关于参加公文写作培训心得【六篇】

发布时间:2023-06-02   来源:工作计划    
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培训就是培养+训练,通过培养加训练使受训者掌握某种技能的方式。国内培训主要以技能培训为主,侧重于行为之前。 以下是小编收集整理的关于参加公文写作培训心得【六篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。

第一篇: 参加公文写作培训心得

.为全面提高行政机关公务员素质。按照《人民政府办公厅关于转发人力资源和社会保障局行政机关公务员基本功训练工作方案的通知》鞍政办发号要求。特制定本方案。加强公务员队伍建设。结合我县实际。

一、指导思想

认真贯彻落实科学发展观。依托国家出台的公务员通用能力框架标准和人力资源和社会保障厅印发的行政机关公务员基本功训练大纲必训科目坚持与新一轮大规模干部培训工作相结合、与行政机关公务员素质现状及需求相结合的原则。努力建设一支适应岫岩经济社会发展需要的高素质的公务员队伍。围绕“三年争先”工作大局。以强化基本知识、提高基本技能为重点。

二、总体目标

通过开展基本功训练工作。使全县行政机关公务员普遍具备扎实过硬的基本功。

三、训练内容

基本功训练内容分为基本知识和基本技能两大类即“双基训练”共15项训练内容。其中必训科目6项。包括政策法规、机关工作规则程序、业务知识、仪表举止、倾听记忆、阅读理解、沟通协调、任务执行及其他选项。包括公文写作、公文处理、汉字书写与记录、电子政务、语言表达和调查研究;自行选训科目9项。

四、训练方式

基本功训练工作主要采取集中轮训、公务员自学自练与以赛代练相结合的方式进行。

一按照公务员岗位的实际需要。广泛推行情景模拟、拓展训练、业务竞赛等灵活多样的训练模式。开展形式多样、内容丰富、广大公务员喜闻乐见的训练活动;采取专题讲授与实际操作相结合的方式开展训练。保证实际操作时间不低于训练总学时的50%可以利用广播、电视、报刊和网络等媒体。

培训对象为承担文字综合和公文处理工作的工作人员;二举办公务员基本功训练示范培训班。

三举办专题讲座;

组织公务员利用业余时间自学自练;四搭建网络在线培训平台。

以赛促训;五组织全县公务员开展以公文写作、法律法规、演讲辩论、电子政务等为主要内容的基本功竞赛活动。

结合“大练兵”活动采取适当的方式开展此项工作。六公安系统要按照基本功训练的总体要求。

五、组织实施

一职责分工

对全县基本功训练工作开展情况进行督查、指导和考核。1.县人力资源和社会保障局负责制定全县行政机关公务员基本功训练规划。

2.县人力资源和社会保障局负责全县行政机关公务员基本功集中训练和测评等具体实施工作。

3.县人力资源和社会保障局按照干部管理权限负责开展行政机关副科级以下公务员基本功集中训练和测评等具体实施工作。

4.各单位要认真组织好人员参加县人力资源和社会保障局组织的必训科目的集中培训及本单位选训科目的自学自练培训。

二实施步骤

1.第一阶段2010年12月前县人力资源和社会保障局对全县实施基本功训练工作进行部署。各单位根据实际制定工作方案。举办师资培训班、示范培训班。开展以公文写作、法律法规、电子政务等为主要内容的基本功竞赛活动。开展公文写作、公文处理和电子政务三个必训科目以及选训科目的普及训练工作。县人力资源和社会保障局发放《行政机关公务员基本功训练大纲必训科目统编教材和有关学习资料。按一定比例从各单位抽取部分人员参加全县考核和全统一考试。

2.第二阶段2011年1月至2011年10月各单位开展汉字书写与记录、语言表达和调查研究三个必训科目以及选训科目的普及训练工作;按一定比例从各单位抽取部分人员参加全县考核和全统一考试;组织开展以演讲辩论等为主要内容的基本功竞赛活动。

