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表白，或称告白，意为向他人表示自己的想法或心意，特指表达爱意，又称示爱，在这种情况下通常被认为是建立恋爱关系的方式。表白可以通过各种方式，如当面表达，写情书，打电话，网络即时通讯，送礼物如送花等。以下是小编为大家收集的表白情话最暖心长句300字大全(通用6篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。
最好的时光，就是你喜欢我，
我也喜欢你，可我们都还没表白;
我爱你，不光因为你的样子，
还因为，和你在一起时，我的样子;
我爱你，不光因为你为我而做的事，
还因为，为了你，我能做成的事。
失而复得的东西根本就回不到最初的样子，
即便再好，也忘不了有段时间曾失去过，
不是最好的时光里有你在，
而是有你在，我才有了最好的时光。
我在等待一个人，
一个可以陪我很久很久的人。
有的时候，我们需要的不是海誓山盟，
不是风花雪月的浪漫，而是最温暖的陪伴;
有一个人能让你随时随地想念，
不刻意，也不用时刻挂在嘴边;
只需要在失眠的夜里，闭上眼，
就能浮现那个人的笑脸。
而我心里最美丽的地方，
却被你的光芒照得通亮，
别人都不曾费心走那么远，
别人都觉得寻找太麻烦，
所以没人发现过我的美丽，
所以没人到过这里。
选择其实很简单：
往自己心里感到踏实的地方走不会错，
尽量不去对一些或有或无的事动心，
静下心听自己的声音。
各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
人们常说：“教师是太阳底下最崇高的职业，教师是人类灵魂的工程师。”
自古以来，中华民族就有着尊师重教、崇智尚学的优良传统，正所谓“国将兴，必贵师而重傅;贵师而重傅，则法度存”。教师就像一根红烛在照亮他人的同时也在燃烧着自己。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这千古绝唱道出了教师这一职业的艰辛与无私。
作为教师，必须有督促学生向善的耐心，有处理繁琐教学事务的细心，还要有坚守岗位毫不懈怠的忠心。
从小，我就立志成为一名教师，这个想法源于我心中的一个结，源于我对教师职业的一种向往。在这里，我想和大家分享一个故事。
二十年多年前，当我还在读初中的时候，那时我们学校的校长已经年至花甲，他在教育工作岗位上已经奋斗了四十多个年头，仍在坚持。他管理学生非常严格，每天要求我们早上6点半起床，而他自己则会在6点钟的时候准时在宿舍楼下等着我们。问他原因，他说：“你自己不早起，怎么能要求学生早起呢?”
他规定在学校老师不能在学生面前抽烟，如若在教室、办公室里发现了烟头，他很少当面批评指责老师，而是弯下腰去捡起来，喜欢抽烟的老师看到了，虽然表面没有什么反应，但是慢慢地也会有所改变。问他原因，他说：“老师都抽烟，怎么要求学生不抽烟呢?”
