主题教育评估报告模板

发布时间:2020-01-06   来源:工作报告    
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  “不忘初心、牢记使命”主题教育从2019年6月开始,以县处级以上领导干部为重点,在全党自上而下分两批开展。下面是查查通作文网为大家带来的主题教育评估报告模板,希望能帮助到大家!

  主题教育评估报告模板

  按照“不忘初心、牢记使命”主题教育的安排,我们紧紧围绕守初心、担使命,找差距、抓落实的总要求,坚持将学习教育、调查研究、检视反思、整改落实四项重点措施贯穿始终,实现了主题教育理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率目标。现将自查评估报告如下。

  一、主题教育开展情况

  “不忘初心、牢记使命”主题教育启动以来,我们认真落实中央和省委的部署要求,按照“不划阶段、不分环节”的要求,以深化理论学习为基础,以抓实调查研究为载体,以深入检视问题为契机,以狠抓整改落实为驱动,切实把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施,取得了较好的成效。

  (一)以深化理论学习为基础。我们按照主题教育集中学习研讨活动《方案》安排,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,把开展主题教育作为一项重大政治任务,以高度负责的精神抓好主题教育,努力做到学在深处、干在实处、走在前列。组织班子成员每周利用半天时间,集中坐到会议室,沉下身、静下心来学思践悟。深入学习了习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议和在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要讲话精神,认真学习了党章党规和党史、新中国史,学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》。坚持围绕坚定理想信念,永葆对党的忠诚心;树牢根本宗旨,永葆对人民的感恩心;敢于担当斗争,永葆对事业的进取心;严守纪律规矩,永葆对法纪的敬畏心四个专题,每半个月开展一次集中研讨,组织大家结合各自思想和工作实际,谈认识体会、找差距不足、提改进措施,让大家在交流中共同提升,实现理论学习入心入脑,切实提高了思想认识,打牢了理论根基,做到了真学真懂真信真用。

  (二)以抓实调查研究为载体。坚持从主题教育一开始就突出问题导向,紧密结合落实中央部署、省委要求和当前正在做的工作,制定《班子“不忘初心、牢记使命”主题教育调查研究工作方案》,组织班子成员重点围绕中央和省委专项整治8个方面内容,聚焦巡视反馈问题,单位自身查摆突出问题,干部群众反映集中问题,带头确定一个课题。坚持改进作风,把克服官僚主义和形式主义作为主线,发扬求真务实的精神、大兴求真务实之风,坚持深入基层、深入群众,多层次、全方位、广渠道地了解实际情况,实实在在了解情况、指导工作。积极做好调研“后半篇文章”,在实地调研的基础上,及时汇总梳理调研发现的问题、听到的意见,作出综合研判,切实分析透彻问题症结,提出解决问题、改进工作的思路举措。目前,班子成员已开展调研X次,带头解决问题X项。

  (三)以深入检视问题为契机。坚持从主题教育一开始就要抓好检视问题,聚焦思想、政治、能力、作风和廉政方面存在的突出问题进行检视。坚持聚焦思想、政治、能力、作风和廉政方面存在的突出问题进行检视,重点开展好“五对照五检视”,把自已摆进去、把责任担起来,发扬自我革命精神,坚持刀刃向内、敢于刮骨疗毒、敢于壮士断腕,把问题查出来、把症结找出来。按照习近平总书记关于“四个对照”、“四个找一找”的要求,对在学习研讨中查摆的问题、对照党章党规找出的问题、调研发现的问题、群众反映的问题、对照党章党规找出的问题等,进行系统梳理,全部建立了问题整改台账。召开了班子成员检视问题专题分析会,班子成员畅所欲言,共同查找问题X条。组织班子成员结合各自工作实际和前期学习教育、调查研究发现问题深入开展个人检视问题,形成检视问题材料X篇,查找问题X项,有针对性的进行了梳理汇总,为下步整改奠定了坚实的基础。在学习调研基础上,组织X名班子成员率先讲专题党课,主要领导同志带头讲,其他班子成员到分管领域讲。突出针对性,紧密结合学习和调研成果,将存在的差距和不足,讲指导实践、推动改进工作的思路措施,讲悟初心、担使命的感悟,推进了主题教育深入开展。

  (四)以狠抓整改落实为驱动。认真按照中央和省委要求,坚持边学边改、立查立改,以整改落实成果检验主题教育实效。及时制定方案。坚持把“改”字贯穿始终,注重将学习教育、调查研究和检视反思发现的问题纳入其中,及时制度《“不忘初心、牢记使命”主题教育专项整治工作方案》,明确整改任务。召开专项整治工作推进会议,对调研发现的问题、群众反映的问题、自身查找的问题、上级点出的问题列出清单、建立台账,逐条研究制定具体的解决办法和整改措施,能够当下改的,立行立改、即知即改;一时解决不了的,紧盯不放,明确阶段目标,持续推动整改,完成了形式主义、官僚主义治理,深入查找、不敢担当,畏手畏脚、不敢碰硬等X个问题的整改,确保问题整改全部落实落地。

