童心向党活动总结【汇编四篇】

发布时间:2024-03-13   来源:活动总结    
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雷锋(1940年12月18日—1962年8月15日),原名雷正兴,出生于湖南长沙,中国人民解放军战士,共产主义战士。以下是小编收集整理的童心向党活动总结【汇编四篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。

童心向党活动总结1

今年是中国共产党建党99周年,为激发我校广大少年儿童热爱祖国、热爱党、热爱社会主义、热爱家乡的热情,全面展示我校少年儿童积极向上、健康阳光的精神风貌,我们学校隆重地举行了“童心向党、我的中国梦”系列专题教育活动。

一、活动主题

围绕庆祝中国共产党成立99周年,在我校学生开展了“童心向党”歌咏比赛,广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲,充分表达广大未成年人祝福党的生日、赞美幸福生活的美好心声,让歌声传遍校园的每一个角落,使全校师生注入一缕红色精神,从而把未成年人思想道德建设贯穿在教育教学的各个环节。积极培育了未成年人心向党、跟党走的高尚情感和远大志向,生动形象地推进社会主义核心价值体系学习教育,深入的推进未成年人思想道德建设。

二、参与范围广

歌咏活动以我校学生为主体,在活动中我校教师积极起到带头作用。从通知下发之日起,我校政教处对开展“童心向党我的中国梦”活动迅速作出具体安排。制定具体可行的活动方案,全校师生精心准备手抄报、书画作品、黑板报、选择歌咏曲目,组织了广播宣传、作品评比、校园展示等多个环节来扩大学习活动效果。开展了“童心向党”为主题的歌咏比赛,激发广大未成年人参与学唱传唱活动的热情。使歌咏活动成为进行未成年人思想道德建设的有效方式和重要途径。

这一系列活动丰富多彩,富有实效,全体学生在活动中既感受到节日的温馨和快乐,同时又让他们受到了爱国主义的正面教育,将在孩子的成长过程中留下快乐、深刻和美好的记忆。

童心向党活动总结2

为加强爱国主义教育,充分展现我校学生蓬勃向上的精神风貌,丰富校园文化生活,促进校园精神文明建设,陶冶学生的情操,培养学生的集体荣誉感和协作精神,学校特举办了第五届艺术节———“童心向党,放飞梦想”歌咏比赛。

学校操场上不时传出悦耳的歌声和阵阵掌声。洋溢童真纯洁的声音,在初冬的空气中弥漫着。学校歌唱比赛在这里如期举行,比赛很精彩,学生们都胸有成竹,准备充分,他们精神饱满,音色统一。经过一个多小时的角逐,各班虽然在各次上有微小的差异,但是学生们所表现出的热情都是一样的,充分展现了龙江中心小学学生的健康、积极向上的精神面貌。

这次比赛之所以能圆满结束,是领导关心指导的结果,是全体师生齐心协力的结果。训练、比赛的过程是师生交流的过程、学习的过程、展示的过程。这次活动使全体师生受到了爱国教育,凝聚了人心,振奋了精神,锻炼了队伍,唱出了正气、唱出了干劲、唱出了和谐,对我校的教育教学工作和校园文化建设起到了巨大的推动作用,极大地促进学校中心工作的开展,为学校的发展注入了强大的精神动力。

通过此次歌咏比赛,让学生铭记党的历史,用歌声颂扬党的丰功伟绩,用歌声表达爱国情感。以歌声感召学生立志报效祖国的决心,让爱国主义成为学生思想品德的主旋律,同时提高学生的演唱水平,增强主人翁的意识和集体荣誉感,促使学生健康快乐地成长。

童心向党活动总结3

今年是毛泽东主席发出“向雷锋同志学习”伟大号召54周年。为了进一步响应这一伟大号召,弘扬雷锋精神,深化延安精神、社会主义核心价值观和党史国史教育,市关工委决定在广大青少年中开展以“学雷锋心向党,讲品德见行动”为主题的教育实践活动。全市各级关工委积极行动,以坚持新作为,开启新征程的精神,使今年的学雷锋活动呈现出鲜明的特色和喜人景象:

