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对照是将两种相差、相反、相关的事物或同一事物相差、相反、相对的两个方面，放在一起加以比照，使之相反相成，以更鲜明地表现事物特征。常见的对照有对比、相对、对照、比较等。例如，清代龚炜的《巢林笔谈·缓急称贷》：“故有善谐者，欲假贷，当先图一像来，以俟他日对照。查查通作文网为大家整理的相关的不忘初心、牢记使命主题教育问题对照清单供大家参考选择。
自“创先争优”活动开展以来，通过认真学习领会“五个好”和“五带头”的精髓，经过细心查找，我对自己五年以来的工作进行了全面的反思，经过“对比、排查”，我发自己存在以下几方面问题：
一、工作劲头：
五年的工作说长不长，说短也不短，现在我已经慢慢的变变得成熟起来，但随着年纪的增长，我发现自己的工作劲头日渐低落。五年来的工作或多或少的得到了领导和同事的肯定，但却因世事沧桑，逐渐消磨了我的意志，按下了我的劲头。现在的.我，已经不像当初刚上班时那样充满激情，从个人精神状态来说，失去了奔头，缺乏为之奋斗的理想，个人工作积极性大幅下滑。好多工作都是拖三落四。在工作任务的分配中，有时也拈轻怕重，缺少了刚上班时的那种勇挑重担的气魄和担当。
二、工作效绩：
从事教师工作五年以来，我所带的班级的学生的成绩，一直取得过较好的名次，原来一直坚信自己在搞素质教育，现在才发现，在现阶段或在今后的很长一段时间内，学生的成绩将依然是考量学生“学习能力”和教师“工作能力”的一种标尺。现在才发现以前的个人内心的那个标尺是那么的脆弱无力。因此，现在我正在迎头赶上。
三、班级管理方面：
在踏上教育事业的那一刻，我总便幻想，有一天我可以成为一名优秀的班主任，这样的话，我就可以按照自己对教育的理解和自己的管理理念来管理、教育学生，但当自己真正做到这一步时才发现，一切都不是想象的那么简单。原来自己大部分想法太过简单，只适合纸上谈兵，而缺乏真正“带兵打仗”的胆略和雄才，不能准确运用与实际的班级管理工作。
“创先争优”活动开展以来，我反思了过去的所作所为，有得有失。现在我决定重新来过，这一次我立志“创先争优”，努力使工作精益求精，使我个人有个更好的发展。
交通系统在交通行政执法队伍中开展“四项教育”活动，对于提高我们执法人员的政治，业务素质和依法行政水平有很大帮助。通过参加“四项教育”活动，对照检查在思想和工作上的情况，进行深入剖析，查摆出我在理想信念，宗旨观念、法制和职业道德等方面仍然存在一些问题，主要包括：
一、理想信念不够牢固
由于自己以往对政治理论学习的重要性和必要性认识不足，缺乏这方面学习的自觉性，除参加单位专门组织的政治理论学习外，平时较少主动去阅读马克思主义理论、毛泽东思想、邓小平理论等重要论述和和著作，未能全面地、正确地理解和掌握这些理论的科学体系和精神实质，没有完全形成正确有效的指导思想，因而未能对中国革命和建设的胜利和挫折、社会主义性质、中国国情及国际形势有一个透切的正确分析和科学判断，以致自己对社会主义的发展阶段缺乏足够的认识，对实现共产主义缺乏坚定的信心，总觉得社会主义不知要“社”多久才能到达共产主义，共产主义这个目标又不知有无可能实现，体现出对社会主义认识的肤浅，对共产主义理想信念的不稳，从而影响到自己未能很好地把远大理想与做好本职工作结合起来。
二、宗旨观念不强
全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。由于自己在思想政治理论上的学习不够深入，认识领会不够深刻，加上信念的松动和社会风气的影响，以致这一重要宗旨未能得到完全贯彻。平时只知道上班完成领导交付的工作任务，做好自己手中的工作，下班后就是自己的时间，可以什么都不管，自己喜欢怎样就怎样，采取自由主义的态度，有时过于强调个人利益，忽视集体利益，而没有过多地去思考如何做到更好地为人民服务，如何才能够为群众多办好事、实事。在路政执法工作当中，对于违法者有时自己会有这样思想：你损坏了路产路权，执法人员怎样处理你都得服从，态度上过于强硬，在处理上侧重于处罚，对违法者没有充分的宣传教育，治标不治本。
三、法制知识不够全面