3.第三阶段2011年11月至12月各单位总结经验。全县行政机关公务员中树立一批基本功扎实过硬、业务精熟、工作绩效显著的行家里手和标兵。深入开展检查验收工作。县人力资源和社会保障局组织对基本功训练工作成效显著的单位进行表彰。

逐步健全完善公务员基本功建设长效机制。4.第四阶段从2012年起各单位要将强化基本功训练作为一项经常性的工作来抓。

六、工作要求

加强组织领导。紧密结合工作实际。明确训练内容、训练方式、训练时间和考评方式,一各单位要高度重视。将基本功训练提到重要议事日程。制定实施方案。层层抓好落实。

细化考核内容。加强监督检查。逐步建立公务员培训工作长效机制,二公务员基本功训练工作开展情况将列入各单位年度考核目标管理之中。县人力资源和社会保障局将认真履行工作职责。量化考核标准。与有关部门密切配合。形成公务员主管部门总体管理、协调督办,各单位各负其责、相互联动,公务员主动参与、积极推进的基本功建设工作体系。

结合工作实际。找准个人在基本功建设方面存在突出问题。可根据工作需要,三广大公务员要对照岗位职责。采取自查、互查、上下征求意见等方式。有针对性地接受训练。各乡镇办事处县直各单位在完成公务员规定科目训练任务的基础上。适当增设具有特色的训练科目,纳入年度基本功训练计划报县人力资源和社会保障局备案后开展。

选训科目集中训练时间不少于2天或12学时。公务员完成基本功训练规定学时后。成绩在本单位予以备案。四全县行政机关公务员每年完成基本功集中训练时间不少于5天或30学时的目标任务。其中必训科目集中训练时间不少于3天或18学时。要进行考核测评。

五根据公务员法及相关配套法规规定。由县人力资源和社会保障局责令限期整改。作为公务员考核的内容和任职、晋升的依据之一。未按规定履行公务员培训职责的单位。逾期不改的给予通报批评。公务员培训情况、学习成绩。

六各单位要加强对基本功训练工作考核监督。保证基本功训练工作扎实开展。及时解决工作中出现的问题。

七参照公务员法管理的事业单位工作人员的培训参照此方案执行。

第二篇: 参加公文写作培训心得

一、目的

为了让各部门员工更好地熟悉公文制度,规范公文写作格式,减少日常工作的重复率,提升公文写作方面的能力,尽量写出简明易懂,清晰明了的公文。

二、目标

1、在各部门间明确规范统一的公文写作标准;

2、减少格式等方面的错误

3、培养良好的写作习惯

4、熟练掌握书面语的使用

三、实施流程

(一)核心活动安排

1.训前调查

(1)基础知识调查(问卷+访谈)

在培训前期通过问卷调查及访谈的形式,了解各部门员工的公文写作水平,在公文写作方面常犯的错误(格式,版面布局,标点符号应用,错别字等),以及公文写作方面的内容需求(通知、公示、报价审批等)。

访谈对象主要为各部门公文写作方面经验较多的员工,及部门负责人。通过对员工的访谈,了解其在公文写作方面存在的问题,及培训的需求,有哪些心得体会等;通过对部门负责人的访谈,了解员工在公文写作方面的常犯错误等等。

2.课程形式 公文写作培训需求

(1)公司公文管理办法学习

(2)由来自各部门的员工组成的"小组分享心得,相互交流

(3)根据调查反馈,对易出错的方面进行总结

(4)错例分析,以小组的形式改错例并进行讨论

(5)各小组成员根据简单的题目进行现场练习

3.训后评估及跟进

(1)培训评估表的填写,在反应层面予以评估

(2)案例及课件的分享,形成良好的学习氛围

(3)对部门负责人的回访?

