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疫情就是一面镜子，检验的是“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，反映的是干部的态度、能力、作风。疫情一线，领导干部必须做表率、打头阵。查查通作文网为大家整理的相关的学校新冠疫情防控县级事迹，供大家参考选择。
学校新冠疫情防控县级事迹
一、行动迅速，扎实开展工作
成立由校长王维栋为组长的领导小组。责任到人，由学校办公室主任许维亮专门负责，开展疫情防控工作。统计疫情期间学生、家长等各类信息时，做到“日报告、零报告”。
学校马上设立疫情期间校门口防控制度，无关人员一律禁止进入校园。校园各处走廊设立2米保持距离警示线，明确人与人之间的距离。除此之外，学校还专门设立了备用教室和隔离室。预防交叉感染。
实行信息上报责任制度，学校领导牵头，各科室分包，班主任分包学生，这样一层层传达工作精神。领导班子和老师在学校工作群、班级群中发布公告，还反复打电话给家长，告知真实上报的重要性。
二、攻坚破难，做好防疫物资储备工作。
为做好开学前的准备工作，学校千方百计克服困难储备了大量物资。为了师生员工的生命健康安全，，直接订购1万只医用口罩。除此之外，还抢先购买足够使用的消毒液、酒精、洗手液非接触式红外体温测试器、水银体温计、防护服、移动紫外线灯、乳胶手套、一次性手套等防护物品，为学校顺利开学提供了坚实的保障。
三、恪尽职守，实施24小时值班制度
施行领导班子24小时值班制度。校长每天驻守学校，学校领导班子成员带头轮流值守，一日三餐吃住在校。他们主动放弃与家人团聚的时机，在疫情防控工作岗位上，忠于职守，分工协作，积极投身疫情防控一线。
四、完善制度，落实责任体系
为做好开学前的准备工作，不断完善各项规章制度，先后制定了疫情日常防控工作方案、学校消毒制度、24小时值班制度、开学前工作预案、开学时工作预案、开学后工作预案、教师学生一日常规等制度，以健全制度为突破口，通过狠抓落实，确保学生不被病毒感染。
落实消毒体系和责任分包体系。校园公共区域、教室等空间的消毒由专人负责，为进校服务人员建立健康档案，进校人员严格消毒。教室区域由专职人员负责，每天进行消杀通风，并进行记录。
落实责任分工体系。学校全面统筹规划，各科室分包教师，班主任、副班主任落实分包到每一名学生。这样实施网格化责任防控体系，层层压实责任。
五、开展线上教学，确保全体学生停课不停学。
接到全省各级各类学校要推迟开学的通知后，校领导第一时间向班主任及全体师生发布网上教学课程，请全体老师利用微信群和乐教乐学指导学生学习，让学生度过一个有意义的假期。学校出台“停课不停学”方案后， 以 教研组为单位，全体教师就向学校教务处提交了自己的教学计划。家长们积极和老师沟通，普遍反映学生虽然没有在校学习，但孩子依然有着正常的作息时间，良好的听课习惯，能踏踏实实认认真真的书写老师布置的作业，按时上传视频，这是老师们努力教育的结果。
六、搞好宣传，做好培训，积极传播疫情防控知识。
为减少和阻断疫情传播，加大宣传力度，以乐教乐学为平台，向广大家长和学生推送了高质量的视频来宣传疫情防控知识，受到了广泛欢迎。校园内覆盖到每一个角落张贴疫情防控宣传知识。
为了使开学后教学工作更加稳定有序，对广大师生员工进行了多次疫情知识防控培训，同时编写了疫情防控期间学生在校一日常规、疫情防控期间师生就餐要求、疫情防控期间开学时致家长的一封信，全方位、多角度、立体式保障学生开学上课健康安全。
七、积极准备开学核验
为保证学校能够顺利开学，洛北中学经历四次省、市级的核验，面对核验中出现的问题，学校以最快的速度进行整改，补充储备物资、健全各项制度、建立符合规定的留观室等都在第一时间完成。受到了上级各位领导的好评。
学校新冠疫情防控县级事迹
