牢记初心使命践行责任担当六篇

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担当是一个汉语词汇，拼音是dān dāng，意思是指承担、担负任务责任等。出自《朱子语类》卷八七：“岂不可出来为他担当一家事?” 以下是为大家整理的牢记初心使命践行责任担当六篇,欢迎品鉴!

牢记初心使命践行责任担当1

2019年对于我来说，是个幸运年。依稀记得儿时父母让我抓周，当时父亲用相机记录下我抓的结果——教师。可能是命中注定，从小到大的梦想就是成为一名优秀的人民教师。我的奶奶是一名语文教师，小时候最喜欢的事情就是跟着她去学校，或者也是奶奶影响了我，更加坚定我成为教师的决心。高考那年，成绩不够师范大学，但依旧改变不了我要成为教师的心，家里人劝我学会计，好找工作，我还是毅然决然的选择了汉语言文学，成为语文老师是我奋斗的目标。大学毕业的我，通过两年的坚持不懈，2019年成为了矿区职教中心的语文教师。不仅仅是因为拥有了一份稳定的工作，更是为完成了我的梦想而感到无比的开心和自豪。

我们教师要心中有梦想，脚下才有力量。卢新宁说:“我唯一的害怕，是你们已经不相信了——不相信规则能战胜潜规则，不相信学场有别于官场，不相信学术不等于权术，不相信风骨远胜于媚骨。”现在的社会诱惑多，我们作为年轻的老师心不免会有浮躁，坚守初心，坚定信仰格外重要。2014年9月9日习近平主席在北京师范大学说到:一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。我们既然选择教师这份职业，肩上就会担负着责任。要让家长放心，让学生们快乐学习，学有所用。我们的成长也是随着时间的推移而进行的，张老师讲到教师成长有六个顺序:一是初上讲台——先站住，再站高;二是课堂教学——先仿照，再创造;三是与学生谈话——先求同，再求异;四是处理学生间的矛盾——先解决心情，再解决事情;五是对学生的期望——先成长，再成功;六十对自己的成长——先升值，再升职。这六点犹如明灯给我指明了方向，作为一名新老师，不能放弃学习的脚步，努力提高自己的专业水平，利用业余时间进行学习、进修，不断反思、不断总结。

如果我知识渊博，可以在各个方面对学生提出的疑问解答，这样的我在学生眼中无疑是有魅力的。这也是我要不断提升自己的原因之一，尤其是作为一名语文老师，更要有广阔的知识面。如今的社会发展速度快，很多新鲜的东西出现，要想走进学生的世界，我们就要不断地学习，俗话说得好“活到老，学到老”。终身学习有五大支柱:学会求知、学会做事、学会共处、学会做人、学会改变。教师的身份要求我要具有问题解决的能力、创新能力和交流与合作能力，还要有领导能力和责任能力。人生有三境界:一是“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，这一境界是立志，是下决心。二是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，这一境界概括了一种锲而不舍的坚毅性格和执着态度。三是“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”经过多次周折，经过多次磨炼之后，逐渐成熟起来。我们在教室里是教师，在课下我们依旧是学生，这第三种境界就是我的终极目标。

牢记初心使命践行责任担当2

十九大报告以高度凝聚的语言，概括了改革开放的伟大历史进程，引起了代表们的强烈共鸣，凝聚了几代中国共产党人带领人们不懈探索实践的智慧和心血。作为教师，我为祖国的繁荣感到骄傲，同时教育人员，任重道远，学习，贯彻好党的十九大会议精神，发挥艰苦奋斗、敢于献身的示范领导作用。师者，人的模范也。作为一名教师，我们必须成为一名教师，这就要求我们随时为学生做一个榜样，包括我们言传身教的所有行为，即使在细节上，我们也应该表现出教师的风格。因此，我们作为教师应该有比普通人更高尚的道德情操。我们要把科学文化知识传授给学生，用自己完美的行为感染学生，影响学生。因此，既然我们选择了教育事业，就要自觉加强个人修养，不断完善自己，努力前进，勇敢地承担新时代给教育人员的责任和使命，用爱、细心、耐心培养有责任的社会主义建设者和继承人

首先，作为教师，要时刻注意自己的人格力量，感染所有的学生，感染所有的监护人。铸造教师的人生品格，在修炼先进的共产主义世界观、人生观、价值观的教育岗位上，要经常检查和总结自己从事的工作。

其次，要努力成为具有现代教育思想的教师。放弃应试教育思想，成为素质教育的领导者，面向全体学生，提高学生的基本素质，重视培养学生在德智体等方面的生动、活跃、积极发展为基本特征，为培养学生成为人、知识、劳动、学习生活、健康、学习审美的理想、道德、文化、纪律的社会主义公民奠定基础。