(二)支持活动安排

1.分享人员/讲师安排

通过与各部门的沟通,确定分享人员及分享内容;确定小组的数量及组成人员。

2.课程类资源安排

1、由行政人事中心负责PPT制作,并根据访谈内容进行心得整理

2、各部门分享人员可提供典型错误案例

(三)组织活动安排

1.场地布置及设备准备

(1)连接电脑、投影仪及话筒;

(2)小组成员按就近原则入座,方面讨论。

2.时间及通知

(1)活动时间:2015年2月6日~2月13日

3.物料准备

(1)笔记本电脑两台;

(2)投影仪

(3)白板、白板笔、磁贴

(4)纸笔若干

四、项目风险

1.前期调研不充分,在问题讨论环节允许参与人员提出问题;

2.参与人员关于公文写作方面心得较少,由培训人员补充;

3.讨论时间过长或过短

(1)讨论时间过长,严格控制时间,在时间快要用尽时给与提醒;

(2)讨论时间过短,由培训人员负责提供公文写作技巧总结,在参与人员提出问题较少或讨论时间较短时增加内容。

第三篇: 参加公文写作培训心得

为进一步提高公文写作与应用能力,提升公司整体公文质量与水平,按照公文写作培训安排,6月22日下午,公文写作小组在公司本部505会议室开展了第二期公文写作专题培训。郑地发展公司与西流湖公司各部门写作骨干和写作爱好者近40人参加培训。本次培训由郑地发展公司综合管理部经理、公文写作小组一组组长任志蕊担任培训讲师。

任志蕊长期负责公司相关重要文件、重大材料的编写和审核工作,在公文写作上有着深厚的功底和独到的见解,条理清晰、思路明确。培训开始,她结合公司工作实际分析掌握公文写作技能的重要性,极大地激发了大家听课的兴趣。在讲课过程中,结合工作当中的实例,深入浅出地对请示、通知、通报、报告、函、会议纪要与简报7种常用的公文类型进行了讲解,让大家更加深入地学习了不同公文的写作格式、适用范围、写作要领及注意事项。培训最后,任志蕊强调了积累和练习的重要性,鼓励大家勤思苦练,提升公文写作水平,更好地运用文字服务本职工作。

老师讲得朴实具体、形象生动,大家听得聚精会神、津津有味。参训人员纷纷表示,本次培训内容贴合工作实际,实用性强、操作性强。接下来,公司将持续开展公文写作系列培训,以教促学、以学促用,为公司员工提升公文写作能力、提高综合素质、提高工作质量,不断提供帮助和支持。

第四篇: 参加公文写作培训心得

一、准备工作小组:

组长:卢老师

组员:全体年级委

二、公文写作准备阶段人员安排:

(一)宣传工作(20XX年9月23日之前完成)

负责部门:年级委宣传部负责人:吴**黄**。

工作内容:

(1)一张纸质海报,3栋宣传栏,

(2)在校园网、凭栏论是BBS、土建系网站上发布本次公文写作配消息

(3)通知比赛内容:要求需准确无误通知到位

(4)与学生会宣传部、团委宣传部联系做好相关工作,向同学们宣传本次培训相关信息

(5)安排好新闻部比赛当天的拍摄工作及相应宣传报道工作。

㈡培训筹备工作(9月24日前完成):

第一小组

负责部门:年级委组织部负责人:黄**

工作内容:

(1)教室申请(由于五教电教室需老师申请,应提前一天与老师沟通)

(2)范文遴选(选数篇并交卢老师审核)

(3)发通知(时间地点人物)(宣传部协助)

(4)请主持人(宋*协助)

第二小组

负责部门:年级委生活部负责人:吴肖雄谭鑫

工作内容:

(1)负责采购预算表里需要的物品,购买后交由生活部统筹支配,各部门在准备工作中如需以上物品可与生活部联系

(2)范文、主持人讲话稿、会议流程及考勤表等的.打印

三、培训会当天人员安排:

总负责:

