“不忘初心，牢记使命”主题教育总结3篇

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　　“不忘初心，牢记使命”主题教育总结篇1

　　“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，局党组班子思想统一、认识明确，始终把搞好主题教育当做加强党的建设的一项紧迫而重大的任务来抓，认真把守初心、担使命、找差距、抓落实的总要求融汇于全工作，坚持把理论学习、调查研究、检视问题、整改落实贯穿于全过程。全局各级党组织坚持在思想上政治上行动上同党中央和市委保持了高度一致，同频共振，同行共进，各级领导干部做到了真学习、真投入、真带头，使主题教育成果不断向工作实践转换，有力推进了全面建设，取得了实质性成效。

　　一、坚持把学习教育贯穿始终，有效增强党员干部思想政治上的获得感

　　突出抓好“学习教育、调查研究、检视问题、整改落实”四个环节，既抓规定动作，又创新开展自选动作，确保达到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标。

　　一是集中实施了“封闭学习周”学习。突出领导班子带头，先学一步;瞄准重要学习篇目，细学原著;书本和视频配合，多学深解;集体学和自学相递进，深学一层;读书、思考和讨论相结合，促学共进的做法，系统学习了习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要、习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编。二是组织开展了党支部书记、委员集中学习培训。邀请教授、专家进行专题辅导授课，针对性开展“学用结合”的引导教学，重点就如何抓好党的政治建设、学习贯彻习近平总书记关于党风廉政建设和反腐败斗争的重要论述、《中国共产党支部工作条例(试行)》、开展好支部规范化建设等课题进行了授课，有力地促进了主题教育“往基层走”“往实里学”的步伐。三是坚持规范学与动态学紧密结合，不断把学习引向深入。在坚持抓好规定学、辅助学、配合学的同时，党组注重加强对中央、市委开展主题教育新通知、新指示、新要求的贯彻落实。通过对开展向张富清同志学习的通知进行传达部署，对关于在主题教育中开展专项整治的通知与关于在主题教育中对照党章党规找差距的工作方案进行认真细致、逐项逐条的研究，及时制定了市局“不忘初心、牢记使命”主题教育专项整治方案。四是扎实开展了学习讨论和思想交流。按照中央和市委关于围绕八个专题展开学习研讨的要求，局党组注重加强学习的引导和计划，将八个专题分三次进行了学习研讨，每个班子成员都撰写了发言材料，进行了现实交流。同时，各基层党支部在学习研讨中与办党组同频共振，围绕教育主题、学习讨论专题先后展开讨论，处以上党员干部撰写学习感言、心得体会。五是强调“四个讲清”，认真讲好专题党课。局领导带头讲党课，在他们的示范带动下，各党支部也按“三会一课”要求拓展进行了党课教育，一时间形成了热烈浓厚的教育氛围，通过重点讲、系统讲、广泛讲，使广大党员进一步深刻理解了开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的重大深远意义，进一步加深了对初心和使命的认识，坚定了牢记党的宗旨，坚守初心、勇于担当的信念，进一步坚定了听党话跟党走的信心和决心，收到了触动思想、提高觉悟、振奋精神、凝心聚力的良好教育效果。

　　二、坚持把调查研究贯穿始终，有力提高深入基层、掌握实情、精准施策的能力

　　为增强调查研究的针对性和主题教育的实效性，局党组本着深入调查研究、精准查找问题、切实推动事业发展的目的，坚持“问需于企”“问计于基”“问政于实”“问管于网”，设身处地了解群众和企业的呼声，积极主动解决一些长期困扰基层的问题。一是深入走访“问需于企”。把企业办事的难点，看作我们工作的重点。针对企业关心的问题多次深入企业，开展调研。针对有些企业的反映，采取普遍问题普遍答，个别问题个别访，带着问题去，务求设身处地了解群众和企业的呼声，耐心细致的解决问题，深受企业欢迎。二是广纳良言“问计于基”。把治标与治本联系起来，既找准症结，又找准病根。通过实地调研，听取一线工作人员针对平时工作使用的“高招”“实招”，重新审视有关制度，重新修订相关文件规定。三是立足长效“问政于实”。用制度机制保障推动问题整改落地见效。为保证相关政策措施落地，市局出台了一系列配套政策，解决了基层申报“各自为战”的问题，实现了全市统一标准和流程，让群众明明白白办事。四是提质增效“问管于网”。加快推进“一网通办”平台建设。目前，部分功能已上线运行。进一步完善审批事项网上办理流程，让企业、群众办事只跑一次、一次办成;将部分事项实施网上全程办理，极大地提升群众的获得感。

