学习抗洪精神【六篇】

发布时间:2024-01-13   来源:工作总结    
字号:

【www.jxscct.com--工作总结】

伟大的抗洪救灾精神内涵是: 以人为本、为民负责,这是我们在抗洪救灾中积极践行的宗旨理念;不畏艰险、敢于胜利,这是我们在抗洪救灾中充分 展现的可贵品质下面是小编精心整理的学习抗洪精神【六篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。

第1篇: 学习抗洪精神

抗洪精神是一种伟大的民族精神,它坚挺不拔,像青松一样挺然屹立傲苍穹。那青松逢灾受难,经磨历劫,伤痕累累,更显得枝如铁,干如铜,蓬勃旺盛,倔强峥嵘。我们侯家寨中学二十几位老师,就像这青松傲雪!使侯家寨中学在淤泥中崛起,在废墟中重生。

20--年暑假的特大洪水使我们这座古老的校园,成为海底世界,洪水浸没了屋顶,随着洪水退去,淤泥埋没了校园里的一切,满眼狼藉,惨不忍睹。有如98年的抗洪一样,我们得到了上级领导校的重视,和社会各界人士的大力支持,为了能够保证暑假开学孩子们能有一个上课的校园,侯中全体老师在各级领导的带领下,放弃暑假的休息时间,全身心投入到抗洪抢险的斗争中,这种抗洪救灾精神再次体现了中华民族仁民爱物、物与同胞的人道主义精神和大爱无疆的奉献精神,放射出感天动地的人性光芒。在这次抗震救灾中,人性的善与美得到尽情释放,灾区无处不有爱,灾区无处不感人。为了这次救灾,有的老师家里也受灾了,但能舍小家顾大家,有的老师身体不适,也能忍着疼痛投入救灾,老师们挽起库管,甚至光着脚丫踏进泥水里,一锹一锹的清理教室的淤泥,不要说锹把磨出的手茧和血泡和浑身的泥水了,主要是随着时间的推移,淤泥腐臭了,问着腐烂变质的味道,看着满地蛀虫,既恶心又害怕,老师们没有退缩,没有畏惧,迎难而上,清除淤泥之后,搬出桌凳,用水再冲洗桌凳教室,男老师们搬起水管喷洗房顶,墙面、地面,女老师们站在水里往外推水,有汗水也有泥水,浸透我们每个人的衣服,一间间房屋的清理,一个个桌凳的搬来倒去,一锹锹淤泥的推出,教室渐渐初步能使用了。教室清理出来,老师们不仅失去的是休息时间,更重要的是给每个老师都带来不同程度的伤痛,有砸伤的,有划伤的,很多老师身上都起了湿疹疙瘩……,这些没有老师计较,只是回忆自己的人生时,觉得无悔于学生,无悔于自己的事业。

遵化数名志愿者从电台得知灾情后,纷纷从四面八方赶来奔赴到抗洪救灾的洪流中,他们不计报酬,给予了物质上精神上和物质上的支援,……在侯家寨中学这个小天地里涌动着亲情、友情、同胞之情,到处都闪现着互助互爱、大仁大义、以人为本的人道主义光辉。一幕幕令人热泪盈眶的场景,一个个暖和心田的事迹,真实地展示了中国人民在灾难面前的人间大爱和中华民族战胜灾难的壮志雄心。灾难是一本教科书,磨难更是一种力量。在上级领导的带领下,经过一个假期的拼搏努力,当面临天灾,我们不仅仅只有泪水,更多的还有信心和决心。我们心连心,同呼吸,共命运,就没有克服不了的困难。胜利一定属于强者。”我们胜利了,学生如期开学了,虽然什么都没有了,一切简陋的不能再简陋了,但是我们有强大的信念和力量,教室越来越亮,校园越来越美,老师们的心也越来越团结。

第2篇: 学习抗洪精神

入夏以来,我国南方多地连续遭受暴雨袭击,人民生命财产遭遇巨大威胁和损失。面临危难险情,各级党员干部冲锋在前,成为危险地带的“突击队员”;可爱的人民子弟兵不眠不休,为受灾群众带来生的希望;友善的人民群众互伸援手,演绎出一幕幕感人瞬间。

灾难带给我们痛苦,同时,灾难也让我们更加团结,更加坚强。在灾难面前,人人都有保卫家园的责任和义务,当亿万国人在电视、报纸、广播中看到、听到一线救援人员的感人事迹时,都忍不住落下了感动的泪水,这种感动,就是我们让我们团结、让我们坚强的深厚力量。与此同时,这些不怕苦、不怕累、不怕牺牲的抢险人员,正是对社会主义核心价值观的生动实践,因为有爱国的共同情愫,所以我们能够团结在一起,众志成城抗击洪水猛兽。

