党员示范课活动方案

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　　党员示范课活动方案

　　开展争创党员示范床位活动方案
　　学生党员是一面旗帜，发挥学生党员的先锋模范作用一直是党支部工作的重点。党员先进性应体现在“富有理想、信念坚定，坚持宗旨、克己奉公，勤奋学习、争创一流，严守纪律、道德高尚”中。为充分发挥大学生党员在日常学习生活中的模范带头作用，建立宿舍文明建设检查制度，支部决定号召全分院学生党员“从我做起、向我看齐、对我监督”，在“党员示范寝室”、“党员示范床位”创建活动中，力争做到 “四个一”，即搞好一张床位，净化一个寝室，带动一个班级，影响一个楼层。以党员的先锋模范作用带动寝室的文明进步，真正使学生寝室成为健康文明向上的学习生活场所。

　　一、活动主题

　　建好“小家”，和谐“大家”

　　二、活动目的和意义

　　1.加强对学生党员的引导、培养与监督;

　　2.发扬学生党员的先锋模范作用，提高影响力，号召学生开拓进取、积极向上;

　　3.以个别示范促进整体提高，使全分院寝室卫生管理工作走上新的台阶。

　　三、活动对象

　　文化传播学院全体学生党员。

　　四、活动具体要求

　　(一)党员示范床位授牌方式　

  　对学生党员所在宿舍进行统一检查，对优秀党员床位授“党员示范床位”牌。

　　(二)“党员示范床位”评比标准

　　党员示范床位总的要求：被评党员政治素质过硬;道德素质良好;学习成绩优秀;内务整洁、卫生;党员作用突出。

　　1.政治素质过硬

　　(1)能坚持“四项基本原则”，拥护党的领导，拥护改革开放，具有坚定的政治立场和积极要求进步的.政治态度;

　　(2)关心国家大事，关心学校发展建设，关心班集体的各项事务，积极参加时事政治理论学习和学校各项公益活动;

　　(3)遵守学校各项规章制度，严格遵守《大学生行为准则》。

　　2.道德素质良好

　　(1)服从分院管理、正直热情、团结友爱、举止文明、关心同学;

　　(2)遵守社会公德，爱护公共财物，爱惜粮食，节约水电，不吸烟、不酗酒、不;

　　(3)重视宿舍内精神文明建设，不乱张贴图片和画像;不看、不听、不传播不健康的书刊、音像;积极开展健康有益的文体活动。

　　3.学习成绩优秀

　　(1)学习目的明确，态度端正，有浓厚的学习兴趣、刻苦的钻研精神;

　　(2)遵守课堂纪律，认真听讲，不迟到早退，不旷课;坚决杜绝考试作弊;

　　(3)与同学能经常开展学习交流活动，对学习有困难的同学进行互帮互学;

　　(4)学习成绩优良，平均分达到本专业本年级平均值以上;无补考现象。

　　4.内务整洁、卫生

　　(1)严格按照学校《学生宿舍管理办法》及内务要求，做好宿舍卫生工作;

　　(2)做到床位清洁、整齐、美观、大方。

　　5.党员作用突出

　　(1)学生党员思想先进、导向明确、作风过硬、勇于创新，具有处理突发事件的能力;

　　(2)学生党员率先垂范，带头树立正气、坚持原则，敢于同不良现象做斗争，在寝室建设中发挥先锋模范作用;

　　(3)学生党员学习认真刻苦，成绩优良;

　　(4)学生党员能主动关心、帮助他人，积极为同学服务，并能督促其他成员搞好学习、工作及内务等;

　　(5)学生党员引导同学们努力向党组织靠拢，认真积极做好入党联系人工作。

　　(三)评比与检查时间及办法

　　“党员示范床位”评比活动每学期一次，一般在学期开学后第八周前进行。

　　分院学生党支部将根据评比标准，对学生党员的床位进行评比，经分院党总支进行研究后，确定“党员示范寝室”。

　　(四)奖惩办法

　　1.对获得“党员示范床位”称号的学生党员，在学期期末综合测评分中加素质分0.1分，并在全分院进行通报表扬;

　　2.此项活动将作为党总支年度评比表彰重要评比条件之一，对表现较差的党员，要进行批评教育，限期整改。经多次教育仍无明显改观者，将在学生党支部全体党员大会上予以通报批评。党员示范课活动方案

