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整顿(将要的东西摆放成有秩序的样子)：在现场每一项物品都必须放置在正确的地方，在需要的时候随即可取用。 以下是小编整理的干部队伍教育整顿检视整治工作开展情况的报告.范文(精选6篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。
为了切实搞好我校现代远程教育工作，结合我校现代远程教育工作的实际情况，现对我校远程教育工作自查情况汇报如下：
一、总体概况
xxx乡学校现代远程教育工程项目，建立在xxx乡初级中学校内，位于xxx乡xxx村6组，学校占地面积15636平方米，校舍面积4335平方米，现有12个教学班，教职工39人，产假2人，在岗37人。学生602人。目前，学校正着力扎实开展创建“xxx县农村中小学现代远程教育运用示范学校”工作。
二、具体情况
我校现代远程教育工作现状情况如下：
1、学校领导重视，有现代远程教育发展的长远规划，措施得力，有保障。
2、我校已实施远程教育模式三，各功能室配备齐全。有远程教育卫星接收工作室1间，有多媒体教室1间，计算机网络教室1间，光盘播放室2间。设备运行正常，完好率为100%，资源接收正常；已接收的资源可正常使用；学校及时解决远程教育工作中出现的问题，及时排除设备故障。
3、学校校园网、学校网站正在完善之中，并开辟了现代远程教育专栏；现在校内使用局域网使远程教育资源实现共享。
4、我校各功能室正常开展工作，设备运转正常。
5、我校建有远程教育资源库，随时接收远程教育资源，搜集并整理，卫星接收资源、教学资源库、校本资源均已进入校内各室，通过局域网，实现资源共享，保证各教师能够拷贝、使用相关资源，学校因特网资源已进入校园各领域，方便教师浏览、下载相关网络教学资源也十分方便。
6、学校开展校级远程教育课题研究，并按计划正常开展实验研究，各阶段认真按计划实施。
7、大多教师使用现代远程教育积极性高，及时撰写课后使用记录，以及心得体会，因场地受限，有时发生冲突现象。
8、远程教育使用记录，部分教师忽略记录，使得学校资料归档不够及时、不够规范。
9、为了进一步深化我校现代远程教育的发展，探索现代远程教育应用的模式、方法和途径，提升应用水平，全面推进现代远程教育的应用，有效提高我校教育教学质量和教师的能力水平，我校在初步具备“现代远程教育运用示范校”的.条件下，正着力扎实开展创建“xxx县农村中小学现代远程教育运用示范学校”工作。
三、整改措施
为了将我校现代远程教育工作向更高要求发展，使远程教育工作的开展扎实有效，我校结合“三风”整顿活动的精神，进行全面的自查，并采取强有力的措施进行整改。
（一）加强了组织领导。成立领导小组，安排专人负责，认真开展“现代远程教育示范校”的创建工作。
（二）健全完善机制。学校结合实际，制定出“远程教育运用”工作开展、督促检查、考核评估等相关制度，做到有章可循，管理更科学化、规范化。
（三）落实工作经费。落实好经费保障机制，确保“远程教育运用”工作顺利开展，取得实效。一是落实设备的维修、添置经费；已接收的资源可正常使用，学校大力支持，及时解决问题，排除故障。二是落实有关远程教育工作的。活动经费。
（四）开展培训活动。由教导处牵头，远程教育办公室具体负责落实每期开展一次培训活动，促进远程教育工作的开展。
（五）强化过程管理。加强现代远程教育工作的过程管理，有计划，有步骤地开展工作，提高远程教育工作的实效性。
（六）定期培训教师。每期对教师进行使用现代远程教育的技能培训，做到每位教师会使用远程教育资源。
（七）开展课题研究。组织教师广泛开展现代远程教育与学科整合的课题研究，促进教师教育教学能力的发展。
（八）落实考核评价。针对计划制度，落实考核与评价。总结工作经验，提升现代远程教育应用水平。
