不忘初心牢记使命主题教育阶段性总结5篇

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　　不忘初心牢记使命主题教育阶段性总结5篇

　　在机关第一党总支统一部署下，第三党支部在全体党员干部中深入开展了“不忘初心、牢记使命”主题教育活动。党支部忆党史、学党章、重温入党誓词，再望奋斗历程，重新检视自身存在的问题，坚定党和人民事业奋斗到底的决心推进主题教育活动的深入开展，通过精心组织，扎实推进，认真做好各阶段工作，现将活动总结如下：

　　一、注重落实学习研讨计划。根据《中共党委“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》精神，制定《机关第一党总支第三支部“不忘初心、牢记使命”主题教育集中学习研讨工作方案》，分学习习近平总书记关于“不忘初心，牢记使命”主题教育的重要讲话精神和中央省委安排部署、习近平新时代中国特色社会主义思想的科学理论体系、习近平总书记关于国有企业和国企党建的重要论述等5个专题，列出学习研讨计划表，按计划有序实施。

　　二、注重读原著学原文悟原理。支部成员采取个人自学、集体学习研讨、观看专题片、参加支部主题党日活动等多种形式，利用一周的时间，集中对《习近平新时代中国特色社会主义思想纲要》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平总书记视察指导工作重要讲话汇编》等学习读本进行集中研学，坚持全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学，深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想的时代意义、实践意义、世界意义，深刻理解这一思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，努力领会深、领会透，力求能够准确把握这一思想的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑。

　　三、注重主题内容积极创新教育方式。结合主题，开展第三支部“不忘初心、牢记使命”主题活动。一是通过每周党总支组织学习观看“深化师德师风建设 培养造就新时代高素质教师队伍”专题网络培训集中学习，每位党员结合自身工作经历，查漏补缺，在视频中找出自己的问题和不足，积极改正，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二是通过学校组织观看学习《黄大年》，让所有党员感悟到一个平凡的科学家，只是万千党员中的普通一员，但是做到“心有大我至诚报国”精神，从而结合实际，把主题教育纳入思政、意识形态教育范畴，鼓励广大党员更积极工作。

　　四、注重促进工作站位。支部书记带头对自身存在的问题进行了检视剖析，其他党员同志也分别从政治学习、履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪等方面对照“不忘初心，牢记使命”主题教育内容开展批评与自我批评。大家紧密结合实际，坚持把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去，做到了把自己问题讲清楚，把批评意见讲具体，勇于解剖自己、揭短亮丑，见人见事见思想。相互批评做到了真点问题、点真问题，达到红脸出汗、排毒治病的效果。

　　不忘初心牢记使命主题教育阶段性总结5篇

　　根据中央、省市县委和县教育体育局工作部署，兰陵县实验中学认真贯彻落实“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议精神，以深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想为根本任务，以习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神为根本遵循，以贯彻落实县教育体育局主题教育实施方案为指导，紧紧围绕“守初心、担使命、找差距、抓落实”主题教育总要求，牢牢把握目标任务，认真组织开展“不忘初心、牢记使命” 主题教育，现将阶段性工作开展情况总结报告如下：

　　一、迅速反应，加强宣传引导

　　1、及时传达学习贯彻上级“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议精神。2019年9月19日下午，学校党总支迅速反应，召开全校教职工大会，传达学习全县“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议重要讲话精神，并结合学校工作实际，制定了《兰陵县实验中学深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》。

　　2、营造氛围，加强宣传引导。利用校园网、宣传栏、黑板报、条幅等多渠道开辟宣传阵地，开设“不忘初心、牢记使命”主题教育专栏，加强正面宣传引导，营造学习先进、赶超先进的浓厚氛围;全方位宣传报道学校各党支部学习动态、学习交流体会、经验做法等，及时反映主题教育进展成效。

