2023年党委书记讲廉政党课讲稿

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　　2023年党委书记讲廉政党课讲稿

　　今年是中国共产党建党100周年，很高兴能够在这样特殊的日子里，与大家相聚一堂，共同交流一个古老而又崭新的有关“廉洁”的时代话题。

　　廉洁一词最早出现在战国时期伟大诗人屈原《楚辞·招魂》中“不受曰廉，不污日洁”，就是说不接受他人馈赠的钱财礼物，不让自己清白的人品受到玷污，就是廉洁，这个词一直沿用至今，其内涵也由个人的修养渐变成对执政者的道德要求，现已演变成了一种社会价值取向和法律准则。无论历史如何变迁，时代怎样发展，廉洁的根本就是学会做人，做一个对社会、集体负责，对祖国、人民有贡献的人，反之则会永远被人民和时代唾弃。

　　根据去年中央纪委国家监委网站的通报，接受审查调查的中管金融机构党员干部里有超过40%来自银行业，如：中国进出口银行专职评审委员李泊言，中国农业银行四川省分行原党委委员、副行长吴锐，工行公司金融业务部原副总经理王英奎等，其中中国邮政储蓄银行原行长陶礼明，5年内与他人合谋多次恶意超发数亿元国债，将其中约3。4亿元国债资金挪用于炒股、投资理财，供个人牟利，其手法之专业、规模之巨大十分罕见，这位曾经的“明星银行家”最终因涉嫌受贿、挪用公款被判刑，这些利欲熏心的干部，势必会受到严惩。

　　耳闻目睹贪官污吏的事情多了，相信有不少同志都会觉得反腐倡廉应该是领导干部的事，和一般干部没太大关系。但通过我工作以来所经历的点点滴滴，让我深切地感受到：我们的党就像一棵参天大树，而我们每一个基层干部正是大树扎入土壤里的根系；虽然我们每个人的工作各有不同、职位各有高低、权力各有大小，也许我们永远不会成长为那强壮的树干或翠绿的枝叶，但这棵大树的蓬勃生长却依赖于每一根最基础的根系。

　　本人从07年初入职场的青涩小生，到现今有幸成为一方主管的支行行长，廉洁这份理念一直存心中，“廉洁”之于我，就是以法律法规和方针政策为准则，以职业道德建设为依托，把"恪职尽责、廉洁从业"的要求贯穿工作始终，是我一生从业所需要恪守的原则。在阅读“坚持文化自信，用典宣教笃行”学习实践活动后，我对廉洁的认知有了更深刻的理解，廉洁一词不仅仅是流于口头上的说辞，更是实际的行动和理念。在我们银行业的岗位上要如何做到廉洁合规，走好人生职业之路，从个人角度上看，我

　　想阐述以下几点观念：

　　第一，廉洁从业，提升自我认识是前提。市分行纪委下发的“坚持文化自信，用典宣教笃行”学习实践活动中有个典故说的是“吾日三省吾身”，说的是“每天多次自我反省，就可以避免过失”，一个人能否廉洁自律，最大的诱惑是自己，最难战胜的敌人也是自己，一个人战胜不了自己，制度设计再缜密，也会“法令滋彰，盗贼多有。”身为党员干部的我深以为义：因为懂得自省是大智，敢于自省是大勇，只有不断地自省，加强自我认识，才能更清楚地认识“廉洁”二字的分量和意义。

　　第二，廉洁从业，做好自身表率是关键。支行行长作为掌舵人，更应该成为合规经营、廉洁勤政的表率。我们银行开门办理业务，在创造效益的同时，也面临着来自社会的经济诱惑。作为支行长，作为团队廉洁合规文化观念的引路人，只有自己做到这一点，支行上下才能上行下效，将廉洁合规的文化观念深入到业务工作的方方面面，为稳健经营提供有力的保障。

