支部党建工作述职报告2021年

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　　支部党建工作述职报告2021年

　　按照会议要求，现将本人履行抓班子、带队伍第一责任人职责情况作简要述职，不妥之处，请批评指正。

　　一、抓基层党建工作情况

　　（一）2021年度支部基层党建工作总体情况。

　　本支部现有党员21人，为认真履行支部书记抓党建第一责任人职责，结合本支部实际情况，制定了党建工作年度计划，理清了党建工作思路，明确了工作目标和方向，落实了主体责任，书记及校长为第一责任的“一岗双责”机制，支部党建工作有序开展。

　　（二）、基层党建工作重点任务落实情况。

　　①落实管党职责。在2021年1月份和6月份“支部主题党日”活动中，支部组织全体党员对支部委员会委员、党员个人进行民主评议并且开展了批评与自我批评，查找存在的问题和不足，列出了清单，提出了整改要求。

　　②、结合学校实际，集思广益，制订了可行的学校2021年年度工作计划。

　　③以“两学一做”为平台，以“支部主题党日”为活动载体，强化党员干部职责。在4月份“支部主题党日”活动中与党员签订了《履职承诺书》。

　　④坚持“严”“实”当头，结合贯彻《准则》和《条例》，组织了3次全体教师集体学习，深入推进反腐倡廉教育，把纪律和规矩挺在前面，坚持厉行节约、反对铺张浪费，努力营造风清气正的工作环境。

　　⑤坚持每月至少开展一次“支部主题党日”活动，按照学习计划，每月组织一次学习讨论，每月活动有：活动主题（幻灯片）、活动通知、活动方案、会议签到册、主持词、党费收缴登记册、会议记录、活动图片、活动汇报。强化党员干部的学习教育，实现思想跨越、作风转变、素质提升。

　　⑥学习党纪法规条例。通过定期和不定期组织支部党员学习十九大精神，宣读十九大相关文件和报道，宣扬贯彻党的最新理念和最新政策;要求党员通过各种丰富的途径，深入学习党的十九大及历届全会精神以及习总书记系列讲话精神，学习先进典型，推进学习常态化;结合“两学一做”活动，要求全体党员通读《党章》、《十九大报告》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》，《宪法》等材料。全体教师发放党纪和国法专用学习笔记，定期检查和抽查。

　　⑦充分利用“学习强国”平台进行学习，全体教师参与，学习积极性高，学习密度大，学习效果好。

　　⑧进一步规范和严格“三会一课”等党内组织生活制度，今年讲党课5次，召开支委会议8次，召开党员大会7次。严格执行民主集中制，制定落实党员培养计划。进一步完善党建工作责任制，细化工作措施，立足工作实际，将党建工作与实际工作有机结合起来，督促全体党员切实履行党建工作职责。

　　⑨突出抓好作风建设，中央八项规定改进作风有关规定的贯彻执行很好，整治“庸懒散浮拖”等方面突出问题，促进党员作风整体转变。

　　⑩努力发展新党员，增强新活力。

　　二、履职工作特色和亮点

　　1、认真学习、提高素质，保持廉洁奉公。作为学校党支部书记，我始终以党员的标准要求自己，不断加强自身修养，始终告诫自己，要保持廉洁奉公，无私奉献。坚持手中之权，为学校教育谋划，为职工谋利，为学生服务，为教育事业而奉献，决不把权力看成自己地位的象征，经常与教职工交流谈心，虚心听取教职工的意见和建议，努力营造民主宽松的氛围，始终把学校工作放在第一位。

　　2、“两学一做”学习教育制度化、常态化。制定“两学一做”学习教育活动常态化、制度化等专题学习活动具体方案，推动深化“两学一做”学习教育等活动深入开展。开展个人自学、集中学习、专题党课学习、在线学习等形式多样的学习活动，确保学习时间、学习对象、学习内容、学习效果“四落实”。

　　3、抓党建促成效，发挥党员先锋岗作用

　　在职党员，从书记到普通党员基本上都在一线任教，发挥党员优秀教师的示范作用和引领作用，取得一定的成效。

　　三、存在不足的主要问题及原因

　　１、学先进，树典型不到位

　　发现先进,要客观实际,不要求全责备。先进典型,包括先进集体和先进个人,他们的先进思想、优秀品质和模范事迹,反映着事物的本质,体现着新时代的风貌,代表着社会主义事业发展的方向.我们发现先进典型,宣传先进典型,就是坚持思想政治工作的正面教育,用先进事迹教育人,用高尚的精神鼓舞人。