6:20

1、全体年级委到场,黑板标题书写(负责人:陈**

2、主持人、老师到场确认(负责人:宋**)

3、购买矿泉水、打印范文等并拿到现场(负责人:吴**)。

7:10

4、督促与会人员到达现场参加培训,维护现场秩序,查看现场安全状况。(负责人:黄**)

6、考勤(负责人:李**)

7、设备检查(负责人:陆**)

8、新闻部同学的沟通(负责人:吴**)

7:30

7、培训开始

现场秩序维护(全体年级委)

培训结束,

生活部(负责人:**)借物返还,场地清理等

四、培训结束后

优秀公文评选

1、督促各班班团委尽快在指定时间(9月28号)前完成(年级委对应相应班级)

2、公文收集:年级委收集完相应对应班级公文后,与黄泉清联系。

3、优秀公文评选:全体年级委,协商制定时间对公文进行评选(全部公文进行得分排名)。

4、初步选出结果后上交卢老师审核(黄**)

5、结果公布,奖状印制,进行奖励

第五篇: 参加公文写作培训心得

“我们党依靠学习创造了历史,更要依靠学习走向未来”。近日,中共中央办公厅印发了《2019-2023年全国党员教育培训工作规划》(以下简称《规划》),即是要求我们深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,切实提高党员教育培训工作质量,推进马克思主义学习型政党建设,让学习引领我们走向未来。在笔者看来,教育异曲同工,教育培训工作可以借鉴使用学历教育中的思维方法,如小学教育的基础性、中学教育的系统性、大学教育的专业性,从而确保能够高质量地完成《规划》的目标任务,并达到令人满意的效果。

小学教育胜在基础性,教育培训工作应使党员练好基本功。从人生发展历程来看,小学阶段是特别重要的,是人生的启蒙时期,如果这一阶段基础打不扎实,那么以后成长成才的机会就会大打折扣。全国党员教育培训工作从2019年到2023年,共计五年,就是为了能够建立健全习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育长效机制,让广大党员同志能够把基础打好、打牢,培养起对学习的兴趣爱好,不畏惧学习,不把学习当成负担、当成与工作相冲突的矛盾。教育培训工作应从实际出发,不搞形式主义、本本主义的东西,应当采取有效措施激发党员同志们的学习热情,推动学习教育往深里走、往心里走、往实里走。

中学教育胜在系统性,教育培训工作应使党员全面看问题。中学教育的系统性,在全面教育、全面发展的基础上充分发展学生的能力,使培养出来的人才呈现多样化的态势。教育培训应全面落实政治理论教育、政治教育和政治训练、党章党规党纪教育、党的宗旨教育、革命传统教育、形势政策教育、知识技能教育等七个方面的基本任务,七个任务缺一不可。习近平总书记强调:“现在,重大改革都是牵一发而动全身的,更需要全面考量、协调推进。不能畸轻畸重,也难以单刀突进。”教育培训工作即是要防止“不谋全局”,片面看问题,让广大党员同志掌握系统性思考的方法,具备解决重大问题的能力。

大学教育胜在专业性,教育培训工作应使党员术业有专攻。大学教育的专业性,使学生在其学科内掌握坚实的基础理论、专门知识,具备从事相关工作的能力。习近平总书记提到:“心浮气躁,朝三暮四,学一门丢一门,干一行弃一行,无论为学还是创业,都是最忌讳的。”党员教

育培训应如大学教育培养模式,体现出不同领域和群体的不同特点。在农村,在街道社区,在事业单位,在国有企业,在非公有制经济组织等不同领域,以及对基层党组织书记,对新党员,对青年党员,对老年党员等不同群体,教育培训工作围绕重点皆有所侧重。党员同志应结合自身及工作特点,接受于己适应的培训内容,从而形成自身的专业性、独特性。

习近平总书记说过:“善于学习,就是善于进步。党的历史经验和现实发展都告诉我们,没有全党大学习,没有干部大培训,就没有事业大发展。”教育培训工作任重道远,但却势在必行。希望我们广大党员同志在党员教育培训中能够坚持学习、持续学习、广泛学习,能够有所收获,促进成长进步,炼就本领为社会主义现代化服务、为人民群众服务!