　　三、坚持把检视问题贯穿始终，不断夯实深入发现问题和专项整治的工作基础

　　主题教育开展以来，党组始终以“查问题”为关键，突出问题导向，强化检视标准，要求一起步就要把高标准立起来，把关键点把握住。瞄准改革创新发展的现实情况、群众关心的热点难点问题、干部职工的大事小情等重点范围，加注提高思想认识，增强政治觉悟，提升党性修养、纪律观念、宗旨意识等衡量尺度，着力在“五注重、五发现”中全面综合梳理问题，即注重在主题教育专项课题调研中了解发现专业问题、注重在主题教育专项整治中查找发现突出问题、注重在党建引领作风纪律专项行动中检查发现典型问题、注重在干部职工“意见箱”征集意见中广泛发现难点问题、注重在对照党章党规找差距中检视发现根本问题。其中，一是坚持“开门纳谏”普遍访。通过设立意见建议箱、发放征求意见函、开通局长信箱和邮箱，畅通信息渠道，广泛吸纳不同的意见建议，形成问题清单。通过领导带头调研，下基层、进企业，进村入户访贫问苦;访一线工人，问基层群众，了解烦心事、揪心事等实际行动，梳理问题清单。通过围绕中央提出的8个方面突出问题，开展主题教育专项整改工作，党组认真查摆重点问题清单。针对以上问题，对表检视问题原因，对标制定整改方案，挂图作战、责任上肩，限期整改、对账销号。二是坚决“刀刃向内”彻底查。党组以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，聚焦问题根本，以高度负责的态度，不讲情面、不当和事佬，有一说一，实打实查、硬碰硬改，标本兼治抓整改，真刀真枪解决问题。在全办开展“党建引领强化作风建设”专项行动中，结合开展主题教育检视问题的要求，对各支部开展作风建设、落实全面从严治党主体责任清单等工作任务进行集中检查，对发现的问题点名点事进行了通报和限期整改。特别是落实习近平总书记提出的“四个对照”“四个找一找”，对照党章、准则、条例找差距发现的问题，以对人对事对职责、定时定标定惩戒的要求和力度严抓整改。三是坚定“有的放矢”查中改。针对不同环节检视和发现的问题，党组始终强调要发扬我党自我革命精神，敢于直面问题、勇于修正错误。在实际工作中，既坚持靶向治疗，精准去疴，又注重举一反三，标本兼治，同时还积极把脉预防，消除隐患、隔绝传染，先后通过调研，发现问题现场解决，以此推行了即知即改、立行立改、挂账整改、结合半年工作总结立项整改等措施，使全局在检视整改问题中力戒了形式主义，培植了务实作风。

　　四、坚持把组织领导贯穿始终，有力发挥好主题教育导向、表率、引领和保障作用

　　在全市展开“不忘初心、牢记使命”主题教育动员后，局党组一班人思想统一、认识明确，迅速打出了“前三板”。一是及时成立以党组书记为组长、以党组副书记为副组长的主题教育领导小组，设立了主题教育领导办公室，明确了六个相关职能处室的工作任务，完善了组织领导架构。二是同时制定了市局关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案，局党组主题教育工作安排和主题教育工作规则，明确了开展主题教育工作的内容、步骤、机制。三是应时召开全局主题教育动员大会进行了动员部署，明确督促检查的内容、方式、时间和要求，为找准初心、坚定初心、不忘初心、牢记使命奠定了基础，使主题教育活动在紧张、快速、有序中全面展开。

　　在组织全局主题教育开展中，局领导小组坚持每月召开工作小结和任务部署会，领导小组办公室每周召开组织工作协调会。针对中央和市委新决策、新任务，及时召开专项会议传达学习，针对工作调整和跟进学习及时制定方案措施，针对过程步骤和基层活动中发现并反映的问题及时研究解决，确保了主题教育各项组织工作顺畅有序安全运行，促进了主题教育工作与活动顺利展开。目前，针对主题教育开展，丰富宣传阵地，在网站设立开通了“主题教育专栏”，分学习动态、学习宣贯、重要评论、精神力量、图解五个版面全程跟踪主题教育活动。全局以周报形式向上级领导小组和巡回指导组定期报送信息，以周刊形式编发主题教育工作简报。