初三下学期的时候，他教我们化学课。在一次事故中，他不小心将脚扭伤了，老人伤筋动骨一般都需要休养一段时间，本以为他肯定来不了了。可是上课铃一响，又看见他杵着拐杖一瘸一拐地走来上课，精神饱满，完全没有伤痛之色。放学后，同学们都走了，我见他行动不便，想上去扶他一把，他却坚持说：“不要紧，往前走，走着走着就好了。”
这么多年来，不管是学习、工作、还是生活中遇到什么困难，我脑海中都会浮现出老校长的身影，耳边就会响起老校长常说的那句话：“不要紧，往前走，走着走着就好了”。
一路走来，现如今我也成为了一名老师，在教学工作和学生工作一线上也奋斗了十多年。
这些年来，我电话从未关机，学生出现各类大小事故总是在第一时间赶到现场。面对学生的无理取闹、面对学生中出现的各种意外伤害事故，我也想过放弃，想过逃避，想过退缩。
之所以能够坚持到今天，我想就是因为老校长的这种精神鼓励着我，鞭策着我。
我心中常想起陶行知先生的一句话：“教育是国家万年根本大计”。教育兴则国家兴。我们培养的不仅是学生，更是国家的未来。正如书记所说的：“一打纲领不如一个行动”。“不忘初心，紧跟党走”绝不是一个口号，而是一种庄严的宣誓。
作为一名教师，作为一名共产党员，我清楚地知道自己想要干什么、能够干什么、必须干什么。
不忘最初之心，才能脚踏实地，一步一个脚印，继续前进;只有紧跟党的走，才能保持正确的道路和方向，从一个胜利走向另一个胜利。
只要我们坚定信仰，勤勉工作，不忘初心，紧跟党走，就一定能够实现我们中华民族伟大复兴的中国梦!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
好神秘好莫测，一切都在微妙中进行，那敏感的思维，那超脱的抵触，好象在构筑，还象在按部就班的进行。一切都是那么的朦胧，象隐含着一枝独秀，还象独处一枝的想，那活灵活现的美，那爱的意境，象在潜滋暗长的生成。
是花吗?我在超脱般的想。要是一朵鲜艳的玫瑰花更好了，就象摆在我梦的窗台上，我天天看着她，该多美。其实，想象终归是想象，就象在这只有十几平方的小屋子里，就象只能盛下我们两个人。就好象这屋子里的芳香，都被她溢满一样，我象畅游在那香飘飘袅袅的世界里，还象驾着香雾一起飞临。我象被她熏化在香的世界里，那样的不能自拔。
也许美丽是一种超脱，也许爱是美的一种亵渎。我象被蒸馏其中，那样歇斯底里的构想，如同我被蒸馏在雾霭飘飘的香梦里，那样荡气回肠的想。
升腾是梦境的开始，宛如我被蒸馏在那梦中，在循环往复的去想，去爱。面前花芳四溢的场景，象一种盛开，绽放在我的瞳孔中，我爱的眼里。
我多么想去摘下一朵，或采下一枝，可我没有那样去做，而是抑制住自己的冲动，就象自己把那种相思扼杀在摇篮中，眼看着美丽，只有爱惜的去看，去闻。把自己那非分的想法，都丢在九霄云外中，叫自己平静，理智的对待所发生的一切。谁不爱花美、人美，但你要有所冷静，从冷静的思维里找到一种慰安。
不能做叫人唾弃的事情，因为你是一个人，是一个有理智的人，不能做连畜生都不如的事情。如同那娇艳欲滴的玫瑰花，在你面前绽放，你要有欣赏花美的爱心，不要去毁坏，去采摘。如果你那样去做了，就会叫人们有所唾弃，或者会遭到白眼，甚至会被遗弃。倘若你真的那样去做了，在当你看到被你毁坏的花凋谢了，你的心里有何感想。难道你不会心疚了，或者悔恨难当吗?所以人不能做叫亲者痛，仇者快的事情，要冷静的对待自己做的每一件事，要从理智的氛围内找到自己。
我是真的喜欢她，但我没有那样去做，因为她在我的面前真美，真象一朵盛开的玫瑰，绽放的雪莲一般的美。我真的无法形容对她的赞赏，我简直都找不到赞赏她的词汇，总而言之她在我的心中，是最美的。
其实，她爱在我的面前展示，有多少美丽的机会，我都是那样错过的。不是我不喜欢她和不爱她，是因为我太喜欢太爱了，所以，我才有所顾忌，才那样遏制了自己，那样理智的去对待，把那种爱的冲动摒弃掉，叫自己爱得她更美，更纯。
是的，我的一时怯懦叫她很自责，也很生气，但当她冷静下来的时候，就觉得我的最美。因为我这样的行为叫她更加爱得不能自拔。她觉得我是个正人君子，不是什么地痞流氓，这样是对她好，是对她的担当。啊?人哪?能做到这一点是实属不易，特别是在两人爱得如胶似漆时，你能在紧要的关头理智的对待，那真是一种难能可贵的事情。