　　二、夯实责任，加强组织领导

　　1、落实领导责任。学校主题教育在校党总支统一领导下开展，成立学校主题教育领导小组。学校主要领导任组长，履行第一责任人职责;分管领导任副组长，履行直接责任人职责;领导班子其他成员按“一岗双责”要求履行分管范围内的职责。领导小组下设办公室，负责日常工作，由学校党务办公室、各党支部等组成。主题教育由党务办公室牵头组织实施，各党支部密切配合、协力推进。各党支部书记履行党支部抓落实的职责，按照“规定动作不走样、自选动作有特色”的要求，制定支部“不忘初心、牢记使命”主题教育方案，并精心组织落实，确保全校主题教育有力有序开展。

　　2、坚持统筹推进。坚持把开展主题教育同进一步深化思想解放、落实作风整改、推动各项工作等有机结合起来，不断巩固“两学一做”学习教育常态化制度化成果，确保两手抓两促进。

　　3、严格督导问责。坚持求真务实，什么问题突出，就解决什么问题，坚决摒弃弄虚作假走过场，坚决防止形式主义。学校主题教育办公室通过定期抽查、派员参加党支部活动、个别访谈等方式，了解各党支部开展主题教育情况，发现问题，及时指导。对组织不力、敷衍应付的支部，给予严肃批评，并约谈问责;对走形变样、问题严重的支部给予组织处理，确保活动取得实实在在的成效。

　　三、准确把握要求，扎实推进主题教育

　　1、准确把握目标要求。明确主题教育指导思想、目标任务以及工作安排，对各党支部开展主题教育工作提出要求：一是进一步提高认识、提高政治站位，切实把开展主题教育作为一项重大政治任务，强化责任担当;二是进一步统一思想，把思想统一到中央、省市县委的部署和要求上来;三是党员领导干部要带头学、带头抓、带头做，各支部结合“三会一课”制度，把主题教育工作抓实抓好。

　　2、抓好学习教育，坚持原原本本学。党总支召开党建工作会议，传达学习《中共中央关于印发<习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要>的通知》精神，并迅速下发《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》和《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，要求党员干部认真学原文、读原著，悟原理，深刻理解习近平总书记系列重要讲话精神，以及对体育工作重要指示批示精神的核心要义和实践要求。

　　3、围绕主题教育，认真开展集中学习研讨。实验中学结合实际，制定了《关于开展实验中徐“不忘初心、牢记使命”主题教育集中学习研讨方案》，各党支部组织召开了主题教育集中学习研讨会议，围绕主题教育组织全体党员进行集中学习研讨。一是坚持学原文读原著，由各支部书记组织支部成员领学，原原本本学《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》。二是重温入党誓词，学习革命先辈的崇高品质，铭记光辉历史，接受红色精神的洗礼，进一步提升党性修养，筑牢信仰之基，补足精神之钙。三是丰富学习方式，组织观看《党章》影视教育片，深入学习党章核心要义，以及先进典型榜样事迹，加深了对党章的认识和理解，帮助党员干部将党章内化于心，外化于形。

　　四、紧扣主题内容，积极创新教育方式

　　1、举行主题升旗仪式。在喜迎新中国七十华诞之际，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，9月30日9:40，实验中学隆重举行“我和祖国共成长 青春共筑中国梦”主题升旗仪式。本次升旗仪式，让全体师生接受了一次爱国洗礼，增强了民族自豪感，进一步抒发了全体师生热爱党、热爱祖国的豪迈情怀;并将这浓浓爱国情转化为实际行动，不忘初心，逐梦前行，用责任和担当向中华人民共和国成立70周年献礼!为共和国更加辉煌灿烂的明天而努力奋斗!

