党员学习四史心得体会三篇

发布时间:2021-04-07   来源:心得体会    
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  所谓心得体会,关键在于写出“心得”、谈出“体会”。仁人见仁、智者见智。对同一事物,不同的人有不同的看法。查查通作文网为大家整理的相关的党员学习四史心得体会,供大家参考选择。

  党员学习四史心得体会

  对于党史国史的学习,习近平总书记在主持中央政治局第七次集体学习讲话时指出:“学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修,而且必须修好”。今年是中国共产党建党98周年,新中国成立70周年。几十年的风风雨雨,走过的心血路程,为我们后人积累了大量宝贵的历史经验。当前,面对复杂多变的内部外部环境,各种问题矛盾交织,新形势,新环境下,在“不忘初心,牢记使命”主题教育的春风里,学习《习近平同志关于党史国史等问题的重要论述》具有极其深远和重大的现实意义。
  下边,我结合今天走访红色教育基地的经历和学习《习近平同志关于党史国史等问题的重要论述》的感受发表一下个人观点。
  一是从党史国史中汲取铁一般的理想信念。党史国史是最好的教材,我们党我们国家虽历经磨难,岁月更替。我们这支队伍对党忠诚的信念从未改变。从今天我们走访学习的黄仕韬烈士,到我们身边的“时代楷模”郭明义、杨善洲等。党史国史涌现出来的民族英雄所彰显的民族文化,它博大精深、底蕴厚重,积淀着中华民族最深沉的精神追求,包含着中华民族最根本的精神基因,代表着中华民族独特的精神标识,是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。党员干部特别是我们基层党员干部要善于从中汲取精神食粮、筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,在贺州脱贫攻坚和全力东融两大主战场上贡献“仁义”力量。
  二是从党史国史中磨砺铁一般的斗争精神。实现伟大梦想必须进行伟大斗争。历史长河向前流过,无数事实告诉我们,实现中华民族的伟大复兴,靠得是中华儿女艰苦卓绝的不懈奋斗。当前,贺州的发展进入快车道,迎来一个全新的发展机遇。然而,仁义镇的全面脱贫攻坚形势依然面临挑战,人民对美好生活向往的愿望比任何时候都要来得迫切。打赢全面脱贫攻坚战役绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,必须坚持伟大斗争的方向、立场、原则,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,坚定斗争意志,直奔问题矛盾、风险和挑战。当严峻形势和斗争任务摆在面前时,骨头要硬,敢于出击,敢战能胜。
  三是从党史国史中强化铁一般的纪律作风。98年的风风雨雨,离不开严明的纪律和严格的执纪监督。特别是党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央以雷霆万钧之势遏止腐败蔓延,以非凡的政治勇气和强烈的历史担当推进作风建设一直在路上,着力营造河清海晏的政治生态。新时代赋予纪律作风非同以往的严实标准。学习党史国史,就是要以史为镜鉴,坚持深化警示教育,讲政治、守规矩,严于律己、敬畏法纪,自觉遵守党纪国法,严格按照规章制度办事,永葆清正廉洁的政治本色。

  党员学习四史心得体会

  近日,上海市召开基层党建工作重点任务推进会议强调,要深入学习贯彻总书记关于加强基层党建的重要指示精神和考察上海重要讲话精神,把“四史”学习教育落脚到解决问题、推动事业发展上来,推动全市党员干部充满激情、富于创造、勇于担当,当好善作善成实干家,奋力创造新时代上海发展新奇迹。
  汲取历史经验,把握历史大势。“四史”浩繁,印刻着中国共产党人的初心使命与艰辛探索。我们要用“大历史观”的视野去观照党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,认识到新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,切实做到理论上清醒和政治上坚定。历史是最好的教科书,在疫情肆虐的今天,我们更要时常回头看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路,不断从历史人物和现代人物中学习他们的优秀品质,在现实生活中自觉提高党性修养和政治觉悟,增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉,增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。
  传承历史精神,坚守历史使命。面对疫情的突发,共产党员们挺身在前,肩负责任和使命,涌现出了无数的逆行者。他们就像我们的革命先辈们,在祖国最需要的时候挺身而出,英勇无畏奋战在第一线。他们是勇敢无私的逆行者,也是践行时代使命的奋斗者。习近平总书记非常重视历史精神的学习传承。他强调,坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。可以说,真正学好历史精神,用历史精神感召人、陶冶人、教育人,激发广大党员干部的历史担当、情怀、责任、信念,让他们不忘初心、牢记使命、永远奋斗,正是“四史”学习教育的精华所在。
  树立历史观念,用好历史方法。历史是相通的,是前人留下的宝贵的遗产。“四史”是记载、是沿革、是过去的事实,是中国共产党的领导不断走向成熟的实践史,是中国共产党推进建设新中国的实践史,是中国共产党推进社会主义制度自我完善和发展的实践史,是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史。一代人有一代人的历史机遇,我们应当坚持正确的历史观,与历史同步伐、与时代共命运,坚定四个自信,增强历史担当。将“党员先行”落实到行动中,将国之重担抗在肩上。在历史中汲取勇气和力量,奋力夺取疫情防控和经济社会发展双胜利。

  党员学习四史心得体会

  近日,在区党委、校党支部号召下,我开始认真系统学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,通过研读“四史”深入了解我党走过的峥嵘岁月,体会我党在革命和奋斗中的艰难历程,从而坚定教育初心理想信念,在平凡的工作中不断实践创新,脚踏实地尝试创造不平凡的成就。
  “明镜所以照形,古事所以知今”,党的历史是中国共产党和中华民族宝贵的精神财富。通读“四史”,我了解到中国共产党人为了实现中华民族伟大复兴的历史使命,初心不改、矢志不渝,团结带领人民历经抗美援朝、和平解放等艰苦时期,在波澜壮阔的改革开放伟大实践中开创中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,勇于变革、勇于创新,敢于面对曲折,勇于修正错误,攻克无数难关,创造了无数彪炳史册的人间奇迹。
  作为一名基层党员教师,在“四史”学习过程中,我愈加清醒地认清世情国情,时刻以中华民族发展史上涌现的许许多多的优秀人物为榜样,学习他们的优秀品质,从中汲取智慧和力量,以实践创新为引领,牢固树立“教书育人,以人为本”的教育教学及工作理念,把服务意识放在首位,不断强化自身专业素养,不断增强工作的主动性、预见性和创造性,自觉把纪律和规矩时刻放在前面,以理论指导实践,提升自身党性修养和政治觉悟,潜移默化地把教师师德修养融入到学生的成长中,引导学生在学习、生活中发挥更多积极正向能量,力求使自身的教育教学工作及本职工作都有良性、健康发展。
  以史鉴今、砥砺前行。通过“四史”学习我更加明确了教育教学工作的方向、目标,一定会持续谨守育人初心、勇担教育使命,为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献自己微薄的力量。

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