围绕坚定文化自信建设文化强国发言稿

【www.jxscct.com--演讲稿】

　　围绕坚定文化自信建设文化强国发言稿

　　党的二十大报告指出，“全面建设社会主义现代化国家，必须坚持中国特色社会主义文化发展道路，增强文化自信，围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象建设社会主义文化强国”。文化自信是道路自信、理论自信、制度自信的基石，是激发全民族文化创新创造活力的源泉，为实现中华民族伟大复兴提供强大的精神力量。大学教育应该服务于国家战略，人才培养应该满足社会政治、经济、文化等各方面的发展需求。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。新时代大学生的使命是为中国式现代化贡献自己应有的力量，同时积极参与人类命运共同体的构建。要想完成这一使命，大学教育需要帮助学生开阔眼界、提升格局，培养其担当精神，涵养其家国情怀。学生家国情怀的培育可以从中华优秀传统文化、红色革命文化和社会主义先进文化以及中国文化的传播这四个维度开展。

　　第一，在中华优秀传统文化中寻根。

　　作为一种深层的文化心理密码和重要的精神力量，“家国情怀”是中华优秀传统文化的基本内涵之一，是主体对共同体的一种认同，并促使其发展的思想和理念，其基本内涵包括家国同构、共同体意识和仁爱之情。自古以来，在中国人心中家与国就是一个密不可分的整体，“国之不存，家将焉附”，家与国休戚与共，个人命运与民族存亡息息相关。家是国之根本，国是家之主干;国是大家，家是小家，只有“大家”富强才有“小家”幸福。经过千百年的传承，家国情怀早已根植于中国人的内心深处，是中华民族最稳定的根基。培育新时代的大学生，一方面要让他们放眼全球，学习和借鉴国外优秀文化，但另一方面不能数典忘祖，要教会他们批判性思考不同文化的异同，了解世界文化的多样性，了解中华民族的起源和发展，了解文化传承的意义和价值，从内心深处认同和热爱我们的文化和国家，进而获得一种积极向上的人生态度。现在各门学科都在大力提倡课程思政，其目的之一也正是培养这种积极的人生观，因为它最终会成为我们实现民族复兴的强大动力。

　　第二，在红色革命文化中铸魂。

　　中华文化源远流长，为中华民族的繁衍生息、发展壮大提供了丰厚滋养。我国是世界四大文明发源地之一，被誉为“文明的摇篮”，悠悠岁月铸就了辉煌的历史和灿烂的文明，但这并不是我们文化的全部。我们党领导人民经历过长期艰苦卓绝的革命斗争，在纷繁复杂的斗争过程中孕育了X精神、X精神、X精神等一系列宝贵的革命精神财富，形成了具有鲜明特色的红色革命文化，这正是党和人民自身奋斗的真实记录。生活在和平年代的当代大学生，不应忘记也绝不能忘记正是革命文化为我们渡过一道道难关取得一个个胜利提供了强大的精神支持。在不同课程中，教师应善于结合本学科发展历史，挖掘这些红色文化元素，尽管时代背景不同，但这些不朽的红色文化中孕育着家国情怀之魂，让身处不同时代的青年为了国家和人民的大义而贡献毕生精力。当代大学生只有深刻领悟这些文化因子，才能让其在内心生根，不断滋养自己的身心，从而在新时代为全面建设社会主义现代化国家贡献出自己的一份力量。

　　第三，在践行社会主义核心价值观中凝聚力量。

　　家国情怀在现代社会体现在社会主义核心价值观中，这些社会主义先进文化源于中华优秀传统文化和革命文化，是这些优秀文化在当今社会的体现，它是一种凝聚人心、汇聚民力的强大力量。党的二十大报告指出：“当前，世界百年未有之大变局加速演进，新一轮科技革命和产业变革深入发展，国际力量对比深刻调整，我国发展面临新的战略机遇。”在机遇和挑战面前，大学生首先需要树立正确的价值观，社会主义核心价值观是建设社会主义精神文明的中心，是决定文化性质和文化方向的深层要素。这些价值观源于我们的日常生活，来源于我们身边一个个平凡的人，一件件平凡的事。青年学生通过学习身边这些人和事，会渐渐从内心涌起对家国的认同感，只有内心认同才能自觉践行，才能够润物细无声地影响大学生的日常行为，从典型人物和事迹中获取力量，激励自己不断奋发前进。