一、领导重视,精心安排

各级关工委都把学雷锋活动作为弘扬延安精神,传承中华文明,讲好中国故事,深化社会主义核心价值观教育的重要载体,摆在了重要地位,进行了精心安排和部署。市关工委主任刘兆年不仅在全市关心下一代工作会议上就这一活动的指导思想、主要任务、目的要求做了精心安排,而且还专门到宝塔区进行了调研,进一步强调了学雷锋的重要意义,提出了指导性的意见。宝塔区关工委协同文明办、教育局不仅印发了向雷锋同志学习通知,而且还召开了动员大会。延川县关工委不仅印发了通知,而且还向全县青少年发出了倡议书。黄龙县关工委会同有关部门不仅就当前学雷锋活动做了安排,而且对深化“雷锋式校园”建设进行了具体的部署。黄陵县关工委不仅发出倡议书,而且还深入部分学校参与了各项活动,为推动这一活动的开展发挥了积极的组织和指导作用。

二、紧扣主题,创新形式

各级关工委都紧扣“学雷锋心向党,讲品德见行动”这一主题,以寓教于学、寓教于乐、寓教于行为追求,创新载体,使内容和形式达到完美的统一。宝塔、洛川、吴起、志丹等县区关工委为了引导广大青少年学习雷锋爱党、爱国、爱人民的坚定信念,组织部分青少年参观革命纪念馆,让青少年了解党的历史,体会光荣传统,感悟雷锋精神,启发他们向雷锋学习,听党话,跟党走,做爱学习、爱劳动、爱祖国的“三爱”新人。黄龙、富县、安塞、子长等县区关工委以开展读雷锋日记,讲雷锋故事,记雷锋名言,唱雷锋歌曲,话雷锋精神的“五个一”活动,引导青少年践行雷锋精神。宝塔区育才红军小学关工委遵照习近平总书记“抓小、抓细、抓实”的指示,开展了“为自己洗一次衣服,帮父母洗一次脚,帮父母做一次饭,打扫一次卫生,做一件有意义的事”的“五个一”活动,引导学生从细微之处入手,践行雷锋精神。甘泉、子长、延长、宜川等县关工委组织中、小学开展了演讲比赛、孝亲敬老、与留守儿童互相交友、服务文明城镇创建等活动,引导青少年在社会实践活动中践行雷锋精神。

三、立足育人,注重实效

各级关工委都把学雷锋活动作为立德铸魂树人的重要工作,作为加强青少年思想道德建设的重大举措,“教于潜移默化中,学为施于行动时”,为取得育人成效,做了大量工作。黄龙县城西社区关工委组织在黄龙服务的西部计划志愿者办起了“六点半”课堂,承担了每天为20名留守儿童免费辅导课后作业的责任。富县各中小学按照县关工委的安排部署,普遍开展了主题鲜明、内容丰富、生动活泼、贴近时代的活动,收到了很好的效果,涌现出了98名“五好”文明小使者和24名学雷锋、见行动好学生。黄龙县关工委正在积极筹备,拟于最近表彰一批“雷锋式好教师”。黄陵县各中小学按照县关工委的倡议,开展了各具特色的活动,呈现出“文明火炬亮龙乡”的景象,桥山小学有600多名学生和家长以志愿者的身份参加了“三城联创”活动,为建设美丽黄陵做出了积极贡献。延川县各中小学按照县关工委的安排,不仅立足校内,而且走出学校,迈向社会,开展形式多样,异彩纷呈的学雷锋活动,不仅使学生受到了深刻的教育,而且传递了一种精神,营造了一种气氛,倡导了一种文明,树立了一种风尚,赢得了社会各界的好评。

