班子建设存在的问题和不足集合6篇

发布时间:2023-10-07   来源:工作计划    
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党的十六大报告中指出:“建设高素质的领导干部队伍,形成朝气蓬勃、奋发有为的领导班子。”抓好领导班子的建设,是保证党和国家长治久安的战略大计 以下是小编为大家收集的班子建设存在的问题和不足集合6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

班子建设存在的问题和不足1

  一、  存在的问题

  1.  学习不够扎实。学习的自觉性还不十分强,多数同志忙于业务,静下心来学习、思考问题少,理论学习与实际工作结合不够紧密,韧性钻劲不足。

  2.  思想基础不够牢实。在实际工作中用理论指导实践有时感到办法不多,事后有所缺憾,提建议、办事情不实不细,对自己分内的工作想得不周全。

  3.  政治敏感性不强。好多同志总以为讲政治、守规矩是高层机关和领导的事情,自己作为普通党员只要把本职工作做好,政治纪律上不犯错误就行了,没有清醒认识从严治党的根本初衷,对党员在人民群众中的模范带头作用、号召作用、自身的使命感认识不够充分。

  4.  党员教育缺乏灵活性。对党员的教育仅仅停留在读报纸、学文件上,缺乏兴趣性和吸引力,党员教育管理主要集中于党的政治路线方针政策的传达学习等方面,忽视了党员理想信念教育、思想道德教育,忽视了党性修养特别是党员干部成长进步多方面和多层次的需要。

  5.  教育管理不够严谨。支部班子对党员的遵章守纪引导教育和考核不够,认为没有犯错去就没有问题。日常教育管理有布置有要求,但落实情况和实际效果检验不够,平时发现党员存在的不足多于提点提示、少于在会上当面的批评,对党员日常工作效果的跟踪缺乏,对党员工作的帮扶不足,以支部班子的名义与党员谈心交流的活动较少。

  二、产生问题的原因分析

  1.  理论学习不深入,理想信念不够坚定。从学习上讲,忽视了理论学习,放松了主观世界的自我改造,学习的自觉性不高、主动性不够;没有把理论学习放在重要位置,尤其是对党的十八大、十八届六中全会精神学的不透,全面从严治党的政策举措领会不深。

  2.  群众意识不强,宗旨意识淡化。没有坚持把群众工作的理念贯穿工作的全过程,当的很多活动没有依靠群众、带动群众,密切联系群众不够,开展调研不够深入,没有充分解决好“我是谁,为了谁,依靠谁”的问题。

  3.  管理制度不够健全。由于管理制度不够健全,导致一些问题不能够及时被发现,即使发现了也没有得到及时解决。

  4.  创新意识不强,党性锻炼不够。在工作中勇于创新的精神不够,在思想上和工作中安于现状,按部就班地完成上级党组织和领导交办的任务,对一些新政策、新观点、新经验吸取的不多,在推动建立工作推进机制、加强党员教育管理、创新党建活动特色、完善工作制度等方面没有新建树。在工作中敢于担当的勇气不足,怕苦怕累,不愿担当,究其原因就是存在“不求有功、但求无过”的消极思想等。同时缺乏责任感,缺乏大局观念,缺乏深入钻研、艰苦奋斗的精神,思想状态懒惰松懈,工作态度不够积极主动。因此学习放松了、工作松劲了、标准下降了,只求一知半解、未能精益求精,工作的主动性、创新意识有了差距。

  5. 自律意识不够强,监督管理不到位。缺乏自我约束、自我监督的自律意识,没有真正在思想上筑起有效的防线,没有在行为上形成严格的准则和规范。思想上觉悟不高。对党员干部的教育、管理、监督以及日常制度存在薄弱环节,造成党员自律意识不强,自身建设方面要求不高。

  6.  作用发挥不全面,在公司的经营发展过程中支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模仿作用发挥不全面,很多群众包括部分党员在内处于观望状态,认为党员群众在同样的岗位、干同样的工作,没有什么两样,没呈现出以党员为标杆、广大群众相党员看齐的、为事业拼搏的局面。