　　第四，在传播中华文明、讲好中国故事中培养能力。

　　讲好中国故事、传播中华优秀传统文化是青年学生应尽之责，也是家国情怀的能力体现。因为热爱这片热土，所以愿意向世界展示它的美好。但是，如何在纷繁复杂的环境中坚守中华文化立场，如何提炼和展示中华文明的文化精髓，如何加快构建中国话语和中国叙事体系，这些都是摆在青年学生面前的一系列课题。要解决好这些课题，不仅需要学生有扎实的专业功底，同时，跨文化能力、语言能力、思维能力等也必不可少。

　　家国情怀作为一种文化价值取向，是大学生人格的重要组成部分，只具有专业能力的大学生还不是国家所需要的高素质人才，只有具备了家国情怀，才可以称得上是国家真正需要的德才兼备的高端人才。在培养学生家国情怀时，我们要将中华优秀传统文化、革命文化和社会主义核心价值观等先进文化融为一体，将其中蕴含的丰富家国情怀价值元素传授给学生，使其内化于心、外化于行，切实发挥课程思政在不同课程中文化育人的功效。

　　围绕坚定文化自信建设文化强国发言稿

　　尊敬的领导、亲爱的同事们：

　　最近，我参加了一次文化交流活动，深深感受到我们中国文化的魅力与无穷的活力。正因为如此，我深信我们需要更加坚定地培养自己的文化自信，在此基础上才能够建设一个真正的文化强国。

　　要说到我们的文化自信，首先我们要看到我们拥有的强大文化底蕴。从本土的汉字文化、儒家思想、中医传承到深受欢迎的京剧、武术等国粹文化，无不流传至今，经久不息。而当我们看到以一带一路为核心的文化交流，我们更能够发现我们的文化影响力，在世界范围内日益增强。

　　但是，我们还有许多不足之处，需要我们一步步去弥补。首先，我们应该正视现实中存在的文化短板。比如在互联网时代，我们在全球文化市场中的话语权受到挑战。此外，我们的文化创新与创造力还需不断提升，需要在实践中不断摸索出符合我们时代要求的文化之路。

　　因此，我们在建设文化强国的过程中，要注重发扬我们的传统文化，更好地让它们与现代文明相融合，让我们的文化优势在全球范围得到传承和发扬。并且，我们也要合理利用前沿的技术手段，传播我们的优秀文化，使之更具活力和吸引力。

　　此外，我们的文化强国建设，也需要加强文化产业的发展。各种文艺、文化体育娱乐产品、文化创意设计、数字媒体等要为人们生活和工作提供更多元化和个性化的选择。我们要支持和鼓励文化企业不断探索创新，打造更多优秀的文化产品，让它们在市场上受到更多的关注和认可。

　　此外，我们也要注重文化的教育与普及，培养具有文化自信的新时代人才。通过设立专业课程、文化体验、参观考察等方式让民众亲身接触和感受到我们的优秀文化，培养更多的文化爱好者和文化从业者，让文化强国建设拥有更加坚实的人才基础。

　　最后，我们要通过严谨的法律和监管机制，保护和传承我们的文化遗产。我们需要更加注重对文化破坏行为的打击与维护，加大文物修复工作的力度，为后代留下更多更珍贵的文化遗产。

　　女士们、先生们，文化是一个民族的灵魂，是我们民族不断前行的主要动力。我们要更加自信地传承和发扬我们的优秀文化，这是我们建设文化强国的必经之路。让我们一起努力，从我们的身边做起，为中华文明蓬勃发展而努力奋斗!

　　围绕坚定文化自信建设文化强国发言稿

　　为深入贯彻落实中央办公厅《关于加强新时代廉洁文化建设的意见》，XX纪委监委利用本土特色文化资源，深入挖掘优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化中的廉洁文化元素，创新形式载体，以“四个依托”着力打造“XX廉韵”廉洁文化品牌，坚持以文化人、以文育人，促使党员干部在思想上固本培元，增强拒腐防变能力，为推进全面从严治党向纵深发展提供重要支撑。

