党员意识方面存在问题三篇

发布时间:2019-11-29   来源:党团相关    点击:   
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学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,往深里走、往心里走、往实里走上还有差距。作为党员干部,“身份意识”和“标准意识”还不够强,特别是学习的深度还差一些,往往只满足于开会安排了、中心组学习了,心得体会也写了,但在精研深思上缺乏钻劲和恒心。下面是本站为大家带来的党员意识方面存在问题三篇,希望能帮助到大家!

  党员意识方面存在问题1

  1.对习近平新时代中国特色社会主义思想,仍不同程度地存在着局部零散学习多、全面系统学习少,浅尝辄止多、深刻领会少,就事论事多、全盘把握少的现象。活学活用不够,理论联系实际不紧密,还不善于运用习近平新时代中国特色社会主义思想去观察、分析、解决工作中遇到的实际困难和突出问题。

  2.虽然能积极参加市委理论中心组学习会议,也能采取个人自学的方式学习习近平新时代中国特色社会主义思想,但仍存在学习不够、理解不透的问题。工作中,总觉得理论学习是软指标,或是以工作繁忙为由逃避理论学习;或是在遇到问题和矛盾时,才想起来去习近平总书记的著作中去找答案,存在临时抱佛脚的现象。

  3.贯彻党中央决策部署缺乏自觉性、坚定性,特别是在脱贫

  攻坚方面,大部分同志对脱贫攻坚的重要性、艰巨性、复杂性认

  识不清,没有把脱贫攻坚工作真正摆到应有的位置。一定程度上

  存在“重分管工作、轻脱贫工作”的错误倾向,未能将脱贫攻坚工作与业务工作同部署、同落实。

  4.学习习近平新时代中国特色社会主义思想不深入,过多地看重记了多少笔记、读了多少本书、摘录了多少观点,而体会思考不深、学习前瞻性不强,学用结合与转化的能力需要提高。个人自学不够经常,特别是当学习和工作产生冲突时,就把学习往后推,客观上强调工作太忙。

  5.习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章已经有一段时间了,客观地讲,自己对学习还是比较注重的,能够做到往心里走,也制定了学习计划,力争用一年的时间学懂、弄通。但经过一年多的实践,往深里走、往实里走做的还不到位,还是存在“有构建难系统、有计划难执行”的问题,没有处理好“专”“全”“用”之间的关系,在学思践悟、知行合一上还有较大差距。

  6.能够自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但在实际学习过程中,对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神学习的不够全面系统,仅满足于完成要求和规定的学习内容,缺少学习的主动性和针对性,学习的效果不够明显,静下心来学习的时间少,在思想上存在一定的惰性。

  7.个人虽然能够认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,但在领会精神实质、把握科学内涵还不够深刻透彻。在理论联系实际,以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践方面做得不够。

  8.不能很好地运用习近平新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果指导实践,虽然能够意识到加强思想建设和理论学习的重要性,但实际中做得却不到位,认为党的理论知道了解就行了,不需要花费过多的心思去研究,存在“只顾埋头拉车,不会抬头看路”的现象。

  9.虽能够认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想相关理论知识,但学习的主动性、计划性不强,还没有养成自觉主动的学习习惯。日常学习的系统性、整体性不足,往深里走、往心里走、往实里走方面做的还不到位,将理论知识运用到实际工作中有时存在脱节情况,或是就工作论工作的情况多,没有上升到理论的高度去认识和理解。

  10.从讲政治的高度,全面、深层次理解和掌握习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神科学内涵、精髓要义不够。对分管纪检监察工作相关的全面从严治党理论关注多、学习多,存在局限性、片面性问题,学习不够全面、系统、深入,学思践悟、深研笃行不够。

  11.坚持学以致用,运用习近平新时代中国特色社会主义思想推动全市改革发展稳定各项工作,但学用关系处理得还不够到位,理论学习和具体实践一定程度上存在脱节。

  12.存在应付思想,满足于已有的理论知识和工作水平,对习近平新时代中国特色社会主义思想的新理论、新观点、新战略研究得还不够深入,一些政府部门以业务学习代替思想交流,以工作研究代替理论研讨的倾向比较明显。

  13.虽然区委班子定期组织了集中学习习近平新时代中国特

  色社会主义思想,但班子成员学习不够深入,对系统学习理论的重要性认识还不足,“以干代学”的思想比较严重。少数班子成员以工作任务重、工作难度大、工作时间紧为由,忽视学习,或者只是停留在参加了、学习了的阶段,没有真正深入理解、深刻领会、融会贯通,理论水平和能力素质提高较慢。

  14.虽然能够牢固旗帜鲜明讲政治,但政治敏锐性还不强,在新形势下如何更好地维护党的整体形象,用老办法多一些,对新办法探索不够。

  15.树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,是一名党员干部最起码的标准。但总认为自己是一名具有多年党龄的老党员,受党教育多年,党性修养已经达到了一定的层次和程度,因而对加强党性修养和党性锻炼重视不够,认为中央的大政方针是管全局、管全面的,因而在考虑问题中习惯本位主义、实用主义,站在全局的角度上想问题不够,缺乏共产党人大道至公、彻底无畏的心胸和襟怀。