谁不爱花美，谁不爱花艳。但我们每个人要有节制，特别是爱得如胶似漆的男人。
我无法形容对她的爱恋，更无法形容对她的思念。一个人如果真的爱上一个人或者喜欢上一个人，不是那样就能得到的她的心，而是用真诚的爱去打动她感动她。直到现在，她还是那样藕断丝连的想着我，喜欢我和爱恋着我。我不是自作多情，而是在她痴情的眼神里，就能看出。
我们见面的机会很少，一年只有一、二次，但每一次见到都没能说上一句话，但从她那渴望见到我的眼神里，看到她对我的痴情。每当我的眼睛和她对视的时候，她就象被吸住，在直勾勾的看我，有时，还象尴尬的躲藏，不好意思的流露。她那含情脉脉的流露。每一次都象在挖我的心，我在丝啦啦的疼。
特别当她对我投以羡慕的眼光时，我的心就象长了草似的，不知如何是好，想把她一下抱在怀里，不要让她跑掉，那是不可能。想真心的挽留住她，可自己还做不到。只有眼馋的看着她在面前溜走，自己却是那么无能为力。后悔自己没有那种勇气，把她留住，也后悔自己的怯懦不象她表白自己的心情，自己就恢然的走了，留下一氛重重的牵挂在心头。
直到现在，我还是放不下她，因为她的一举一动，都是我爱捕捉的焦点，如果没有她的日子真是不好过，我每天都在怀揣着她的梦去想，去爱。因为她真是我生活和生命的部分，没有她我真是过得没有意义，也可以说是寸步难行。
她是一朵最美，最炫丽的玫瑰花，我要一辈子这样的想她和爱着她。
尊敬的各位领导，各位老师：
大家下午好，我演讲的题目是《立德树人，成就最美—做人民满意的教师》。人们都说教师是人类灵魂的工程师，因为教师一生都在用笔耕耘，用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润。人们还说教师好比“春蝉”和“蜡炬”，因为教师毕生都在奉献，可谓“到死丝方尽，成灰泪始干”。人民教师是多么崇高的职业啊!当我第一次以教师的身份踏上三尺讲台时，是多么的激动，多么的自豪。教师的职业是教书育人，可何为育人?又如何育人?
古人有言：“人之初，性本善”，人在刚出生时，本性都是善良的，性情也很相近。但随着各自生存环境的不同变化和影响，每个人的习性就会产生差异。教师作为一盏指路明灯，为的就是指引学生走向正确的人生道路。所以教育应把道德教育、文化教育置于同一高度，统筹兼顾方能培养国家之栋梁之才。
然而又如何育人呢?我认为，首先要求学生做到的，教师应先做到。教师不但要注重言教，更要注重身教。教师的一言一行、一举一动都被学生看在眼里，记在心里。在少年儿童的成长阶段，教师对其的影响甚至会超越父母。如果教师的不良言行被学生牢记或模仿，那么可能会对学生的一生造成难以弥补的恶劣影响。所以，教师不但要处处为人师表，在学生面前做好表率，而且要心胸宽广，以德服人，做好“灵魂的工程师”。
其次，要用一颗“关爱”的心去呵护学生。我所教过的孩子很多，每个孩子的家庭背景也各不相同，那么对他们的教育也各不相同。在我教过的班里，有一个孩子父亲生病去世了，妈妈又体弱多病，经济上也不宽裕，看见别的孩子吃零食，眼睛不住的看着。一天，她终于把手伸向了同学的衣袋。当我发现了他的异常举动，目标锁定在他身上。对于她的教育我没有公开批评，背地里和她谈心，他承认自己所做的事，并表示以后不在做这样的事了。对于孩子我们更要尊重，因为孩子是正在成长的幼苗，这幼苗能否茁壮成长，与身边的影响、教育有着直接的关系。
“少年智则国智，少年强则国强;少年雄于地球，则雄地球于!”面对一个新科技，新信息，新体制不断涌现和竞争异常激烈的知识经济时代，为培养祖国未来的建设者，在教授科学文化的同时，提高学生的道德修养尤为重要。
中国梦，是我们每个中国人的梦想，小学教师的工作千头万绪，教无定法，学有法。只要我们以“爱”作为基础，以学生的全面发展作为目标，以灵活创新的教育方法作为动力，“勤”字当头，就一定能将教育工作做好。每个人都在自己的岗位上做好自己该做的事情，个人的力量汇聚成中国的力量，中国梦就能腾飞于世界之颠。
今天，中国梦带给我们的振奋如春藤般爬满了我们的眉宇心间，中国梦更需要我们用脚踏实地的努力来实现!