　　一、以党性锤炼基地为依托，开展党性教育。

　　坚持集中培训与日常教育相结合，引导党员干部筑牢信仰之基，补足精神之钙。一是讲好廉政党课，壮骨补钙。以领导干部讲党课为契机，把廉政党课作为教育党员干部的重要形式，组织领导干部到市委党校和党性锤炼基地讲廉政党课，充分发挥“以上率下”的示范带动作用，让党员干部在廉政党课中感知如何做人为官、提升党性修养、抓好自身建设，营造勤政廉政、风清气正的干事创业氛围。二是用好红色资源，以史育人。会同党史研究中心整理中共XX特别支部成立旧址、中共李圈支部暨清平县旧址等10余处革命遗址，黑若仙、李恩荣等12位革命英烈以及虎口夺粮记、果林枪声等13个革命故事。以组织参观红色教育基地为契机，教育党员干部继承和发扬艰苦奋斗、继往开来的高尚情怀。三是开展宣传教育，醒脑提神。将全市13个镇(街道)党性锤炼基地、107个村(社区)“清廉驿站”作为基层党员群众“廉洁加油站”和宣传主阵地，组织开展普纪普法宣传教育和地方特色廉洁文化宣传活动50余次，让干部群众在潜移默化中强化廉洁自律意识。

　　二、以廉洁文化建设为依托，开展廉政教育。

　　以阵地建设推动廉洁文化建设，将廉洁文化建设与宣传思想文化工作相融合，弘扬崇廉拒腐的社会风尚。一是建设钞关廉洁文化教育基地。深入挖掘钞关历史文化中的廉洁元素，整理明清时期钞关廉吏刘玺“置棺斗腐”、王家宾“擅权赈灾”等8个廉政故事，对钞关廉洁文化教育基地进行提档升级，将廉洁文化与钞关历史文化相融合，以景说廉、以人述廉，夯实党员干部廉洁从政思想根基。二是创作廉洁文化作品。创作微电影《为民的生日》、动漫微视频《如此师德，岂能育人》、小品《悬鱼戒》、山东快书《盖章》等一系列廉洁文化作品，通过网站刊播、组织廉政文化演出等方式，向全市党员干部群众推送，使廉洁文化潜移默化浸润人心。三是营造廉洁文化氛围。向全市党员领导干部发放《党员干部廉洁自律提示卡》，提醒党员干部认真履职尽责，自觉勤廉从政。会同机关工委、团委等部门组织开展纪法知识竞赛、召开年轻干部座谈会等系列活动，在全社会形成崇廉尚俭的廉洁文化氛围。

　　三、以“清廉说”宣讲品牌为依托，开展警示教育。

　　组织“清廉说”宣讲团深入部门(单位)、乡镇(街道)、企业持续开展特色宣讲，让警示教育入脑入心。一是丰富宣讲内容。根据受众对象所在行业、所任岗位、所属职责，选取层级相近、行业相同、岗位类似的案例进行宣讲，分级分类开展警示教育。先后对党员发展对象、新任用公务员、国土系统、人社系统等党员干部和公职人员开展宣讲30余次，受众达2万余人。二是创新宣讲形式。打破“我讲你听”的传统宣讲形式，在课程中灵活采用同步播放PPT、H5、小视频，穿插即兴问答、课后答疑等方式，活跃课堂氛围，让纪法知识宣讲“活”起来。同时，在“听课”模式基础上加入“观看”感受，通过组织观看警示教育片、参观警示教育基地、旁听庭审现场等形式，注入警示教育“强心剂二三是拓展宣讲载体。创新“互联网+”宣讲模式，借助“党员夜会”“红云课堂”等平台载体，以《明纪律•强作风•全面推进乡村振兴》《守纪律•讲规矩•系好人生第一粒扣子》《以案明纪释法敲响酒驾警钟》等内容为主题，通过网络直播宣讲向全市党员干部宣传纪法条款，扩大宣讲品牌的实效性和影响力。

　　四、以开展家风家训活动为依托，开展家风教育。

　　把家风建设作为领导干部作风建设重要内容，坚持以家风教育活动为载体，持续推进家风建设，涵养清廉党风政风。一是挖掘优秀家风资源。深入挖掘历史上曾在XX任职的官员于准、蒋知廉的优秀家风，整理《士民争颂的清官》《知廉救民》等家风故事，让优秀家风家训穿越古今，与当代优良家风贯通融合，带动社会风气向上向善。二是开展家庭助廉活动。会同市妇联开展家庭助廉“六个一”活动，通过发放倡议书、举办演讲比赛、签订承诺书、评选“贤内助”、开展警示教育、进行廉政家访等活动，提醒党员干部及家属树立良好家风，筑牢家庭廉政防线。三是培育优秀家风文化。会同市委宣传部、市妇联等有关部门，通过组织学习家风建设教育读本、开展“清廉家风”征文活动、评选“最美家风故事”、开展“廉洁齐家”宣讲等方式，加强新时代党员干部家风建设，引导党员干部修身律己、廉洁齐家。

本文来源：https://www.jxscct.com/fw/169967/