经过对我校现代远程教育工作的自查，找出了问题，采取了措施，落实了制度，落实了整改，落实了考核，我校创建“xxx县农村中小学现代远程教育运用示范学校”必将成功，我校现代远程教育工作将会跃上新的台阶。
纪检监察干部队伍教育整顿开展以来，某县纪委监委在市纪委监委和县委的坚强领导下，在市教育整顿第*督导组的指导帮助下，坚持问题导向、目标导向、效果导向，发扬“严、实、细”工作作风，确保“规定动作”不走样、“自选动作”有特色，全县教育整顿有力有序推进，取得阶段性成效。
一、工作开展情况
（一）坚持“三个强化”，做到系统谋划、整体推进。强化组织实施。全国、全省、全市纪检监察干部队伍教育整顿动员部署会后，我们第一时间向县委作了专题汇报，组织相关人员学习会议精神；制定实施方案，细化*项重点任务和*项具体工作；组织召开动员部署会议，全县纪检监察干部闻令而动，自觉接受革命性锻造。强化统筹推进。成立*个临时党支部，对乡镇纪检监察干部教育整顿一体推进，对巡察组和借用人员统一管理，确保教育整顿不漏一人。实行“周计划”调度制度，每周制定工作计划，明确时间节点，责任落实到人。强化督导检查。将教育整顿开展情况纳入日常监督重点内容，成立*个督导检查组，重点围绕*个环节*个方面，对*项内容开展督导检查，目前已检查3次，提出整改建议*条，有效推动了各项工作顺利进行。
（二）做实“五项举措”，确保入脑入心、笃信笃行。班子引领示范学。县纪委常委会认真落实“第一议题”制度，坚持不懈用党的创新理论凝心铸魂，先后召开7次常委会传达学习习近平总书记重要讲话重要指示精神等内容，班子成员带头作廉政报告，教育引导全体干部遵规守纪。融入工作常态学。坚持一周一主题，制定学习清单，明确学习范围，共开展集中学习8次，分组研讨10余次，撰写交流研讨材料*余份、心得体会*余篇，推动在“学”上用真功，在“做”上见真章。组织培训集中学。围绕学习贯彻党的*大精神等内容，组织开展5期纪检监察干部专题培训班，举办3期“纪法知识大讲堂”，组织纪法知识测试，不断强化党员干部纪法意识，促进学习教育入脑入心。主题党日跟进学。组织干部赴红色教育教育基地开展志愿服务活动，接受思想洗礼，锤炼党性修养。召开纪检监察干部警示教育大会，组织观看《利剑高悬》等警示教育片，深化以案促改、以案促治。创新形式深化学。制定早操学习计划，坚持每日早操后五分钟集体学习，由全体纪检监察干部轮流领学，不断提升综合素养。开展“三个一”家庭助廉活动，召开干部家属廉政教育座谈会，发放廉洁家风建设倡议书70余份，家访纪检监察干部21人，教育引导党员干部立家规、严家教、正家风，进一步强化家庭家教家风建设和廉洁齐家理念。
（三）坚持“对标对表”，深入摸排问题、自查自纠。一是积极开展谈心谈话，领导班子成员与分管（协管）部门主要负责人、各部门主要负责人与本部门科级以上干部和关键岗位干部开展谈心谈话，了解思想状况、强化政治引领、提出明确要求，教育引导纪检监察干部把自己摆进去、把事情把进去、把问题摆进去，积极主动把自身存在的问题找出来、说清楚、改到位。二是组织开展“向下点题、向上领责”活动，由班子成员向分管科室指出问题，分管科室结合工作实际，分析具体问题表现，截止目前，共梳理问题40条。三是对照《实施方案》和相关文件，全面查摆委机关存在的问题，共梳理共性问题11条，个性问题753条，督促全体纪检监察干部填写自查自纠登记表。
（四）突出“三个结合”，推动互促共进、全面提升。与主责主业相结合。“室组地”联动，持续开展营商环境、乡村振兴、“三资”管理等领域专项整治，今年以来，全县处置问题线索同比增长26.8%。与“三化”建设相结合。突出成果转化，完善机关日常管理、办案安全、保密等制度12项，不断提升纪检监察工作规范化法治化正规化水平。与自身建设相结合。及时向县委请示，坚决把不能胜任纪检监察工作的同志予以调离；与相关部门沟通，择优调入、招录7人，不断充实优化干部队伍；起底*以来本级纪检监察干部问题线索*件，正在办理*件。
