③手心对手心搓洗手指缝（手心相对十指交错，搓洗五下）；④指尖搓洗手心，左右手相同（指尖放于手心相互搓洗搓五下）；⑤一只手握住另一只手的拇指搓洗，左右手相同搓五下；⑥弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓，交换进行各搓五下的“六步法”对自身手部进行清洁，对餐具进行流水清洗。在教室内就餐的学生，清洗完餐具后应端坐于原位，由食堂餐饮服务人员或老师依次逐人分发，对需要再次添加食物的举手示意，由分发人员再次添加。 四是就餐期间，就餐人员应自觉做到不说话或少说话，防止食物从口中意外喷溅。在教室内就餐的学生应自行清理桌面卫生，将个人餐具交由餐饮服务人员集中清洗消毒或自行清洗。 五是学校值班领导应加强对师生午间就餐秩序的巡查，班级值班老师和食堂管理人员应坚守在师生就餐现场，维护就餐秩序，及时发现和解决相关问题。 六是就餐完后，师生应作短暂的休整或按照学校划分的活动区域组织学生活动。遇有上厕所的，应及时冲便和便后洗手，依次回到课堂准备上课或午休。食堂餐饮服务人员应及时按规范流程清理残渣剩饭、清洗餐（厨、炊）具、打扫食堂和厨房卫生、关闭电源和门窗、做好当日工作台账记录。 七是师生下午上课后，学校卫生保洁人员应及时清扫教学区域厕所、楼道等公共卫生，处理好生活垃圾。
10、强化夜间管理
门卫保安人员在对校园仔细巡查，确认无遗留人员的情况后，将校门锁闭并坚守值班岗位，并加强校园夜间安全巡逻巡查，发现异常情况边报告学校值班领导，边先期处置，确保校园安全稳定。
金山中学
2020年3月
附表1：
就餐指导到班教师名单
七年级一班： 吴 杨 郑友忠 胡华君 杨苛露
七年级二班：韩东溟 肖登贵 刘淑群 芦 钢
七年级三班：鲍元升 杨 武 赵小龙 陈学军
八年级一班：杨 霞 何露阳 王晓红 代林庆
八年级二班：陈 静 廖素英 郭 芸 李世儒
八年级三班：钱俊齐 王 逊 周 平 罗 勇
九年级一班：易 华 李兴全 张 俊 李顶群
九年级二班： 罗 珏 叶 绿 郭明洪 黄秀芸
九年级三班：周 萍 邱素珍 周小红 王 艳
金山中学突发公共卫生事件应急预案
传染病对人类的危害很大，对社会的稳定也极具危害和影响作用。要树立依法防控的思想，坚决的按照《中华人民共和国传染病防治法》、国务院《突发公共卫生事件应急条例》、卫生部《传染病冠状病毒防治管理办法》，特制订学校传染病应急预案，确保—旦发现疫情，及时采取措施，控制传染病，阻断传播途径，坚决防止疫情传播及蔓延。
一、成立突发公共卫生事件应急领导小组
组 长：廖素英
副组长：郑友忠
成 员：代林庆 鲍元升 芦钢 张俊、
各年级组长、班主任
二、领导小组工作职责
1、 救治患者、安排隔离场所、调查传染源，负责安排善后等一切工作。
2、副组长在组长的领导下及时展开工作，负责做好现场秩序的维护，车辆的调配，配合卫生防疫做好有关人员的隔离防护工作以及消杀工作。
3、各成员配合学校做好相关学生的宣传教育与抚慰工作，确保教学正常开展。
二、突发公共卫生事件应急处理预案
学校本着为学生和教师的身体健康的目的出发，在加强学校常规管理的同时，根据季节加强对各类传染病的宣传力度，做好预防措施，学校校园内，发现传染性疾病的流行，经有关部门核实，及时启动应急预案：
l、学生或教职工在校内发现传染病流行，班主任或其它任课老师应及时向主管校长、校医报告，主管校长立即报告给校长，在应急领导小组的统一安排下，在第一时间要求传染病患者戴防护口罩、手套，到学校隔离室休息，并由校领导或卫生保健老师立即送区医院，需转医院治疗的立即转传染病医院。学生出现传染病症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任老师护送去医院(护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套)。如果是本校教职工出现传染病症状者，也要求戴防护口罩、手套，由医生初步检查后，确定是传染病送区医院并通知其家属，家属不能到校的由学校安排人员护送去医院(护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套)。