  三、整改方向和措施

  1.   要进一步加强政治理论学习,增强党性修养。把加强政治理论学习摆在自身建设的首位,系统学习党的路线方针政策以及最新理论成果,准确领会《准则》的基本精神,深刻把握《条例》的基本要求。落实“三会一课”制度,完善学习培训制度,加强理想信念教育,提高党员干部综合素质。

  2.   要进一步坚定正确的政治方向,增强“四个”意识。教育引导广大党员同志始终坚定正确的政治方向,自觉维护党中央权威,做到思想上坚决拥护、政治上坚决维护、组织上自觉服从、行动上坚决看齐,

  3.   要进一步改进工作作风,增强宗旨意识。在工作中实事求是,虚心请教,爱岗敬业,无私奉献,吃苦耐劳,恪尽职守,廉洁自律,始终保持蓬勃朝气,始终勇于担当作为。

  4.   要进一步深化服务理念,增强工作实效。以“两学一做”学习教育为契机,以“五好党支部”创建为出发点,以“三会一课”为平台,加强和规范党内政治生活,开展批评与自我批评,强化党内监督,严守党的政治纪律和政治规矩,积极培育风清气正的政治生态。

  5.   完善的规章制度是支部班子作风建设取得实效的重要保证。经过班子集中研究,追根寻源,从现行的制度上查找原因,属于有制度而没有执行的,要加强落实,属于制度不完善的,要加快修订,属于没有明确制度的,要加紧制定。通过落实制度,严格管理,切实加强党建制度化建设。

  6.   加强自身建设、强化教育培训,增强支部的凝聚力、提高党员的干事创业能力,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和先锋模范作用,让党员干部和职工群众充分相信党组织、依靠党组织,让成为“四讲四有”的合格党员,成为群众心中信服、脑中佩服的榜样,成为新时期建设发展的标杆!

班子建设存在的问题和不足2

  为进一步发扬党内民主,开展批评和自我批评,保持共产党员的先进性,支部决定召开民主生活会,通过党员自查、民主评议加强党性教育,以达到提高认识,解决矛盾,改进工作的目的。我紧紧围绕实现“两个转变”和“三型科室”建设要求,对照自己平时的学习、工作及思想动态,认真查摆了在宗旨、理想信念、政治思想、工作作风、组织纪律、发挥先锋模范作用等方面存在的问题,并对此进行认真剖析,找出原因,明确今后的整改方向,以便今后更好地开展工作。

  一、存在的主要问题:

  1、政治理论水平不高,对党的路线、方针、政策理解和认识的不够。

  主要表现在,对党的基本理论掌握的少,对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”,停于形式,敷衍了事,平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,没有发挥理论的指导作用。

  2、宗旨观念不够牢固,团结协作意识差。

  有时对待自己的同事不能始终保持热情的态度,尤其当手头工作稍多,稍忙时,存有“事不关己,高高挂起”的思想,以至自己为同事、为他人服务的公仆意识淡化,没切实做到为群众所想,为群众所急。总觉得自己是一个普通教员,淡化了“全心全意为人民服务”的宗旨观念“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的实质表明,任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准,而我却忽略了群众的想法,这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务,拿出的热情对待每一个学员,每一位同事,做到树立党员一面旗的良好形象。

  3、业务学习的不够,教学能力有待进一步提高。

  对业务知识的掌握不够重视,学习自觉性差,不够积极主动,自学意识不够强,没有“钉子”精神。不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间学习,错误认为自己

  已有的一些业务知识可以适应目前的工作了,就放松了学习。特别今年事务性的多、扯皮的多,学习的少。在工作中遇到繁琐、事务性的事情多,会抱有可拖就拖的心态,今天没学,等明天再说,自己不是抢时间、挤时间,而是等时间,把时间放在了交朋会友方面,虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。这也是缺乏敬业精神、吃苦精神和进取精神的表现。由于学习的不够,收获自然就少,业务能力提高的就很慢。