不顾自身安危,转移受困群众;昼夜不息、连续作战,始终坚守在堤坝上;耐心细致,循环往复帮助受灾小区居民进进出出;友爱奉献,把唯一的生存机会让给他人,自己却被无情的洪水卷走,……臧克家在诗歌《有的人》中写道:“有的人死了,他还活着。”对于在一线抗洪救灾离我们远去的英雄战士,他们无所畏惧、热爱国家、心系百姓的伟岸形象一直活在我们心中,因为“群众把他抬举得很高,很高”。不得不说,他们在抗洪救灾一线的先进事迹,是我们全社会学习和践行社会主义核心价值观的典型范本和优秀标杆。

平时看得出来,危急关头站得出来,他们用自己的实际行动,生动诠释了核心价值观。他们的家国情怀、人民情怀、友爱情怀,让整个灾区人民有了安全感,让全国人民感到无比温暖。我们当以这些先进典型为榜样,在急难险重等关键时刻敢于挺身而出,用奉献精神、担当精神、无畏精神筑起“中国力量”。但是,在面对举国上下都在抗洪救灾的关键时刻,有的网友质疑、指责、批评一线救灾人员,有的网友甚至在毫无依据的情况下盲目猜测、横加指责。同时,一些新闻媒体对于抗洪救灾的正面新闻不感兴趣,反而对于一些“摆拍”“绕道”等新闻大肆报道。这些种种现象,实际上对于抗洪救灾工作毫无积极的促进作用,反而会让一线抗洪救灾的战士背负不必要的心理负担。其实,这些乱象与我们积极倡导的核心价值观背道而驰,与我们众志成城打赢防汛抗洪“攻坚战”的目标背道而驰。在抗洪救灾一线践行社会主义核心价值观,展现的是新精神新风貌新作为,能够起到汇聚人心、凝聚力量的积极作用。核心价值观本身就是我们公民、社会、国家的普世价值取向,只要坚定不移、矢志不渝地践行,无论遇到什么困难,都能“走泥丸”似得挺过去

第3篇: 学习抗洪精神

    浑浊的洪水从昏暗的天际涌来,呼啸着划破黄昏,如千军万马般,冲击着这一片脆弱的土地。

  黑云压城的天空中看不到阳光,就像人心蒙上了恐慌,沉闷地不知所措。亲人的失散,断电断水的窘境,突如其来的洪水如当头一棒,带来了前所未有的天灾。警笛长鸣!天灾亦无情,人间有真情。互联网快速传递的信息,不遗漏每一处需要帮助的`地方,全国人民上下的动员,大到企业亏欠亿元也要砸下的捐款,小到平民百姓的几百元几十元的心意,点点星光终成星河!

  当抗洪战士划起救援艇,在洪水中心寻找人迹。当白衣天使拿上了医疗箱,在裸露的黄土上救死扶伤。

  当民间团体自发组织起来,在竭尽所能支援前线。当散乱的力量,凝聚成了拳头,那这一次的洪灾一定能看到胜利。这一次的抗洪,人人都是战士即是被救者也是施救者。人力自然撼动不了天灾,但天灾不一定再能撼动了人心。

  天灾亦无情,人间有真情。

第4篇: 学习抗洪精神

  在金秋十月,我又一次见到了马xx叔叔,他是某集团军驻杭州部队一营营长。他有二十年的党龄和兵龄,更是抗洪英模。

  8月7日马叔叔正在抗洪第一线,突然接到奔赴江西九江紧急抗洪任务。当时,他是一名连长,顾不得连日来的疲劳,率领全体官兵,日夜不停地赶路。于8月8日下午赶到决堤口。马叔叔告诉我,如果决口不堵上,九江市几百万人民的家园会被冲掉,现代化街道和高楼会被淹没。但是,第一个跳入江中的人会有危险,奔流的江水会把人冲走。他这时想:我是一名老党员又是连长,只有我带这个头,于是大叫一声,“共产党员跟我来。”马叔叔就第一个跳入滔滔不绝的江水中。很快就有更多官兵跳入江中,用血肉之躯堵住了洪水。保护了九江市的安全。他们在大堤上奋战三天三夜,终于补好了长江抗洪大堤。那时,气温高达38度,天气非常炎热,他们的手脚都烂了。因为他们长时间泡在江中。

  碰巧的是,中央电视台的记者把马叔叔他们的英勇行为拍了下来,还在《焦点访谈》中播出。

  我问马叔叔为什么会奋不顾身地跳入江中,他笑着说:“我们是人民子弟兵,保卫祖国是我们做军人的职责。”