　　第三，廉洁从业，营造清廉氛围是保障。作为支行行长，不仅肩负着支行发展的兴衰，更肩负着将支行打造成“人人廉洁，人人合规”的重责。主动带领全员加强学习，学习我行的警示教育读本、金融法律法规和内控管理文化，让支行的员工不断融入到积极进取的氛围中，让”廉洁、合规”的理念渗透到实际工作中去。在这里，廉洁已经成为时尚与追求，在一线岗位上，大家尽情挥洒着青春的汗水，立足自身平凡的服务岗位，争当现代金融事业发展的一支重要生力军，只有廉洁、合规才是保持这种良好氛围的“保鲜剂”，也才能让我们在自身的人生职业路上所向披靡。

　　各位领导！同事们！金融行业在这个时代的风口浪尖上，每一个民众都在注视着我们的一举一动，我们要保持高度的政治警觉，要做到预防问题的发生，而不是亡羊补牢，承担起属于自己的重担。作为支行长，我理应秉承对人民、企业、国家忠诚的态度，发扬主人翁精神，在日常工作中深刻秉承廉洁合规的理念，为国家建设添砖加瓦、为实现每一个中国人的中国梦奋斗终生。

　　谢谢大家！

　　2023年党委书记讲廉政党课讲稿

　　最近，电视上举办的一个节目搞得不错，值得称赞。节目内容即“家风”教育在社会发展上的作用。这个内容在当今社会的确很重要，宣传中华精神文明，弘扬“尊老爱幼”光荣传统。我们要从家庭内部做起，从社会基层实际生活出发，开启心灵窗户，传承伟大的民族精神，对社会未来发展十分必要的。

　　家庭是社会最小组合单位，也是最基础的社会分子。没有小家庭就没有社会大家庭。和睦、和谐的家庭关系，是社会稳定的基石。中国是文明古国，有着几千年的光荣历史。在传统思想教育史册上有着璀璨奇葩——儒家思想，道家思想，佛教思想，还有家风教育汇聚成中华精神文明的核心。在这百花盛开的园地里有许许多多代表人物，人们把关公、岳飞等人物塑造成“仁、义、礼、孝……”的化身，以忠孝为人生必须遵循准则，光荣的传统一代一代传承下来。家教在传统教育中起到积极的不可低估的作用。迄今社会上大多数的家庭，继续秉承祖先的教诲，弘扬光荣传统，勤俭持家过日子，以尊老爱幼为出发点建设和睦和谐的家庭关系。这样和谐稳定的家庭关系对社会的健康发展起到积极的推动作用。值得称赞，值得渲染，促进社会稳定，快速向前发展进步。

　　在过去的几十年间，由于一切以经济效益为中心，人人向“钱”看齐，社会上滋生了一种畸形的思想观念：金钱至上。在这种极其不健康的思想影响下，对中华传统的精神文明冲击很大，对社会的和谐、稳定、健康发展起到负而作用，而且影响极坏。一些人在社会公共活动场合上公开宣称：良心值几个钱？可以断言，“良心”无价之宝藏。“良心”是衡量一个人的道德修养的基础。

　　钱是生活中必不可少的物质，维持人的生存必备基础。但是，良心是衡量做人是准则，是纯洁心灵中的核心，参与社会活动应遵循的公德规则。失去了良心的人，其行为规则将是杂乱无章的，也是社会不稳定的因素之一。

　　家庭关系和睦、和谐，融洽，这与良好的“家风”，传承文明思想教育有直接关系。对孩子的家风教育是不可缺少的，家庭教育，灌输文明的思想，启蒙教育影响人的一生。

　　在经济发展大浪潮下，物质生活水平不断的提升，精神文化生活也要紧跟时代的步伐向前迈进。传统的文明不能遗弃，中华文明精华不能丢掉，要坚持弘扬传承下去，东方古国文明风采不能没有。伟大的中华民族行进在世界舞台上，要有风度，有神韵，展示中华民族的文明思想精华，优良的“家风”教育在此会发挥出积极作用的。

　　2023年党委书记讲廉政党课讲稿

　     为认真贯彻落实《关于开展“廉洁文化进校园”工作的实施意见》的通知精神，结合学校、教师、学生的实际，培养师生员工廉洁高尚的道德情操，自觉抵制来自社会、家庭等不良风气的侵蚀，努力打造敬业、廉洁、勤教、勤俭、诚信的浓厚氛围，取得了较好的成效。