　　2、开展满意度调查活动。学校层层开展满意度调查活动。充分利用发放调查问卷、电话调查等方式，真诚听取广大家长和社会各界对学校办学水平的意见与建议，对广大群众反映的热点问题及时与学校沟通，更快、更好地形成反馈意见。

　　3、开展校长接待日、学校开放周活动。学校积极邀请家长和社会各届人士走进学校，参观学校，了解学生一日在校情况，并通过召开座谈会、交心会等形式，对群众提出的问题予以及时答复，确保群众满意。

　　4、开展公开评议学校教师活动。学校组织家长对学校、干部教师进行评议活动，并将考核结果纳入干部、教师考核。同时，建立热点问题整改档案。把群众反映的热点问题集中登记，分层反馈，及时整改落实，确保问题落实富有成效。

　　5、组织教师开展“百名教师访千家活动”。学校组织教师利用家长学校、家长会、微信群、进门家访等形式，深入持久推进“百名教师访千家”主题实践活动，深入学生及其家庭开展调研，与家长沟通学生的学习及生活情况，听取意见，查找问题，改进工作。

　　6、继续开展“党员教师进社区”活动。学校党总支积极组织全体党员教师深入学校周边社区，开展主动服务学生、服务家长、服务社区活动。

　　总结这一个月来的主题教育开展情况，我校虽然整体进展较为顺利，但学习教育在“往深里走、往心里走、往实里走”上还有一定差距，真正能拿得出、立得起、叫得响的典型和经验还欠缺，这些都需要引起高度重视，用心用力加以解决。下一步，学校党总支将继续坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，认真检视自身在思想政治、业务能力、工作作风等方面存在的问题和差距，从思想深处改起，从每一件小事抓起，确保主题教育不折不扣落地落实，取得实质性成效。

　　不忘初心牢记使命主题教育阶段性总结5篇

　　××公司党委：

　　自中央、市委部署开展“不忘初心、牢记使命”主题教育工作以来，××公司按照××党委主题教育工作安排，第一时间安排布置，牢牢把握守初心、担使命，找差距、抓落实工作总要求，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标，结合××经济建设实际，带着实际学、带着问题学、带着工作学，并注重将主题教育的效果转化为推动公司发展的强大动力，取得了阶段性成果，现报告如下：

　　一、主要工作开展情况

　　(一)提高思想认识，周密安排部署。2019年*月*日，自参加集团召开的“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会后，公司党支委高度重视，认真履行主题教育主体责任，第一时间组织召开党支委会，专题研究公司的主题教育实施方案和工作安排，并成立了以书记为组长、××为成员的“不忘初心、牢记使命”主题教育工作领导小组，明确主题教育办公室和工作人员，加强主题教育的组织领导。*月*日，召集了由××共×人参加的“不忘初心、牢记使命”主题教育动员会，一是对××主题教育会议精神进行传达;二是制定主题教育工作方案;三是对主题教育工作进行了安排部署。*月*日，公司××理论学习中心组学习(扩大)会议，一是组织观看了杨雪峰先进事迹报告会等视频资料;二是认真学习了《马克思主义为什么“行”》《中国共产党为什么“能”》《社会主义为什么“好”》等人民日报文章;三是组织进行了学习交流发言。*月*日，组织集中学习了《习近平谈治国理政》(第二卷)第一、三、五、七部分，针对学习情况交流了心得体会。为落实集团主题教育工作方案，制定了《“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》，对“不忘初心、牢记使命”主题教育进行安排布置，明确任务、突出重点，确保“不忘初心、牢记使命”主题教育扎实有效推进。

　　(二)突出关键少数，抓好学习教育。坚持将学习教育贯穿全过程，公司领导班子带头，以上率下，集中精力读原著、学原文、悟原理，紧紧围绕《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，学习习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神，《习近平在全国国有企业党建工作会议上的讲话》《习近平论经济新常态与供给侧结构性改革》，习近平总书记视察**重要讲话和重要指示精神，并理解其核心要义和实践要求。目前已进行*期，每一期都安排时间，由领导干部分章节进行领学、进行交流讨论，并穿插革命传统教育等方式丰富学习载体，保证学习效果。*月*日，为纪念中国共产党成立*周年，利用“××××”党建活动契机，对全体党员干部职工开展了一次“守初心、担使命” 主题教育，使广大党员干部职工在开展革命传统教育的同时坚定了理想信念，凝聚了奋进力量。*月*日，在××公司会议室上了一堂××同志讲授的“××”专题党课，通过学习，更加坚定了××的总体思路，增强了的责任感，明确了开展主题教育的重要意义。*月*日，参加了组织召开的“以案四说”警示教育会，用身边事教育身边人，触动了灵魂，使上下普遍经受了一次党内政治生活的锻炼，使我们更加认清了使命担当、增强了党性修养。