掌握全面的法制知识是依法行政的前提。作为路政执法人员，我只是基本熟悉掌握公路管理方面的法律法规，却忽视了与之相关方面的法规规章的学习，譬如路政管理牵涉到的土地管理部门、公安交警部门、城乡建设部门、工商管理部门等等，它们都有自己的一套法规规章。由于我国的法制建设尚不完善，各项法规仍不配套，违法者在违反公路管理部门的法规同时，也可能违反了土地管理部门或建设部门的法规，而各个管理部门在管理时难免会出现偏差，因此，对这些部门的法规规章不熟悉，没有全面的法制知识，只会制约自己在处理管理问题时采取更有效的方法和降低与其他部门横向联系共同协作解决管理上的矛盾的意识，影响执法效率的提高。
四、对职业道德教育不够重视
路政执法人员应当把职业道德建设摆在重要位置，不要忽视职业道德教育的`重要性。良好的职业道德是增强路政人员执法意识、提高业务素质和执法水平的基础，确保维护路产路权任务的完成，而良好的职业道德是通过教育来形成的，又通过教育和修养去进一步提高的。我在平时的工作中轻视了职业道德的教育，对职业道德教育学习以应付式对待，错误地认为对自己的思想和工作无实质性作用，从而造成自己的职业道德观念不强，职业责任感和荣誉感不够强烈，影响了优良品质的形成。对于上述自己所存在的问题，要通过“四项教育”解决好，否则会一定程度上影响工作效率和做好本职工作的愿望。一要认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，树立正确的世界观、人生观、价值观，使自己的理想信念牢固、政治立场坚定；二要树立以民为本的思想，以“三个代表”重要思想为人民服务，使自己转变工作作风，端正服务态度，正确行使权力，提高办事效率和工作质量；三要加强法制知识的学习，使自己知法、懂法、守法、依法行政，提高执法水平；四要加强自身职业道德建设，使自己增强职业道德观念，形成良好的道德品质，形成高度的思想觉悟和精神境界，以良好的精神面貌去开展工作。
为贯彻落实全面从严治党的要求和吕梁市委9月16日反腐败协调小组扩大会议精神，结合当前正在深入开展的“三严三实”专题教育，市委决定在全市范围内展开为期三个月的“以案为镜、反思剖析、严肃整改”工作，把反腐败的压力持续传导到基层，把全面从严治党要求落实到基层，把“六权治本”延伸拓展到基层，实现“乡村治、百姓安”，以案为镜个人剖析材料。
一、加强学习思想理论，以案为鉴，构筑拒腐防变的思想防线。始终坚定共产主义和有中国特色的社会主义的理想和信念，是共产党员的立身之本。牢记为人民服务的宗旨，坚持立党为公、执政为民，提高自我约束能力，提高自警能力，坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑，过好权利关、金钱关、人情关，才能经受住各种考验，抵御住各种诱惑，立于不败之地。以案为鉴，时刻为自己敲醒警钟，要明白自己该做什么，不该做什么，从反面教材中汲取了教训，从点点滴滴处严格要求自己。尤其是处于现阶段，作于建设局的每一名党员干部更要坚定信念，正确运用好人民赋予的手中权力。
二、廉洁自律，以身作则，遵守党的政治纪律。无论是领导干部还是基层党员干部，都必须从自己做起，廉洁自律。古人说："其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。"是讲为政者必须身正行直，办事公道。纪录片中的案例再次昭告世人：在社会主义中国，法律面前没有特殊公民，党纪面前没有特殊党员。一个党员干部，不管地位多高，权力多大，只要违法乱纪，终究逃不脱党纪国法的`严厉制裁，以身试法者必亡。因此，必须严于律己，以法律己，管好自己"做热点工作但不做热点人物".
三、加强作风建设，从细节做起。作风体现于细节，倡导树立好就要从细节抓起。要从细小的问题入手。无论生活上还是工作上，都要做到心不贪，嘴不馋，手不长，洁身自好，时时警惕，不给别有用心者留下可乘之机，在思想作风上过得硬，才能经得起任何考验，永远保持党的优良传统和作风，剖析材料《以案为镜个人剖析材料》。
党的光辉形象要靠党员的共同努力来增彩，党的利益需要我们大家来共同维护。我们将以此警示自己，防微杜渐，警钟长鸣，牢牢树立执政为民、廉政为民的思想观念，以党风廉政建设和个人廉洁自律的实绩赢得上级领导和各级部门和广大群众的理解、信任与支持，做到常思贪欲之祸，常除非分之想，常修为官为德，常漠公仆本色，真正做到上不负党，下不负民，为实现全面建设小康社会的奋斗目标作出新的更大的贡献。
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