第三，要成为教育名人。教育是教师的基本工作，教师要追求高教育境界。学习相关教育理论、专业知识体系、扎实的专业技能、强大的专业评价和教育创新能力。这要求教师解放思想，更新观念，勇于实践，走在教育教育改革的前列，大胆进行教育改革和教育创新，努力提高教育质量。同时，要加快业务学习，不断更新知识，满足现代教育教育的需要。

总之，教师是“人类灵魂的工程师”。作为新时代的教师，承担着教育人的神圣历史使命和责任。我们要引导党的十九大精神，不要忘记初心，记住使命，努力成为新时代受学生欢迎的新教师，合格的教师。

牢记初心使命践行责任担当3

十九大报告用高度凝练的语言，概括了改革开放的伟大历史进程，引起了代表们的强烈共鸣，凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血。作为一名教师，我为祖国的繁荣富强深感自豪，同时我也告诫自己：教书育人、任重道远，要学习好、贯彻好、落实好党的十九大会议精神，发扬艰苦奋斗、敢于奉献的示范引领作用。“师者，人之模范也。”作为教师，要为人师表，这就要求我们时时处处要为学生做出榜样，包括我们言传身教的一切行为，即使在细微处也应表现出为人师表的风范。因此我们作为教师应该具备比常人更高尚的道德情操。我们既要把科学文化知识传授给学生，更要用自身完美的行为感染学生，影响学生。所以，既然我们选择了教育事业，就应该自觉加强个人修养，不断完善自我，努力奋进、砥砺前行，勇担新时代赋予教育工作者的责任和使命，用爱心、细心、耐心培养有责任有担当的社会主义建设者和接班人!

首先，作为教师,要时刻注意以自己的人格力量，感染每一个学生,感染每一位家长。要铸就教师的人生品格,修炼先进的共产主义世界观、人生观、价值观;在教育岗位上,时时刻刻都要对自己所从 事的工作以检查和总结。

其次，要努力做一个有现代教育思想的教师。摈弃应试教育思想,做素质教育的领航人,以面向全体学生,面向提高学生的基本素质,注重培养学生在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征,使学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体和学会审美;为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民奠定基础。

第三，要争做教学能手。教学是为人师者的基本功,教师要努力追求一种高的教学境界.学习并掌握相关的教育理论、专业知识体系、扎实的专业技能、有较强的专业评价和教育创新能力。这就要求教师要解放思想, 更新观念, 勇于实践, 走在教育教学改革的前列, 大胆地进行教学改革和教学创新, 努力提高教学质量。同时也要加紧业务学习,不断更新知识,以适应现代教育教学的需要。

总之,教师是"人类灵魂的工程师"。作为新时代的教师,承担着教书育人的神圣的历史使命和责任。我们要党的十九大精神为指引，不忘初心,牢记使命，努力争做新时代的深受学生欢迎的新型教师,合格教师。

牢记初心使命践行责任担当4

本次开展的不忘初心，记住使命主题教育，要求牢牢把握初心，承担使命，寻找差距，抓住执行。习近平总书记强调，为中国人民谋求幸福，为中华民族谋求复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励世代中国共产党人继承、勇敢奋斗的基本动力。总书记的演讲解释了共产党人应该有什么样的使命感、责任感和时代感。看了相关报道，我想起了当初入党的誓言，想起了自己考师范大学的初衷和第一天站在讲台上的情景。

作为教育工作者，基层普通党员，如何记住初学者，实践初学者，实现初学者，是我们参加教育需要思考的问题。教育人，不仅要教育孩子们知识，还要教育人，教育人应该是我们教师永远不变的初心。我们党从诞生之日起，拥有为民解放、寻求幸福的宝贵初心，拥有这个初心，我们赢得了亿万人的民心。教育为什么不是这样呢？我们承担的使命是培养下一代，我们不能只想教这本教科书，就完成了任务。这样教的学生死了，被动地学习，实际的操作，实际的能力一点也没有得到锻炼和扩展，忘记了教育的初心，我们在教育的道路上走得很茫然，忘记了培养人的本义，忘记了为谁培养人，以培养什么样的人的分数来衡量学生，使学生的精神枯萎。

只有不忘教育的初学者，才能培养人。教师是学生的引导者，教师的言行在学生的心中留下烙印。我们的教育，更是培养人，自己作为党组织培养的教育人员，在平时的工作中，总是找到自己的差距，提高道德修养，丰富专业知识，记住培养人的使命，以身作则，确立四个意识，坚定四个自信，勇敢负责，不忘教育的初心，一步一步地做自己的工作