  4、工作作风不够扎实。

  一是与同事联系不紧密,团结协作意识差,喜欢单打独奏,协调能力不强;二是在学习上没有正确的学习态度和方法,时间观念不够强。三是理论与实践结合的不够,特别是在教学上,理论研究的少,实践的更少。由于性格和习惯的原因,长期以来养成了懒、慢、拖的不良思想和工作作风,严重影响了工作效率。时间一久,在没有新鲜事物出现,缺乏动力时,会有一种厌倦的情绪产生,对待工作有时抱有应付了事的态度,上进好学的精神和意志就丧失了。有时除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做。由于做事情只安于表面,处理方法比较简单,没有养成好的工作作风,就会影响工作效率,乃至影响能力的提高,影响事业的发展。总之,我的工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时还会把工作作为负担,却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

  5、党员的责任意识不强,先锋模范作用发挥的不够。

  表现在,工作中有时对自己要求不高、标准低,对党员先进性缺乏正确的理解和认识,常常把自己混同于普通群众。以前一直认为,党员的先进性就是艰苦朴素、吃苦耐劳,助人为乐,讲党性原则等等。对党的性质没有很好地把握,没有完全履行党的义务。

  二、问题的根源

  问题产生的原因是什么?是方法问题还是态度问题呢?我认真进行了思考,通过学习和思考,我认识到,作为一名党员能不能解放思想、实事求是,能不能理论联系实际、密切联系群众,能不能全心全意为人民服务,能不能刻苦学习,永葆先进性,绝不仅仅是工作方法和工作作风问题,而是世界观、人生观、价值观的综合反映。世界观是人们对整个世界的根本看法,决定着人们认识世界和改造世界的态度和方法。世界观形成之后,又必然反过来指导着人们的思想和行动。作风是一个人在思想、工作和生活上表现出的一贯态度和行为,表现在思想、学习、工作、政治、生活等各方面,是世界观的外在表现。有什么样的世界观就会有什么样的思想和行为,就有什么样的作风。正确的世界观产生正确的行为和作风,错误的世界观产生错误的行为与作风。党的作风就反映了党的世界观。可见,要解决以上问题,就必须首先改造自己的主观世界,树立正确的世界观和方法 论。因此,改造世界观才是问题的根本所在。

  马克思主义是我们党的世界观,马克思主义的理论基础是辩证唯物主义和历史唯物主义。马克思主义的世界观是无产阶级政党的指导思想,为党的纲领、策略奠定理论与原则基础。我之所以政治理论水平不高,对党的路线、方针、政策理解和认识的不够,就是没有正确运用马克思主义的世界观认识问题、分析问题。

  宗旨观念不够牢固,团结协作意识差,工作作风不够扎实,也是没有树立马克思主义的世界观、人生观、价值观的结果。为人民服务体现着共产党人的政治态度、阶级立场、群众观点和革命目的。一切利益为人民,这正是马克思主义的价值观所在。在学习上没有正确的学习态度和方法,时间观念不够强,效率不高,也是没有利用马克思主义的思想、观点和方法正确认识问题和解决问题的结果。正确运用唯物主义辩证法分析和解决学习、工作和生活中遇到的问题,就会找到解决问题的正确方法。要始终保持共产党员的先进性,就要牢记党的宗旨,不断加强党性锻炼和党性修养。党性不是生来就有的,也不是入了党就自然形成了,他需要一个十分艰苦的磨练和修养,是党员的本身的改造,是用无产阶级的思想意识熏陶、改造自己,使自己具有无产阶级的思想品质,在改造客观世界的同时,改造自己的主观世界,使自己不但要在组织上入党,也要在思想入党。所以,要加强党性修养,就必须树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,用马克思主义理论武装自己的头脑,在实践中改造主观世界,从而发挥党员先锋模范作用。

  三、改进措施

  1、加强学习,特别要加强政治理论学习,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观。

  只有加强理论学习,才能树立马克思主义的世界观。要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,特别是学好邓小平理论和“三个代表”重要思想。进一步加强政治思想观念,增强公仆意识,不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观;要通过不断的学习、思考和实践,逐渐在实践中形成马克思主义的世界观、人生观、价值观和利益观。