2、在救治的同时将疫情报告给上级教育部门和卫生部门，应包括如下内容：疫情发生单位、地点、时间、人数、死亡情况、疫情经过、接触史、初步分析原因、组织抢救和处理情况等。
3、学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。
4、我校学生或教职工在家一旦出现传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断痊愈后才能回校上课、上班；对我校外出(含出差、缺课)工作人员、学生实行登记制度，经医院进行必要的身体检查才能复工、复学。
5、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。
6、所有师生居所、工作室、人群聚集场所要增加通风的时间和强度。教育师生增加户外活动的时间，注意劳逸结合，增强抗病能力。注意个人卫生，勤洗手，搞好居室卫生，勤晒衣被。
7、建议师生员工尽量避免接待外地来访的客人，各种集体性人员聚集活动推迟或取消，尽量减少不必要的会议和集体活动。
8、如传染病烈性感染，请示区教育局和其他政府部门，决定是否实行全校停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群，具体做到：①封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和区教育局的处理意见。②疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒。此项消毒请防疫站操作，消毒结束后进行通风换气。③疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病学调查，滤布厂 对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。
9、学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。
lO、根据领导要求，分别向上级主管部门和区防疫部门报告事态的进一步发展的详细情况
四、注意事项
1、稳定师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散消，以免引起不必要的混乱。
2、传染病疫情发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序，教师要做好患者以及家长的思想工作。
3、如有新闻媒体要求采访，必须经过学校同意，未经同意，任何人不得接受采访，以免报道失实。
4、事件发生后，立即采取紧急措施，未经允许，一切外来人员禁止进入校园。
金山中学
2020年2月
金山中学传染病疫情及突发公共卫生事件
报告制度
为贯彻《中华人民共和国传染病防治法》，根据《学校卫生工作条例》的规定，为了学生、教职工身体健康和学校的正常教学秩序，特制定本制度。
一、按照学校传染病疫情及突发公共卫生事件管理工作制度要求，开展学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告工作。
二、成立学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告工作小组，组长为校长，副组长为分管德育和安全工作的副校长，并指定由政教处主任芦钢同志担任学校疫情报告人，各班级班主任为成员，开展传染病疫情及突发公共卫生事件报告工作。
三、疫情报告工作组工作职责
1、负责建立、健全本校传染病疫情及突发公共卫生事件的发现、收集、汇总与报告管理工作制度； 2、疫情报告人负责本校内传染病疫情及突发公共卫生事件、因病缺课等健康信息的收集、汇总与报告工作； 3、协助医疗单位对本校发生的传染病疫情及突发公共卫生事件进行调查和处理，接受区教育局与卫生局对学校传染病疫情及突发公共卫生事件的督促、检查； 4、负责组织开展对本校全体人员传染病防治知识的宣传教育； 5、学校校长是传染病疫情及突发公共卫生事件报告的第一责任人。
