学校党组织中心组学习计划

发布时间:2023-04-28   来源:工作计划    
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  学习计划,可以按照提交目的分成两类,给大使馆申请签证用的,或给学校申请录取用的。查查通作文网为大家整理的相关的标题供大家参考选择。

  学校党组织中心组学习计划

  为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届四中全会等一系列重要会议精神,根据县委理论学习中心组学习安排和《开化县党委(党组)理论学习中心组学习实施细则》要求,结合县、乡两级党委、政府中心工作,现制定乡党委理论学习中心组2020年学习计划如下:

  一、总体要求

  坚持不懈学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,特别是把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,作为中心组学习的重中之重,结合在全党开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育,坚持读原著、学原文、悟原理,坚持系统学、跟进学、联系实际学。通过学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想,切实掌握贯穿其中的辩证唯物主义世界观和方法论,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,全面贯彻落实省委“八八战略”、市委“1433”战略体系,为聚焦聚力产业强县,奋力书写开化和音坑高质量发展提供有力的思想保证和精神力量。

  二、学习重点

  1.深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学理论体系。用好《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》和《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》辅助读本,进一步深刻把握这一重要思想涵盖改革发展稳定、治党治国治军、内政外交国防各个领域各个方面,构成系统完整、逻辑严密、相互贯通的科学理论体系;深刻把握这一重要思想中“8个明确”和“14个坚持”是有机统一、不可分割的整体;深刻把握这一重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观既一脉相承又与时俱进的关系。通过深入学习,努力在对这一科学理论体系的系统认识和把握上达到新高度,在自觉用新思想指导主观世界和客观世界改造上取得新成效。

  2.深入学习领会习近平总书记关于全面深化改革、做好经济工作的重要论述。结合学习贯彻习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话精神,结合学习贯彻中央经济工作会议精神,深刻认识改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路,是决定当代中国命运的关键一招。深刻理解做好新形势下经济工作的规律性认识,把握党中央集中统一领导的掌舵领航作用,认清我国长期向好发展前景;深刻认识我国发展仍处于并将长期处于重要战略机遇期的重大判断,正确看待经济运行稳中有变、变中有忧等问题;深入学习掌握马克思主义政治经济学基本原理和方法论,更好回答和解决我国经济发展的重大问题,保持经济持续健康发展和社会大局稳定。

  3.深入学习领会习近平总书记关于增强忧患意识、防范风险挑战的重要论述。准确认识和把握外部环境的深刻变化和我国改革发展稳定面临的新情况新问题新挑战;深刻认识增强忧患意识、做到居安思危是我们党治国理政的一个重大原则,引导各级干部特别是领导干部着力提高防控能力、切实增强打好防范化解重大风险攻坚战的信心。认真学习贯彻中央关于防范化解各领域风险的战略部署,始终坚持底线思维,始终保持高度警惕,充分认识防范化解重大风险的重要性和紧迫性,切实做好防范化解重大风险各项工作。

  4.深入学习领会习近平总书记关于党的初心和使命的重要论述。深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,深入领会中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴;始终不忘中国共产党是什么、要干什么这个根本问题,始终不忘我们是共产党人、是革命者,必须以自我革命来推动伟大社会革命;始终坚持以人民为中心,把让老百姓过上好日子作为我们一切工作的根本出发点和落脚点,不断增加人民群众获得感、幸福感、安全感。

  5.深入学习领会习近平总书记关于民主集中制的重要论述。深刻认识民主集中制是我们党的根本组织原则和领导制度,是马克思主义政党区别于其他政党的重要标志;深刻把握贯彻落实民主集中制,最关键的就是把发扬民主和正确集中有机统一起来,既激发创造活力、又统一思想行动。强化贯彻民主集中制的自觉性,增强这种意识、提高这种能力,在研究思考问题、谋划推进工作中,正确处理好民主与集中的关系,使我们的决策和工作符合客观实际、符合人民群众根本利益,形成心齐、气顺、风正、劲足的良好局面。