　　(三)坚持多措并举，广泛检视问题。坚持将问题检视贯穿全过程，结合调查研究，通过发放征求意见表、个别谈话等方式，向全体党员干部搜集公司领导班子存在的突出问题;以及改进作风、改进工作的意见和建议，梳理问题清单，为检视反思和解决问题打好基础，在广泛征求意见的基础上，对照问题清单，联系思想工作实际，实事求是检视自身差距，把问题找准、把根源找实，并明确努力方向。截至目前，共归纳梳理出问题*条。

　　(四)紧密结合实际，开展调查研究。坚持将调查研究贯穿全过程，公司领导班子成员结合职责分工和重点、难点问题，结合企业实际和职工反映突出的问题，深入到生产经营一线进行调查研究，有针对性地选择调研课题。确定了××等*个调研课题，明确调研主题、调研内容等相关事项。截至目前，已完成调研报告*个。

　　(五)抓好整改落实，注重工作实效。坚持将整改落实贯穿全过程，突出抓好检视问题整改立行立改。根据检视出的问题，形成了《××》，并正在逐一进行整改落实。通过抓好整改落实，有力促进了××公司各项决策部署在公司落地生根，切实推动主题教育往实处走、往深里走。

　　这次“不忘初心、牢记使命”主题教育工作虽然取得了一定的成效，但离上级的要求仍有不小差距，加之这次主题教育时间紧、任务重、要求高，仍然需要上级进一步加强指导。建议××公司内部及时交流推荐好的做法，分享典型经验做法，达到共同提高的目的。

　　二、下一步工作打算

　　一是持续抓好学习教育。继续抓好《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等书本的学习，督促领导班子成员完成学习课时，抓好学习教育。

　　二是突出抓好问题整改。坚持将整改落实放在更加突出的位置，围绕检视梳理的问题和长期困扰企业发展以及职工关心的突出问题，按照边查边改、即知即改的原则，抓好问题整改落实。并将整改落实情况向广大干部职工进行通报，听取职工的反馈意见。

　　三是开好交流调研成果交流会。针对调研成果，组织××负责人召开调研成果交流会，分享调研成果，研讨破解难题、推动企业发展的对策建议，把调研成果转化为解决企业问题的具体行动。

　　四是开好专题民主生活会。在*月*日前，召开一次“不忘初心、牢记使命”主题教育专题民主生活会，运用学习调研成果，针对检视反思的问题，联系整改落实情况，红脸出汗，认真开展批评和自我批评。

　　不忘初心牢记使命主题教育阶段性总结5篇

　　“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，XX县委坚决贯彻落实习近平总书记重要讲话精神和省委安排部署，紧紧围绕十二字总要求，坚持“四个贯穿始终”，主题教育取得阶段性成效。现按照通知要求，现将我县“不忘初心、牢记使命”主题教育开展情况汇报如下。

　　一、主要做法及成效

　　(一)强化组织领导。及时成立了“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组，研究制定了主题教育《实施方案》，组织召开了主题教育动员部署会，县委书记XXX作了动员讲话，对开展好主题教育进行部署。制定下发了《主题教育主要工作安排》《主题教育读书班方案》《主题教育检视问题方案》。领导小组定期召开会议研究听取主题教育进展情况，作出安排部署。县委书记认真履行第一责任人职责，班子成员履行好分管职责，充分发挥表率带头作用。领导小组办公室做好跟踪指导，确保学习教育、调查研究、检视问题、整改落实不走过场、统筹推进、全面落实。

