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方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划. 以下是为大家整理的关于我的家庭农场设计方案【五篇】,欢迎品鉴!
教育孩子已经是一个古老的话题了，在现实的今天，我们也不例外的要面对这样的问题。
在今天独生子女占大多数的时代，很多家庭更是把教育子女作为了头等大事在努力，但是有时候，现实远远没有现象中的尽如人意。作为父母，我们也一直在思考这样的问题：怎样才能让孩子健康快乐地成长成才呢？
打从我们开始孕育她生命的那一刻，我就无数次地憧憬着她来到这个世界后带给我的种种惊奇，然而，经历这几年和孩子的一同成长历程，我们也似乎领悟了“愿望是美好的，现实却是残酷的”这句话的些许内涵。同时也使我们深深地意识到，良好习惯的培养对一个孩子的成长有着多么重要的意义。
和许多父母一样，我们在她很小的时候，就开始叫她背诵唐诗、念儿歌、读童谣。听着她稚嫩的声音，我们也有过不少的自豪与欣慰，可随着时间的推移，孩子慢慢长大，她开始不再那么听话，有时前面背过的东西，过几天就忘了，曾经的许多美文佳句，渐渐成了过去的记忆，有时我真是想不明白，我费了那么大的心血，她怎么就不领情呢？通过观察，我发现对那些她自己喜欢的东西，我不强迫她背，她自己没事的时候总是念来念去，有时时不时的还能用她的理解说出一些让我们意外的话，我能感觉得到这是诵读给她语言方面的帮助。
好在我们及时改正了我们的方法，不在强迫她背她不喜欢的东西，而是引导她借助字典自己慢慢的阅读，她可以从一本书的中间开始，也可以从最后看起，由于是凭自己的兴趣，她自然比较喜欢，有时我们还让她把一些她以为好的故事说给我们听，虽然有时可能她只能告诉我们一两句话，但不知不觉中锻炼了她的语言表达能力，也许是感觉自己很能干，她总是喜欢这本书翻翻，那本书看看，虽然不是很认真，久而久之无形中增长了她的知识面，直到现在，她都能比较自觉地坚持阅读。所以我觉得，一个孩子要学习知识，首先要养成阅读的习惯。因为这恐怕是人的一生，活到老，学到老都必须的。
当然，我以为在当今的社会，一个孩子光是学习好，也是不行的。所以我门在她成长的过程中，总是有意无意给她灌输着这样的东西：和别人相处的时候，要懂得尊重别人，要学会与人为善，关爱他人，对别人的帮助要心存感激，教她做一个懂礼貌，有教养的人。当然在要求她这样做的时候，我们首先要求自己能在某些方面为她做好表率作用，在日常的生活中注意自己的言行举止，比如在公交车上给年老体弱的人让座，每逢节假日让她问候一下远方的爷爷、奶奶、发一条短信对老师的*勤培育道一声谢谢，积极参加学校组织的各种活动。我时常告戒她，学生的任务并不是一味地学习，而是在学习的过程中慢慢的培养自己各方面的能力。
记得她刚上小学一年级的时候，由于换了环境，她一子有点无所适从，好多时候都哭着不想去上学，我说她，她就用一脸的惶恐愣愣地看着我，那一刻我才发现，她的*格从来都是这样，比较胆小敏感，之后我改变了我的说话方式，鼓励她多和小朋友玩，主动和陌生人打招呼，一有空，就带她到公园等人多的地方玩，慢慢到的她有了新朋友，又恢复了往日的快乐与天真，直到现在我们一直在告诉她，人要学会适应环境，我想：在人的一生中要面临许多的不同环境，我们要习惯适应。
当今的社会竞争十分激烈，在他们小小的心灵中，也充满了各种压力。每次考试，她总是自我感觉良好，似乎没有什么压力，我以为这是一种良好的心态。当然，这种心态要加以引导，自信并不是盲目的自负，所以孩子的成长过程中，良好的心态是必不可少的，要养成乐观、自信的习惯。
在家里孩子的学习主要靠她自己。在平常的生活中，一般我们都要求她自己尽力做好自己的事情，准备上课的用具，整理自己的房间，尽量*完成自己的功课，凡是自己能做的事情尽量让她自己管好自己，这样不仅锻炼了她的自理能力，同时也使她体会到了劳动的艰*与快乐。我以为也该培养孩子管理自己的习惯。
当然我也会告诫她，当我给她穿上旧衣服的时候，她不该嫌弃，她也不应该因为铅笔盒用的时间长了，就不好意思将它拿出来放在桌上，因为她应该知道不是所有的事情都可以和别人一样，我们应该面对自己，不攀比、不自卑，拥有一个健全的人格。