　　下一步，全局党员干部的学习教育将转向日常化、制度化。将认真落实中央和市委的指示、要求，结合全面加强党的建设的各项任务，持久、深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想、理论的学习，持续推进思想政治建设、组织队伍建设、作风纪律建设、政治生态建设，有力推动和促进各项工作创新发展。

　　一是建立健全党的思想政治制度，坚持开展对习近平新时代中国特色社会主义思想、理论的系列学习，保证党员干部继续学好原著、悟透原理。

　　二是进一步加强党的组织制度和作风纪律建设，重点加强对党章党规党纪的学习，推动党风廉政建设、政纪政风建设，恪守职业道德，营建团结友善、积极向上的政治生态。

　　三是坚持以学促干、学以致用。把“不忘初心、牢记使命”主题教育的综合成果转化到推进各项工作攻坚克难、圆满完成中心任务上来，坚持求实、务实、扎实地推进为民服务取得更新、更大的实效，不断提高社会认可度和人民的满意感。

　　“不忘初心，牢记使命”主题教育总结篇2

　　在全国上下喜迎新中国成立70周年，年度工作聚力攻坚，第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育布局全面展开、迈向深入的关键阶段，X率工作组莅临我县面对面督促指导，充分体现了市委市政府对X县的政治关爱，必将激励我们以更高标准、更实举措、更严作风深入抓好主题教育，纵深推进我县全面建设。下面，我从三个方面向X和工作组汇报我县第二批主题教育开展情况。

　　一、第二批主题教育中抓的主要工作

　　第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育自9月初由上至下部署展开以来，为确保学习教育高起点开局、高标准推进，县委县政府把抓实主题教育作为年度重大政治任务，摆在突出位置，严密组织，及时推进，呈现出开局好、学习紧、氛围浓的良好态势。

　　一是以上率下，突出“先”字抓引领。领导班子坚持先学一步、学深一层，及时召开常委会专题学习讨论习主席重要讲话和省委、市委的部署要求，传达市委主题教育领导小组的有关通知要求，第一时间掌握主题教育推进情况，充分吃透上情。结合党委中心组和每日理论学习等时机，原文传达学习习主席关于主题教育的系列重要指示，切实在读原著、学原文、悟原理上下功夫，努力实现“理论学习有收获”的目标。坚持问题整改落实先做，结合民主生活会征求意见、深入基层群众反映问题以及审计、巡视巡察问题整治“回头看”等指出问题，拉单列表，建立台账，坚决立行立改、先行先改，先后纠治X等问题X个，解决X方面问题X个。

　　二是精心谋划，聚焦“实”字抓筹备。依据省委《实施意见》和市委计划要求，精心拟制县委实施计划，结合蹲点调研、考察帮建等时机，围绕活动载体、教育内容、组织形式、需解决的实际问题等内容，采取座谈会等形式面对面征求群众意见建议X条，进一步细化完善了县委方案。在此基础上，专题召开常委会，逐要素、逐内容研究审议教育实施计划，有效确保了步骤不虚、措施不空。第一时间为广大党员购置下发了学习教育书籍X套，汇编学习资料X余万字，利用板报橱窗、电子显示屏等浓厚氛围，为教育开展奠定了坚实基础。

　　三是科学统筹，紧盯“活”字抓教育。X月X日，县委对开展第二批主题教育进行了动员部署，明确了教育对象、目标任务、推进措施和有关要求，县委X书记从X个方面提出了具体要求，进一步统一了思想，凝聚了共识。注重搞好统筹结合，坚持把“两批主题教育”统在一起抓，采取常委领学的形式，每周三理论学习安排班子成员原文领读“两本纲要”，每周一整理理论学习要点，组织党员强化学习，随机抽点人员进行“观点背记”检查验收，激发各级学习自觉;灵活教育方式方法，全方位开展党史教育，组织观看《张富清先进事迹报告》《党史上的今天》等教育片，丰富教育载体，切实提升教育实效。