牢记初心使命践行责任担当5

十九大报告显示，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须优先考虑教育事业，加快教育现代化，做好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全体教师要更全面深入了解十九大报告对教育的要求，不忘初心，牢记使命，执行立德树人的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。把学习十九大精神落实到每门课、每门课、每门作业等具体教育工作上，根据新时代的要求，为国家和社会做出自己的贡献。

习总书记说:一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校有好老师是学校的荣誉，一个民族不断出现好老师是民族的希望。的确，着名数学家华罗庚在小学时遇到了好老师，培养了对数学的深刻兴趣，取得了后来的成果。北京大学正因为有陈独秀、李大钊、鲁信、胡适等世代的名人，才奠定了中国乃至世界上厚重的历史、文化和科学基础。

作为共产党员，人民教师中的一员，我深受鼓舞，同时也产生了前所未有的强烈使命感和责任感。

不忘初心，先用德施教，用德立身。老师，人的模范也是如此。合格的老师首先是道德合格者。好老师不仅要上好课，还要有高尚的师德师风。这是对学生最生动、最具体、最深刻的教育。在课堂上，不要忘记树立德树人的教育理念，为学生树立榜样，在课堂上，尽最大努力帮助学生解决生活和学习上的困难，在平时教育和管理工作的点滴细节上，总是警告保持良好的师德师风，注意自己的一言一行。

其次，积累学习，及时更新教学理念。要努力成为具有现代教育思想的教师，将新的研究成果融入课程教育，培养学习的主导性和创新性，努力上好课，指导所有学生。同时，因材施教，鼓励学生做最好的自己。

作为党员教师，我们的工作平凡，但责任重大。我们要以合格的党员标准更严格的要求自己，加强师风师德修养，时刻铭记党员的责任和义务。在班主任的工作中，保持阳光和善意，为学生树立无声的榜样。成为领导放心、孩子家长满意的教师。

总之，教师是人类灵魂的工程师。作为新时代的教师，承担着教育人的神圣历史使命和责任。我们要以党的十九大精神为指导，不忘初心，记住使命，努力成为新时代受学生欢迎的新教师、合格的教师。

牢记初心使命践行责任担当6

5月31日，不忘初心，记住使命主题教育工作会议31日在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议，发表了重要讲话。他强调，为中国人民谋求幸福，为中华民族谋求复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励世代中国共产党人前往继承人、勇敢奋斗的基本动力。

不要忘记你的首创精神，记住使命是保护你的首创精神，承担使命，找到差距，抓住执行的总要求。我和自己的工作一起谈谈心情。

一、保护初学者。

作为教师，教育人是我们的初学者。为谁培养人？培养什么样的人？如何培养人？这是我们需要思考的问题。我想起了今年4月去巴蜀中学参加班主任讲座时，以家国感情为主题的班会课。老师总结的时候，家国的感情是家庭幸福，国泰民强，感情真实，怀着天下。希望学生们用行动实现自己的价值，为天下开放和平！这句话深深地教育了我，给了我思考的答案。我们要为国家培养人，培养有家国感情的人，他们要努力学习，不仅要为个人，还要为国家，成长为社会主义现代化建设所需的合格人才。要为祖国的强大做出自己的贡献。这就是我们教师的初学者。

二、承担使命。

作为党员教师，要有勇气负责、挑战、克服困难。我们的工作繁忙而琐碎，有时因为暂时接受任务，所以必须熬夜加班。本学期，我校彭巧老师参加了沙坪坝区公共安全比赛。经过一个月的时间，从共同体比赛到区域决赛，我们熬夜改变教案，制作课件，制作教具。过程很辛苦，但我总是要求自己成为合格的党员。

三、找差距。

共产党员勤奋学习，勤奋反省。我们要学习别人的长处，时刻反思自己的短处。意识到自己与优秀教师之间的差距，然后立下一个小目标，一步步完善自己。对我自己来说，考虑到事情不够，工作的时候，这个问题暴露了。因此，在巡视整改主题组织生活会的基层党组织和党员问题整改会计中，我认真反省自己，同时记录，促进自己的改善。

四、抓住实行。

实践是检验真理的唯一标准。我们共产党员不能成为思想上的巨人，行动上的矮子。一定要实事求是。当我们意识到自己的缺点时，我们必须按计划纠正它。世上没有困难，只怕有心人。只要我们下定决心，纠正自己的不足，工作一定会更顺利。

在今后的工作中，我严格要求自己，保护初心，承担使命，找差距，抓住执行，成为合格的共产党员。

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