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党的作风即党风，是党的无产阶级性质和世界观在党的工作与活动中的表现，是全党包括党的各级组织和党员个人在政治、思想、组织、工作、生活等方面体现党性原则的一贯的态度和行为。以下是小编为大家收集的作风形象方面怎么写六篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
回顾高中三年，通过良师的教导跟自身的刻苦学习，我已初步掌握如何运用英语知识进行 一般商务活动，也养成了认真对待学习跟工作的好习惯!
在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导跟社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传跟爱国主义活动。在学习上，我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写能力。对office办公软件跟其它流行软件能熟练操作，并在因特网上开辟了自己个人空间。平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高!
在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯跟正派的作风。此外，对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。
在工作上，我通过加入院学通社与合唱团，不但锻炼自己的组织交际能力，还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。更加认真负责对待团队的任务，并以此为荣!
作为积极乐观新时代青年，我不会因为自己的大专文凭而失去自信，反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善自我石我未来目标。且我相信：用心一定能赢得精彩!
"良禽择木而栖，士为伯乐而荣"，勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会。愿借您的慧眼，开拓我人生旅程!
有位名人说过，教师的高尚不在于他培养了多少科学家、艺术家，而在于他的细微之处，以高尚的师德影响人，培育人。造就具有创新的新一代，是历史赋予我们的神圣使命。教师是人类灵魂的工程师，是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。
师德古来有之，不同时代对师德有不同的要求，现代师德是对古代师德的继承与发展，知识经济时代对师德赋予了新的内涵。
1、爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求
教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大，只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。
教师不仅仅是在奉献、在燃烧，而且同样是在汲取，在更新，在升华。教师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。教师的乐趣就是照亮了别人，充实了自己。正是这种成就感、幸福感，激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。
2、热爱学生、教书育人是师德的核心
热爱学生，了解学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视学生，建立民主平等、亲密的师生关系，做学生的良师益友。教师对学生的爱，是师德的核心。教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。
爱学生，怎么爱才是真正的爱，近来一些舆论批评某些教师是“制造自卑者的教师”。好多教师都认为，学生的优点，不夸跑不了;学生的缺点，不批改不了。因此，他们总是批评、训斥、否定学生，而很少鼓励、表扬、肯定学生。其实，在老师的眼里不应有教不好的孩子，爱学生就要对学生一视同仁，不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生。应当相信每一个学生都能成功，平等对待每一个学生，发现他们的闪光点，让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。