　　党员示范岗活动方案

　　一、指导思想：

　　为全面贯彻“三个代表”重要思想，永葆共产党员的先进性，使广大党员在不同的工作岗位上都能发挥先锋模范作用，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，推动学校教育教学质量全面提高，把学校办成“社会满意、家长放心”的学校。特制定我校“共产党员示范岗”活动方案。

　　二、工作目标：

　　1、提高党员的政治思想素质。通过开展“共产党员示范岗”活动，使党员队伍素质优良，作风过硬，纪律严明，牢固树立讲原则、讲纪律、讲团结、讲大局、讲奉献的组织观念，具有强烈的事业心和责任感，有高尚的职业道德和人格魅力。

　　2、提高班子的科学管理能力。通过开展“共产党员示范岗”活动，促使学校领导班子模范地贯彻和实践“三个代表”重要思想，朝气蓬勃，奋发有为，廉洁自律，富有凝聚力和战斗力，能自觉运用现代教育教学理论指导实际，引领全校教职工开拓进取，发奋图强，不断提升学校办学水平。

　　3、提高学校的教育教学质量。通过开展“共产党员示范岗”的活动，提高党员教师实施素质教育的自觉性，促进党员教师的专业成长，促进学校教育教学工作和各项工作协调发展，促进学生的发展，全面提高学校的教育教学质量。

　　4、提高群众对党组织的认同度。通过开展“共产党员示范岗”活动，增强党员的党性观念及服务意识，促使党组织的政治优势、组织优势和群众优势得到充分发挥，密切党群及干群关系，使党员先进性在岗位上闪闪发光。

　　三、创建工作的内容：

　　为了贯彻局党委工作会议精神，结合学校党建工作的要点，围绕课改抓党建，我们把创建活动的内容放在，岗位目标、岗位承诺、岗位实践、岗位提高，岗位辐射等方面。

　　1、岗位目标：

　　坚持以“三个代表”的重要思想武装头脑，通过学习，明确目标，与时俱进，争当“爱生敬业，教书育人”的模范，制定出自己的岗位目标与进取计划。

　　2、岗位承诺：

　　学习课改精神，明确新时期教师的职责与使命，选定一个主攻方向，作出庄严的承诺，争做“三个模范”：教书育人的模范，学习修养模范，爱生奉献模范。

　　3、岗位实践：

　　以党风正校风，以校风促学风，党员教师要求求实务真，围绕教育教学这个中心，努力改革实践，以点带面，以党员示范课引路，整体推进学校课改的实践。做到五个一：树一面旗帜，作一份承诺，带一个集体，上一堂示范课，结一个对子。

　　4、岗位提高：

　　岗位提高是创建活动的目的，让党员教师在实践活动中提高，增强理论修养，精研教学技艺，引领全校教师在教学领域中驰骋，切实提高学校的教育教学质量。

　　5、岗位辐射：

　　发挥榜样的力量，在创建工作中，使党员教师的行为实践成为全校教职工的榜样，运用信息技术平台，学习交流平台，向全校师生展示交流，从而发挥党员模范示范岗的引导，带动和辐射作用，促进学校教育教学工作水平整体提高。

　　四、示范岗设置：

　　根据党员在教育教学工作中的不同岗位，设立如下党员示范岗位：管理服务党员示范岗、班主任工作党员示范岗、教学工作党员示范岗。

　　五、示范岗标准与要求

　　(一)管理服务党员示范岗：

　　1、把做好本职工作与树立宗旨观念联系起来，用行动来实现“三个代表”的本质要求。要有强烈的事业心和发展愿望。有民主作风，积极营造民主、和谐、向上的校园氛围，为发展、创新、文明、开拓、进取创造条件。

　　2、要以身作责，严明规章制度和工作纪律，要勤政廉洁，有强烈的法制观念和服务意识，达到管理科学化、现代化、制度化、人文化。

　　3、要坚持以教学为中心，并带头搞好为教学的服务工作。

　　4、要讲政治、讲正气、讲团结，努力维护学校利益，用自己的行为影响和带动全校师生共创佳绩。

　　5、要开拓进取、求真务实，创造性地开展所负责的工作。

　　6、坚守高尚情操，发扬奉献精神，执行党的决定，服从组织安排，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职责之便谋取私利。切实开展批评与自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误。

　　(二)班主任工作党员示范岗：

　　1、努力学习和实践“三个代表”重要思想，用党的先进性理论武装头脑，在教育教学中要结合自己的工作，对学生进行共产主义理想教育及“三个代表”重要思想的教育与渗透，拥护党的基本路线、方针、政策，自觉遵守《教师法》、《义务教育法》等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致。