　　二、下步工作打算

　　为深入贯彻落实习主席明确的“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求，确保达到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标，真正以主题教育成效的深化转化，引导广大党员忠实履行职责使命、扎实推进我县全面建设，下步我们将从以下三方面入手。

　　一是崇尚严实作风，切实扭住主题教育的关键点。坚持把严实作风贯穿学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四个环节全过程，紧紧扭住学习教育这个根本环节，原原本本学好必读篇目、扎扎实实搞好研讨交流、持之以恒抓好常态教育，确保理论学习取得新进步、达到新高度;紧紧扭住问题检视这个关键要害，对照中央明确的6个方面问题，广泛听取群众意见建议，扎实做好自我查摆，拉出问题清单，切实把影响机关威信、影响党委建设的问题症结找准找全;紧紧扭住问题整改这个实践落点，区分机关、基层，对照省委意见明确的“四个方面”专项整治和重点领域问题，从根本态度改起，从具体问题改起、从形式主义改起，逐项问题抓好落实，确保教育取得实实在在的成效。

　　二是注重科学统筹，切实抓牢主题教育的结合点。注重把主题教育和各项工作的良性互动突出出来，紧紧围绕与庆祝新中国成立七十周年结合这条工作主线和总要求，持续深化“解难减负”活动实施成效，坚持搞好结合融合，把理论学习与党委中心组学习、党内组织生活结合起来，把调查研究与蹲点帮建，基层建设调研结合起来，把问题检视与座谈了解、谈心交心等结合起来，把整改落实与纠治形式主义、官僚主义等结合起来，真正为基层解压减负，切实以主题教育实效助推各项工作落实。

　　三是坚持问题牵引，切实踩实主题教育的落脚点。坚持把问题整改贯穿全程，以问题检视为突破口，以整改落实为根本落脚点，实实在在搞调研、找问题，抓整改，边学边改、即知即改、立查立改，坚持做到有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题。坚持实打实、硬碰硬，不达目标不罢手，扎扎实实搞好专项整治，确保主题教育的落点真正落在夯实基层基础、推动全面发展上，落在全心全意为人民服务的核心宗旨上。

　　“不忘初心，牢记使命”主题教育总结篇3

　　第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，我单位机关坚决贯彻落实习近平总书记重要讲话精神和省市委、省厅、市局安排部署，在省厅第X巡回指导组的精心指导下，紧紧围绕守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，不划阶段、不分环节，坚持把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重要措施衔接起来，整体推进，贯穿始终，确保第二批主题教育高质量扎实推进。现按要求，就我单位第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育开展情况汇报如下。

　　一、主要做法及成效

　　(一)强化组织保障，切实靠实工作责任。按照上级关于扎实开展第二批主题教育有关要求，学习教育启动伊始，我们就注重强化组织领导，优化顶层设计，强力推动落实，及时成立了“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组，研究制定了主题教育《实施方案》。9月X日，组织召开了主题教育动员部署会，单位党组书记、局长X作了动员讲话，对开展好主题教育进行部署;制定下发了《X局主题教育各阶段工作安排》《X局主题教育读书班方案》，对重点任务细化分解到每天、每项内容和每个支部;领导小组定期召开会议研究听取主题教育进展情况，作出安排部署。主要领导认真履行第一责任人职责，亲自谋划部署、亲自督促落实;班子成员坚持先学一步、学深一层，充分借助第一批主题教育成果，积极发挥表率带头作用。领导小组办公室做好跟踪指导，确保学习教育、调查研究、检视问题、整改落实不走过场、统筹推进、全面落实。

　　(二)突出领导干部，认真抓好学习教育。坚持读原著悟原理，集中安排一周时间，采取举办读书班、党组理论中心组学习等形式，局领导逐字逐句领学《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、习近平总书记关于X工作重要指示等规定篇目，局主要领导作了形势政策专题辅导报告，每名党员干部制定了个人自学计划，确保学习教育不断档，长期坚持。在主题教育读书班期间，开展集中学习X次、专题研讨X次，自学成果交流X次，X名局领导作了交流发言、X名科室和直属单位负责同志汇报了学习心得，X名科级党员干部汇报了学习思考的体会，各科室副职以上领导干部每人撰写心得体会X篇。坚持第一时间学习领会习近平总书记最新重要讲话精神，召开局党组扩大会议暨党组理论学习中心组学习会议，深入学习习近平总书记在中央政治局第十五次集体学习时的重要讲话、习近平总书记在中央和国家机关党的建设工作会议及深化党和国家机构改革总结会议上的重要讲话、习近平总书记对黄文秀、张富清同志先进事迹作出的重要指示、习近平总书记在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要讲话等内容，不断统一思想，深化认识。各支部、直属各单位在党员自学的基础上，普遍组织开展集体学习和研讨交流。同时，组织党员干部观看了《周恩来回延安》影片、参观了X纪念馆、重温了入党誓词、邀请X名我省推荐的全国脱贫攻坚奖候选人作了典型事迹报告，集中观看警示教育片X次，开展理论知识测试、主题演讲比赛、主题征文各X次，有效深化了学习教育效果。