  16.对“四个自信”“四个意识”“两个维护”辩证关系,党的领导、党的建设、全面从严治党逻辑关系的理解把握还都不够系统、全面、精准。

  17.有时不善于从政治高度去思考、分析、处理问题。比如,在查处精准扶贫、生态环保、房地产等领域问题时,有时只是从履职履责本职工作的角度认识和处理,自觉用“四个意识”“两个维护”政治尺子去衡量还不够。

  18.工作中虽然能够树牢政治立场,明确“四个意识”,坚定“两个维护”。但思想解放的力度还不够,精神领会的深度还不足。目前思想还停留在如何落实好市委全会精神的思考和谋划中,尤其是片面认为宣传思想文化工作相对于政府经济建设工作软任务多,硬性工作指标少,可以慢慢来。对宣传思想文化工作是落实全会任务的冲锋号、先锋队的认识还不到位。

  19.围绕加强思想政治建设,我能够坚决把树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”作为立身之本,深入研学习近平新时代中国特色社会主义思想,坚决做到“两个维护”。但本人在学思践悟、知行合一上做得还不够充分。

  20.我本人虽然能够始终在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,不存在理想信念模糊动摇、大是大非问题上态度不鲜明的问题。但是,通过查摆,也深刻认识到自己还没有把强化理想信念贯穿工作始终,没有真正把理想信念上升到共产党人的政治灵魂和精神支柱的高度去对待,也没有认识到坚定理想信念是一个长期的过程,需要天天“补钙”。

  党员意识方面存在问题2

  1.对总书记新时代中国特色社会主义思想,仍不同程度地存在着局部零散学习多、全面系统学习少,浅尝辄止多、深刻领会少,就事论事多、全盘把握少的现象。

  2.活学活用不够,理论联系实际不紧密,还不善于运用总书记新时代中国特色社会主义思想去观察、分析、解决工作中遇到的实际困难和突出问题。

  3.对总书记新时代中国特色社会主义思想,仍存在学习不够、理解不透的问题。工作中,总觉得理论学习是软指标,或是以工作繁忙为由逃避理论学习;或是在遇到问题和矛盾时,才想起来去总书记的著作中去找答案,存在临时抱佛脚的现象。

  4.贯彻党中央决策部署缺乏自觉性、坚定性,特别是在脱贫攻坚方面,大部分同志对脱贫攻坚的重要性、艰巨性、复杂性认识不清,没有把脱贫攻坚工作真正摆到应有的位置。

  5.个人自学不够经常,特别是当学习和工作产生冲突时,就把学习往后推,客观上强调工作太忙。

  6.学习贯彻总书记新时代中国特色社会主义思想,没有处理好“专”“全”“用”之间的关系,在学思践悟、知行合一上还有较大差距。

  7.在实际学习过程中,对总书记新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神学习的不够全面系统,仅满足于完成要求和规定的学习内容,缺少学习的主动性和针对性,学习的效果不够明显,静下心来学习的时间少,在思想上存在一定的惰性。

  8.对学习总书记新时代中国特色社会主义思想,在领会精神实质、把握科学内涵还不够深刻透彻。在理论联系实际,以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践方面做得不够。

  9.不能很好地运用总书记新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果指导实践,实际中做得却不到位,认为党的理论知道了解就行了,不需要花费过多的心思去研究,存在“只顾埋头拉车,不会抬头看路”的现象。

  10.虽能够认真学习总书记新时代中国特色社会主义思想相关理论知识,但学习的主动性、计划性不强,还没有养成自觉主动的学习习惯。

  党员意识方面存在问题3

  1.在具体工作中,没有站在进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的高度,没有站在为人民谋幸福、为民族谋复兴的高度,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。

  2.对“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局、新发展理念、推进供给侧结构性改革等新理论新要求有效落地不够,与新时代新要求新期盼还有一定差距。

  3.缺乏理性思考乡村振兴,从全局性、战略性、前瞻性上研究不够,考虑眼前任务多、短期利益多。

  4.依靠招商引资发展村级集体经济的意识不浓,等、靠、要思想严重。

  5.对村级经济社会发展中的一些重大问题,过多强调历史原因和观条件,在剖析原因、研究对策、破解瓶颈上做得不够。

  6.不想干事、不敢担当,慢作为、不作为现象较为突出;有的担当意识、担当能力还远远不够,考虑困难多、考虑客观多,主观努力少。

  7.以人民为中心的根本政治立场不坚定,平时自觉不自觉地把自己当成“官”,走街串户与群众啦家常话少,体察民情意愿不强烈,有些群众诉求未能得到及时妥善解决。

  8.不会用新发展理念高质量实施乡村振兴战略,供给侧结构性改革得不到深化,产业结构调整行进缓慢,既没有强村,也没在富民。

  9.保障和改善民生的措施定得不实。在解决教育、社会保障、医疗卫生、社会管理等与人民群众最关心、最现实、最直接的利益问题还存在不少问题,离让全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的目标还有差距。

  10.为民情怀不深厚,服务的自觉性不高,没有始终把群众最盼、最急、最怨、最难的问题铭记于心,设身处地为群众着想,落实惠民措施,想问题、做决策没有把现、维护和发展群众利益作为根本出发点和落脚点,没有以群众成不成、满意不满意、高兴不高兴为衡量标尺,保证人民群众共享发展成果。

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