  2、加强业务学习,提高业务、文化素质。

  文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习,以及所达到的一定素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和业务知识,使自己成为工作中的内行、专家。目前对我而言,的问题是要加强业务学习,通过学习提高我的知识水平,增强做好工作的本领。只有狠下决心,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,热爱本职工作,务实基础,虚心好学,遇到问题多看、多想、多问,多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养,提高创造力和审美能力,培养想象力和创造力,使自己得到更全面地发展。学习是苦差事,学习如逆水行舟,不进则退。学习一定要持之以恒,讲方法,挤时间。今后,不但要向书本学,向他人学,还要向组织学,进课堂学,向老党员学,向先进学。一定要要努力抓好自学,做好笔记,坚持理论与实践相结合。

  3、开展批评和自我批评,自重、自省、自警、自励。

  开展批评和自我批评是我党的优良传统和作风,坚持开展批评和自我批评,才能剖析自己,更快进步。我知道严于剖析自己,需要一些勇气和信心,但它是对自己高度负责的一种表现,剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程,是自重、自省、自警、自励的具体行动,也是对自己的实际考验。邓小平说:“认识自己不是一件容易的事,人们常常是夸大自己好的一面,对于自己的弱点总是原谅的,还往往把弱点看成优点”。我要做到真正剖析自己,要为自己定好位。不能把自己降低为普通老百姓,不能仅仅按老百姓的标准来要求自己,而必须牢牢把握“党员就是一面旗帜”这个定义。正确地对待群众提出的各种意见,虚心接受群众的意见和建议,从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,并认真加以改正,只有这样,才能使自己更快地进步。

  4、牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,密切联系群众,发挥党员的先锋模范作用。

  对照共产党员先进性标准,与标兵党员相比,我还有很大差距,还需进一步加强党性修养和煅炼。因此,我要牢固树立共产主义远大理想,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,时刻牢记党员标准,增强党员的责任意识,在工作中严格要求自己,爱岗敬业,开拓创新,勇挑重担,努力完成本职工作;团结群众,团结带领他人一道工作,在工作、学习和社会活动中起模范带头作用。为此,认清职责,立足本职,老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情,真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命,按照党员的先进性要求来实践。把群众满意不满意、信赖不信赖作为标准,严格要求自己,用自己的一言一行、一举一动去自觉实践"三个代表"。

  5、加强党性修养,正确做人和做事。

  要加强理论修养、思想道德修养、作风修养、组织纪律性修养,维护党的纪律,反对自由主义,带头弘扬正气,坚决抵制歪风邪气,堂堂正正做人,诚诚实实待人,踏踏实实做事。与时俱进,开拓创新,少说多做,真抓实干求实效,以实际行动向党组织交上一份满意的答卷。

班子建设存在的问题和不足3

  经过党的群众路线教育实践活动第一阶段的认真学习,结合个人的工作生活,对照先进,在思想观念、工作作风、工作方法、大局意识、带头精神等方面还存在诸多差距,需在今后工作中予以改进和提高,现就存在问题剖析如下:

  一、遵守党的政治纪律和贯彻学校九项规定的情况

  作为一名党员干部时刻要求本身同党中央坚持一致,坚持理论学习,努力提高自身素质,平时用党的纪律严格要求本身,贯彻党的路线、方针和政策,落实科学发展观理论,学习党章和党的十八大报告,学习《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线——重要论述摘编》和《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》、《系统先进典型材料汇编》和《系统警示教育材料汇编》,研读了《中共哈尔滨师范大学委员会关于改进工作作风、密切联系师生员工的规定》,但在学习过程中存在应付的思想,认为九项规定的内容多与本身无关,学习上走过场,学习上不深入。

  二、个人四风方面存在的问题:

  1、形式主义方面存在的问题:

  (1)平时的学习存在形式主义。

  在周三的理论学习中存在形式主义,有时以周三下午学生开展活动为由不参加学习,及使参加也不能认认真真地完成,记笔记走过场,主动学习意识差。

  (2)在群众路线教育实践活动开始阶段不注重理论学习, 存在形式主义。特别在假期学习的时间不够,学习坚持不住,学习的毅力差。开学后,由于工作比较多,存在以干代学的现象,特别是当日常事务性工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是可以往后拖,从而导致学习的自觉性不高,而且学习的系统性不强,学习效果不理想。