　　２、重行政领导作用，轻党组织的政治核心作用

　　学校党组织和党员管理教育的各项制度不够完善，党建档案材料不完善;党组织活动方式比较单一，用学习代替活动;党组织的凝聚力、号召力、战斗力有待进一步提高。

　　3、围绕重点工作不足，不能充分发挥党组织战斗堡垒作用。

　　四、下一步工作打算

　　1、继续抓好“两学一做”学习教育活动。

　　2、抓好个人自学，打牢思想基础。

　　3、坚持群众路线，加强师生联系，了解分析并反映师生思想状况。

　　4、抓好三会一课，营造学习先进、争当优秀的良好氛围。

　　5、探讨党建工作面临的新形势与新任务，交流基层党建工作经验，提升党员干部的思想理论水平。

　　6、支部与各教师密切配合，共同抓好师德师风建设，共同推动教育教育改革，更好地提高教学质量。

　　支部党建工作述职报告2021年

　　2021年上半年，在局党组和党总支直接领导下，我作为机关支部党建工作第一责任人，认真贯彻基层党建工作的决策和部署，不断拓展党建工作思路，完善党建工作机制，落实党建工作措施，提高党建工作水平，圆满地完成了机关支部党建工作任务。现将履职情况述职如下:

　　一、加强班子建设，提升支部战斗力

　　一是带头落实党建工作责任制，不断提高党建工作责任意识。根据党组和总支工作部署，严格落实支部书记为党建工作第一责任人，带领支部一班人直接抓好抓落实党建工作。党支部每月至少召开一次支委会，听取大家对党建工作开展情况意见建议，形成统一领导、齐抓共管的党支部。

　　二是主动抓好支部班子学习，不断提高理论素养和领导水平。坚持班子学习制度，在召开支委会前，先学习与工作相关的会议精神或文章，通过各种形式的学习，达到了学习理论、增强党性、联系群众、团结同事、促进工作的目的。

　　三是坚持民主集中制原则，不断提高支部班子的整体效能。每年都把年度工作目标细化量化，坚持分工协作，团结同事，责任明确。形成了“谁主管、谁负责、谁协调，相互补位、和谐共事”的良好局面。坚持召开组织生活会制度，深入开展批评和自我批评，深刻剖析自身存在的不足，增强班子解决自身问题的能力。

　　二、加强思想建设，提升党员队伍整体素质

　　机关支部目前共有党员19人，支部始终坚持加强党员学习教育，深入开展各类党建活动，不断提高党员队伍素质。

　　（一）学习教育。突出加强学习教育活动，大力学习宣传党的十九大及十九届四中、五中全会精神，特别是重点开展了党史学习教育，扎实开展了集中学习、专题宣讲、心得交流、谈心谈话等活动，组织党员干部进行党史知识测试和党史知识竞赛，让广大党员在学习党史中增进了对党的热爱，坚定了理想信念。

　　（二）开展活动。结合党史学习教育，以主题党日的形式，深入开展“我为群众办实事”活动，先后深入机关、社区和扶贫点村开展“送医送药政策”三下乡活动，前往林伯渠、帅孟奇故居参观学习，组织党员干部观看“光影铸魂”经典电影《袁隆平》、《大地颂歌》、《红旗漫卷西风》，到浯溪河革命烈士纪念碑缅怀先烈。通过一系列活动，不断提升党员干部的政治思想素质，加强了党员凝聚力、向心力。

　　（三）党费收缴。依据县委组织部要求，年初对党员党费缴纳数额、党费计算依据、党费交纳时间都做了明确说明，到时间指导缴纳并公示。确保党费按时足额上缴。

　　通过多种形式的主题党日活动，广大党员同志无论在思想上还是行动上都得到了进一步洗礼和升华，支部班子议事能力、决策能力和执行能力得到进一步提升，更加坚定了共产党人的初心和使命和。

　　三、加强制度建设，推进各项工作的开展。

　　坚持按“五化”标准建设支部，坚持“组织生活正常化”。认真落实“三会一课”制度，半年共召开6次支部委员会议，6次主题党日活动，2次支部党员大会，通过开展集中学习、参观考察、警示教育、党员志愿服务等活动，丰富了党员教育形式，提高了党员队伍的整体素质，提升了支部党建工作水平，增强了党组织的凝聚力和战斗力，更好地发挥了党员先锋模范作用。

　　四、存在问题和不足

　　今年来虽然努力做好了各项工作，但与上级要求与群众需求相比，还存在一定的差距和不足，主要表现在一是党建工作经验不足，方法不多，基础工作以落实上级部门要求为主，工作亮点不突出。二是党建工作创新不够，主题党日活动形式比较单一，内容贫乏，组织生活会质量不高。三是党员管理有欠缺，日常管理一团和气。下半年，我将加倍努力，突出党史教育，着重从组织建设，教育管理和作风建设上加力，进一步发挥党支部作用，更好的履行职责，更好的为人民群众服务。

　　五、个人的自我批评

　　一是自我提升的意识不强。忙于繁杂的日常事务，忽视了理论学习和业务技能的提高，导致工作开展“底子”不厚、本领不够、基础不牢。

　　二是团队协作的意识不强。不善于协调沟通，好单打独斗，单兵作战，在大局和全局中谋划工作的意识还需要提高。

　　三是锐意进取的意识不强。工作热情下降，对领导安排的工作满足于应付交差，欠缺举一反三、精益求精的精神，对待工作存在降低标准、放松要求的情况。

　　支部党建工作述职报告2021年

　　2021年，在区教体局党委、党总支的正确领导下，我校党建工作坚持以习近平新时代中国特色社会主义重要思想和总书记系列重要讲话精神。紧紧围绕抓好党建促教学，围绕教学抓党建的指导思想，以深化主题教育为载体，切实加强学校支部标准化建设、规范化建设、信息化建设，为不断提升学校党建工作整体水平。