四、各方协同,紧密配合

各级文明办、教育局、团委都把学雷锋活动作为一项重要工作,以“打好组合拳,唱好同台戏,育好文明人”的理念,积极配合关工委开展了这一活动。宝塔区文明办不仅早在二月份就印发了通知,而且还制定了实施方案,区教育局不仅对各中、小学提出了具体要求,而且还深入部分学校进行了督促和检查。宜川县团委不仅组织各中小学开展形式多样、丰富多彩的活动,而且还组织在该县施工的中铁隧道蒙华九标团工委和秋林镇政府的青年志愿者开展植树活动,把学雷锋活动同推进“生态宜川建设”、推进“2+1”三城联创工作相结合。该县职教中心团委也开展了“情系老人,奉献爱心”活动,为敬老院老人表演了文艺节目,送上了“爱心水杯”和新鲜水果等。尤为值得称道的是,甘泉县退休老干部高明亮用他多年收藏的有关雷锋的图片资料、历届党的领导人题词等,在宝塔区桃园新村自己租房,建立了一个“学习雷锋精神展览馆”,免费对外开放,自当讲解员,向青少年和社会各界宣传雷锋精神,如此等等,为这一活动的广泛深入开展发挥了积极的推进和导向作用。

五、立足当前,着眼长远

各级关工委都把雷锋精神视为社会主义核心价值观的生动诠释。为以雷锋精神促进青少年社会主义核心价值观的养成,各级关工委在三月集中学雷锋的同时,都为学雷锋实现时代化、制度化、常态化提出了很好的设想,做出了具体的安排。宝塔、黄龙、富县、延川等县区关工委决定以三月学雷锋为契机,把雷锋精神贯穿于关工委工作全过程,融入理想信念和思想道德教育之中,渗透到人文关怀之内,让雷锋精神引领青少年健康成长。宝塔区中石油小学为让雷锋精神永放光芒,把雷锋精神注入校园文化,引入思想品德教育。甘泉县第一小学以“学习雷锋精神,争取美德少年”为主题,坚持长期以雷锋的“赤子情怀”、“傻子品格”、“钉子精神”引导少年儿童践行“爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观,把自己培养成“心灵纯洁、人格健全、品德高尚的人”,努力做一个“有文化修养、有人文关怀、有责任担当的人”。

童心向党活动总结4

为了营造“班班有歌声、人人唱经典”的浓郁校园文化氛围,开封市复兴南街幼儿园自2015年5月至10月在全校师生中广泛开展“童心向党快乐成长”系列教育实践活动。通过本次活动,旨在引导教师和孩子感受传统文化的魅力,弘扬传统文化,增强全园师生的爱国主义情感,促进校园文化建设,

从5月初开始,我园利用周一的国旗下讲话,家园联系栏,微信,对全园幼儿家长进行宣传,动员全体师生积极参加“童心向党快乐成长”主题教育系列活动,首先,针对各班幼儿的年龄特点,进行深入、详细的谈话活动,为孩子讲一些革命先烈的故事,如《毛主席看戏》《一副担架》《战斗英雄董存瑞》等,让孩子了解那些远离他们生活时代的人的故事,珍惜现在的生活。自9月初到现在,幼儿园还开展了“童心向党”红歌唱系列活动,让每个孩子在活动中展示风采,在参与中体验成功,幸福快乐地成长。孩子通过合唱、独唱、舞蹈的形式开展了“优秀童谣”传唱活动。如《国旗国旗真美丽》《红太阳照山河》《五星红旗》等,孩子们用歌声表达了对党和国家的热爱之情,在嘹亮的歌声中感受到了生活的美满幸福。红歌声声响起,舞蹈翩翩起舞,一个个激动人心的音符,一段段轻盈优美的舞姿,感染了每一位老师,在活动中,既培养了孩子们爱党、爱国、爱社会主义的情感,又陶冶了孩子的情操。

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