二、存在问题
一是学习的形式还比较单一。过多强调原原本本学原著和局限必读篇目，在深入学、广泛学的形式还比较单一，在把握精神实质上还有差距。同时必读篇目较多，在有限时间里还不能全部学完、学到位，存在浅尝辄止、囫囵吞枣的现象。二是警示教育入脑入心还不够。尽管开展了形式多样的警示教育，但个别党员的心灵和思想触及还不深不透，在党性分析上仍有差距、在举一反三上还不全面。三是查摆问题还不深刻。主要集中在政治理论学习上，结合岗位和工作实际上还有差距。
三、下步打算
一是把学习教育贯彻始终。持续抓好学习教育，全面深入学习党中央重大决策部署和习近平总书记重要讲话、重要指示批示精神，中央重要会议、重要情况通报等相关文件和指定材料和权威读本，力求在学深学透上下功夫，在学有所悟、学有所思上下功夫，真正使学习教育成为党员干部坚定信念、增长才干、转变作风的重要载体。
二是开展第一环节“回头看”。对照第一环节责任清单，一项一项进行清理，对没有完成的、完成不到位的事项进行“补课”，真正实现所有事项清仓见底。
三是认真谋划第二环节工作。检视整治环节是教育整顿的关键环节，也是时间跨度长的环节。我们将对照形成问题清单，结合实际，认真制定整改方案和整改清单，确保取得实效。
四是抓住重点工作。抓好清仓起底全面处置线索、刀刃向己主动说清问题、严肃认真坚决清理门户、动真碰硬重点推进整改四个方面的工作，真正教育纪检监察干部，整顿一批纪检监察干部，清除纪检监察队伍中的害群之马。
按照委机关统一部署安排，我认真学习了纪检监察干部队伍教育整顿指定材料和权威读本，进一步深化了对开展纪检监察干部队伍教育整顿的重大意义的认识，奠定了扎实的思想基础。在检视整治环节，我重点从信仰缺失、政治动摇、放弃原则、作风x不正、滥用权力、清廉失守等“六个方面”进行自查自纠，对照“六个是否”主动说清问题。坚持把自己摆进去、把事情摆进去、把问题摆进去，认真自查，反躬自省，剖析原因，切实整改。现将个人检视情况汇报如下：
一、存在的问题
（1）在信仰方面。理想信念是否坚定，是摆在纪检监察干部面前的首要问题。理想信念是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂。本人在坚定理想信念上还存在不足，对马克思主义、共产主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，还需进一步夯实。在践行中国特色社会主义共同理想和坚定共产主义远大理想上，还缺乏虔诚而执着、至信而深厚的韧劲。对信仰的缺失、理想信念的滑坡导致党员干部违纪违法的危害性认识不深，自警自省不够。作为一名纪检监察干部，既要做到自身政治过硬，又要把思想政治工作贯穿正风肃纪反腐全过程，自己在这一方面还需提高政治觉悟、增强纪律意识。
（2）在政治方面。“两个维护”是否坚决，是做好纪检监察工作的政治原则。自己对“两个确立”的决定性意义感悟不深，真学深悟上下的功夫还不够，有浅尝辄止的现象，没有深刻学习领会其理论逻辑、历史逻辑和现实逻辑，敢于同一切危害“两个维护”的言行作最坚决斗争的勇气不足。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂还有差距，学习领会不深入、不彻底，学思用贯通方面存在短板，党性锻炼不经常、不及时，坚持党对反腐败工作的集中统一领导，将党的领导贯穿纪检监察工作全方位、全过程还不够严实。增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。