  二、主题教育存在问题

  虽然主题教育学习教育、调查研究、检视反思、整改落实取得了一定的成效,但还存在一些问题需要改进,如有的班子的党员干部特别是主要领导仍有思想顾虑,查摆问题有畏难情绪;有的个别基层单位存在等、靠、拖等现象;个别单位结合实际不紧密,生搬硬套,左右一个样,上下一般粗,实践成果少,特色不突出,等等。

  三、主题教育下步工作建议

  按照省委主题教育领导小组办公室的有关要求,结合工作实际,下一步重点做好以下几个方面工作。

  一要召开好专题民主生活会。会前要精心做好各项准备工作,把收集的意见梳理好、分析,把谈心谈话活动谈充分、谈透彻,对照检查材料要开门见山、直奔主题,重点突出、内容实在,班子成员都要自己动手撰写对照检查材料。民主生活会上要以整风精神开展批评和自我批评,针对查摆出来的问题,无论是班子的还是个人的,都要制定整改任务书、时间表,实行一把手负责制,扎实整改落实,并在一定范围内进行公示。

  二要突出活动特色推进分类指导。要加大对活动开展的指导力度,要沉下身子,具体指导、现场办公,切实帮助各级党组织解决活动开展过程中遇到的问题。要重点做好第二批主题教育的谋划部署和跟进指导工作,确保第二批主题教育取得实效。

  三要及时好做法好经验。要及时总结主题教育取得的经验,注重挖掘和发现在主题教育中出现的新经验、新做法的提炼完善,将主题教育期间的一些好做法用制度的形式固定下来,长久的坚持下去,确保主题教育取得实实在在的成效。

  主题教育评估报告模板

  根据公司开展的“不忘初心,牢记使命”纪律作风大讨论活动,针对“弱,松,庸,懒,散,拖,推”等方面问题,本人对自己工作中的问题进行精确查找,并进行深刻剖析,逐一制定整改措施。具体问题及措施如下:

  一.存在的问题。

  1. 在工作作风方面表率作用不够明显。

  具体表现在对上级领导交办的工作上存在拖、拉的现象,被动落实多,主动落实少。我会在今后的工作中严于律己、加以改正。请领导和同志们在工作中监督提醒。

  2. 思想观念方面大局意识不强。

  具体表现在只关心自己负责的工作,没有顾全大局的意识,浅显的认为做好了本职工作就可以。通过这次活动我深刻的认识到公司就是一个整体,作为一名基层干部,必须要有大局意识,必须要有高屋建瓴,审时度势的敏锐洞察力,要站在全局的角度思考公司中的问题。假设各个干部之间不协调,各自忙于自己负责的工作,那么工作中就会出现盲区,形成隐患。

  3. 开展批评与自我批评的勇气不足。

  在多数情况下,自己存在的缺点和问题没有拿起自我批评的武器去剖析自我工作总结中,往往对成绩谈得多,对自己工作肯定的多, 自我评价还较好,对自己的不足、缺点讲的少,对待同志开展批评也不够,尤其是耳闻目睹的不良行为不能大胆开展批评,自我批评缺乏勇气,批评他人同样缺乏勇气。

  4. 对理论学习重要性和必要性的熟悉不足。

  没有坚实的理论基础,就没有自觉地行动。工作中,存在理论水平不高等问题,要害就在于放松了自身的理论学习,有时把学习理论当作软任务,把业务工作作为硬指标,出现了理论学习与业务工作脱节的现象。也正是由于缺乏坚实的理论的指导,才使自我在更好地为人民服务方面做的不够到位。也因此自我逐渐放松了对自我的要求。

  二.整改措施。

  1. 改进作风,敬业务实。时刻牢记党的宗旨,不辜负组织的信任骄气,杜绝形式主义,认认真真地把工作当事业干。加强党性,严格自律。时时处处以党员、干部的标准要求自己,不断加强主观世界的改造, 正确处理各种矛盾,认真对照自己在思想、作风、纪律、工作态度等各方面认真自查,谦虚接受别人的意见和建议,做到“揭短不怕丑”,切实找出问题和不足,切实找到问题的根源和症结所在,及时“对症下药”,切实改变过去存在的一些陋习、缺点和不足,使在今后的工作、生活中能有一个较大的变化。