　　(三)贯彻严实要求，深入开展调查研究。召开局党组扩大会议，紧紧围绕X、X以及党的建设等中心任务，精心研究制定《调查研究工作方案》，明确调研主题、内容、人员、时间等。从9月X日起，由局领导带队，组成X个调研组，先后深入X个深度贫困县，坚持问题导向，聚焦问题短板，采取座谈交流、个别访谈，查阅资料、实地查看等多种形式开展调研。各调研组在基层发放问卷X余份，征求到意见建议X条，梳理后形成需要整改的问题X个，截止目前，调研发现的问题已整改X个，提交调研报告X份。9月X日召开了调研成果交流会议，X名党组成员交流了调研成果，局党组书记逐一进行了点评。局党组书记X结合调研成果，围绕“牢记初心使命，强化责任担当，把主题教育实践转化为X实效”主题，为全体党员干部讲了党课，其余局领导在分管科室或贫困村讲授专题党课X次。

　　(四)注重多措并举，全面进行检视问题。严格按照“X对照X结合”要求，聚焦思想、政治、能力、作风和廉政方面存在的突出问题进行检视，全面查找不足和短板。广泛听取意见建议。制定下发《关于征求X局开展“不忘初心、牢记使命”主题教育意见建议的函》《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中开展谈心谈话、听取意见的通知》，在办公楼前设置征求意见箱、开设网络邮箱、开通专线电话，充分听取工作服务对象、基层群众对各级支部和党员干部存在突出问题的反映，以及对改进作风、改进工作的意见和建议。开展专项整治自查。专门下发专项整治自查表，组织科级以下干部和普通党员，围绕中央部署的专题整治问题、省委作风建设年部署的专项整治问题、调研发现的问题、群众反映强烈的问题、巡视巡察反馈的问题，深入自查反思，人人列出了专项整治自查清单。全面深刻检视反思，围绕“六个对照”内容，各党支部和党员聚焦党的政治建设、思想建设、作风建设存在的突出问题深入进行集体检视和个人反思，专门召集相关业务处室负责人集中进行讨论，确保检视出的问题实事求是、一针见血，专门召开局党组扩大会议进行审议，共检视问题X类X个。坚持以刀刃向内的自我革命精神，紧密联系思想工作实际，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，重点查找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面的差距，在做到“不忘初心、牢记使命”方面的差距，在群众观点、群众立场、服务群众方面的差距，在知敬畏、存戒惧、守底线方面的差距，在思想觉悟、能力素质、担当作为、道德修养、作风形象方面的差距，人人列出了问题清单及整改措施。对照党章党规找差距。制定下发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的实施方案》，召开局各支部学习讨论会，逐段逐句学习了《党章》《准则》《条例》等党内法规，切实掌握党的性质宗旨、X个方面要求和各类违纪行为的具体情形。科室领导和普通党员逐人对照党章党规，重点查摆“X个是否”，人人列出了问题清单。

　　(五)坚持问题导向，扎实抓好整改落实。突出主题教育的实践性，坚持边学边查边改，坚持把“改”字贯穿始终，在前期深入开展专项整治自查的基础上，把中央部署的专项整治同省委作风建设年部署的专项整治、调研发现的问题整改、群众反映强烈的问题整改、巡视巡察反馈的问题整改结合起来，重视解决X工作中不担当、不作为等问题，逐项列出问题清单，认真研究制定了《X局专项整治工作方案》，逐条制定整改措施，明确责任领导、责任处室、整改时限，坚持立查立改，即知即改，一时解决不了的盯住改、限期改，深入扎实进行整改落实。截至目前，专项整治的X个问题，已完成整改X个，其余X个问题明确了整改时限着力整改。