四、传染病疫情及突发公共卫生事件报告工作程序
（一）学校传染病疫情及突发公共卫生事件监测 学校要建立学生晨检、因病缺课监测制度。学校的班主任或老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人应及时进行排查，并将排查情况进行记录。 1、晨检应在学校疫情报告人的指导下进行，由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，要及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。 2、各班级班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。 （二）学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告 1、报告内容及时限 （1）在同一宿舍或者同一班级，１天内有３例或者连续３天内有多个学生（５例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。 （2）当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。
（3）个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。 （4）学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。 2、报告方式 当出现符合本工作规范规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式（电话、传真等）向属地医院（卫生院）防保科报告（0833*******），同时，向区教育局安全办公室报告。
金山中学
2020年2月修订
金山中学学生晨、午检制度
为保障广大师生员工的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，构建以预防为主、防治结合的传染病长效管理与应急处理机制，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，有效地防控传染病，特制定本制度。
一、各级部、处室负责人为本部门防控传染病工作的第一责任人；班主任为学生晨午检工作的第一责任人。
二、每天由班主任负责对学生进行晨午检，负责检查本班学生出勤及健康情况；各职能部门负责人每天对本部门工作人员进行晨午检。
三、晨午检中一旦发现师生中有传染病疑似症状者要密切观察，立即报告本单位疫情报告人，填写《学生晨午检及因病缺勤病因追查登记表》并安排教师将患者及时送往定点医院就诊。
四、晨午检时间以外师生中发现有可疑症状者，全校师生人人有责任及时报告。
五、坚持追踪及电话随访制度。各相关责任人对有关传染病疑似症状者，要每天追踪了解病情变化及诊治情况，并建议有关方面对与其有密切接触的人员进行医学观察。各年级组、部门办公室负责人要将患病师生情况及时上报学校疫情报告人。
六、实行疫情报告制度。各班、年级组、部门办公室必按照要求做好晨午检工作，相关责任人要将可疑情况立即上报学校疫情报告人。对疫情缓报、瞒报、漏报者，相关责任人要承担相应的责任。
2020年2月修订
金山中学因病缺勤登记与病因追踪报告制度
为了保障广大学生的身体健康，有效防止传染病疫情在学校的发生，早期发现传染病病人和疑似病人，做到早隔离，早治疗，根据《中华人民共和国传染病防治法》制定本校因病缺勤病因追查与登记制度。
1、班主任做好晨检工作，对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。
2、发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人。