  (3)在学生工作中存在形式主义,开展活动有形式主义存在。如:聘请优秀研究生作为本科生的晚自习辅导老师的工作中,辅导老师聘任了,也安排到班级了,但在实施的过程中就没指导和监督好,有的辅导老师不请假情况下就不到班级辅导,导致学生有意见,辅导效果没有达到预定的效果。

  (4)在学生工作计划,总结中存在形式主义。为了完成上级工作的安排,在计划和总结中存在形式主义,计划充实但并全部得到落实,总结丰富但并不是所有的工作。

  (5)每学期开展学生思想调研座谈活动,存在形式主义。碍于工作要求,对学生了解的不够全面,形式上完成了调研报告。如:学期初学生工作调研中,形式化的举行个座谈会,把去年的报告一改就交上去了。

  (6)辅导员老师家访工作存在形式主义。上报计划很充实,但并未完全完成工作。XX年的暑假家访就没有完成,和学生联系两次,影响学生工作的效果。

  (7) 学生管理制度落实不到位,存在形式主义。对学校、学院的相关制度落实不到位,存在走过场,执行不到位。如:XX级有个学生心理有问题,有时不上课,本身认为他心理有问题就别给他处分了,结果工作的效果并不好。

  2、官僚主义:

  (1)学生工作中处理问题不能完全依照相关制度、程序办理,主官臆断。工作中也有冲动不冷静的现象,存在面对个别旷课,违纪的学生缺乏耐心和关怀。XX级专升本班有名同学,开学第一学期正常学习上课,到第二学期发生很大的改变,经常旷课,人际沟通也有问题,就是由于平时关心不够,经与家长沟通了解,多次找学生谈心有一定的转变。

  (2)平时和学生接触的不够多,参与到学生寝室、班级和活动中次数少,对学生不够了解。上学期,学校学生处要求辅导员老师定期到学生宿舍,结果本身只是应付了事,很少去寝室。

  (3)工作时有时不能向同事、同行虚心请教,工作中很少听取兼职班主任的意见和建议,影响学院学生工作的发展。有一次,XX级有个班主任和我建议平时多关心班级的一个特困生,结果没接受老师的建议,这个学生差点被传销组织给骗了。

  (4)在学生干部的选拔中,有些学生干部的选拔并没有按程序选拔。如:在XX级学生会改选的时候,个别同学没有在全学院的学生中进行测评 ,影响了学生干部选拔的公平性。

  3、享乐主义:

  (1)学生工作中,不注重节俭,浪费纸墨,有时白天办公室开灯浪费资源。白天有时不注意节约,电灯随便开。

  (2)不满足现在的办公条件,向学院提出改善办公条件的要求。学生工作评估时向学院要档案盒,办公室冷点就向学院提出要求。

  (3)在学生活动中,有时和其它学院攀比,举办大型活动后请学生干部聚餐现象存在。运动会后,向学院提出聚餐等要求。

  (4)学生工作中有时接受学生的鲜花、家乡的小特产。

  (5)工作中,存在晚来早走现象。

  4、奢靡之风

  (1)忽视“厉行节约 反对浪费”的理念,有时在办公室白天也开灯,不像在本身家那样省水节电。

  (2)存在着跟同学、朋友攀比的思想。

  三、产生问题的原因:

  1、工作中很少主动的自觉的去学习理论知识,对政治理论学习不够重视,主要是思想不重视,这些思想和想法直接阻碍了理论学习兴趣,影响学习效果。

  2、执行全心全意为学生服务意识不到位,在工作中没有深入了解每个学生的想法,没有走到他们当中,总是找客观原因江南和江北太远,不方便在课余时间到学生自习的教师和生活的寝室。

  3、人比较懒惰、思想落后,保守,创新能力差,缺乏主动性。只是完成领导布置的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,常常等学校和学院的布置,布置一项完成一项,“等”和“靠”思想存在。