　　二、存在问题

　　总体感觉我局在认真完成第一批主题教育的基础上，当前第二批主题教育各项动作开展比较扎实，取得了阶段性成效，但也不能忽视存在的问题：一是学习教育推进不够均衡。个别支部集体学习念文件、读领导讲话的多，结合实际进行研讨交流比较少，个别党员的思想认识还不够深刻。二是作风不严不实问题依然存在。个别党员干部求实作风不硬，对基层工作中的一些问题没有及时指出，形式主义问题依然存在。三是创新灵活形式的意识不够强。主题教育与X工作结合不够紧密，推进开展的丰富性不够和感染力不强，示范带动作用发挥不够。

　　三、下步打算

　　我们将始终把开展“不忘初心、牢记使命”主题教育作为当前一项重大政治任务，严格按照《主题教育实施方案》部署要求，扎实做好规定动作，结合实际开展自选动作，不等不靠，主动作为，坚持学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施整体推进，坚持将主题教育与庆祝新中国成立70周年相结合，与推进X实际工作紧密结合，着力推动主题教育往深里走、往心里走、往实里走，确保把主题教育激发出的干事热情和进取精神，转化为完成X工作的内生动力。

　　一是强化跟进抓学习。充分发挥领导干部以上率下作用，坚持读原著学原文悟原理，在原有学习的基础上，结合党支部会议和理论学习契机，抓好集中组学和个人自学，持续跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神，深入开展研讨交流，切实把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来。各党支部和直属各单位组织广大党员，采取每天自学半小时、开展“三会一课”、党员自学交流等方式继续抓好理论学习。同时，按照中央和省委要求，及时把党史、新中国史等内容，作为党员、干部日常教育培训学习的重要内容，认真抓好贯彻落实，确保学出成效。

　　二是活用成果促转化。对调研中发现的问题，能够立即办、马上办的，不等不靠立行立改，切实让群众感受到开展主题教育的实际成效;对一时解决不了的问题，结合工作实际，及时研究制定切实可行的政策措施，进一步推进发现问题得到解决。同时，进一步修改完善调研报告，坚决杜绝搞形式、走过场，切实提高质量。

　　三是反思检视解问题。严格按照“X对照X结合”要求，局领导班子和领导干部，各支部和直属各单位一方面通过党员干部提、自己找、上级点、互相帮等方式，结合学习教育反思问题、调查研究掌握问题、座谈交流了解问题和通过各种渠道征求到的意见建议，进一步深入梳理检视问题清单;另一方面围绕“X个对照”内容，紧密联系思想工作实际，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，自觉对标对表，结合梳理形成的意见建议清单，进一步深刻查找存在的突出问题，制定整改措施，建立工作台账，紧盯时间节点，抓好推进落实。

　　四是较真碰硬抓整改。坚持将自我检视查摆出的问题和专项整治的问题结合起来，同步整改、整体推进。一方面，局领导班子和领导干部，各支部和直属各单位根据检视问题清单内容，及时制定整改方案，建立工作台账，全面进行整改。对当下能改的即知即改，明确时限和要求，按期整改到位;一时解决不了的，要盯住不放，通过不断深化认识、增强自觉，明确阶段目标，持续抓好整改;另一方面，对于省市部署的X项专项整治问题、省委作风建设年部署的X项专项整治问题以及需要整改的突出问题(主要包括调研发现的问题、群众反映强烈的问题和巡视巡察反馈的问题)，严格按照《X局“不忘初心、牢记使命”主题教育开展专项整治工作方案》要求，建立销号管理制度，实行项目化推进，确保人人问题能整改、处处反馈有回声、件件查摆能落实。

　　五是强化督导稳落实。局主题教育领导小组办公室将进一步发挥组织协调和督促检查职能，定期不定期对各支部、直属各单位主题教育进展情况进行重点抽查，及时掌握主题教育动态情况、薄弱环节及整改成效，及时发现和解决问题，防止出现工作空挡盲区;对在主题教育中组织不力、敷衍塞责、对规定篇目学习不系统、跟进学习不到位的、效果不好的支部和个人，将严厉批评、严肃问责。

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