  我听了更加佩服这位抗洪二级英模,我要向他学习。

第5篇: 学习抗洪精神

  20__年夏天,我国长江流域遭受了多年未遇的特大洪涝灾害。几十万解放军官兵日夜兼程,和几百万人民群众一起,战洪水、斗恶浪,打响了气壮山河的大江保卫战。《惊涛骇浪》这部影片以1998大抗洪为背景,描写了在百年不遇的严重灾害面前,广大军民在以江泽民同志为核心的党中央、中央军委领导下,团结奋战、英勇抗洪的伟大壮举。影片真实艺术地再现了惊心动魄的抗洪场景,精心塑造了一批感人至深的典型人物群像。影片热情讴歌了党的第三代领导集体带领中国人民创建的丰功伟绩,讴歌了伟大的抗洪精神,讴歌了军民团结,讴歌了军魂和民族魂。在这次抗洪抢险当中,涌现了许多感人事迹和人物。如:高xx、李xx等人。

  抗洪抢险斗争的胜利,归根到底是人民的胜利,是在中国共产党领导下才根本上掌握了自己命运的中国人民的胜利。抗洪英模创造并充分体现着伟大的抗洪精神。他们是党的光荣,人民的骄傲,当之无愧的民族英雄。

  学习抗洪英模,就要学习他们在危急时刻和生死关头,冲锋在前,不怕牺牲的革命英雄主义精神;学习他们公而忘私,先人后己,无私奉献的崇高品质;学习他们不怕疲劳、连续作战、越是情况危急,越是不屈不挠的毅力和勇气;学习他们国家利益至上、人民利益至上、全局利益至上的爱国主义、集体主义和社会主义精神,以及“一方有难、八方支援”、“全国一盘棋”的大团结大协作精神。学习抗洪英模,就要认真学习江泽民同志关于抗洪抢险斗争的一系列重要讲话,特别是要深刻理解和大力弘扬江泽民同志所概括的“万众一心、众志成城,不怕困难、顽强拼搏,坚韧不拔、敢于胜利”的伟大抗洪精神。学习抗 洪英模的重大现实意义,就是要紧紧团结在以江泽民同志为核心的党中央周围,高举邓小平理论伟大旗帜,大力弘扬抗洪精神,把全国各族人民的力量进一步凝聚起来,激励和鼓舞灾区人民排除万难恢复生产、重建家园,激励和鼓舞广大干部群众努力工作完成今年的各项任务,激励和鼓舞全国人民沿着建设有中国特色社会主义道路,更加奋发地去实现跨世纪发展的宏伟目标。

第6篇: 学习抗洪精神

  20xx入汛以来,我市遭遇历史罕见的汛情,全市雨情紧急、水情迅猛、灾情严重。在最关键最危险的时刻,全市上下积极响应市委、市政府号召,纷纷投身抗洪救灾主战场,xxx多公里江河大堤上,xx万多名干部群众和受灾群众站在一起、干在一起,凝聚成了抗洪救灾的伟大力量,共同谱写了一曲慷慨激昂、可歌可泣的抗洪救灾壮歌。

  这是一种先锋力量,体现了党员干部不怕困难、敢于担当的拼搏精神。灾难面前,人民群众利益至上。广大党员干部始终把确保人民群众生命财产安全放在首位,全身心投入抗洪救灾一线,全力保障人民群众安全。面对险情,他们不怕困难、敢于担当,关键时刻站得出来,身先士卒、奋不顾身;危急关头冲得上去,冲锋在前、舍生忘死。尹建平、刘安军、郑李龙……在抗洪救灾一线上,到处都能看到党员干部们忙碌的身影,他们团结带领群众战胜灾害、渡过难关,让鲜红的党旗飘扬在抗洪救灾主战场,做到了“一个支部一个战斗堡垒、一名党员一面鲜艳旗帜”……他们以责任和担当,传递着一种先锋力量,让受灾群众心里有了“主心骨”,有了战胜洪涝灾害的勇气,有了恢复生产、重建家园的信心和决心,也让党的纯洁性、先进性和战斗性在暴雨洪流中不断强大。

  这是一种源泉力量,体现了受灾群众坚韧不拔、自强不息的向上精神。面对滔滔洪水的严重威胁,广大人民群众无所畏惧,挺身而出,战高温、斗恶浪、筑子埂、查隐患、排险情,以钢铁般的意志与洪魔展开了殊死搏斗;他们坚韧不拔、自强不息,不等不靠、自力更生,洪水退到哪里,灾后重建、生产自救就开展到哪里。当前,全市溃破的圩埂已经合龙,水毁的道路早已畅通,漫水的田野荡漾着碧绿,受灾的家园恢复了生机……从他们身上,我们看到的是一种自发自觉的群众力量,是抗洪救灾取得决定性胜利的`力量源泉。他们不惧艰险、迎难而上、乐观向上、自强不息,为抗洪救灾精神写下新的注脚。