  6.深入学习领会习近平总书记关于意识形态工作的重要论述。深刻认识意识形态工作是党的一项极端重要的工作,深刻把握建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态的重要性紧迫性。注意分析和把握意识形态领域的倾向性问题,坚持立破并举,旗帜鲜明坚持真理,立场坚定批驳错误;高度重视对青年一代的思想政治工作,不断创新思想政治工作的内容和形式,教育引导广大青年形成正确的世界观、人生观、价值观;履行好意识形态工作责任制,强化各级党委主体责任,牢牢掌握意识形态工作领导权。

  7.深入学习领会习近平总书记关于脱贫攻坚的重要论述。深刻认识消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕,是社会主义的本质要求,是我们党矢志不渝的奋斗目标;深刻认识党的十八大以来我国脱贫攻坚取得的历史性成就和决定性进展,理解把握中国特色脱贫攻坚制度体系为全球减贫事业贡献了中国智慧和中国方案。通过深入学习,深刻领会习近平总书记关于脱贫攻坚重要论述的丰富内涵和实践要求,坚持精准扶贫精准脱贫基本方略,坚决打赢脱贫攻坚战。

  8.深入学习领会习近平总书记在庆祝中华人民共和国成立70周年大会上的重要讲话精神。深刻把握习近平总书记重要讲话的重大意义和深刻内涵,回顾党的光辉历史和共和国光辉历程,总结70年来辉煌成就和宝贵经验,以斗志昂扬的精神风貌迎接共和国70周年华诞、奋力走好新时代的长征路。围绕衢州建市35周年,进一步加强党史、国史、社会主义发展史的学习,更好总结和运用党的历史经验,更好认识和把握历史发展规律,激发爱国热情,凝聚奋进力量。

  9.深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的科学思想方法和工作方法。深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想是坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义的光辉典范,既是世界观、历史观,也是认识论、方法论,为顺利推进党和国家事业发展提供了科学方法论指引。进一步发扬我们党学哲学用哲学优良传统,努力掌握科学思想方法和工作方法,不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维能力,在新时代更好地坚持和发展中国特色社会主义。

  10.深入学习领会党的十九届四中全会精神。原原本本、全面准确学习领会习近平总书记在党的十九届四中全会上的重要讲话精神,认真研读党的十九届四中全会文件,深刻理解党的十九届四中全会提出的一系列重大理论观点、重大工作部署,自觉把思想和行动统一到讲话精神和全会决策部署上来。

  11.深入学习领会习近平同志在浙江工作期间提出的系列思想观点和新时代对浙江工作作出的系列指示要求。要深入学习习近平同志在浙江工作期间提出的系列思想观点,充分发挥浙江是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要萌发地的优势,进一步加强习近平新时代中国特色社会主义思想的研究阐释;认真学习贯彻习近平总书记重要指示精神,深化对“八八战略”的认识和实践,深入贯彻省第十四次党代会和省委十四届二次、三次、四次全会精神,为衢州和开化高质量发展贡献音坑力量。

  12.深入学习县委十四届七次全体(扩大)会议精神。紧紧围绕市委“1433”发展战略体系落地见效,准确理解和把握县委十四届七次全体(扩大)会议精神实质,切实将思想和行动统一至全会精神上来。认真学习全会提出的聚焦转型升级,推动产业能级提升;抓牢重大平台,加快产业项目落地;突出改革开放,增强产业发展活力;创新产业服务,打造最优营商环境;力促乡村振兴,建设“大花园”典型示范;打造幸福民生,不断增进百姓福祉等六个方面工作,主动提高站位,增强贯彻落实的自觉性、坚定性;广泛学习经济、政治、文化、科技、管理、法律等其它方面知识,不断提高领导水平和综合素质。

  三、学习安排

  2020年拟安排党委理论学习中心组专题学习会、意识形态专题分析会等学习活动17次左右,同时做好以下工作:

  1.制定学习计划。结合实际将以上学习重点内容列入专题学习计划,作出统筹安排,创新形式方法,精心组织实施,确保完成学习任务,切实提高学习效果。

  2.加强集中研讨。严格落实中央、省、市、县委关于学习形式的规定要求,探索建立党委(党组)理论学习中心组重大决策前专题学习制度,以学习研究贯彻习近平新时达中国特色社会主义思想为重中之重;坚持集体学习研究讨论,每季度安排一次集中研讨,确保集体研讨有内容、有深度、有见地,坚持系统学、深入学、跟进学。

  3.强化自主学习。严格落实中央和省、市委关于中心组学习组织形式的规定要求,突出中心组学习的政治性思想性,以中心组成员自己学自己讲为主,安排好重点发言,确保集体研讨有思考、有深度、有见地,不断提高政治意识、强化理论思维。

  4.大兴调研之风。坚持学思用贯通,既向书本学又向实践学,既向上级学又向专家、基层和群众学,把调查研究贯穿中心组学习全过程,切实到矛盾突出的基层、困难较多的一线、难点焦点问题聚集的地方扎实开展调研,在深化和转化上下功夫,把学习成果不断转化为解决实际问题、推动实际工作的过硬本领和能力。

  5.推荐学习书目。在学习马列经典著作、中央重要文献和法规制度、中央领导同志重要讲话的基础上,重点学习《习近平谈治国理政》(一、二卷)《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》《2019年理论热点面对面》、《新时期领导干部意识形态能力建设》等权威读本和《之江新语》《干在实处走在前列》等重要著作,同时结合县委宣传部定期编发的《学习推荐书目》进行参考学习。

  学校党组织中心组学习计划

  2021年是中国共产党成立100周年,是学校贯彻落实第一次党代会精神、全面实施“十四五”发展规划的起航之年。为进一步推进学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届五中全会精神走深走实,根据中央和省、市委、县委有关要求,结合学校工作实际,对今年党组理论学习中心组理论学习作如下安排:

  一、指导思想

  坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以开展党史学习教育为主线,坚持读原著、学原文、悟原理,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,以优异成绩庆祝中国共产党成立100周年。

  二、重点内容

  1.深入学习领会党的百年历史和习近平总书记等国家领导人关于学习党史的重要论述,习近平总书记关于立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的重要论述,习近平新时代中国特色社会主义思想的基本精神、基本内容、基本要求、科学思想方法和工作方法,习近平总书记在江西考察和对江西工作的重要讲话重要指示批示精神,习近平总书记关于教育工作的重要论述,习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神,习近平总书记关于宣传思想工作的重要思想和意识形态工作的重要论述,习近平法治思想,习近平总书记关于发扬斗争精神、防范风险挑战的重要论述,习近平总书记关于文化和自然遗产保护的重要论述,习近平总书记关于科技创新的重要论述;开展全国“两会”、省“两会”和党的十九届六中全会精神的专题学习;开展党章党规教育,做好党风廉政教育。

  2.认真组织开展党史学习教育活动。围绕庆祝中国共产党成立100周年,结合党史学习教育,全面系统学习党的百年历史,深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程,深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献,深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨,系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果,学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神,深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

  3. 学习贯彻新修订的《中国共产党支部工作条例》、《中国共产党员教育管理条例》,进一步提高思想认识,准确把握基层党建工作要求,切实提升政治素养和业务能力。深入开展“再学习、再调研、再落实”活动,对标对表,查找存在问题和工作短板,建立工作台账,分析问题根源,找准问题症结,提出整改措施和时限,全面推动基层党组织全面进步全面过硬、党建质量全面创优全面提升。

  三、学习要求

  1.加强组织。党中心组落实主体责任,精心组织、周密部署,提高政治站位,扛起政治责任,要发挥“头雁效应”,带头抓学习。

  2.增强实效。力戒形式主义,创新活动形式,把开展学习活动与业务工作一同布置、一同研究、一同检查,把学习教育作为推进工作的有力抓手,与做好日常工作和实施“八项行动”统筹起来,促进学习教育与业务工作有机融合、同步推进。