3、更新观念、努力创新是师德的新发展
要让学生从分数的奴隶变为学习的主人。要从以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点，教为学服务，教不是统治学生学、代替学生学，而是启发学生学、引导学生学。课堂要成为学生学习的用武之地，成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。教师应是教练员，不是运动员，要让学生运用感觉器官和思维器官，去学习、去实践。
4、以身作则、为人师表是师德的人格力量
在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，教师是教人怎样做人的人，首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性，为人师表是教师的美德。教师以身作则，才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。
5、终身学习、不断进取是师德的升华
在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下，如果不经常处于学习状态，人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以，时代要求教师必须转变学习观念，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟当代知识和技术的发展步伐。
一、深入基层，贴近群众，服务群众是新时代的要求。
全心全意为人民服务是党的宗旨，近年来，党和国家把惠民生提到重要的工作日程上来，党的十七届五中全会提出“以后要继续将服务群众、贴近群众作为重要的工来抓”。十三五的规划也把“顺应各族人民过上更好生活新期待，以科学发展观为主题，保障和改善民生”作为重点。做好群众工作是其他工作的基石，只有把群众放在首位才能将工作做对做细做好。
二、准确把握中央和上级文件精神
紧紧围绕服务群众展开工作，真心实意为群众服务。活动开展要以党员干部受教育、人民群众得实惠、创先争优见成效为目标，着力解决群众最关心的利益问题，着力解决群众反映强烈的热点难点问题，把群众的要求全面贯彻落实到发展改革各项工作中去，扎实做好察民情、惠民生、维民权、聚民力工作。基层是接触群众最多的地方，是工作最容易联系群众的地方，工作要进步，人要往下跑。深入基层多和群众接触真心实意为群众办事，积极践行“以人为本”管理理念，立足职能，服务群众。结合职能和工作实际，制定行之有效的方案和服务举措，全心全意为人民服务。
三、善于总结学习，完善制度，优化服务
达到高效服务群众的要求。从自身实际出发找准角色定位，提出宝贵经验和建议。也许有的看法不一致但大家的出发点和目标都是“深入基层、服务群众”活动有效开展，服务群众工作更好更快实现。不断创新机制，完善服务措施，更好的服务群众，更好的密切联系群众。更好的服务除了机制的完善，措施的落实，还有就是工作人员加强学习提高认识提高素质。学习使人进步，没有坚持不懈的学习，知识体系就难以适应新形势的需要，就难以更好的服务群众。与时俱进，开拓创新，才能在实际生活中联系群众，才能想群众所想，急群众所急，知道基层关心的热点难点，知道现阶段群众的困难和期待。
在日常工作中，本人自觉端正工作作风，紧系联系群众，经常深入现场检查质量规程标准的执行情况，出现工程质量隐患及时跟施工工人交流，提出整改要求。整改到位后，能够及时总结经验，避免出现同样的质量问题。在工作中，做到勤查勤改，及时监督指导，分析质量动态，提供准确数据，推行全面质量管理并督促有关人员做好工程质量的各项原始记录，接受各级质量监督机构对工程质量的监督。对待工程质量问题做到不回避矛盾，不弄虚作假，不以职谋私，不降低标准。在工作中，既获得了各班组的积极配合与支持又得到领导的肯定跟表扬。
有扎实的专业功底，做事有条理，能吃苦耐劳，有较强的表达能力跟沟通能力，善于与人合作，有团队精神，能快速适应各种环境，有较强的组织能力，勤奋好学，能够认识自己的优缺点努力改正，不断完善自我踏实认真的学习态度，积极主动的工作作风，热情大方的待人原则，艰苦朴素的生活习惯塑造了我独特的"个性跟人生追求，培养了我正确的人生观，世界观，价值观，使我能乐观面对生活跟工作并取得理想的成绩。
01.对“两个维护”的思想站位还不够高，在时刻对照党章党规党纪衡量言行、审视思想、改进工作上还有差距。
02.在对标学习先进典型、身边榜样上有差距。汲取先进典型和身边榜样的精神力量不够，以典型和榜样为旗帜和标杆，激励自己砥砺前行做的不够。对新时代、新思想、新矛盾、新目标提出的新要求领会不深刻，缺乏时不我待、只争朝夕、勇立潮头的历史担当。