　　一、明确三个目标，建立长效机制

　　学校成立由校长任组长、分管领导任副组长、班级辅导员为主要成员的廉洁文化建设领导小组，制订学校廉洁文化进校园教育活动计划，切实落实廉洁文化建设的“三个目标”：

　　1、学校目标。根据z省“五个严格”、苏州市“三项规定”和z市“八项规定”，做到廉洁奉公、依法治校。

　　2、教师目标。根据教师职业道德规范，按照市局领导干部“六条禁令”和教职员工“十个不准”，做到廉洁从教，为人师表。

　　3、学生目标。根据“小学生守则”和“日常行为规范”，做到勤俭节约，诚实守信。

　　二、落实四有措施，开设专门课程

　　依据z市《廉洁文化》教材，学校在各年级的“地方课程”中，专门开设廉洁文化课程。学校德育处、教导处、教科室一起，举行多次研讨活动，教材分析，课时安排、重点难点、教学方法等各方面进行研究，并进行培训，成立“廉洁教育”备课小组，专门负责该课程的开发和使用，真正落实“四有”措施：

　　1、有教材。充分利用z市《廉洁文化》教材，同时结合实际教师收集补充相关资料，充实教育内容。

　　2、有教师。每年安排教师课务时，各班确定一名廉洁文化课程教学老师，纳入教师的工作量。

　　3、有课时。每学期在各班的“地方课程”中安排“廉洁文化课”教学，教师认真钻研教材，认真备课，认真上课，认真布置活动。

　　4、有考核。根据《学生素质发展报告书》中有关廉洁的内容，每学期对学生的学习情况和行为表现评定等第，记入成绩单，并及时表扬或纠正。

　　三、注重五个结合，营造浓郁氛围

　　廉洁文化作为学校教育的组成部分，我们将它有机地渗透到各项工作中去，着重做好“五个结合”：

　　1、与校园文化相结合。在开展“廉洁文化进校园”的过程中，我们大力优化校园环境氛围，在校园内树立廉洁警句、格言标语牌，在黑板报上开辟“廉洁教育专栏”，充分利用广播、橱窗等宣传阵地报道先进事迹，在学生阅览室、图书室放置相关图书，在学校网站开辟廉洁文化专栏等，激励师生诚信崇廉，奋发向上。

　　2、与师德建设相结合。根据教育局关于师德师风建设的要求，学校利用政治学习时间，组织教师学习防腐倡廉的理论，提高自身道德修养，促进全体教职工廉洁从教，做到市局要求的领导干部“六条禁令”和教职员工“十个不准”。同时每学年对照市局“师德考核标准”，对每位教职工进行测评，作为职称评定、评先评优、绩效工资考核的重要依据。

　　3、与德育活动相结合。每学年坚持开展“十个一”活动，即：国旗下讲话、主题班队会、通过课本剧表演、出好板报墙报、读书活动、编制手抄报、讲故事、书画作品、征文、实践活动等，让全体师生在德育活动中，受到生动的教育，逐步形成廉洁从教，敬廉崇洁的风尚。

　　4、与学科渗透相结合。现行学校教材中，有很多涉及廉洁教育内容。老师们寻找廉洁教育与学科教学的结合点和切入点，充分挖掘语文、数学、思想品德、社会、科学等学科内容中廉洁教育的资源，并抓住要点，进行有效、有序，动态地整合，把对学生的廉洁教育融入到日常教学管理当中，让廉洁文化滋润孩子们的心田。

　　5、与社区教育相结合。密切家长联系，通过家长会、家校路路通、集体家访、告家长书等，请家长协助学校注重培养孩子“诚信做人、勤俭做事”的良好习惯；结合学生实际，通过参观访问、采访调查、公益活动等，引导学生做一个勤俭节约、诚实正直的人。

　　“廉洁文化进校园”活动是一项长期的，坚持不懈的工作，我校将把此项活动列入学校议事程中，争取一切可以争取的机会，利用一切可以利用的时间，切切实实把“敬廉崇洁”、“诚信守法”的主题，落实到每一个细节当中。愿通过我们的努力，促进师生的健康发展。

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