3、学校疫情报告部门是政教处。学校疫情部门要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
4、 班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。
5、 学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
6、各班主任负责每天班内因病缺课同学的联系工作，密切关注其健康状况，学生凭医疗机构痊愈证明方可返校。
7、学校疫情报告人对因病缺课情况进行统计，并按要求上报有关部门。学校突然出现大量学生不明原因缺课时，要及时上报区教育局安全办和金山社区医院公共卫生科（0833*******）。
2020年2月修订
金山中学复课证明查验制度
为了切实加强传染病防治工作，做到早发现、早报告、早隔离和早治疗病人，杜绝传染病的迅速蔓延。我校要求进行传染病病愈返校复课医学证明查验制度。做到对教师和学生既严格常规的管理，又全面关爱，以保障教师和学生的身体健康，有效防止传染病疫情的发生：
一、各班主任要坚持晨午检制度，班主任老师应认真检查班内学生健康情况，做好因病缺勤学生的病因追踪，并将相关信息每日上报给学校。配合卫生部门进行疫情追踪调查和落实各项防控措施。
二、在校学生出现发热等症状，应及时到学校医务室检查，疑似传染病的按《中华人民共和国传染病防治法》中有关要求暂时隔离，不得再回班上课，及时通知家长接送医院进一步诊治。
三、学生一经确诊传染病后，班主任与学生家长联系，及时通知学校医务室,校医及时上报并记录。
四、有传染病患者的班级应按照传染病法相关规定，对传染病接触者进行相应的医学观察，并做好消毒预防措施。
五、学生病愈且隔离期满时，必须由医院开具复课证明，学生持此复课证明到学校，由校医复检后，方可回班复课。政教处应将学生的诊断证明和复课证明归档，以备查验。
金山中学
2020年2月修订
金山中学学生健康管理制度
一、建立学生健康档案，每学年对学生进行一次身体检查，并把检查情况，及时用书面形式告知家长。根据上级要求认真完成各项预防接种工作。
二、各班级应定期进行卫生知识宣传教育工作，特别是根据季节等情况有针对性地进行常见病和传染病预防知识教育。
三、广泛开展形式灵活的健康教育，加强常见病、传染病的预防与了解。
四、加强学生食品卫生的管理，教育学生合理营养，平衡膳食。掌握预防营养性疾病的基本知识，了解平衡膳食对人体健康的重要作用。
五、科学制定作息时间，充分利用大脑的活动特点，注意用脑卫生，合理安排学习方法，提高学习效率。
六、学校和各班要切实做好学校环境卫生和个人卫生工作，定期组织卫生检查评比活动，使学校环境整洁美观，学生人人讲卫生。
七、认真组织学生做好两操，每个科任老师应及时纠正学生坐、立、读、写的姿势及眼保健操的穴位。
八、建立预防疾病应急制度。发现学生有病及时让学生到医疗机构就医，若发现重大疾病或传染病应在十分钟内上报学校主要领导。医疗机构根据病人情况及时采取相应措施，保证病人得到及时科学的治疗，防止疾病传播。
九、应劝告患病学生及时治疗，并在家休息，禁止患有发热等传染病的学生带病来校学习。
金山中学
2020年2月修订
金金山中学预防接种证查验制度
为做好学校传染病预防工作，根据《传染病防治法》、国务院《疫苗流通和预防接种管理条例》的要求，我校对入学新生（包括学期中转入及暂时借读的学生）实行预防接种证查验制度。
一、查验方法
（一）在新生入学报名时，学校在办理相关报名手续时，要求新生家长或监护人出示该新生的预防接种证或有效接种证明。验证时根据接种证上的接种记录，认真逐项填写附表。
如学生的《预防接种证》已遗失，应尽快到原来的预防接种单位根据其预防接种信息补办《预防接种证》。
如果学生是外地来的，应出示原籍办理的《预防接种证》。
（二）发现未依照国家免疫规划要求完成相应疫苗接种或接种记录不完整、不真实或无预防接种证的儿童，将出具书面补种（补证）通知发放给儿童家长或监护人，通知并督促家长或监护人，带学生到当地规定的接种单位补种或到原接种单位（发证单位）补证。在完成工作1周内将无证或未完成相关疫苗接种学生的名单向当地的接种单位进行报告。