  3. 营造氛围。加大宣传报道力度,开展党员活动会,研讨学校党建活动工作新思路;宣传优秀党员和典型事例、展示支部的党建情况和党员风采方面;发挥离退休党员的政治优势,完善离退休党员活动室建设,订阅发放学习材料,为离退休党员的学习和活动提供便利条件,寓教于乐,丰富精神文化生活。

  学校党组织中心组学习计划

  2020 年是全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标和 “十三五”规划的收官之年,同时也是学校建校 80 周年。抓好党委理论中心组学习,全面提高领导班子政治素质和领导能力,增强领导班子团结,对于加强领导班子思想理论建设和做好今年各项工作,具有十分重要的意义。根据上级有关文件精神,结合学院实际,学院党委就2020年党委理论学习中心组学习制定计划如下:

  一、指导思想

  以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中会议精神,牢牢抓住思想理论武装这个根本,科学安排、精心组织、创新形式,着力推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心,坚持把省委巡视发现的问题整改贯穿理论学习始终,特别是与加强和改进党建与思想政治工作结合起来,与改进工作作风、完善制度机制、强化党组织战斗堡垒作用、提升思想政治工作水平有机统筹起来,做到巡视整改与加强改进党的建设有机统一、相互促进,推进党建和思想政治工作不断迈上新台阶,为学院事业持续健康高质量发展提供坚强保证,进一步提高领导干部政治素质和理论素养,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

  二、重要意义

  提高思想认识是提高党委中心组学习水平的前提。党委中心组学习是学院领导班子学习理论、加强学院思想政治建设的重要形式,是运用中国特色社会主义理论思考高等教育发展道路、指导学院改革发展实践、提高领导班子科学决策水平的有效途径,也是发挥领导干部带头作用,推动全院师生深入学习理论的组织保证。面对新情况、新形势,领导班子成员一定要充分认识加强和改进党委中心组学习的重要意义,不断增强政治理论学习的紧迫性和自觉性,切实加强制度建设和学风建设,努力把党委中心组学习提高到一个新的水平,为学院改革发展提供强大的精神动力和思想保障。

  三、学习计划

  专题一: “不忘初心、牢记使命”主题教育成果。

  主要内容:重点学习习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上的重要讲话,深刻理解新时代实现中华民族伟大复兴面临的形势,悟通新时代实现中华民族伟大复兴的新蓝图,牢记中国共产党人的初心和使命。 习近平新时代中国特色社会主义思想。将学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为学习的重中之重,用好《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等重要读本,深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵,切实做到学懂弄通、入脑入心。

  专题二:习近平总书记关于统筹推进新型冠状病毒肺炎疫情防控工作的重要指示精神。

  主要内容:认真学习、用心领会,切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不折不扣把党中央、国务院和上级各项决策部署落到实处,以更坚定的信心、更顽强的意志、更果断的措施把疫情防控工作做实做好,坚决把中央、省市和学校的各项决策部署落实到学院实际工作中,一手抓疫情防控工作,一手抓学院各项重点事业发展,切实保障疫情防控和学院各项工作扎实有序进行。

  专题三:全国“两会”精神。

  主要内容:重点学习习近平总书记在第十三届全国人民代表大会第三次会议上的讲话、李克强总理在第十三届全国人民代表大会第三次会议上作的《政府工作报告》等,深刻领会和全面把握重点内容、重要意义和重大作用,进一步把思想和行动统一到党中央决策部署上。

  专题四: 意识形态工作专题。

  主要内容:重点学习习近平总书记对意识形态工作的重要指示和重要讲话精神,结合全国宣传思想工作会议、高校思想政治工作会议精神和学校意识形态领域面临的形势,增强政治意识,强化抓意识形态工作、守好意识形态前沿阵地的能力。

