【www.jxscct.com--心得体会】
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。下面是查查通作文网为大家整理的中国梦主题教育学习心得，供大家参考选择。
通过对的“中国梦”主题系列讲话的全面学习，我结合本人的教学工作实践，逐渐对自己的工作有了新的认识，思想觉悟有了进一步的提高。
第一：在工作中，科学的指导思想才能明确发展的方向，新的教育理念才能成就与时俱进的教育方法。我们要用科学的发展观作为指导，认真践行以人为本的教育方法，在教学中充分体现以学生为主体，教师为主导的教学理念，最大限度地调动学生的学习积极性;本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的教育宗旨，积极响应党和国家的教育方针，让自身教育不但具有创新性，还具有实效性。
一切为了学生就要求我们老师树立为其服务的思想。我们在农村小学任教，因为教师的缺少和教学楼的紧缺，学校无法提供老师的住宿，为此，我每天来回奔跑，一趟车程要70来分钟，遇到刮风下雨就只能5点多起床，否则就会迟到。虽然上班的过程艰辛，但我和我的几个同事从不迟到，这也就是为了学生的一种表现吧。
其次，按照科学发展观的要求，老师要紧紧围绕教书育人这个中心，以教育服务社会为理念，与时俱进为特征，培养创新型人才。所以在教育教学中，我坚持备好课、上好课、改好作业并辅导，平等对待每一个学生，真正为提高学生的素质而贡献自己的每一点力量。
以上为自己结合实践对中国梦学习的简短小结，在专家与老师面前班门弄斧了，请多执教。
拿破仑说过：不想当将军的士兵不是好士兵。然而，并不是所有好士兵都当上了将军，当上将军的士兵不一定能成为好将军。打江山易、守江山难，要想当个好将军，“守”至关重要。今天学了中国梦主题教育活动，想起李云龙在《亮剑》中说到：兵熊熊一个，将熊熊一窝。同样的道理，要实现中国梦，乡镇要发展，领头者至关重要，如何带出水平、领出成绩，必须坚持稳中求进。
前提是“稳”。抗日战争，日本后方不稳，被我中华打得举国投降;抗美援朝，中国后方稳定，搞得美国狼狈逃窜。可以说，稳定问题是事关国富民强的大问题，没有了稳定，发展无从谈起。实现中国梦，领导干部也要“稳”，先要“作风”稳。干部作风直接影响着基层政权稳固与否，“干部怎么干，群众怎么看”，领导干部的一举一动代表着党和政府的形象。领导干部必须严格律己，做到一身正气，经得起歪风邪气的考验和诱惑。只有这样，老百姓才能信任我们党的干部，才能实现社会稳定;二是“安民”稳。领导干部尤其是基层的领导干部在施政过程中要着重注意疏导群众情绪、满足群众正当利益诉求，争取把矛盾纠纷等一系列不稳定因素消灭在萌芽状态，确保辖区内的稳定和谐。三是工作方式、方法稳。领导干部在做工作、拿主意的时候要在正确把握形势的前提下通过科学论证和民主程序，杜绝“头脑发热”式的“大干快上”和“乱拍板”。人说芝麻香，带领种芝麻;吃着西瓜甜，又改种西瓜，到头来，芝麻香不抽芽，西瓜甜却又不赚钱。所以，基层干部必须脚踏实地，根据地区、部门实际，从维护社会稳定和提高人民生活......
一个人没有目标，终日浑浑噩噩;一个民族没有目标，永将备受欺凌;一个国家没有目标，终会走向灭亡。《三国演义》文中说到：“天下大势，合久必分，分久必合”。为什么?因为每一个王朝都是从最初的有目标，到后期的彷徨，再到最终的更替。目标的缺失，信念的缺失，让人心变质，让王朝腐朽。从毛泽东思想的“实事求是”，到邓小平理论的“解放思想”，再到“三个代表”的“与时俱进”，再到科学发展观的“统筹发展”，如今，我又学习了“中国梦”，人因为梦想而美丽，民族因为梦想而充满活力，国家因为梦想而繁荣富强。所以我们必须坚定信念、踏实进取，为人民幸福、民族振兴、国家富强贡献力量。
回顾过去，悲喜交加。1840年，鸦片战争打开了中国关闭的大门，在后来的80多年里，各国列强入侵，采取瓜分中国的战略，造成本应是正义的一方却不得不在强权面前一次次失去土地、物资和尊严。时事造英雄，英雄出乱世。二十世纪初，孙中山提出“三民主义”，带领人民推翻了清政府的统治;1921年中国共产党成立，老一辈革命先烈在毛泽东思想的带领下，完成了新民主主义革命的胜利。1949年10月1日，毛泽东主席在天安门城楼上庄严宣布：“同胞们，中华人民共和国、中央人民政府，今天成立了”!中国历史翻开了崭新的一页，在以后的60多年里，中国在共产党领导下，虽经历了三年大旱、十年“”、非典来袭、5.12汶川特大地震、4.20地震，但是因为有了正确的思想指导，有了坚强的领导集体，中国在坎坷中进步，在逆境中发展，取得了举世瞩目的成绩，我骄傲。
环顾现在，充满力量。从毛泽东思想到邓小平理论;从“三个代表”到科学发展观，再到今天的“中国梦”，它不仅仅是中国特色社会主义理论体系的丰富，更为当今中国发展指明了方向。当今中国，在中国共产党领导下，不论是经济，还是科技;不论是军事，还是政治......
本文来源：https://www.jxscct.com/fw/171764/
文档为doc格式