（3）学习方面。通过制定个人学习计划，自学了《习近平的七年知青岁月》《习近平用典（第一辑）》及《医院感染控制标准汇编》，促进自己对党的创新理论及专业知识的学习，也通过**、党支部及科室学习会使自己将党史、党的创新理论、习近平总书记重要讲话精神等学的更加扎实，也能用心在理论笔记中写一些自己对学习内容的理解和体会。但也存在一些问题：
1.学习与工作的关系处理不够好，虽然在工作之余能够注意加强学习，但工作一忙就挤掉了学习时间，不能见缝插针的学习，个人的学习计划不能很好落实。
2.学习的“钻”劲坚持的不够，学了很多内容，但对学习内容的理解和把握上只限于知其然，却不知其所以然，或是能用到时钻一钻，觉得自己明白了就是学完了。
3.学以致用不够坚持，理论联系实际不够紧密，不能很好的运用理论精髓深入研究院感工作中出现的新情况、新问题，知行合一不到位，指导工作的层次不高。
（4）工作方面。对照新时代合格党员标准，通过党委的培养、历练，能有较强的事业心和责任感，坚持勤奋工作，勇于担当作为，认真履职践诺，但也存在一些问题：
1.工作的韧劲不足，只满足于认真完成领导交办的任务，有时对工作有求稳怕乱的心理或畏难情绪，知难而上、排难而进的韧劲精神还需磨砺。
2.工作水平有待提升，面对院感工作中存在的诸多问题，有时还在以老办法、老经验解决，加之理论联系实际不够紧密，致使工作水平没有新突破，工作结果有时不尽人意。
（5）能力方面。存在以下问题：
1.开拓创新能力有待提高，日常工作中急于完成工作任务，没有充分思考如何运用新的方法将工作做的更好，有时还以忙为借口，在探索、创新工作思路方面没有新进展。
2.统筹规划能力有待提升，虽能完成工作中的急、难、硬任务，但对工作整体谋划部署、衔接沟通整合协调和创造性思维等做的不够。
3.调查研究能力亟待加强，能够坚持以问题为导向深入科室调查研究，但在调查研究的深、细、效方面做的不足，调研渠道、手段和方式还不够丰富。
6.纪律方面。对照入党誓词，能够始终树牢党章意识，坚持“五个必须”，但在管好亲属和身边工作人员上存在“宽、松、软”现象，认为自己做好了没有问题就行，因此对科室党风廉政建设工作重视不够，对家风建设培养不到位。
二、原因分析
通过对照检查、深入剖析，反思自身存在上述问题的原因，根源在于以下几个方面：
一是纪律观念有所放松。作为党员，示范带头作用没有发挥好，严于律己做得还不够，对纪律的执行存在侥幸心理、观望态度，在思想上放松了警惕，言行上降低了标准，没有严守纪律，做到令行禁止，没有从防止思想退化等方面抵制不良风气。
二是理想信念不够坚定。一方面，由于近年来总是以工作繁忙为借口，逐步产生了以干代学、应急补课的思想，未能深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，不能及时补“钙”，导致理论修养和思想境界不能与时俱进。
三是学习不够深入细致，系统性不够、主动性不强。平时仅仅注重各种文件精神的学习，且投入的时间较少，与业务相关涉猎的多点，与业务无关的涉猎较少；政治理论学习主要集中在每周周二理论学习上，且只是大体领会，不够深入细致，时间观念不强，没有把点点滴滴的零星时间利用起来；对新知识、新事物学习掌握的不够好，运用理论指导实践工作还有很大差距。
三、今后努力方向及改进措施
一是加强理论学习，提高综合素质。一是全面、系统、准确地加强政治理论学习，努力打下坚实的政策理论功底，拓宽个人知识领域，夯实自身的思想政治基础，保持党员先进性。二是制定学习计划，合理安排时间，提高学习主动性，加强业务学习，坚持作读书笔记，做到理论与实际相结合，在实践中发现问题，解决问题，不断提高工作效率，提升自己工作能力。
二是在实践中增长才干，积累经验，不断提高自己的真本领。在实践工作中锻炼自己能力和水平，努力锻炼自己，改造自己，在风浪中经受磨炼和考验，使自己在锻炼中成长起来，成熟起来。