我以为良好习惯的养成，不是一朝一夕就能完成的事情，但我坚信良好习惯的养成是我们收获健康人生的开始。
我们家一共有六口人，有我、爸爸、妈妈、姐姐、妹妹、弟弟，你们别看我家的人多，但我的家庭是一个幸福、温馨的家庭。
我的爸爸知识渊博，我们经常会在一起讨论比较难的题，还经常会讨论得哈哈大笑；我的妈妈虽然不是一个知识渊博的人，但我的妈妈也经常会陪我们在一起讨论题，为我们出一些思考题；我的姐姐和我在同一所学校，如果爸爸不在的话，遇到一些难题我会问我姐姐，她总是耐心地为我讲解；我的妹妹和弟弟是两个调皮捣蛋的小鬼，他们两个经常会在一起玩耍。
在我们不上学的时候，我们一家人经常会聚在一起开家庭会议，爸爸和姐姐总会说：“你们几个要好好学习，不能辜负我们对你们的希望，在学习上你们一定要全神贯注，不能马虎，不要让别人说我们家的孩子笨。”每当我在学习的时候，我总会把爸爸妈妈的话记在耳边，我们还经常在一起讲笑话，猜谜语，还经常讲的开怀大笑，邻居听到了，总是会过来“巡视”一遍，还说：“你看你们家‘疯’的，在干吗？”妹立即附和道：“我们在讲笑话呢”。我们不仅经常在一起开家庭会议，讲笑话、猜谜语，还经常在一起看电视、做题。
我为我出生在这个幸福的家庭而骄傲，这就是我的家庭，一个幸福、温馨的家庭。
我家是个大家庭，有和几代的人，祖祖辈辈，就不一一说过去了，就说重要人物吧。太公，太婆，刚刚4岁的妹妹，爸爸妈妈。
我的太公是个军人，战争时期太公参入了打仗，那时候太公经常会和我们讲一些抗战时期的事情。那时太公可勇猛了，和敌人打仗，不卑不亢！使我们这些天真的孩子可羡慕了，自从太公逝世后，我们再也没有听太公说那时抗战时期的事情。
太婆对我们来说就是知心朋友，我们有什么烦恼都会和太婆说，太婆都会帮我们解决。前几天我和朋友嫣灵因为一件小事（因为嫣灵不经过我同意看我的同学录，我一气之下就和嫣灵吵架了，嫣灵还强词夺理，你一句我一句就吵了起来，我们好几天不理对方）后来太婆知道了。告诉我既然是朋友，看看同学录有什么呢？没有隐私的啦、只是好奇罢了，既然是朋友就要大气。我向嫣灵家跑去，敲了嫣灵家的门，嫣灵开了门，我气喘吁吁的对嫣灵说：嫣灵，对不起，是我错了，不应该这么小气的！嫣灵低着头说：是我错了，我不应该不经过你同意看你同学录的，对不起就这样我们和好了
刚刚4岁的小妹，说起她，我忒有兴趣，4岁的小妹常常做出令人滑稽的事情，逗的我们笑的哈哈大笑，下面就举些例子吧，不知道你们有没有兴趣。
孩子来到这个世界上都是一张白纸，她的成长有无限的可能。现实生活中，缺少的往往不是100分的孩子，而是合格的家长。作为一名家长在养育孩子的过程中，我纠结过，骄傲过，自豪过……有一些浅显的心得，与大家共同分享。
一、学习习惯
“少年若天性，习惯如自然”，好习惯对孩子的成长至关重要，好习惯更要从小养成。在孩子两三岁时，我就特别注重阅读习惯的培养，每天晚上都会给她读故事书，读完之后让她用自己的话说一说，看到话还说不很清楚的她能把故事大致内容复述下来，真是由衷地高兴和感动。就这样，阅读的习惯一直坚持着，现在，她已经完全独立阅读，并且经常会给弟弟读书。读书丰富了孩子的词汇量和认知，开阔了孩子的视野，让她内心充盈，轻松应对学习，让她获得了自信和成就感，更激发了她读书兴趣和动力。
上小学后，有了一定的学习任务，我便开始引导孩子养成合理规划时间的习惯，时间规划好了，她就能把自己的学习生活安排得井井有条。
有了好习惯，孩子各方面都很自律，我也会越来越轻松。
二、学习辅导
所谓“学习辅导”其实应该是“学习陪伴”更确切。
2018年，孩子上小学了，第一个月，看到孩子80分的拼音试卷，对我的打击很大，我深深知道语文学不好对未来的影响很大。没有消沉，立即想办法补救，放弃各种应酬，每天下班回家，陪孩子一起读拼音、拼读故事等，经过一个月的练习，孩子的拼音终于跟上了，并取得了100分的好成绩。孩子的学习走上了正规，我也松了一口气。为了更好的辅导教育孩子，紧随孩子学习的脚步，孩子自助餐、书本里要求会背等诗词我都跟孩子一起背，和孩子比赛看谁背得快。有了我的参与和陪伴，枯燥的学习变得有趣了，孩子有了我这个竞争对手，学习的动力也更足了。