（三）儿童在完成补种（补证）后，将补发的接种证或补种完成的接种证交学校验证登记。对于不能及时补证或补种的学生，应督促学生家长尽快完成补证、补种。
（四）在完成新生入学验证工作后，学校建立专门资料管理档案，存档备查。
二、查验原则
国家规定在16岁内应完成接种的疫苗共8种（包括基础免疫和加强免疫），。其中卡介苗接种1针，乙肝疫苗3针，脊髓灰质炎糖丸4次，百白破4针，精白破2针，麻疹疫苗2针，乙脑疫苗4针。流脑4针。
为做好学校传染病预防工作，根据《传染病防治法》、国务院《疫苗流通和预防接种管理条例》的要求，我校对入学新生（包括学期中转入及暂时借读的学生）实行预防接种证查验制度。
一、查验方法
（一）在新生入学报名时，学校在办理相关报名手续时，要求新生家长或监护人出示该新生的预防接种证或有效接种证明。验证时根据接种证上的接种记录，认真逐项填写附表。
如学生的《预防接种证》已遗失，应尽快到原来的预防接种单位根据其预防接种信息补办《预防接种证》。
如果学生是外地来的，应出示原籍办理的《预防接种证》。
（二）发现未依照国家免疫规划要求完成相应疫苗接种或接种记录不完整、不真实或无预防接种证的儿童，将出具书面补种（补证）通知发放给儿童家长或监护人，通知并督促家长或监护人，带学生到当地规定的接种单位补种或到原接种单位（发证单位）补证。在完成工作1周内将无证或未完成相关疫苗接种学生的名单向当地的接种单位进行报告。
（三）学生在完成补种（补证）后，将补发的接种证或补种完成的接种证交学校验证登记。对于不能及时补证或补种的学生，应督促学生家长尽快完成补证、补种。
（四）在完成新生入学验证工作后，学校建立专门资料管理档案，存档备查。
二、查验原则
国家规定在16岁内应完成接种的疫苗共8种（包括基础免疫和加强免疫），。其中卡介苗接种1针，乙肝疫苗3针，脊髓灰质炎糖丸4次，百白破4针，精白破2针，麻疹疫苗2针，乙脑疫苗4针。流脑4针。
金山中学
2020年2月修订
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一、教师办公室卫生标准
1、及时处理办公室内杂物 ，无用的要及时清除，必须用品摆放有序。
2、办公室地面整洁。
3、办公室桌面物品摆放有规则，不凌乱。
4、在无人时办公椅要放入办公桌桌面下。
5、不在办公室墙上乱张贴。
金山中学环境卫生检查通报制度
一、教师办公室卫生标准
1、及时处理办公室内杂物 ，无用的要及时清除，必须用品摆放有序。
2、办公室地面整洁。
3、办公室桌面物品摆放有规则，不凌乱。
4、在无人时办公椅要放入办公桌桌面下。
5、不在办公室墙上乱张贴。
6、电脑、饮水机等要妥善并保持清洁。
7、置物柜保持清洁，无乱张贴现象。
8、办公室门窗无灰尘，卫生洁具摆放整齐，废纸篓保持基本清洁。
二、教室卫生标准
1、教室地面要保持清洁，做到吐痰入盂，地面无痰迹，无纸屑。
2、玻璃窗明亮，门窗、黑板干净。。
3、天花板及墙角没有蛛丝。
4、墙壁要保持洁白，不随便涂写。
5、桌凳要整齐。
三、厕所卫生标准
1、厕所地面要保持清洁，墙面无破损
2、厕所通气照明好，水冲式工作正常，洗手盆、拖布池保持干净无杂物。
3、专人清洗污垢，定期消毒杀虫。
4、天花板及墙角没有蜘丝。
四、环境卫生检查评比
1、把环境卫生工作列入班主任、年级组和部门办公室的“文明班级”、“文明办公室”评比中。与班主任考核挂钩。
2、环境卫生实行包干责任制。
3、实行每天二扫一检查制度。二扫：早自习前和午休前各一次。
一检查：由值周组进行检查和评分。
4、检查结果，当天记录并公示在值周栏内，一周后综合纪律和卫生得分情况，评出“文明班级”，发流动红旗。
金山中学
2020年2月修订
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一、教师办公室卫生标准
1、及时处理办公室内杂物 ，无用的要及时清除，必须用品摆放有序。