清冷的气氛，还未散去，不知不觉，进入了又一季的夏，毫无准备，嫩绿变成了墨绿，一朵朵可爱的花儿，争芳斗艳，玫瑰最为争胜争艳，耀眼的红，吸引人们的眼球;茉莉花，栀子花也毫不示弱，那馨香满园关不住;不觉中，一枝枝已经出墙来，偷走在芬芳馥郁的屋檐下，熏香着这个季节。
那溜走的一抹红，悄然出墙来，翩翩着盛夏的舞姿，一园子的灿烂明媚。如若能在任何一朵花蕊中央，做一场永久的梦，遇见你，遇见爱，在最好的年华里，该是多么美好，仅此一笔，仅此一页，已经是画了最好。遇见那场烟雨重逢，执伞相依绿水青山，相视沧海桑田，那定是花开了心，遇见了缘份，遇见了你!
冬眠的心思，还未卸下，炙热已经赶到，许是自己的节奏太慢，没有预知，夏花簇拥在一起，叽叽喳喳个不停，惹了一园子的彩，闹了一座山的风光，红的似霞，白的胜雪，粉的紫的，三宫六院，各自美丽。原来懒散的气氛，困扰了视听，叶绿了，花开了，一窗的热闹，一场紧挨着一场，如此的繁华，缘份是否要来了?
花开，遇见你，遇见爱，那是怎样的阶梯铺就，许是玫瑰花瓣，许是思念章词，铺陈了一路长长久久的花开。借着一朵朵花开，请允许念想可以如蝶，风飞于芳香的中央，成就冬雪对春夏的渴望，缱绻这季的夏。若可，那允下岁月如锦，最美好的年华，花开时，遇见你，遇见爱，来一场蝶恋花，花恋蝶的一世经典。
借一朵花开的名义，书写相遇，书写流年，交付了最真，交付了最美，等待着，那场那窗姹紫嫣红的明媚，在一树花开里，读青山不老;在细水长流中，描画沧海桑田，丈量海角天涯的距离，延续烟雨红尘处的海枯石烂，地老天荒的誓言，我已在花开里，坐落成你喜欢的模样，只等着缘份的天空，悄然来临。
走过这季的繁华，那一份陈芳留于岁月，期盼下一次的那个夏天，是玫瑰拼接的一窗浪漫，会在梦的故乡里，欢喜的驾驭重逢脚页，一程又一程的绽放花开。这儿茶温好了，等待缘份归来，一起叙叙茶，数数光阴的故事里，那风吹过的脚印，一一串联，让彼此遇见，在恰好的时候，花开之时。
摘一朵恰好的花朵，掬一泓忘情水，通透花事里的种种，让往事着了装，让光阴着了彩，夏花烂漫时，走在其中央，在一朵云去留中，驻足一缕风里，等待遇上重逢的节点。不论谁的留白，醉了谁的眼，不论那长长的炊烟，缭绕了谁的心间，我依然如故，在飞过的季节里，埋藏了执念，只待一季的花开，来点燃。
一首歌，唱了几千年，一句话，重复了几千遍，一朵花，开了谢了，依旧绚丽一季，等待那位赏花的心，去解读。也许一朵花，便是一份等待，一首歌，便是一个故事，当花落在故事中，便会成了一首诗，离圆满的结局，不会太远。当机缘的脚页，轮回在这里，允下花开时，遇见你，遇见爱!