  4、学校和学院布置工作多时,应付的想法,在工作效果上放松,有时为了落实活动而搞活动,活动流于形式。想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,有时存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求本身。

  5、对党的群众路线理解不深,还没有真正在思想上、行动上确立起全心全意为人民服务的公仆意识。在学习、工作和生活中对学生的关系还不是很够。

  6、缺少艰苦奋斗的精神。不珍惜办公条件和工作环境,本身平时加强对老一辈艰苦奋斗精神的学习、向优秀人物学习,改掉不良思想。

  四、整改措施

  1、不断加强理论学习,提高自身理论水平。学习党章全面深入学习贯彻党的十八大精神、全身心的落实党的群众路线教育实践活动,加强学习与自身业务相关的理论书籍,用理论来指导本身的工作,加强学习学生工作理论知识的学习。

  2、加强以人为本的育人理念。保质保量完成每学期与学生谈话的次数,通过谈话了解学生的内心世界,通过深入到学生班级和寝室了解学生生活和活动的另一面,全方位的了解一名学生。应学生的要求,开通qq、飞信、微信等通讯方式和学生沟通,深入了解学生的需求在学生的成长中遇到的问题并及时帮助他们解决问题,真正做学生的知心朋友。

  3、关注特殊群体学生。经常与心理障碍、学业困难、家庭变故、经济有困难等特殊群体学生谈心,对学生做到有“耐心”、讲“爱心”做到工作“细心”真正帮助他们解决困难。在本学期为特殊群体学生建立档案,每周谈话一次,做好记录,及时解决学生出现的问题。

  4、创新工作理念,提高工作效率。本学期,利用学校为老师提供的中国教育干部培训网络平台的机会,认真学习《创新观念与创新人才》、《关于创新人才培养的思考》等讲座,并做好笔记,通过学习不断加强自身理论的欠缺。

  5、工作中进一步统筹规划。在学期初,通过学生座谈会、深入学生当中,结合学院专业特点,制定行之有效的计划,执行中务实、创新,完成工作时有总结,在总结中不断提高,开创学生工作的新局面。

  6、进一步学习《哈尔滨师范大学学生手册》,明确学校在学生管理方面的规定,做到工作中有章可循,使得工作顺利地开展。

  7、虚心向老师、同行学习请教,有事及时向学院领导汇报,并随时与兼职班主任沟通工作上的问题,每周和班主任老师沟通两次以上,每周定期向主管领导汇报一次工作。

  8、建立健全学生干部选拔任用和考核制度,向兄弟学院和先进典型学习,结合本学院的特点,建立完善的学生干部选拔任用和考核制度,提高学生干部选拔、任用的透明度。

  9、严格遵守学校的各项规章制度,不迟到早退,严格履行请假制度。杜绝铺张浪费,打印文件尽量做到不浪费纸张,能双面打印不一面打印,白天不开灯,节约用电,用实际行动践行勤俭节约。

班子建设存在的问题和不足4

  一是坚持学习的恒心和毅力不足。行政工作是我负责的主要工作,这项工作对思想理论修养要求较高,只有坚持不断学习,才能做出具有较高思想理论水平的工作。由于办公室人员较少,日常的工作量较大,有一种疲于应付的感觉,坚持学习的恒心和毅力逐渐放松。尽管自己在工作中一直求新、求变、求活,但总有一种知识面窄、办法少的感觉,认真分析起来,也是由于自己学习抓得不紧不实的缘故。

  二是深入实际不够,解决实际问题少。自己除了对日常工作进行监督检查外,工作的大部分时间都是在办公室里,深入基层的时间少,特别是对一线服务研究的少。质量监督的工作重心是现场监督、技术服务,虽然自己有时也协调办理了一些工作,但就事论事的情况多,认真研究,深入解决关键问题少,对一些影响工作顺利运行的问题没有及时发现和解决。

  三是工作有时心浮气躁,急于求成。对事物内在规律把握得还不好,处理问题有时考虑得还不够周到。有时发现问题对同志态度不够冷静,不留情面,工作方法简单,不大在意同志们的感受,给人一种过于生硬的感觉。