　　一、履职情况和工作亮点

　　（一）学习贯彻落实党的方针政策

　　学校党支部采取书记上党课、党员集中学习、个人自学的方式，认真学习了习近平总书记系列讲话精神，同时，认真学习党章、党规及《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等内容。坚持民主集中制，每月召开党员大会对学校重大事项进行深入研究、充分讨论、集体决策。

　　（二）推进党支部“三化”建设

　　1.标准化方面

　　（1）按程序进行换届选举的报批。进一步健全完善党群组织，新设了学校教职工大会。

　　（2）加强党员队伍建设，本人积级参加上级安排的集中轮训，落实中小学校党组织书记、党务工作者和党员轮训工作全覆盖。

　　（3）完善党建工作经费保障，其中党员活动室的建设支出560元；完善党员活动经费保障，全度党建活动经费支出2007.9元。

　　（4）加强学校思政课建设，做好学校德育工作和意识形态工作，开展社会主义核心价值观教育，加强学校文化和精神文明建设、形成了良好的校风、教风、学风。

　　2.规范化方面

　　（1）我校党支部每月第一个周五固定开展集中学习，2021年1月至12月共开展集中学习12次，共48个学时。落实中小学校党组织书记、党务工作者和党员轮训工作全覆盖。

　　（2）通过树立、学习身边的榜样，设立党员示范岗、党员责任区，开展设岗定责、承诺践诺等，引导党员做好本职工作，干在实处、走在前列，创先争优；对党员进行分类管理，工展党员积分预警管理和综合党性体检，本年度无不合格党员、无流动党员、无信教党员、无境外定居党员，培强学员教育管理的针对性和有效性。

　　（3）按要求核定党员交纳党费基数，党员自觉按时足额交纳党费，全年支部共交纳党费984元。

　　（4）定期对党员进行谈心谈话，结合党员岗位变动、廉政建设、思想政治学习、家庭生活等开展谈心谈话。通过重温入党誓词、重温入党志愿等多种形式，为每位党员同志过政治生日，增强党员荣誉感、归属感、使命感。

　　（5）支部每月按期按规定开展主题党日和党员学习日活动，组织党员集中学习、过组织生活、进行民主议事和志愿服务等。活动均采取“3+X”模式开展。

　　（6）进一步健全议事决策机制，涉及学校发展规划、重要改革、人事安排等“三重一大”事项,均由全体教师大会研究决定。

　　（7）定期开展思政教育，在升旗仪式、班会课上常态化进行，在孩子心中厚植爱国主义情怀。

　　（8）通过大力开展志愿服务、万师访万家等活动，抓好支部党员开展志愿服务群众活动。

　　（三）疫情防控工作方面

　　新冠疫情爆发以来，我校号召全校上下，特别是党员教师身先士卒，按要求制定和完善防控工作的“两案九制”。全方位改善学校环境卫生条件，开展校园消毒，为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境，全方位做好疫情防控工作。

　　二、存在的突出问题及原因分析

　　1．教育形式不够丰富。支部学习教育活动形式创新不够，学习教育内容与实践工作不能相互促进，不能满足党员的需求，导致党员参加的积极性不高，特别是新媒体作用发挥还有待进一步加强。

　　2．党员服务意识还需加强。因为教育工作原因，教育对象的特殊性，党员教师对服务意识还有待于加强。

　　3．担当作为还需加强。虽然党员干部能很好完成工作，但对中遇到的一些工作中困难和出现的问题，主动作为意识不强，创新能力不够，党员作用发挥不够明显，还需进一步加强。

　　4．党员先锋意识“淡化”。不注重党员发挥先锋模范作用，个别党员放松了对自己的要求，日常工作中把自已等同于普通群众，只顾局部利益，缺乏全局观念。

　　5．党建工作机制不够完善。基层党建工作的考核奖惩办法、党员的教育管理制度和激励约束机制还需要进一步的健全和完善。

　　6．党建工作内容不丰富。基层党内组织生活缺乏创新力，吸引力和凝聚力不够，方式方法单一，缺乏生机和活力。

　　三、整改措施及下一步打算

　　1．强化管理，健全党建工作机制。健全党建工作责任制，建立党建工作绩效考核评价机制，落实党员教育管理制度。

　　2．继续发挥党员教师的模范先锋作用，以点带面，自上而下，在全校师生中树立自身党员形象。

　　3．树立牢固的党建工作思想是开展党务工作的前提和重要内容，创新方式方法，一是加强学习培训，提高综合素质。组织党员进行理论学习和业务技能的培训，提高党员的能力。二是加大发展力度，充实后备力量。三是创新教育、管理和监督的方式方法。在教育内容上，要把学习文件、了解上级精神与学业务、学法律知识等结合起来，增加广泛性。

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