当六月的脚步走近，装下一瓶相思的月亮，捧一首老情歌，送去遥远你的近旁，守候一个个日日夜夜，让转身的回眸，深情款款留影，记住每场戏说的台词，记住每次云卷云舒的彩衣，下次重逢，茫茫人海，一眼的目光，只是为了遇见;一瓢的碧波，只为了重逢的喜悦波澜!
花开，遇见你，遇见爱，在美丽的字眼里，写下这季夏的微澜，一张光阴，一张遇见，一张你我，倾心入画。播下情，种下爱，铺下一路安好的晴天，等待重逢的门扉，开启在花开里!
转眼间，踏上讲台身为人师已经有二十多年了，一路走来，有泪水，也有欢笑;有迷茫，也有收获。每年的师德集训都让我收获很多，曾经的困惑在培训中慢慢释然，找到了明确的答案。我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素质。
1、爱岗敬业。首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。作为新时期的教师，我们必须知道爱生是立业之本，读书是立生之本，每一位教师都要爱读书、读好书，我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任，学习的目的是为了更好的生活。教育要让学生终身受益，而不是丧失学习兴趣。我们只有从内心爱上这份职业，才不会叫苦叫累，学习让我明白了，作为一名教师，我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。
2、尊重、关爱每一位学生学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严，如果我们把学生当成天使，那么我们就生活在天堂，相反，我们就会觉得自己生活在地狱。
3、以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律己。教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜欢学生，喜欢和他们在一起，这样才可以发现他们的优点，我觉得“身临其境”才是的教育。
4、刻苦钻研业务。精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务，才能将科学文化知识准确地传授给学生，而不至于误人子弟。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答，教师在学生心中的威信就会逐步丧失，学生对教师也没有信心可言，对教师任教的学科也不可能有学习兴趣，当然也不可能学好这门课程，提高教育教学质量也将成为一句空话，教师要提高教学业务水平，就必须自觉坚持学习和参加业务培训，并在教学实践中锻炼和提高。我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精。
在培养人的道德素质中，最核心的一点就是要有一种奉献的精神，一个人之所以能够受到他人的称赞和社会的褒奖，就是他具有能够牺牲自己的利益，为他人和社会作出贡献的品质。从优秀身上学到：对工作埋头苦干、精益求精的态度;对生活艰苦奋斗、乐观向上的作风;对教育事业作出巨大的贡献;对待教书育人工作的神圣态度，真心实意，踏踏实实，自觉刻苦自我完善，打下良好的知识基础，构建完整的知识体系。模范老师们的成功告诉我们：作为一名教师，必须要修品练功，树立良好的教师形象。桃李不言，下自成蹊。教师是学生瞩目的焦点和榜样，必须努力学习，提高自我修养，成为学生心中的偶像和楷模。教师要重视修品练功，以自己的人格魅力、学术魅力和工作魅力感召和吸引学生，起良好的示范作用。教师要进德修业，为人师表，获得学生的爱戴敬重，从而亲其师，信其道。模范老师们对教学的改革告诉我们：教师除了要修品，还要练功。要勇于改革和实践，探索和创新。在知识经济迅猛发展的今天，教师任重道远。因此，我们要更新观念，变教育者、传授者为指导者、促进者、设计者、沟通者，以生为本，以情为主，尊重学生爱学习、爱自由、爱快乐的天性，相信每个学生都想学好，能学好。善于运用新的教学方法：唤醒、激励、评价、追问、点播、启发启发，追求不教而教、授人以鱼不如授人以渔的教学目标。教师只有做到以身立教，才能以自己人格的魅力感染学生学会做人，以自己渊博的学识去引导学生学会发展，才会有学校教育的高质量。
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