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作文（composition）是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。天涯招考网今天为大家精心准备了题目是《我》的作文3篇，希望对大家有所帮助!
我是谁？我是一个十三岁的中学生，是一个有点懒，但是对待学习从不马虎的人；喜欢看书，热爱自然的人；是一个有点爱哭，但是从不消极面对生活的人。
妈妈说我很懒。别人的被子一个整洁的豆腐块，而我的却像一滩“豆腐渣”；上个月做的手工还没做完，摊在桌子上，花花绿绿的一片；一到周末，我总会睡到自然醒。这样看来，我确实很懒。但是，每次写作业前，我都会随手把今天的事情、想到的句子写在本子上，把每天学到的知识复习一下；节假日时，我会经常去图书馆借书，看到好词好句就摘抄在本子上；放学回家的路上，我会边走路边想今天要背的内容，或者直接拿书出来背。这样，有同学说我“很勤奋”。我很好奇，我到底是懒惰还是勤奋呀？
在一个阳光撒满大地的下午，手边有一杯热腾腾的乌龙茶，坐在柔软的草坪上，嗅着泥土和青草混合的气味，轻轻翻动书页，享受知识带来的快乐，这是好多人梦寐以求的事情。我也不例外。小时候，我经常去家附近的公园里，读着爱迪生的故事，梦想自己成为一名科学家；读着孙悟空大闹天宫，想象着那个桀骜不驯的大圣的一招一式；读着绘本，我放下书，想和旁边的小草儿、小花儿做个朋友。
看到国庆大阅兵时，我会为新中国建国以来的成就泪目；看《童年》时，我会为阿廖沙的悲惨命运感动落泪；看到第一片雪花洋洋洒洒地落下来，我会流下激动地泪水。每当这时，别人都会在旁边瞠目结舌，他们实在没有办法理解我在哭什么。我确实有点爱哭，可是培根曾说过“人们没有哭，便没有笑。小孩一生下来便会有哭的本领，后来才学会笑。所以一个人不了解悲哀，便不会了解快乐。”我虽然爱哭，可是对待生活中的点点滴滴，从来不用消极的角度看待，我喜欢朝阳，喜欢各种各样新鲜的事物，喜欢约朋友一起去图书馆……
我有很多优点，也有很多缺点。只有不断改正缺点，扬长避短，才能做更好的“我自己”。通过我的努力，我相信将来的“我”会勤奋地管好生活上的点点滴滴；在享受自然、享受读书的快乐时感悟生活；在积极面对生活时更加坚强。我会努力成为更好的“我”！
一头乌黑的头发，浓浓的眉毛，大大的眼睛，灵敏的耳朵，不大不小的嘴，组成了一个爱运动、助人为乐的我。
我喜欢穿黑色或白色的运动服，黑色的运动裤，橙蓝搭配的球鞋。
我喜欢踢足球，每一次体育课老师说完解散，我和十几个同学就开始踢足球，一踢就是一节课，从来不间断。只见球飞快地朝我滚来，像箭一样快，我一脚把球踢得很高，同学们非常吃惊！树叶“沙沙”地响着，好像在对我说：“你真棒！”守门员使出所有的力气，也没守住这一球，球破门而入！此时我非常高兴，队友也很高兴。我的汗水滴答滴答，好像在对我说：“你真厉害！”我高兴得一跳三尺高！
我还是一个助人为乐的孩子。
有一次语文课，老师让我们写一篇作文，我旁边的男孩儿心急的冒汗，原来他是忘了带铅笔，我有很多铅笔，就借给了他一支，他说：“谢谢你。”我说：“不客气。”旁边的同学都看向我，好像在说：“你真是个助人为乐的同学。”太阳照在我身上，好像也在给我竖大拇指。
这就是爱运动、助人为乐的我！
我叫地理胡马尔，有一双炯炯有神的眼睛，像明月一样的眉毛，大大的嘴巴很合适我。
我很喜欢帮助别人，帮助别人是我最快乐的事，我还喜欢读书，同学们都叫我《书呆子》，我很聪明。
一次，我的朋友米娜瓦尔的自动笔丢了，我给她自己的自动笔自己没有笔，过了一会我找到了自己的钢笔继续写，米纳瓦尔看了很感动，很高兴。
有一天，我在家里看书，爸爸让我吃饭可是我继续读书，爸爸生气地向我说：孩子，读书是好事，可是不要忘了吃饭，赶快吃饭吧！我慢慢把书放在桌子上然后吃饭了。
这就是我，这就是聪明的我，可是我还继续努力要好好学习，变更聪明，更好的孩子。
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