2020年春节前后，新型冠状病毒感染肺炎疫情蔓延，来势凶猛。面对突如其来的疫情，遂宁市安居区磨溪镇中心小学校强化责任担当，反应迅捷、迎难出击，扎实有力、科学高效地落实推进疫情防控各项措施，为打赢这场没有硝烟的疫情防控大战而不懈努力。作为分管学校日常工作和安全卫生工作的副校长，磨溪小学党支部委员、副校长彭明建更是从疫情一暴发就冲在了防控疫情的第一线。
制定科学防控方案。
他根据学校实情，制定完善了《磨溪小学关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》和《磨溪小学防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作应急预案》，明确防控职责，规定工作纪律，细化工作内容。方案具有可操作性，实用性强，受到上级检查人员好评。
详细摸排师生近况。
一是从1月24日起，通过电话、QQ、微信、家校通等形式，不间断地向教职工、学生及家长宣传普及新冠病毒防控知识，帮助师生及家长充分认识疫情的严重危害性，宣传普及防控知识，掌握自我防范方法，养成健康生活方式。二是对教师及其亲属、家长和学生是否前往或途径武汉及周边地区、是否接触武汉及周边地区返乡人员等情况进行了全面的摸排了解和及时上报，每天更新摸排情况，为上级部门科学决策提供依据。三是做好师生解释工作，让大家安心呆在家里，不乱跑乱走。四是通过标语、LED显示屏等向社会宣传，让大家都对疫情高度重视。
严格值班守护校园
从放寒假起，学校就每天安排了值班守校人员，但从疫情暴发开始，彭明建同志就不管是不是他值班，每天都会来到学校，巡查校园，加强校门出入管理，严禁一切外来人员进入校园，对校园进行清洁打扫和全面消毒，积极采购和储备疫情防控所需的相关物资设备。
停课不停学，应对延迟开学
根据上级文件精神，延迟开学已成定局。彭明建安排学校教导处牵头制定了《磨溪小学2020年上期延迟开学期间“停课不停学”实施方案》，并针对每个年级学生特点规划在家自主学习时间，布置作业、安排辅导内容，让每个孩子在家里也能学有所获，不会在放假其间浪费时间。
学校新冠疫情防控县级事迹
xx县xx学校在严峻的疫情面前，出台有效措施，积极准备物质，制定规章制度，建立两个体系，积极响应“停课不停学”，谱写了一曲教育系统抗疫激昂的赞歌。
一、行动迅速，扎实开展工作
1月23日，学校一接到XX县教育局《关于做好学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》，马上制定《XX学校关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作实施方案》，成立由校长为组长、副校长为成员的领导小组。责任到人，由安全主任xx专门负责，开展疫情防控工作。在统计春节返乡务工家长等各类信息时，做到“日报告”。
学校马上在校门口东侧设立“消毒通道”，进出校门口先消毒，再登记，无关人员一律禁止进入校园。并在消毒通道旁边、校园走廊设立1.5米保持距离警示线，明确人与人之间的距离。
除此之外，学校还专门设立了观察教室和隔离室。学校创新使用隔离室、观察室双层套间，预防交叉感染。外面套间除了常规消毒物品，还专门为隔离人员准备了消毒柜来消毒餐具。真正把师生的健康放在心上。
xx学校实行信息上报责任制度，学校领导牵头，领导班子分包，老师分包学生，这样一层层传达工作精神。领导班子和老师在学校工作群、班级群中发布公告，还反复打电话给家长，告知真实上报的重要性。在学生和家长中深入宣传《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国传染病防治法》和《公共卫生应急工作条例》等法律法规的有关内容和近期疫情防控领域发生的因瞒报、谎报涉及危害公共安全类犯罪案件，打造群防群控的网络体系，夯实了群防群控责任。
二、攻坚破难，做好防疫物资储备工作。
为做好开学前的准备工作，学校千方百计克服困难储备了大量物资。为了学生的生命健康安全，在学校经济困难的情况下，压缩其它开支，直接订购1万只医用口罩。除此之外，还抢先购买消毒液xx升、酒精xx升、非接触式红外体温测试器xx套、水银体温计xx个、乳胶手套xx双、一次性手套xx双，为学校顺利开学提供了坚实的保障。