三是通过整改加强理论武装，不断增强理论素质和实践的能力。通过学习，改造主观世界，增强党性修养，始终不愉地坚定理想和信念。作为一名共产党员，先锋作用的发挥不是一时的，而是长期的不断的过程。自己要时刻明辨正确的政治方向，坚持开拓创新，用发展的观点分析和实践中不断出现的各种困难和问题，从日常行为修养到现实生活中的遵纪守法，从对党的信仰到实现为人民服务的宗旨，要密切联系群众，沉下身子，倾听民意，解群众之所需之所求，时时刻刻发挥出党员的先锋作用。
教育整顿工作开展以来，XX区纪委监委坚决贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神，严格按照《中共中央关于开展全国纪检监察干部队伍教育整顿的意见》要求，把开展教育整顿作为一项政治任务，在市纪委监委和区委的坚强领导下，以学习教育为根本，不断夯实教育整顿思想基础，5月开始顺利进入检视整治环节，各项工作平稳有序开展。
一、坚持“三个一”工作机制，做到系统谋划、整体推进
（一）“一张图”统筹推进。3月27日，区委主要领导主持召开区委常委会会议，提出全区纪检监察机关要抓实教育整顿、抓好组织领导、抓牢主责主业，打造忠诚干净担当的纪检监察干部队伍。区纪委监委同日成立区纪检监察干部队伍教育整顿领导小组，及时制定领导小组工作规则和领导小组办公室工作机制以及问题线索受理和处置等5个工作方案。制订教育整顿工作计划和进展情况一览表，以“一张图”清单式管理，确保教育整顿各项工作稳妥有序推进。
（二）“一盘棋”组织实施。印发工作提示，明确参与教育整顿单位和人员，确保学习传达不落一人、学习教育不差一项。明确区纪委监委机关干部等干部共XX人全程参加教育整顿，区纪委监委退休干部等5类干部共XX人参加学习教育。成立X个临时党支部，统筹开展借调、外派干部教育整顿工作。
（三）“一本账”督导落实。市纪委监委第二督导组自进驻以来，多次通过听取汇报、列席会议、个别谈话等方式全方位开展督导检查，精心指导我区归纳总结教育整顿的亮点特色，并向市纪委监委报送，有力推动XX区教育整顿工作稳步开展。参照市级标准，区纪委监委组建X个督导组严督实导，确保上下贯通、步调一致。累计召开进驻通报会XX场次，收到意见建议XX条，其中已督促立行立改问题XX个，持续跟进督促整改XX个。
二、坚持“读观讲考警”学习方法，做到入脑入心、笃信笃行
（一）以“读”为基础。充分发挥示范领学作用，严格落实“第一议题”制度，委领导班子成员带头坚持“读原著、学原文、悟原理”，召开XX次领导小组会议、XX次理论学习中心组专题学习会。委领导班子成员参加所在支部、所分管科室的集体学习，带动本委纪检监察干部深入开展理论学习、集体研讨XX次，推动党的创新理论入脑入心。
（二）以“观”促提升。各级党组织结合主题党日活动，深入开展革命传统和形势政策教育，前往中共南三花工委旧址、区梦觉生平事迹展馆等地开展体验学习。组织纪检监察干部观看《XX》《XX》等反映历史纪录片，引导全体纪检监察干部铸就忠诚干净担当品格。截至目前，开展主题党日活动XX次，累计参加XX人次；开展革命传统教育XX次，累计参加859人次。
（三）以“讲”长才干。一是开门“请进来教”，举办学习贯彻XX精神和二十届中央纪委二次全会精神专题培训班，邀请XX进行授课，持续提升纪检监察干部政治理论素养。二是抓好“传帮带讲”，对纪检监察干部进行专项培训，进一步提升干部监督本领。三是实现“青年干部谈”，召开青年干部读书班、年轻干部座谈会，营造青春活力、比学赶超的良好学习氛围。
（四）以“考”看实效。在学习贯彻XX精神专题培训班结束后，对全区纪检监察干部进行随堂测试，对学习教育阶段存在的不足进行查缺补漏。抓好“每日一学、每周一测、每月一考”，要求干部自备专题学习笔记本，及时动手记录学习心得。进行自我加压，教育整顿期间，青年干部需结合工作实际撰写读书报告或心得体会XX篇，目前已收集读书报告、心得体会XX篇。