　　(二)层层示范带动。坚持读原著悟原理，集中安排一周时间，采取举办读书班、县委理论中心组学习等形式，县委领导班子成员逐字逐句领学《选编》《汇编》《学习纲要》等规定篇目，主要领导作了县情辅导报告，每名党员干部制定了个人自学计划，确保学习教育长流水、不断线。坚持第一时间学习领会习近平总书记最新重要讲话精神，深入学习习近平总书记在中央政治局第十五次集体学习时的重要讲话、习近平总书记在中央和国家机关党的建设工作会议、习近平总书记对黄文秀、张富清同志先进事迹作出的重要指示、习近平总书记在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要讲话等内容，切实统一思想，深化认识，各支部在党员自学的基础上，普遍组织开展集体学习和研讨交流。开展主题教育理论知识测试，有效深化了学习教育效果。

　　(三)深入开展调研。围绕全县改革发展的重点难点问题，研究制定《调查研究工作方案》《调查研究计划》，明确调研主题、内容、人员、时间等。坚持问题导向，聚焦问题短板，采取座谈交流、个别访谈，查阅资料、实地查看等多种形式开展调研。发放调查问卷XXX份，征求到意见建议XX条，梳理后形成需要整改的问题XX个。召开调研成果交流会议，X班子成员交流了调研成果，县委书记逐一进行了点评。

　　(四)坚持问题导向。广泛听取意见建议，制定下发征求意见表，在办公楼前设置征求意见箱、开设网络邮箱、开通专线电话，充分听取工作服务对象、基层党员群众对办领导班子、领导干部存在突出问题的反映，对改进作风、改进工作的意见和建议。开展专项整治自查，围绕中央部署的专题整治问题、省委作风建设年部署的专项整治问题、调研发现的问题、群众反映强烈的问题、巡视巡察反馈的问题，制定《专项整治方案》。召开对照党章党规找差距专题会议，对照“18个是否”班子成员逐一对照检查。目前，正在对照检视出的问题，逐条提出整改措施，结合工作实际，制定整改方案，明确责任领导、责任处室、整改时限，积极为下步高质量开好专题民主生活会做好准备。

　　二、存在的问题

　　总体来看，我县主题教育开展得比较扎实，取得了阶段性成效，但也存在一些不容忽视的问题，主要是：一是从整体效果上看，有参差不齐的问题。各单位无论是落实主体教育总要求，还是在抓思想认识、调查研究、整改落实、组织领导过程中，都存在有的抓得紧、成效好，有的没有尽心尽力，差距比较大等现象。二是从推进的节奏看，有的单位推进比较慢，跟不上规定的步伐。在落实“学习教育、调查研究、检视问题、整改落实”四个贯穿始终方面，各单位存在各有所长、各有侧重现象，协调推进掌握的不够好。有的基层党组织、党员领导干部对《选编》《纲要》学习掌握的较好，但是跟进学习还不够及时。

　　三、今后努力方向

　　我们将以本次汇报会为契机，认真落实省委主题教育工作要求，借鉴兄弟单位的好做法好经验，全面查漏补缺，加强督促指导，及时纠正偏差，确保主题教育取得扎扎实实的效果。

　　一是坚持知行合一抓学习。聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的根本任务，持续深化学习教育，进一步推动习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实把学习成果转化为推动住建事业高质量发展的强大武器。

　　二是坚持调研先行打基础。突出问题导向，认真结合党中央和省委部署要求，结合脱贫攻坚和生态环保两大底线性任务，继续深入开展调查研究，深入了解民情、掌握实情，进一步优化思路对策和举措，切实把调研成果迅速转化为解决问题的具体行动，全力推动各项决策部署落地见效，推动各项重点工作提升进位。

　　三是坚持问题导向促整改。根据检视问题，坚持立行立改，把贯彻落实习近平总书记重要讲话精神作为首要政治任务，结合中央巡视、环保督查、扫黑除恶督导等反馈问题，认真抓好整改落实，做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手、群众不满意不罢休。