三、恪尽职守，实施24小时值班制度
为确保校园这片净土，xx学校施行领导班子24小时值班制度。校长每天驻守学校，学校领导班子成员带头轮流值守，一日三餐吃住在校。他们主动放弃与家人团聚的时机，在疫情防控工作岗位上，忠于职守，分工协作，落实责任，积极投身疫情防控一线。
四、完善制度，落实两个责任体系
为做好开学前的准备工作，xx学校不断完善各项规章制度，先后制定了疫情防控工作方案、学校消毒制度、24小时值班制度、开学前工作预案、开学时工作预案、开学后工作预案、教师学生一日常规等11个制度，以健全制度为突破口，通过狠抓落实，确保学生不被病毒感染。
落实消毒体系和责任分包体系。校园公共区域、教室等空间的消毒由专人负责，为进校服务人员建立健康档案，进校人员严格消毒。教室区域由专职教师负责，每天进行消杀通风，并进行记录。
落实责任分工体系。学校全面统筹规划，小学部、中学部领导班子分区域分包教师，班主任、副班主任落实分包到每一名学生。这样班子成员分包班级，老师分包学生，每班至少3名教师，实施网格化责任防控体系，层层压实责任。
五、开展线上教学，确保全体学生停课不停学。
xx学校在接到全省各级各类学校要推迟开学的通知后，校领导第一时间向班主任及全体师生发布电子课本，请全体老师利用微信群和钉钉班级群线上指导学生预习的方式，让学生度过一个有意义的假期。
学校出台“停课不停学”方案后，以教研组为单位，xx学校全体教师就向学校教务处提交了自己的教学计划。语文老师务必使每一课的教学精确到知识点，落实到生字词，既有读的任务，又有写的练习，真正把学生的学习做到有效规划。数学老师的每一个例题，每一个难点的练习，都提交了作业设计。学生的作业拍照提交到班级微信群中，老师们又绘制了作业提交表格，谁的作业完成了，谁的作业完成的好，表格上都有记录。五一班的巩若萱在作文里这样写：“老师指导我们学习，就像在学校面对面一样。写错的词语她全圈出来，句子不通顺的句子她在图片上改正，做错的题目会一一标出，照片上的红色笔迹，就像老师为我们付出的心血。”
家长们积极和老师沟通，普遍反映学生虽然没有在校学习，但孩子依然有着正常的作息时间，良好的听课习惯，能踏踏实实认认真真的书写老师布置的作业，按时上传朗读视频，这是xx学校老师们努力教育的结果。
六、奉献爱心，倍加关注建档立卡学生。
学校对疫情防控期间贫困生的学习情况高度重视，首先摸清排查建档立卡学生家庭如何进行停课不停学，家中能否收看到电视名校同步课堂，家中是否使用网络、使用哪类网络。学校在教育局的指导下，积极与电信、移动、联通等部门结合，在宽带网络、手机流量等方面解决贫困生网络学习的实际困难。除此之外，学校还为建档立卡生配备一定的物资。资助每位学生口罩、84消毒液、酒精。任课老师对建档立卡生也是关怀备至，每天询问健康状况，做好记录;辅导学习，一对一用微信语音或视频讲解错题。有的老师为学生自费购买试卷，送到学生家中。疫情防控时期，xx学校对建档立卡贫困学生的关爱落实到实处，累计捐赠防疫物资折合资金近xx元，使疫情防控工作有力度更有温暖。
七、搞好宣传，积极传播疫情防控知识。
为减少和阻断疫情传播，xx学校加大宣传力度，以校信通为平台，短短一个月时间，向广大家长和学生推送了十二篇高质量的美篇来宣传疫情防控知识。这些美篇，受到了广泛欢迎。xx政府网公众号转载四篇，xx青年公众号转载一篇。
为了使开学后教学工作更加稳定有序，学校组织老师提前编写了图文并茂、案例生动的以法律法规为内容的开学第一课的PPT推送给家长，同时编写了xx学校疫情防控期间学生在校一日常规、xx学校疫情防控期间师生就餐要求、xx学校疫情防控期间开学教师须知、xx学校疫情防控期间开学时致家长的一封信、开学后教室通风消毒制度，全方位、多角度、立体式保障学生开学上课健康安全。
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