第六篇: 参加公文写作培训心得

我们不远万里,来到“中国革命的摇篮”——井冈山学习培训。期间,我们走过了革命先辈的足迹,缅怀英烈,聆听烈士后人的讲述,亲身实地感受我党建业初期的艰苦卓绝,体味着祖国今天翻天覆地的变化,深深地感到国家的强大、民族的富强来之不易。

一、思想得到了洗礼。要学习井冈山精神,就要学习井冈山的革命斗争史。井冈山是中国革命的摇篮。1927年,毛泽东等老一辈无产阶级革命家在这里亲手开创了中国革命第一个农村根据地,点燃了中国革命的星星之火,井冈山因此被载入中国革命的光辉史册。踏着革命先烈的足迹,回顾那一段前赴后继艰苦斗争的光荣历程,亲身体验到了过去那段血与火的峥嵘岁月,思想得到了洗礼。

二、精神得到了振憾。在井冈山期间,我们先后参观了烈士陵园、井冈山革命博物馆,我的精神一次又一次受到震撼。老一辈无产阶级革命家在这里把马列主义与中国革命的具体实践相结合,开展的井冈山斗争,代表着中国革命的正确方向,开辟了一条崭新的革命道路,实现了中国革命的第一次历史性飞跃。尤其是朱德的第一任妻子伍若兰先烈的事迹深深的振憾了我,面对敌人的威逼利诱、严刑烤打,甚至挖出腹中的胎儿,她始终坚持信念,没有透漏革命半个字,竟说出了“要想我张口,除非太阳从西边出、赣江出倒流”,这是何等的气魄?“人生自古谁无死,留取丹青照汗青”,伍若兰先烈用自己的实际行动诠释这首诗。

三、心灵得到了净化。我们应该做一个什么样的人?在这个物欲横流的时代,是做一个以我为中心、斤斤计较的自私的人,还是做一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人?革命先烈给了我们很好的回答。红军团长张子清脚踝中弹,弹头卡在骨头中,无法取出,需长期用盐水消毒,在那个白色恐怖笼罩、物资严重匮乏时期,他舍不得用盐水消毒,将长期积攒的食盐给了其他伤病员用,自己因伤口感染身亡。像这样的英雄还有很多。井冈山斗争牺牲的革命英雄六万多人,有名有姓,只有一万多人,五万多人成了无名英雄,他们图了什么?

这次学习培训,使我又一次受到了爱党,爱国的教育,使我了解到:是中国共产党人的浴血奋战,艰苦创业,使中国人民的前途命运发生了根本性转折,使中华民族结束了旧时代,开始了新纪元。我觉得“井冈山精神”不是一句空话。作为一名审计人应该充分学习井冈山精神,并应用到实践工作中,用实事求是,扎实肯干,不畏艰难,开拓创新的工作作风,用新眼光看待新事物,用新办法解决新问题,用新思路谋求新发展,用创新精神解决发展中遇到的新问题,努力在本职岗位工作中,传承红色基因,为审计事业做出应有的贡献。具体来说,就要做到爱岗敬业。

爱岗敬业就是要有干一行,爱一行,钻一行的精神。爱岗是本份,只有热爱本职岗位、坚定理想信念,才有工作源源不断的动力,才有深钻细研的力量。

爱岗敬业就是要树立工作的高标准。工作标准的高底是敬业的直接体现,要坚决克服“只求过得去,不求过得硬”的思想,自觉树立工作的高标准。

爱岗敬业就是要有接受批评的勇气。我们工作中难免出现失误、差错,对于领导、同志们的批评指正,要虚心接受,勇于改正,接受批评才能不断提高工作水平和能力。

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