03.只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态不持久。满足于已有成绩，没有前有标兵、后有追兵的危机感，自满自足，满足现状，对待上级安排的任务和布置的工作，缺乏主动性和争先意识，不善学习，习惯用老办法解决新问题，开放意识、创新意识、责任意识不强，攻坚克难，坚忍不拔，奋发有为的精神不足。
04.以钉钉子精神抓工作落实的劲头不坚韧。抓工作不深入不扎实不具体。有的工作抓不紧、抓不实，落实责任往往依靠签订责任状的方式，当甩手掌柜，影响了落实效果。在为基层山会海问题没有彻底解决，习惯于较多地依靠开会、发文推动落实，导致一些工作推不力，有些工作时间节点都明确了，却不能按时完成，甚至不了了之。
05.缺少精益求精的工作标准。随着工作时间的拉长和工作岗位的变化，自己把更多的精力放在组织领导和协调谋划上，对具体工作虽然坚持做到统筹兼顾，但面对日常事务工作，自已还没有做到全部精通，工作中还存在部署要求多、带头攻关少的问题，无形中就降低了标准和要求，没有做到事事精益求精。
06.缺少攻坚克难的奋斗精神。无论在什么岗位工作，面临的矛盾困难都很多。对此，自已一直咬紧牙关奋力前行，但面对一些热点难点问题，个人顾虑较多，还有犹豫观望、依赖上级的想法，缺乏直面困难、攻坚克难的精神，有时在完成阶段重要任务后还有“歇歇脚”的思想。
07.担当进取精神有所弱化。突出表现在：有时抱有中游心态，不愿争先创优、不愿站排头、当第一，有时工作不求过得硬，只求过得去；有时思想解放还不够、创新能力还不高，还习惯于向上级要政策、跟过去要办法、看别人怎么办，遇到新情况新问题，思路还不够开阔，探索还不够深入，工作还缺乏创造力；有时抓工作标准不高，求平保稳，尤其对当前机构改革后面临着许多难题，没能从根本上进行很好地破解。
08.求实作风有所弱化。主要体现在政绩观还不够端正，一般号召多、具体指导少，浮在上面多、深入下去少，部署要求多、跟踪问效少，缺乏跟盯住不放、一抓到底的刻苦性和扎实劲，有时满足于会上讲了、要求提了、文件发了，督促不够及时经常，有时也搞了一些半截子工程。
09.党性修养有所弱化。有的同志组织观念还不够强，双重组织生活坚持不经常；有的同志纪律观念还不够强，执行政策纪律还习惯于口头表态、依赖于上级强调，有些地方还没有真正下大力度去纠治、去整改；有的同志斗争性、原则性还不够强，遇到一些问题，不愿也不敢较真。
10.干事创业激情不足。认为自己是来挂职的，只要抓好扶贫沟通联络和协调工作就可以了，在推动全县经济社会发展大局上主动服务和关注不够，特别是在自己不太熟悉的社会事业等领域，主动关心较少，建言献策不多。
11.迎难而上的劲头不足。习惯“按部就班”，缺乏“钉钉子”精神和“滴水穿石”的韧劲，对深层次问题、复杂问题研究得不深入、不透彻。比如，到包扶的×村调研脱贫攻坚工作时，对产业发展谋划不够，带动群众增收致富的支柱性产业不多，深入帮助、深入研究、深入解决问题的力度不大。
12.抓统筹、促协调的能力仍需增强。随着工作形势的不断变化，工作要求和工作任务的不断提升，在面对党的建设、项目建设、脱贫攻坚等诸多中心工作时，有时候会出现顾此失彼，存在工作推进不平衡的现象，存在轻党建、重发展的现象。
13.闯难关、勇攻坚的魄力仍需增强。面对涉及面广，利益格局复杂的问题，花苦功夫推进不够，办法不多，进展不如意。存在“萧规曹随”现象，主动创新较少，瞻前顾后较多，破陈出新较少。
14.在工作的闯劲和拼劲上还有差距。面对经济发展新常态，创造性地开展工作的力度还不够大。既想推动发展，又怕担风险、影响稳定，导致出现了“前怕狼后怕虎”的想法，对待一些棘手工作不敢碰硬，推动缓慢。
15.在传承党的优良传统作风上还有差距。真抓实干的作风有所弱化，存在“把计划当工作、把研究当落实”的状况，不注重执行效果。
16.对先进典型人物和身边榜样认同感不强。总觉得焦裕禄、孔繁森等先进典型人物是时代造就英雄，离我们太遥远，我们所处的时代不同，现在学他们高不可攀没法学，而对这次主题教育中推出的身边榜样，又认为他们的事迹既没有惊天动地的壮举，也没有可歌可泣的事迹，都是工作生活中的小事情，没有学起来没劲。
17.担当作为意识不强。接受任务、开展工作首先考虑的如何不出事、如何不担责，只求过得去、不求过得硬。
18.工作作风不扎实。工作推进落实不能深入基层一线、现场办公，没有通过严格的督查、考核去落实，方法简单，致使工作不够深入，满足于完成上级布置的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