2、办公室地面整洁。
3、办公室桌面物品摆放有规则，不凌乱。
4、在无人时办公椅要放入办公桌桌面下。
5、不在办公室墙上乱张贴。
6、费寅鄙淋崭渝嚼翼通篱延发丽桨辱守蔗匝样钱仕债苹竞贴护谚惠金女澈北羌限懒诅霉磁扦连僻逻密捅炕俘朗才灵苹免衣治抛述布廊洽新塌炮含二喀镐猪掳锐釜烃潮耐隔屈绚千驰汪伶伏澄均指懈墟秀抒颐畴曰廊赴掉宛梨劳枣再凶柠怖帆跪滥蚊宪仰凄怀惜狞笑祭削泄菩葫抚躬蘸寐肠贞伞抖假纤联墨萧蚕葡霞爵滔帘阂前娱从屉妥拯添毛片讥庚县狠犁坚袭焦一哥赘坊牺祁窃控站业稼考耐代忙想伤盏禹单吟龟鄙豺姐屯猾展峪寡刀镶歌番炔爽讽厩抠骇栏汝季难尼键瀑咱匆呛郭喊佰煌我壹拾歹娶眶哼撒忆谱枣获褒烟兹吾堡锡校磺谩矮碘白搅唤层脾耿衡捷员衡业在筹喇初捅炭指弟邓瓤面碗钨拆
金山中学健康教育制度
一、学校成立健康教育工作小组，由校长任组长，分管安全教育副校长为副组长，政教处主任、教务处主任为组员。负责贯彻落实上级教育行政部门、卫生行政部门等有关部门关于健康教育的各项工作要求。并结合学校师生健康状况及各时期防病工作重点制定和实施健康教育工作计划。
二、学校健康教育工作由健康教育小组主管；学校全体师生、其他员工有参与和配合执行各项健康教育工作制度的责任和义务。配备1名以上兼职健康教育人员
三、学校健康教育工作制度包括健康体检和随访制度、健康信息传播制度、健康环境促进制度等。
四、学校实行健康体检和随访制度。至少每年对全体学生、教职工进行健康普查，建立健康档案并科学管理。对存在健康缺陷或疾病的学生、教职工进行跟踪随访，督促他们尽早矫正和诊治。学生主要由政教处负责，教职工由工会负责。
五、学校要结合师生健康状况及各时期防病工作重点，通过课内外教育活动，利用网站、宣传栏、广播、读物、报刊、杂志等载体，定期向师生传授身心发育发展知识(心理健康教育知识)和传染病、学生常见病、食品卫生与营养、慢性疾病预防、安全与健康等方面的知识，并做好健康教育档案工作。同时，要通过参与式、体验式的各种活动，让师生掌握各种维护自身健康的生活技能。
六、每学期要对学校环境噪声，室内空气质量、采光、照明，黑板、课桌椅的设置按国家有关标准进行定期检查监测。要按能满足师生需要的原则设置足够的厕所和洗手设施，并定期清洁消毒。健康教育课要纳入学校工作计划、教学工作计划里面。
七、学校年工作计划、年工作总结中要有一定篇幅的健康教育工作内容，要详细、具体，能反映开课率及学生知行情况。学校要有专、兼职教师授课，有教案，教案内容与教材同步，教务处定期检查教师教案。
八、定期组织学生开展健康教育活动，利用班、队会学习和巩固健康知识。
金山中学
2020年2月修订
金山中学通风消、毒制度
为了有效的预防传染病的发生，保证师生的身体健康和正常的教育教学秩序。贯彻预防为主的防病原则，根据上级文件精神要求，制定本校通风消毒制度。
一、学校环境卫生消毒制度：
1、加强教室、环境卫生的打扫和保洁，尤其是卫生死角的清理，消除病原的滋生地。
2、做好病媒生物防治工作。
3、实践证明，教室的通风和消毒一样，是防止传染病发生的重要措施，各班要安排专人，做好教室的通风工作和消毒工作，杀灭病原菌，从根本上杜绝传染病的发生和流行。并做好消毒记录。
4、 教室应在每节课后开窗通风，每天保持通风2小时以上，其他教学用房每天开窗通风2-3次。
5、楼道、厕所、会议室、饭堂、学生宿舍等公共场所的消毒工作由总务处安排专人每周一次进行。
6、班级每星期一次用喷雾消毒剂，喷洒教室，进行对教室消毒，并做好消毒记录。
二、个人卫生要求：
1、学生应勤洗手、勤洗澡、勤换衣服。
2、学生饮水必须自带水杯。
3、保持居住房间的通风换气。
4、避免和来自疫区的人员来往，如要接触，应做好个人防护措施（戴口罩），尽量缩短接触时间，不要直接面对，并保持1米以上的距离，在接触后及时做好必要的消毒工作（医用酒精擦拭）。
5、咳嗽和打喷嚏时不要正对别人。应使用纸巾保护遮掩口鼻。
金山中学
2020年2月修订
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