（五）以“警”守底线。召开全区纪检监察干部队伍教育整顿警示教育大会，区纪委监委机关、各镇（街道）纪（工）委、各派驻机构等XX余名干部观看了《XX》《XX》两部警示教育片。同时，组织干部前往市纪法教育基地、区镇廉政教育基地参观，实现警示教育全覆盖，引导干部知敬畏、存戒惧、守底线。截至目前，累计组织观看警示教育片XX人次，组织学习违纪违法典型案例XX人次，学习忏悔录、参观庭审现场XX人次。
三、坚持“四抓”方法路径，做到补齐短板、查改贯通
（一）突出问题导向，抓好反馈整改落实。聚焦市督导组督导检查发现我区教育整顿工作中存在的XX个方面XX项具体问题，制定整改落实清单，明确XX条具体落实措施和完成时限。健全XX管理等XX项制度机制，绘制《XX》，不断提升纪检监察工作规范化法治化正规化水平。
（二）注重结合融合，抓好抓准自选动作。以教育整顿开展为契机，聚焦全面清产核资、网上交易等内容，统筹开展监督推进改革工作；常态化开展“送廉课进村（社区）”活动，已分镇街分场次面向全区XX余名村（社区）干部开展集中授课XX场次，进一步筑牢基层干部拒腐防变底线。
（三）聚焦关键环节，抓好队伍能力建设。常态化推进全员培训，增强干部履职尽责能力。制定《XX区纪委监委派驻机构履职清单》，为派驻机构开展监督履职提供指引。今年上半年，各派驻机构按照清单要求，全覆盖完成对被监督单位上一年度政治生态分析研判工作，撰写分析报告XX份；安排XX名镇（街道）纪检监察干部到区纪委监委跟班轮训。
（四）加强统筹谋划，抓好谈心谈话工作。严格按照全省、全市纪检监察干部队伍教育整顿检视整治工作推进会部署要求，聚焦“四问四讲清”要求及“6个方面”查摆内容，全面对标对表，制定并印发《区纪检监察干部队伍教x整顿“触初心、促说清”谈心谈话方案》，为谈心谈话工作的开展提供指引。
按照xxxx开展“教育整顿”工作要求，经过集中学习和自学的方式，让我进一步明确了宗旨信仰、坚定了理想信念、夯实了纯洁基础。下面，我结合自身对照xxx报告指出政法队伍存在问题清单进行自查，请各位领导批评指正。
一、存在的问题
（一）在工作中有怕得罪人，当“老好人”的现象。例如：有时面对业务相关的个别单位的文书错误不敢明确指出来，抹不开面子，拉不下脸，有怕得罪人的思想。
（二）执法和服务群众过程中存在“冷、硬、横、推”的现象。例如一是对被告人态度生硬。二是在办公室接到不是自己负责案件当事人的电话时，不问缘由，推说让其一会再打，就不再理会。
（三）工作中安于现状，进取心不够。有时存在不求有功但求无过的消极思想。工作的积极性和主动性没有充分发挥出来，工作成效和人民群众和上级要求仍需在以后工作中努力提高。
二、产生问题的主要原因
（一）理论学习认识不到位。没有把理论学习放在重要位置，对理论学习看得多思考少、浏览多记住少，满足于完成“规定动作”，缺乏自加压力的主动性和自觉性。特别是随着工作时间的增长，在思想上时不时产生麻痹、松懈思想，不自觉地就放松了学习。
（二）自我要求有所放松。认为自己在xx系统工作近xx年，经过多年磨练，具备了一定的政治素质，积累了一定的工作经验，沉淀了一定的"知识内涵，常常不自觉地满足于这些积累与经验，对持续不断地自我提高重视不够，满足于完成领导交办的任务上不出问题，工作思路不宽。
三、努力方向
作为一名xx干警，就是要通过政法系统教育整顿活动，针对自身存在的问题和差距，对症下药、有的放矢地搞好整改，联系自己的工作实际和职责使命，在今后的工作中努力提升自身综合素质。
一是增强学习意识。坚持系统学习、经常学习、终身学习，学习政治理论和法律业务知识，把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种人生需要，做到学以立德、学以增智、学以致用，不断掌握新知识、增长新本领、达到新境界。