  专题五:省委省政府决策部署。

  主要内容:重点学习省委十四届八次、十次全会精神和全省“两会”精神,及时跟进学习省委省政府重要会议精神和决策部署要求,准确把握省委省政府工作重点,强化对标落实的力度,努力为江西经济社会发展贡献力量。

  专题六:党风廉政建设专题学习。

  主要内容:重点学习习近平总书记在十九届中央纪委第四次全体会议上的重要的讲话精神,赵乐际同志代表中央纪委常委会所作的《坚持和完善党和国家监督体系为全面建成小康社会提供坚强保障》工作报告,强化全面从严治党的责任感紧迫感,增强把纪律和规矩挺在前面政治自觉。

  专题七:民族宗教工作专题。

  主要内容:重点学习习近平总书记关于民族团结的重要论述、关于宗教工作的重要论述精神,深入学习民族宗教工作法律法规和相关政策,增强把握大局做好民族宗教工作的能力。

  主题八: 高等教育改革发展专题。

  主要内容:重点学习习近平总书记对高等教育发展发展的重要论述精神,学习全国教育大会和国家关于高等教育改革发展的最新要求,力争在“双一流”建设上取得新突。

  专题九: 党的建设和党员教育管理专题。

  主要内容:重点学习党内关于党的建设和党员教育管理的最新文件精神和部署要求,进一步加强党员干部的教育管理,促进基层党的建设实起来、强起来,促进党员先锋模范作用更好的发挥出来,为学校事业发展提供坚实保证。

  专题十:党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神。

  主要内容:重点学习党的十九大报告、习近平总书记在十九届四中全会上的重要讲话精神及全会《决定》,跟进学习最新精神,学深悟透党的创新理论。

  四、学习形式

  1、集中学习是党委中心组学习的主要形式。要围绕学院改革与发展面临的重点、难点问题,认真设计专题,在调研和自学的基础上搞好集中学习和交流活动。集中学习每月至少安排2次,年度累计学习时间原则上不少于20次。要做到学习有计划,讨论有主题发言,年终有小结。

  2、个人自学是党委中心组学习的必要手段。中心组成员要积极开展自学活动,充分利用工作以外的时间认真看书学习,努力提高自己的理论素养、业务能力和决策水平。

  3、要采取“走出去”和“请进来”相结合的方式,努力创新学习形式。“走出去”就是联系学院实际,组织中心组成员或有关成员带领相关部门负责人深入基层、深入社会进行专题调研,并形成有思想性、针对性和操作性的调研报告;“请进来”就是针对当前学院师生关注的热点问题、重点理论问题,邀请知名专家、学者来学院为中心组学习作辅导报告。

  五、组织领导

  院党委理论学习中心组成员由院党委领导班子组成,办公室主任、党委组织员、团委书记、支部书记、系部主任列席,每次根据学习需要适当吸收有关人员列席会议。院党委书记任中心组组长,副书记任副组长。党委中心组组长的职责是审定学习计划,确定研讨专题,提出学习要求,主持集中研讨活动,指导和检查中心组成员的学习;副组长的职责是协助组长做好以上工作。党委办公室要当好中心组学习的参谋和助手,做好中心组的服务工作,负责会议总协调,包括组织专题学习,安排有关人员参会,做好会务工作等;

  六、学习要求

  1.加强领导,充分发挥带头作用。党委书记要切实履行领导责任,做学习的表率,抓好各项学习制度的落实。中心组成员要发挥学习积极性主动性,在学习过程中带头讲、带头学。

  2.充分利用业余时间通过读书、看报、网络等各种途径自觉加强学习,认真做好学习笔记;要紧密结合自己的工作实际和思想实际,积极开展学习调研,提高领导能力和工作本领。

  3.要根据学习内容及实际情况,不断改进学习方式方法,创新学习形式载体,增强理论学习的吸引力。注重理论学习成果运用,紧密联系思想和工作实际,坚持学用结合,学以致用,真正把学习成果转化为推动学院科学发展的强大力量。

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