  1、加强学习,提高理论修养。首先,要持之以恒、坚持不懈地抓好学习。学理论,要抓住实质,在提高理论素养上下工夫,加深对建设有及“科学发展观”重要思想的理解。学管理,要在现代化管理知识方面下工夫,解放思想,与时俱进,使自己能够适应形势发展的需要。学业务,在专业知识方面下工夫,努力提高自己的服务能力和服务水平。进一步提高认识,从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,切实通过活动使自己思想能有大的提高,作风能有大的转变。自觉遵守各项规章制度,规范自己的行为。向先进典型和先模人物看齐“创先争优”。学习的内容要广泛,进一步加强对“科学发展观”重要思想的学习,特别是从宏观上把握精神实质。

  整改时限:从现在开始,立即行动,尽快落实,长期坚持,不懈努力。

  2、深入基层,解决实际问题,提高管理水平。强化大局观念,增强奉献意识和使命感,切实围绕质监站的中心工作,多与业务科室进行沟通交流,及时发现和解决业务工作中存在的问题,进一步完善考核管理体系,抓好制度建设。

  整改时限:立即行动,短中期结合,力争早见成效。

  3、谦虚谨慎,戒骄戒躁。坚持向群众学习,向实践学习,向同志们学习,不断提高自己的素质修养,强化组织观念和责任意识,大胆坚持原则,积极开展批评和自我批评,努力增强宗旨观念,提高服务意识。

  整改时限:立即从我做起,见诸于行动,希望大家监督。

  总之,通过考评活动,我们要审时度势,坚定信心,做好自己的本职工作,抓住机遇,应对挑战,务实创新,始终站在时代发展的前列,解放思想,实事求是,与时俱进,为提高我县工程质量而努力!

班子建设存在的问题和不足5

  这次“保持党员先进性教育活动中,通过系统学习理论,认真对照检查,深入进行党性分析,我感到自己在党委的正确领导下,能够自觉践行“三个代表”重要思想,在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致,认真贯彻执行党委的决议,较好履行了职责,圆满完成了上级赋予的各项任务。但对照党员先进性标准,也还存在不少问题,需要认真加以解决。

  一、存在的主要问题

  1、素质能力与履行职责的要求有差距。长期从事政治工作,领导干部的素质能力还不够全面,特别是在全面推进改革,加快建设信息化政府的情况下对信息化知识学的不够,钻的不透,与政管兼通的要求有较大差距。有时观察、分析、处理问题,站位还不够高,视野还不够宽,方法还不够活。

  2、精神状态与形势发展的要求有差距。对分管的工作有时抓得还不是很紧,对职责范围内的事有时考虑的还不是很细,有时对一些工作只求过得去,不求过得硬。工作有时不够积极主动,在探索特点规律、总结经验做法、搞好服务指导等方面做得还不够好。

  3、工作作风与求真务实的要求有差距。近年来,自己下基层的次数虽然不少,但下去后跑面比较多,蹲点相对比较少,深入实际调查研究解剖麻雀不够。有时抓工作重布置,轻检查督导,跟踪问效不够。

  4、廉洁自律与拒腐防变的要求有差距。在这方面虽然没有大问题,但对照党员领导干部廉洁从政的严格要求还有差距。如,在具体事务方面有时碍于情面,有的老领导、老同事找来,也有打招呼、照顾关系的现象。请吃、吃请的情况也有,接收土特产的情况也有。