　　不忘初心牢记使命主题教育阶段性总结5篇

　　开展“不忘初心、牢记使命”主题教育工作以来，局领导班子思想统一、认识明确，始终把搞好主题教育当做加强党的建设的一项紧迫而重大的任务来抓，认真把守初心、担使命、找差距、抓落实的总要求融汇于全工作，坚持把理论学习、调查研究、检视问题、整改落实贯穿于全过程。全局在思想上政治上行动上同党中央、省、市、县各级党委保持了高度一致，同频共振，同行共进，做到了真学习、真投入，使主题教育成果不断向工作实践转换，有力推进了全面建设，取得了实质性成效。现将我局主题教育工作开展情况汇报如下：

　　一、高度重视，精心组织实施

　　(一)加强组织领导，迅速部署落实。全县“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议召开之后，我局立即召开全局领导班子和全体党员干部会议进行传达部署，县委第八巡视组成员杨光出席会议并提出要求，会上集中学习了习近平总书记在中央“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神和县委《关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施意见》的要求。

　　开展“不忘初心、牢记使命”主题教育以来，全局突出抓好“学习教育、调查研究、检视问题、整改落实”四个环节，既抓规定动作，又创新开展自选动作，确保达到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标。一是系统、周密的制定学习计划。突出领导班子带头，先学一步;瞄准重要学习篇目，细学原著;书本和视频配合，多学深解;集体学和自学相递进，深学一层;读书、思考和讨论相结合，促学共进的做法，系统学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》。二是组织开展了集中学习培训。针对性开展“学用结合”的引导教学，重点就《做到两个维护》、学习贯彻《习近平总书记对河北工作一系列重要指示批示精神》《习近平总书记关于加强和改进人民信访工作的重要思想》，开展好《中共**县委关于在全县开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施意见》等课题进行了授课，有力促进了主题教育“往基层走”、“往实里学”的步伐。三是坚持规范学与动态学紧密结合，不断把学习引向深入。在坚持抓好规定学、辅助学、配合学的同时，我局注重加强对市委、县委开展主题教育新通知、新指示、新要求的贯彻落实。及时制定了《**县信访局“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》。四是认真讲好专题党课。局领导带头讲党课，全局上下形成了热烈浓厚的教育氛围，通过重点讲、系统讲、广泛讲，使广大党员进一步深刻理解了开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的重大深远意义;进一步加深了对初心和使命的认识，坚定了牢记党的宗旨，坚守初心、勇于担当的信念;进一步坚定了听党话跟党走的信心和决心，收到了触动思想、提高觉悟、振奋精神、凝心聚力的良好教育效果。

　　二、坚持把调查研究贯穿始终，结合我县信访环境，深入基层、掌握实情、精准施策。

　　为增强调查研究的针对性和主题教育的实效性，党组本着深入调查研究、精准查找问题、切实开创全县信访稳定新局面，结合当前我县信访工作总体情况以及我局工作实际，领导班子成员要深入开展调研。一是突出调研主题。要围绕贯彻落实党中央和省、市、县委关于信访工作的决策部署，针对群众反映强烈的热点难点问题和信访工作存在的突出问题，结合2019年县信访局调研工作题目(关于深化领导干部接访、约访化解信访问题情况、关于重点敏感时期信访稳定工作情况)，选准角度，有针对性地进行调研，注重了解民情、掌握实情，拿出破解难题的实招、硬招，推动党中央决策部署和省委要求落实落地。二是改进调研方式。坚持深入基层、深入群众、深入实际，多层次、多方位、多渠道调查了解情况，切实掌握第一手材料，做好调研记录。真正把情况摸清楚，把症结分析透，研究提出解决问题、改进工作的办法措施。对调研次数和天数不做硬性要求。三是强化调研成果。坚持边调研、边梳理情况、边思考问题、边研究改进，把调研成果转化为解决问题的具体行动。按照我局要求，10月25日前，每名班子成员要形成1篇有情况分析、有解决问题思路举措的调研成果。11月上旬，调研成果要在领导班子中集体交流，涉及群众利益和民生领域的调研情况，利用电子屏幕以及微信公众号及时向社会公开。