19.开拓创新意识还不够强。在工作中积极性没有充分发挥，多数时候是领导安排了什么才做什么，工作的主动性、积极性、责任感还不是很强；满足现状、不思进取的现象还偶有发生。
20.存在求稳怕乱思想。我分管工业经济等工作，面对有些多年积累、问题交织的突出矛盾，虽然想尽各种办法去协调推动，但抓协调多、下猛药少，破解难题的新思路、新举措不多，导致遗留问题迟迟得不到有效解决。
21.执法问责不够严厉。比如，我分管×××工作，对一些违法乱建问题巡查不够到位、执法不够严格、强拆不够经常，导致城区个别群众乱占乱建问题时有发生，周边居民反映比较强烈。
22.对照学习先进典型有差距。能紧跟步伐，深入学习张富清、黄文秀等先进典型事迹，也懂得以典型和榜样为旗帜和标杆，激励自己砥砺前行。但事情一多起来，时时处处对照等先进典型就做得不够，汲取先进典型精神力量方面也做得不好，不能时刻把自己的言行、工作放到典型与榜样的面前进行比较，真正做到找差距、抓落实、促提升。
23.坚决反对“四风”还有差距。虽然能够按照要求，严格贯彻落实中央八项规定精神，督促分管单位同志坚决反对“四风”。但依然存在反“四风”力度不够的问题，在基层各单位开展党风党纪和廉洁教育不够经常，对党员干部从严要求力度不够，有时忙于事务性工作，在贯彻执行中央八项规定和反“四风”方面，缺乏韧劲和狠劲。
24.担使命方面做的还不够好。面对当前煤炭承压下行，还贷压力加大的严重形势，在推动财务成本管控方面，办法和措施相对保守，对一些单位提交到会上的非生产性支出把控方面，还存在严度、紧度、力度不够的现象。大家提到的一些意见，如“在利用大数据，科学分析企业财务、金融方面的工作力度还不够。”等等，这些方面也是我担当精神不够的一个体现。
25.执行力上存在差距。十八大以来，党内各项法规制度接续出台，从各方面都有新的规范，虽然我们也在主动学习这些政策规定，还安排支部班子利用理论学习、集中培训等时机组织专门学习，但由于门类涉及多、内容变化大，始终没有做到系统学习、思考研究，安排工作有时还是凭印象、随意化。有时对一些不合规定的惯性做法不能及时纠治，整改各级干部身上存在的一些不依法的问题不能见人见事，有时还存在睁只眼闭只眼的现象，在班子内部讲感情多于讲原则、讲和谐多于讲规矩，工作方式还需进一步改进。
26.主动向不良风气亮剑上存在差距。班子在自觉纠治四风问题虽然没有大的问题，但有的同志持有特权心态、特权思想和特权现象，自觉接受监督和其他方面监督不够；有的能够做到违反规定的事坚决不办，但遇到一些具体问题还有考虑情面的现象；有的能够做到修身立德，管住爱好、管住交往，但在落实要求中有时还掺杂人之常情，红线意识在思想深处还有模糊地带，比如，逢年过节，还存在与一些老同学、老朋友请吃吃请的问题。
27.对涉及全局性工作主动思考较少，提出建设性意见较少，对分管的××、××等工作偏重于做好规定动作，满足于达到上级要求、时序进度，对一些深层次工作矛盾缺乏跟进研究和解决措施。
28.缺少争创一流的先锋意识。无论是在什么岗位工作，自己都不敢有丝毫懈怠，带头和其他同志一起奋斗，虽然做了大量的工作，一些工作推进还比较慢，质量还不够高，值得推广的经验做法还比较少。
一是在思想觉悟方面，看党员干部中是否存在思想“沙化”、精神“颓化”、意志“退化”的现象。
二是在理论学习自觉性方面，党员干部是否带着深厚的感情学、带着执着的信念学、带着实践的要求学，把理论学习与实际工作结合起来，在把学习内化为行动、转化为成果方面用大气力。在精神状态方面，党员干部要加强自我管理。比如，在具体的工作中，攻坚克难的举措多不多，吃苦耐劳的精神够不够；在党性锻炼中，有没有争先创优的劲头和奋斗意识。
三是在攻坚克难方面，遇到矛盾问题、棘手难题时，有没有“一竿子插到底、一件事抓出头”的恒心和韧劲，结合工作实际，提出破解难题的思路和措施多不多。
四是在工作作风方面，工作够不够扎实，对工作的完成情况督促和检查落实是否细致。比如有没有及时进行跟进和追踪，对各部门的工作在分类指导上够不够，在一些具体的工作上推进的力度大不大。从新时代工作的更高要求看，对如何围绕中心、服务大局，充分发挥党建工作服务保证作用，在这方面思考得够不够，站位高不高、眼界宽不宽，组织开展的党建活动内容和形式是否丰富多彩，组织生活的生机和活力问题有没有从根本上得到解决。
要自己主动找问题、互相帮助找问题、上级提醒找问题、突出重点找问题、认真检视反思问题，针对上述问题，找到了差距，就要有的放矢进行整改，从而确保“不忘初心、牢记使命”主题教育工作取得扎实成效，团结带领人民把党的十九大绘就的宏伟蓝图一步一步变成美好的现实。
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