  这是一种奋战力量,体现了人民子弟兵不怕牺牲、敢于胜利的战斗精神。一场洪灾,就是一场严峻考验,每每在最危险的关头,英勇的人民子弟兵总是闻令而动、向险而行,把安全留给群众,把危险留给自己。在暴雨洪流中、在河堤决口处、在被淹的农田里……在每个受灾最严重的地方,广大部队官兵舍生忘死、百折不挠,不怕牺牲、英勇奋战,越是情况危急,越是勇往无前、敢于胜利,誓与洪水决一死战,努力把人民群众的财产损失降到最小。那一个个沾满泥巴的身躯,那一个个肩扛麻袋的身影,透出的是一种当代军人敢打硬仗的奋战力量。召之即来、来之能战、战之必胜,他们不愧是抗洪救灾取得胜利的坚强后盾。

  这是一种友善力量,彰显出社会各界一方有难、八方支援的奉献精神。灾情发生后,全市人民同呼吸、共命运、心连心,从城市到乡村、从部队到厂矿、从机关到基层、从街道到学校,纷纷伸出援手,慷慨解囊,倾情相助;全市志愿服务团体组织广大志愿者,纷纷开展向灾区捐款捐物;马鞍山大地处处涌动着一切为了抗洪斗争、一切支援抗洪前线的澎湃热潮,抒写着万众一心战洪魔、众志成城保家园的感人画卷……正是在这种友善力量的支持下,灾区生产生活秩序快速恢复,生产自救、重建家园工作有力有序展开。

  “殷忧启圣,多难兴邦。”回望这场恢弘的抗洪救灾画卷,这些力量极大地把我们的思想与觉悟集中起来,空前地把我们的责任与行动集中起来,总是不断地激励着我们勇往直前。在这场艰苦卓绝的抗洪救灾斗争中,全市上下始终紧密团结在一起,用理想和信念凝聚力量,用真情和关爱相互温暖,用拼搏和奉献共同担当,砥砺和展现出的伟大抗洪救灾精神,是我们推动经济社会发展的强大动力和精神财富。我们要把抗洪救灾经验转化为推动发展的有效方法,把抗洪救灾干劲转化为狠抓落实的责任担当,用抗洪救灾精神指导和推动当前各项工作,凝聚起一往无前的强大力量,为奋力开创转型升级、加快发展新局面而努力奋斗!

本文来源:https://www.jxscct.com/fw/187060/


《学习抗洪精神【六篇】.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式

推荐阅读

关于卫生委员工作总结【七篇】

关于卫生委员工作总结【七篇】

工作总结(JobSummary WorkSummary),以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言,工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,并分析成绩的不足,从而得出引以为戒的经验。以下是小编整理的关于卫生委员工作总结【七篇】,仅供参考,希望
2024-05-10
《班主任工作漫谈》读书笔记三篇

《班主任工作漫谈》读书笔记三篇

《班主任工作漫谈》是漓江出版社2005年出版的图书,由魏书生编著。 本书以大量实例,叙说了作者独具一格的班主任工作经验和搞好班级管理的具体措施。以下是小编整理的《班主任工作漫谈》读书笔记三篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
2024-05-10
关于《教师的20项修炼》教师读书笔记【三篇】

关于《教师的20项修炼》教师读书笔记【三篇】

读书笔记指读书时为了把自己的读书心得记录下来或把文中的精彩部分整理出来而做的笔记,是训练阅读能力和积累知识的方法。以下是小编整理的关于《教师的20项修炼》教师读书笔记【三篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。
2024-05-10
《论坚持全面依法治国》读书笔记(通用3篇)

《论坚持全面依法治国》读书笔记(通用3篇)

 笔记的意思:听讲、参加会议或读书时所做的记录。以下是小编为大家收集的《论坚持全面依法治国》读书笔记(通用3篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
2024-05-10
关于教育名著读书笔记【三篇】

关于教育名著读书笔记【三篇】

《水浒传》,作者施耐庵,是中国四大名著之一,全书描写北宋末年以宋江为首的108位好汉在梁山起义,以及聚义之后接受招安、四处征战的故事。《水浒传》也是汉语文学中最具备史诗特征的作品之一。下面是小编精心整理的关于教育名著读书笔记【三篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。
2024-05-10
网站内容来自网络,如有侵权请联系我们,立即删除! Copyright © 查查通作文网 京ICP备16535803号