我为支部献一策内容

发布时间:2024-02-20   来源:党团相关    
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  党支部:是党组织开展工作的基本单元,是党的全部工作和战斗力的基础,是团结群众的核心、教育党员的学校、攻坚克难的堡垒,在社会基层单位中发挥核心作用。下面是查查通作文网为大家整理的我为支部献一策内容,供大家参考。

  我为支部献一策内容

  一是建立健全制度。局党组高度重视机关效能建设工作,将机关效能建设与业务同部署同落实。年初制定了机关效能实施方案,完善了系列相关规章制度。每个股室制定了相关台账,详细登记来访事件、解决方法、承诺事项、办结期限等。二是加大机关效能监察力度。上级机关效能建设领导小组通过查阅出勤表、来访登记本、限时办结本等方式,不定期对各股室效能建设情况进行督察,对存在问题的股室,要求限期整改。三是充分发挥义务监督人员作用。根据上级党委工作要求和安排,我站积极参与机关效能监督和公述民评工作,主要对基层民政工作、机关作风建设进行监督和评议,及时提出问题,有效解决。

  (一)强化理论学习和业务培训。坚持把学习作为提高党员干部素质的重要手段,班子成员带头学习,采取集中学习、个人自学、组织讨论等形式,认真组织学习一系列重要讲话、明察暗访宣传教育片、专题片、中央八项规定六项严禁等系列文件精神,并有针对性地对党员干部学习情况进行了检查,使党员干部职工正确地领会精神实质,同时,加强专题学习和专业知识的培训,将理论与实践相结合,不断提高工作管理水平。

  (二)健全学习机制,确保学习效果。按照党的群众路线教育实践活动的统一部署结合支部实际,我支部党员干部通过个人自学、集中学习、分组讨论等多种形式不断深化学习。大力推进学习型党组织建设,创建“书香机关”作为学习型党组织的强有力保障,以学习的政治性质、学习主体、学习制度、学习方式决定转化为政治化、组织化、制度化和互动式学习的特征。积极开展系列活动,有效推进学习型党组织建设。截止至11月底,我支部共开展了十几次集中专题学习、小组学习,针对性地对学习内容进行宣传报道。

  我为支部献一策内容

  1、增强素质,树好形象

  中心理论学习小组把学习《党章》、“八荣八耻”重要讲话和转变作风,提高工作效率的专题学习列入重点内容,认真领会党的五中全会提出的关于“科学发展观”的深刻内涵;研讨学校走内涵发展之路的主要途径;结合领导班子和领导干部在围绕中心,服务大局方面存在的问题,拟订整改措施。我们分别把领导班子和领导干部的整改措施、民主测评结果向教职工公示,让党员干部接受群众的监督和考核,改进了工作作风。

  2、围绕中心,转变职能

  走内涵发展之路,促进教育教学质量的提高,实现办人民满意学校的目标,是新学期的中心工作。围绕这一中心,领导班子科学决策之外,主要在于转变职能,服务于中心。学校党总支在新学期预备周向全体党员干部提出要求,要提高服务意识,改善工作作风,管理工作过程要力求做到:热心服务,耐心服务,细心服务,贴心服务,真心服务。对每位干部的工作作风和工作效率在学期末进行述职和测评,对表现突出的先进典型大力宣传表彰,由此促进了干部作风的转变。在围绕中心转变作风和职能上,学校突出的成效,深入班组,了解教职工,充分挖掘学校教职工的好人好事、先进典型,鼓励先进,激励教工,最大限度调动全体教职工的积极性。

  3、抓工作落实,转变作风

  计划年年有,会议经常开,但是“做秀”不做事,讲形式不重过程的毛病依然是干部工作作风中存在的隐患。在“”开局之年,要确保各项任务的完成,关键在狠抓工作落实。为此,学校领导班子提出在新的一年,每个党员干部要有干事业的激情,干实事的作风,干成事的能力。要克服畏难情绪和浮燥心理,大兴求真务实,真抓实干之风,不搞绕圈,不摆花架子。为了督促干部认真落实本职岗位工作,学校在制度设置上予以强化。比如制定了各部门领导干部月工作汇报制度,由分管领导汇报阶段性工作实效和存在的问题。一年中我校开展的一系列较大规模的活动,都能够顺利地完成任务,这与干部作风的转变、工作效率的提高紧密相关。

  我为支部献一策内容

  1、强化学习,广泛宣传,形成浓烈的舆论气氛

  ①把“八荣八耻”主要内容做为师德教育和德育工作的重点。

  ②让校园文化阵地发挥作用。

  ③由书记主讲《牢固树立社会主义荣辱观,永葆共产党员先进性》主题党课,从理论和实践两个方面帮助全体党员加深理解。

  ④紧密结合学习贯彻《党章》,在党员中提出“以身作则,率先垂范,践行‘八荣八耻’做表率”的具体要求。

  2、抓典型,树榜样,不断推动主题实践活动

  党总支集中两周时间,分别召开年级组长会议,听取汇报,来自基层一线的先进典型,经过整理汇编形成文字材料,再组织全体教职工学习。先进典型事迹报告会在学校产生极大反响,推动了主题实践活动的全面铺开。

  3、围绕先进性基本要求,结合岗位实际,开展主题实践活动

  教师党员的主题实践侧重于“以德立教,以情树人”,行政岗位党员的主题实践侧重于“明辨是非荣辱,增强服务意识”。大多数党员在“八荣八耻”的宣传教育中,结合自身存在的不足及工作中存在的问题,对照党员先进性基本要求,对照“八荣八耻”的内容,拟订了主题实践活动计划,并在各自岗位认真实施。

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