　　三、坚持把检视问题贯穿始终， 不断夯实深入发现问题和综合专项整治的工作基础。

　　主题教育开展以来，全局始终以“查问题”为关键，突出问题导向，强化检视标准，对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照初心使命，对照群众路线，对照责任担当，查摆自身不足，查找工作短板，深刻检视剖析。深入开展“三问三查三看”和听取意见活动：一是“初心之问”，围绕党性修养、理想信念、大局意识、纪律规矩四个方面，看是否存在“两个维护”不坚决，信仰信念缺失，“四个意识”不强、“四个自信”不足、纪律规矩不严等问题。紧紧围绕“入党为什么”“当干部为什么”“领导干部如何当” 等进行深刻反思，查找差距和不足，树立和保持好正确政绩观、权力观。二是“求实之问”，围绕实事求是、担当作为、创新发展、为民服务四个方面，深刻查摆作风实际，看是否存在形式主义、官僚主义突出问题。紧紧围绕“基层实际困难是什么”“群众最需要什么”“如何对上和对下负责”等进行深刻反思，查找差距和不足，坚决克服不从实际出发、只唯上的倾向，把以人民为中心的思想融入学习工作的方方面面。三是“履职之问”，围绕责任意识、业务素质、工作标准、规范建设四个方面，深刻查摆工作实际，看是否存在领导方法不当，工作不落地、落实不较真，工作被动、应付差事等突出问题。紧紧围绕“抓什么、怎么抓”“是否积极履职尽责”“问题如何破解”“精神状态优不优”等进行深刻反思，查找差距和不足，切实形成勇于担当负责、锐意攻坚克难、甘于拼搏奉献的精神状态。

　　党员领导干部要联系思想工作实际，实事求是检视自身差距，把问题找实、把根源挖深，并明确努力方向。领导班子要聚焦党的政治建设、思想建设、作风建设存在的突出问题，联系工作实际，共同查找问题。检视问题要拿出自我革命的精神，一条一条列出问题清单，不避重就轻、避实就虚，不以工作业务问题替代思想政治问题。

　　四、坚持把组织领导贯穿始终，有力发挥好主题教育导向、表率、引领和保障作用

　　在全县展开“不忘初心、牢记使命”主题教育动员后，我局领导班子思想统一、认识明确，迅速打出了“前三板”。一是及时成立以局长张凤玉为组长、以副局长为副组长的主题教育领导小组，设立了主题教育领导办公室，明确了相关职能及工作任务，完善了组织领导架构。二是同时制定了《信访局关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》，《信访局主题教育工作安排》和主题教育工作规则，明确了开展主题教育工作的内容、步骤、机制。三是应时召开全局主题教育动员大会进行了动员部署，明确督促检查的内容、方式、时间和要求，为找准初心、坚定初心、不忘初心、牢记使命奠定了基础，使全局主题教育活动在紧张、快速、有序中全面展开。

　　在组织全局主题教育开展中，局领导小组坚持每月召开工作小结和任务部署会，领导小组办公室每周召开组织工作协调会。针对中央和省市县各级党委的新决策、新任务，及时召开专项会议传达学习，针对工作调整和跟进学习及时制定方案措施，针对过程步骤和基层活动中发现并反映的问题及时研究解决，确保了主题教育各项组织工作顺畅有序安全运行，促进了全局主题教育工作与活动顺利展开。

　　下一步随着集中展开主题教育的结束，全局党员干部的学习教育将转向日常化、制度化。将认真落实中央和各级党委的指示、要求，结合全面加强党的建设的各项任务，持久、深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想、理论的学习，持续推进信访局思想政治建设、组织队伍建设、作风纪律建设、政治生态建设，有力推动和促进全县信访环境持续稳定。

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