　　2、热爱教育、热爱岗位、热爱学生，尽职尽责，教书育人，注意培养学生良好的思想品德，和良好的学习习惯、行为习惯。

　　3、教育教学管理能力强，作为班主任老师能导成良好的班集体，使所代班级的班风正、学风浓，班级有凝聚力，团队精神强。

　　4、关心和爱护每一位学生，尊重学生的人格、对学生严格要求，耐心教育，不讽剌、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，要关注弱势群体，促进学生全面、主动、健康发展。

　　5、尊重家长，主动与学生家长沟通，认真听取意见和建议，取得家长的支持与配合，共同做好学生的工作，教育教学工作能做到学生满意、家长放心、社会认可。

　　6、能够形成以班主任为核心的管理班级的群体，协调好课任教师间、学生与教师间的关系，与科任教师共同配合做好教育教学工作。

　　7、经常向学生进行公民道德教育，法制教育，心理健康教育，安全教育，提高学生的道德意识，自我保护和自我防范意识。组织学生参加各种活动，活动前要有明确的活动要求和具体活动措施。

　　8、模范遵守社会公德，语言规范健康，举止文明，严于律已，作风正派，以身作责，注重身教。

　　(三)教学工作党员示范岗：

　　1、认真学习努力实践三个代表的重要思想，在教育教学中能结合自己的工作，对学生进行共产主义理想教育及“三个代表”重要思想的教育与渗透。爱岗敬业，为人师表，尽职尽责，教书育人，吃苦在前，享受在后，克已奉公，起模范带头作用。

　　2、自觉的学习有关教育理论并落实到教育教学过程中，认真的备好、上好每一节课，教学效果好，受到学生欢迎。

　　3、关心和爱护每一位学生，尊重学生的人格、对学生严格要求，耐心教育，不讽剌、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。

　　4、科任教师能有效的管理好自己的课堂，使所教班级的教学秩序井然，学生的学习状态好、学习兴趣浓。

　　5、服从分配，勇挑重担，积极完成学校的各项工作。工作中讲究方法，能够发扬团队精神，与团队成员协同作战，具有大局观念，深受同行拥护和称赞。

　　6、在教学工作中树立优良教风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，积极探索教育教学新规律，改进教育教学方法，带动身边同志提高教育教学和教科研水平。

　　7、模范遵守社会公德，语言规范健康，举止文明，严于律已，作风正派，以身作责，注重身教。

　　六、实施办法与奖励措施;

　　1、组织全体党员学习“关于开展党员示范岗”活动方案。

　　2、根据各自示范岗标准与要求进行申报，“一人一岗”。

　　3、党支部根据申报情况确定并公布参评各类“党员示范岗”人员名单。

　　4、党支部每学年组织师生对申报“党员示范岗”党员进行考评。对获得优秀“党员示范岗”党员颁发“党员模范示范岗”荣誉证书。

　　党员示范课活动方案

　　党员教师示范课竞赛活动方案

　　一、活动目的和主旨

　　进一步落实大市教育工委《关于在全市教育系统开展“三争三创三满意”活动的意见》精神，结合“减负增效提质”的要求，激励党员教师引领教学改革潮流，提升业务素质，积极进取，开拓创析，自觉弘扬课堂研究风气，发挥先锋模范作用，促进“科研型”党员队伍的建设，带动新课程改革的进一步深化，有效提高课堂教学效率，促进教育教学质量进一步提高。

　　二、参加对象

　　全校在职党员

　　三、活动安排

　　1、初赛(3月下旬至4月底)

　　(1)校风初评：以年级组为单位，发动全体在岗党员教师参加校级示范课评比活动。

　　(2)根据泰兴市选拔赛的安排，在校级评比的基础上，推荐人选参加比赛。

　　(3)接受大市教育局的抽查。

　　2、小结与上报(4月底至5月20日)

　　按大市所分配的名额上报。(1)党员教师示范课评比申报表。(2)示范课的视频(一节课dvd格式)。(3)课堂设计及课后教学反思。

　　四、活动的相关要求

　　1、强调主体参与，创新课堂教学模式，实现课堂教学高效化，所提供的参赛课必须具备高效性、适用性和示范性。

　　2、各年级组、备课组要精心组织，通过竞赛活动，调动党员教师参与教学研究的积极性，并且强化过程管理，提高活动的效果。

　　3、要把选拔活动与校本教研结合起来，与加强新课程学习结合起来，与开展党员教育、发挥党员先锋模范作用结合起来，最大程度放大活动效应。

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