二是增强纪律意识。要时刻牢记自己的身份，时刻提醒自己，时刻严格要求自己，做廉洁的表率，无论在工作上，还是在日常生活中，都能做到严格执行廉洁自律各项规定，增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。
三是增强作风意识。要树立强烈的事业心和责任感。以高度工作责任感和踏实工作作风，脚踏实地，扎实完成各项工作，坚决防止和克服畏难思想、观望心理和厌烦情绪，不等不靠、不敷衍，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。
为进一步提升素质教育实施水平，根据省、市有关文件，我们对照《xxx省20xx年度教育工作专项督导评估县市区自评汇总表》《沂南县中小学督导评估工作规程》要求，对照《xxx县中小学千分督导评估细则》指标内容，于20xx年2月下旬对全镇的教育工作进行了全面认真的自查自评。
一、自查工作概述
加强领导，精心组织，学校成立了自查自查小组，依据评估细则内容进行了人员分工，具体负责，并组织相关人员认真学习《沂南县中小学督导评估工作规程》评估标准，进行了认真细致的自查，安排专人写出了自查报告。
二、主要成绩及经验评价
1、全面贯彻党的教育方针。
通过集中学习，开展讨论，全镇教干教师深刻理解“大会”重要思想的精神实质，以全国基础教育会议精神为指导，素质教育已得到深入实施，面向全体学生，面向学生全面发展，已成为教育教学工作的主流。在教育教学活动中，教师创造条件，促进学生特长主动发展，促进各类学生在原有的基础上各有提高。对学习有困难的学生，实行教师“结对帮制”，使他们树立起学习的信心和勇气，达到了学习成绩各有提高的目的。学校认真贯彻课程方案，开全课程，开足课时，建立完善合理的检查评估体系，督促教学工作全面推进，学生德、智、体、美、劳等得以全面发展。
2、加大力度，不断改善办学条件。
几年来，我们进一步认真贯彻落实党的教育方针政策，不断完善教育投入机制，加大投入力度，全镇校舍面貌发生了很大的变化。镇政每年进行财政预算时，把教育工作纳入统筹规划，进行合理安排，坚持对教育拨款的三个增长，做到了财政拨付的预算内生均公用经费和财政总支出中教育经费所占比例逐年增长。生均公用经费已经达标。20xx年为中心小学建一座综合教学楼，改建和扩建了中心校，在上级财政的支持下，20xx年为中心中学增建两座教学和办公楼，使中学的楼房增加到三座，充实了内部设施，小学用于扩建教学楼、维修校舍、住房、购置教学和办公设施等项的资金达到了112万元。满足了教育教学的需要，改善了教师的住房条件，极大的促进了教育的发展。中小学完成了标准多媒体教室建设，四机一幕进课堂，并建成学校办公局域网，进行现代化多媒体教学；配齐理化生实验室、微机室、图书室、阅览室、音乐教室、美术教室、科技活动室、劳动技术室、运动场等，按照省二类标准配齐了理化生仪器及音体美劳器材；六是成人教育中心加强了设施建设，配齐了彩电、录像机等教学设备，添置了课桌凳，办公用品。收到了良好的教育效果。
3、以控辍防流为重点，努力巩固和提高义务教育实施水平。
控辍防流是教育工作中的一个难点，为此，镇政确定每年6月份为义务教育宣传月，采用装宣传车、录制宣传磁带、印发宣传材料、张贴宣传标语、举办宣传专栏及教育法规培训班，对《义务教育法》和《扫除文盲条例》进行广泛宣传，提高了全镇干部群众的法律意识，增强了依法治教的自觉性，为巩固提高两基成果奠定了良好的思想基础。我镇采取有效措施，依法组织适龄儿童少年入学，坚决制止中小学生辍学。一是强化行为，巩固发展教育成果。我们依据《义务教育法》的规定，采取行政、法律、经济等手段，推进控辍保学工作，制定下发了《关于依法保障适龄儿童少年入学、制止辍学的实施意见》、《关于加强农民实用技术培训的意见》等有关文件，对家庭、社会、学校巩固两基工作职责作出了明确规定，依法建立了适龄儿童少年入学制度、统一发放义务教育入学通知书制度、学生流失报告制度、青壮年脱盲人员定期参加培训制度等，以制度规范行为，强化依法治教。