  2. 定期开展自我批评。阶段性地对自我的学习、工作和思想进行总结,主要是查找问题和不足,边查边纠,自责不自宽,严格要求自我,不再“下不为例”,做到防微杜渐。对同志的不良行为大胆开展批评。

  3. 加强理论学习,努力提高理论修养,树立党员意识,坚定党的理想信念,不断加强共产主义道德修养,树立人民利益高于一切宗旨观,注重从实际出发,遵循客观规律,工作中学会不断开拓创新。不断加强党性修养和作风建设,不断增强自我净化,自我完善,自我革新。充分利用时间,把先进的理论学习与专业知识学习结合起来,把学习与思考结合起来,紧密联系工作实际,注重细节,狠抓落实,细节决定成败。

  以上是我的个人剖析,是否准确实际,真诚的请各位领导和同志们批评指正,我一定虚心听取各方面的意见,诚恳的接受批评与监督, 本人将在今后的工作中努力改正自己的缺点和不足,使自己真正成为一个让组织放心,让公司满意的基层干部。

  主题教育评估报告模板

  为深入学习开展“不忘初心 牢记使命”主题教育活动,根据《分局关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育对照党章找差距及做好近期相关学习的通知》要求和第二党支部工作安排,本人对党章、党纪、党规的进行了认真学习,并对照党章党规和自己平时的思想动态及实际工作,及时检视了自己在思想认识、组织纪律、服务态度、工作效率等方面存在的问题,认识到自己离党章对党员的要求还存在许多不足。主要表现在:

  1.思想上对政治学习认识不到位。平时虽然经常参加政治学习,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,流于形式,理论与实践相脱节,自己思想意识的更新与党的政策、方针脱节。没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。

  2、为会员公司服务的宗旨观念不够牢固。表现在:对待公司不能始终保持热情服务的态度,当手头工作稍多时,性子就有些急燥,态度不够和蔼,遇到大家反复询问的问题时,缺乏耐心,没有合理调整自己的情绪。换位思考还做的不够,不能站在会员公司的立场上考虑问题,经常处于旁观者的角度解答咨询,处理工作。未能完全做到“从群众中来,到群众中去”,为民服务的宗旨有待加强。

  3、工作作风不够扎实。表现在:爱岗敬业精神有所减弱,在工作中存有依赖性和惰性,习惯用老思想、老办法处理问题,面对困难,克服困难的创新意识不强。面临新形势下协会工作,加强自身学习的主动性、自觉性和积极性还不强,在开展工作中有时缺乏自信,平时只注意做好自己份内的事,缺少统揽全局的高度。

  4、工作纪律的自我约束方面有待加强。表现在:有时存在迟到的现象,工作着装有时不规范、办公室卫生打算不够及时等。

  整改措施

  一是以“不忘初心 牢记使命”主题教育活动为契机,加强政治理论学习,提高党性修养。坚持学习习近平中国特色社会主义思想重要论述和有关要求,加强对党章党规的深入学习,进一步端正思想,改进学习方法,理论联系实际,抓住学习重点,通过学习,不断用新思想、新知识、新文化武装自己的头脑,不断提高个人政治修养,增强分析问题解决问题,辩别是非的能力。

  二是进一步增强群众观念、公仆意识,真正提高自己的思想觉悟。首先,站在讲政治、讲正气的高度要求自己。敢于开展批评与自我批评,自觉抵制各种腐朽落后思想的冲击。其次,要把为人民服务意识落实到各项工作中去,积极服务会员单位,以高度的责任感、事业心,勤勤恳恳、扎扎实实的做好各项工作。

  三是与时俱进、开拓创新。一是进一步解放思想、大胆创新。二是增强政治责任感和历史使命感,以创新的意识、创新的精神、创新的思路开展工作,工作中不断的自我加压,从每一件小事做起,从每一个细节做起,以更高的标准,更严的要求,更踏实的工作作风要求自己,要精益求精、追求一流的工作质量,切实做好每项工作,不断提高工作质量和效率。

  四是遵纪守法,廉洁自律。在工作和生活中严格遵守党章、党规和《中国共产党纪律处分条例》,时刻警钟长鸣,做到自重、自省、自警、自励。自觉遵纪守法,努力改进作风,自觉遵守廉洁自律的各项规定。另外,要严守工作纪律及部门工作职责,以身作则,积极发挥业管部职能作用。形成严谨务实的工作作风,严格执行协会相关管理制度,严谨、规范、科学地做好各项工作。

  总之,在这次“不忘初心 牢记使命”主题教育活动中,通过认真学习和检视自查,自己在思想深处进行了认真的反思,我决心以此为活动为契机,从自身做起,真抓实干,改进工作,努力使自己成为一名优秀的共产党员。

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