  二、改进措施

  一是强化学习意识,在提高素质能力上下功夫。充分认识学习的极端重要性,不断增强提高素质能力的紧迫感,切实把加强学习作为第一位的需要,把提高素质能力作为第一位的任务,牢固树立与时俱进的学习理念,养成勤于学习、勤于思考的良好习惯,切实把增强综合素质、提高执政本领的要求落到实处。在学习途径上,注意把参加集体组织的学习与个人自学结合起来,一方面积极参加集中组织的学习活动,认真落实规定的学习内容,另一方面要结合形势发展和工作需要,本着缺什么补什么的原则,制定好个人自学计划并认真抓好落实,争取多挤一些时间、多学一些东西;在学习内容上要注意把政治理论学习与科学文化知识的学习结合起来,在加强政治理论学习的同时,要多看一些管理科学方面的书籍,不断吸纳新知识、掌握新技能、增强新本领。在学习方法上,要注意把学习与运用结合起来,大力发扬理论联系实际的学风,每年围绕机关政治建设和分管的工作确定1至xxxx课题进行研究,让课题牵引学习,努力让学习进入思想、进入工作,切实把学习成果转化为实际工作能力。

  二是强化职责意识,在争创一流成绩上下功夫,坚持把保持党员先进性落实在履职尽责的实际行动当中,认真做好职责范围内和上级交办的事,自觉做到不回避矛盾,不推卸责任,不计较个人得失。根据党委分工,今年我分管的工作除以前的司法、群众工作的外,又新增了纪检、卫生、计划生育和教育培训等工作。这是组织对我的信任,我决心加倍努力地工作,决不能因工作量增大而降低工作质量和标准,努力使自己分管的工作多为单位“争光”,少让领导“分心”。

  三是强化服务意识,在转变工作作风上下功夫。牢固树立宗旨意识,大力弘扬求真务实精神,切实把对上负责与对下负责一致起来,把实现、维护、发展好单位的稳定统一作为工作的根本出发点和落脚点。尽可能地多下部队,多到基层蹲点,坚持深入实际,认真解剖“麻雀”,切实掌握第一手材料,积极探索基层建设的特点和规律,努力为党委决策提供可靠的依据。

  四是强化党性意识,在保持政治本色上下功夫。经常对照《党章》和党员领导干部先进性标准检查自己的言行,切实加强主观世界的改造,严格遵守党员领导干部廉洁从政的各项规定,常养公仆之心、常修为官之德、常思贪欲之害,常除非分之想,坚持做到自重、自省、自警、自励,慎独、慎初、慎微。在自觉抵制各种腐朽思想文化和生活方式的影响的同时,积极参加“双重组织生活”,主动地接受组织、领导、群众和职能部门的监督,使自己时刻保持清醒头脑,认真践行“三个代表”重要思想和“两个务必”的要求,始终保持一名共产党员的政治本色和领导干部的良好形象。

班子建设存在的问题和不足6

  本人深入学习十九大报告、新党章,全面理解习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和深刻内涵,围绕政治功能强不强、四个意识牢不牢、四个自信有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严六个方面,深入查找问题,针对查找出来的问题和不足进行深刻剖析并提出整改措施。以下是本人的对照检查情况,不足之处请大家批评指正。

  一、思想上,积极进取,坚持对党的理论知识的学习,进一步提高自己的思想觉悟。

  二、工作上,时刻牢记自己是一名光荣的共产党员,踏实进取、认真谨慎,忠于职守、尽职尽责,遵纪守法、廉洁自律,努力发挥党员的先锋模范作用,以吃苦在前、享乐在后和对自己负责、对单位负责、对人民负责、对党负责的态度对待每一项工作,树立大局意识、服务意识、使命意识,努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每个细节中;以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标,积极努力,较好地完成了各项工作任务。

  三、总结自己。回顾一年来自己的学习和工作,对照党的标准和评议标准要求,我感到,尽管自己还有许多不足之处,有些方面还将有待于进一步提高,但自己的精神状态是良好的,工作作风是务实的,思想观念是能够与时俱进的,在过去的一年我在行动上有改进、思想上有提高。

  我觉得自己与新时期党员的标准之间还存在一定差距,还需要更多的学习理论知识,深入体会,并坚持作到身体力行。以更加饱满的学习热情,以更加积极的精神面貌,开展工作学习;还需进一步加大对思想政治理论的学习,不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观、世界观、价值观的改造,争取成为一名优秀的共产党员。

  综上所述,一年来,尽管自己还存在不少缺点和不足,但我认为,自己这些缺点和不足通过自己的努力一定能够克服和改正。

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