我觉得对孩子的陪伴没有止境，父母的陪伴不只在学习上，应该在生活的方方面面。双休日，我们经常带孩子在户外活动，暑假，抽时间带他们去旅游，用脚步去丈量世界的美好，带他们去领略祖国的山山水水。答应孩子，等疫情散去，带她去看理想中的厦门大学，鼓励她努力学习，才能实现梦想，否则都是空想。
三、育儿即育己
对于孩子的陪伴，我一直认为最好的陪伴是陪着孩子一起成长，我一直抱持的一个理念就是育儿即育己，家长和孩子要做到共同的成长，家长参与到孩子的各项活动当中去，才能够真正地去理解孩子，也才能积极的带动孩子。
刚上一年级时，班里分了几个小组，我们是第一小组组长，经常组织活动。作为组长，我经常和优优探讨如何组织有意义的活动，让她时刻有责任感，也容易拉近父母与孩子之间的代沟。每次小组活动结束后，我们一起做美篇，看着做的好看的美篇，孩子对我赞不绝口，我告诉孩子，既然老师让我们做组长，就是相信我们能组织好本小组活动，你是组长的孩子，你首先得做好。
有时候优优跟我去上班，我会告诉她，你的任务是写作业，妈妈任务是工作，她看着我不停的忙碌，认真做事，心里由衷地佩服。我也时刻以一个共产党员身份严格要求自己，全心全意为人民服务，这对她也是一种启发，她学习更认真了。
有句话说，父母是孩子的天花板。父母的内在格局，决定了孩子的成长高度。不为孩子的人生设限，想要孩子将来成为什么样的人，家长首先给孩子树立一个榜样。所谓“活到老，学到老”，我们养育孩子，其实也是在和孩子一同成长，这也应该是最好的家庭教育！
怎样搞好小学生的教育呢?关键应当根据小学生的特征对症下药。小学生象春天的花朵，天真烂漫，活泼可爱，纯真无瑕，分辩是非本事差，同时有极强的好奇心及理解本事和模仿本事。所以对小学生施教，作为家长绝不能采用简单、粗暴的方法，应善于引导，想方设法激发小学生的学习兴趣，变被动学习为主动学习，主要应做好以下几方面的工作：
首先，做为家长要放下架子，善于和孩子们交朋友，平时少用命令的口气，多用商量的语言，比如能够说来，爸爸跟你一齐想看这到底是为什么，我们来一齐画画好不好!等等。因为孩子胆小，如果家长经常教训孩子，势必使孩子产生恐惧感和厌恶感，不敢亲近你，同时还往往产生逆反心理，不但不爱听你的话，就连学校也怕去了。
其次，做为家长，平时要异常注意自我的形象，在孩子面前言行举止不能随便乱来，因为小学生有极强的好奇心和模仿本事，同时分辩是非本事差，在家里，家长们都教育孩子，到学校后要听教师的话，所以孩子们都认为教师的话永远是对的，教师做的永远都是好事，孰不知，教师在孩子们的心中无形已经树立了伟大的形象，教师的一言一行都成为孩子们模仿学习的榜样，所以在孩子们面前，家长要像教师一样，言谈举止要礼貌得体。因为父母是孩子的学习榜样，家长在平时的一言一行直接影响着孩子人生观和世界观的构成，对孩子今后人生道路的成长影响深远。
再次，在平时的家庭教育中，要想方设法善于引导，激发孩子的学习兴趣，我们都明白，孩子生性好动、贪玩，正如教育专家所言，只要他们感兴趣的事，他才会真正认真去学，认真去做，自觉地做。否则，对他们不感趣的事，他们死活都不愿去做，赶鸭子上架在孩子们身上行不通。仅有善于引导孩子，激发孩子们的学习兴趣，才能让孩子们学得更多，平时我们能够利用自我的知识，发挥自我的想象力，编一些趣味的小故事，或趣味的游戏等，激发孩子们的学习兴趣。
另外，作为一名家长，我觉得要有极大的忍耐力和足够的耐心对待孩子。切莫把工作生活当中遭遇到的烦恼向孩子倾诉，甚至把孩子当成发泄桶，人们常说六月的天气，孩子的脸说明孩子们的表情变化无常，经常说变就变，一会儿笑哈哈，一会儿又哭又闹，刚刚还是很乘很听话的，一下子就调皮起来，说什么也不听了。常常让家长无名火生，恨不能伸手就给两巴掌。当然，这时做为家长是不能乱发脾气的，只能不厌其烦地说服教育，最多也只能温柔的说一声你再这样，我真的生气了，然后还是耐心地引导，说服。
总之，对小学生的家庭教育，要学会用心去与孩子们交流，即要耐心细致，又要灵活多样，只要我们都成了孩子的好朋友，还怕教不好他们吗?
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