对不依法送其适龄子女受完义务教育的家长，镇政责令其动子女入学或复学，对仍不送子女入学或复学的，对其进行一定的经济处罚，直至学生入学或复学为止。在巩固扫盲成果工作中，凡按规定时间参加镇里组织的实用技术培训的脱盲人员，给予记义务工、优先承包土地、优先划给宅基地等优惠政策，大大提高了脱盲人员的学习的积极性，提高了农民的科技致富能力。二是学校建立健全控辍保学机制，控制学生流失。第一，转变育人观念，坚持以积极的态度支持教育教学改革，以发展的眼光评价教师学生。第二，培养学生具有终生学习的能力，杜绝单凭以升学率评价教师工作，努力建立健全一系列符合素质教育要求，适应教育发展规章制度，树立以人为本的管理观念，面向全体学生，促进每一个学生健康发展。第三，学校与班主任及任课教师分别签订《控辍保学责任书》，实施中层领导包年级、班主任包班、任课教师包学生，层层分解落实责任。将巩固率纳入班主任、任课教师的年度考核。若年级巩固率低于全县平均水平的，学校中层干部不得评优、晋级，若伴级巩固率局于全县下游的，该班主任不得评优树先，若任课教师所包学生出现辍学现象，扣任课教师量化管理分，记入年终考核成绩，由于体罚、歧视、侮辱学生造成学生流失的，追究当事人、负责人的责任。第四，扶贫助弱，做细控辍工作。我们不断加大对家庭经济困难学生的`扶贫助弱的力度，确保每位学生不因家庭困难而失学。根据上级政策，07年我们对学生学杂费和教材费进行了减免，通过这些措施，我镇中小学适龄儿童少年入学率得到进一步巩固提高，辍学率得到有效控制，扫盲成果得到切实巩固。在教育局组织的历次检查中，我镇中小学巩固率居全县前列。
4、加强师资队伍建设，提高教育教学质量。
为了深化教育改革，提高教学效益，我们加强了教师队伍建设和管理。一是镇政严格按省标准核定教师编制，控制中小学教职工人数，坚持校长岗位培训，持证上岗，坚持优胜劣汰的原则，在教师队伍建设上全面实施教师形象工程，实施竞争上岗等考评制度，建立激励竞争机制。二是努力改善教师工作环境和生活条件，财政优先保证发放教师工资，吸引一些具有较高学历的优秀人才在苏村任教，改变了过去骨干教师流失，人才只出不进的状况。三是重视和加强思想政治工作。建立和完善德育工作网络，对教师进行思想政治教育、品德教育、法律教育和心理健康教育。四是及时解决教师住房、医疗保险等问题，使广大教师安心教学、乐于教学。五是镇政和学校每年对作出贡献的教师教干进行表彰奖励。六是学校鼓励和支持教师参加业务学习和培训，以上措施为全面实施素质教育奠定了坚实的基础。
三、存在的问题和整改措施
存在的问题：
1、教学质量还需进一步提高，通过检查考核，学生的学科达标率与兄弟学校相比还存在一定的差距。
2、由于各种原因，仍不能完全制止辍学现象的发生，致使教育教学工作受到影响。
3、教育投入相对不足，现代化的教学设施还不齐全，已有的现代教学工具得不到充分利用等。
整改措施：
学校领导班子针对所查出的问题，及时召开各方面人员会议，商讨对策，进一步完善了各种制度，制定出了相应的整改措施。
1、加大课堂教学改革力度，完善教学奖惩制度，调动师生的教学积极性。
2、加强教育法律法规的宣传，搞好校园文化建设，活跃学生课余文化生活气氛，发展学生的个性特长，不求人人升学，但求人人成才，巩固学生在校率。
3、今后将进一步加大教育投入，不断改善办学条件，满足学校深入实施素质教育的需要。
四、自查总结
总之，20xx年我校教育教学工作取了显著成绩，办学条件得到较大的改善，普九成果得到进一步的巩固提高。今后我们将继续强化措施，狠抓学校管理，不断提高学校的办学水平。
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