童心向党主题班会教案

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　　童心向党主题班会教案

　　活动目标:

　　通过活动，让学生了解党，重温历史，受到不怕牺牲，奋勇向前精神的熏陶和教育，激发他们的爱党情怀。让学生在先烈精神的鼓励下，更加珍惜今天的美好生活，努力学习，高举队旗跟党走，为建设祖国灿烂的明天而奋斗。

　　活动流程:

　　一、各小队汇报人数，邀请辅导员参加活动。

　　二、出旗、奏乐、行队礼。

　　三、唱队歌。

　　四、中队长讲话。

　　五、活动过程:

　　(一)了解党

　　男:在那漫漫长夜的黑暗中，

　　女:突然，一个闪电一声霹雳，

　　男:如横空出世、惊天动地，

　　女:啊，中国共产党光荣成立!

　　男:从此，狂风恶浪中船舶有了灯塔，

　　女:险滩惊途中前进有了火炬。

　　男:今年的七月一日是它90岁的生日。

　　女:看，这就是党的旗帜。红旗象征革命，镰刀、锤子为工农的劳动工具，象征中国共产党代表广大人民群众的利益，黄色象征光明。

　　出示党旗，学生介绍。

　　(二)向英雄致敬

　　男:党的历史是英雄辈出的历史

　　女:纪念碑展示出他们的伟岸，

　　男:党旗上浸满他们的血汗。

　　女:他们的身躯，已化作一座座高山，

　　男:他们的胸脯，已变为一片片平原。

　　女:每当南风吹来的时候，我总听到那深情的述说，述说着英雄的故事。

　　男:请第一小队向大家介绍。

　　出示刘胡兰、张思德、雷锋、董存瑞、王进喜的图片，学生上台介绍。

　　女:下面请听童谣《红歌满天》

　　童谣《红歌满天》

　　男:在党的教育下，我们的少年儿童也涌现出了许多英雄人物。

　　请高千惠为大家唱《歌唱二小放牛郎》。

　　歌曲《歌唱二小放牛郎》

　　女:少年英雄有很多，下面请听第二小队的介绍

　　介绍赖宁、草原英雄小姐妹、童世强的事迹

　　(三)辉煌的成就

　　女:中华儿女在党的指引下，

　　男:战斗、前进、战斗、前进，

　　女:迎来了新中国的无限风光!

　　男:请第三小队介绍

　　出示图片，学生上台介绍

　　女:真是了不起啊!没有党，我们不可能生活的这么幸福，

　　男:让我们唱出心中的歌《没有共产党就没有新中国》

　　歌曲《没有共产党就没有新中国》童心永向党学生主题班会活动方案

　　(四)红领巾祝福党

　　男:党是太阳，我是花，

　　女:饮水思源不忘本，童心永远向着党，请听童谣《红领巾歌颂党》

　　童谣《红领巾歌颂党》

　　女:今年是建党90周年，

　　男:革命火炬传到了我们的手中，

　　女:让我们听听第四小队同学的心里话吧。

　　第四小队上台汇报。

　　男:我们立正，我们敬礼，

　　女:少先队员是光荣的预备队，

　　男:星星火炬下前进。

　　女:争当四好少年跟党走，

　　男:蓝天翱翔矫健又壮美。

　　女:让我们齐唱《争当四好少年》

　　大合唱

　　六、辅导员讲话。

　　七、呼号:

　　辅导员:准备着，为共产主义事业而奋斗!

　　全体学生:时刻准备着!

　　八、乙:退旗、奏乐、敬礼。

　　九、甲:本次队活动，到此结束，谢谢!

　　童心向党主题班会教案

　　一、活动目的：

　　为深化纪念建党xx周年宣传教育，推动青少年思想道德建设，增进广大学生爱党爱国爱社会主义情感，根据上级的部署，我校定于本学期举行“童心向党”歌咏活动。

　　二、活动主题：

　　紧紧围绕庆祝中国共产党成立xx周年，组织学生传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，表达“祝福党的生日、赞美幸福生活”的美好心声，培育“心向党、跟党走”的高尚情感和远大志向，积极推进社会主义核心价值体系学习教育。

　　三、活动时间：

　　20xx年7月1日

　　四、活动地点：

　　xx楼会议中心

　　五、比赛规则：

　　1.演唱形式大合唱。合唱以班级为单位参赛，要求班上学生全部参与。

　　2.比赛要求：

　　（1）歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年、积极向上的。（曲目从推荐曲目中自选，大合唱每班三首，且各班级不能重复选曲）。

　　（2）参赛班级自备伴奏碟。

　　（3）演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

　　（4）各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

　　（5）合唱歌曲必须每班有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。

　　（6）比赛顺序：各班抽签决定比赛顺序。

　　（7）计分办法：去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。

　　六、活动过程：

　　活动过程分三阶段：准备阶段、初赛阶段、决赛阶段。

　　第一阶段：发动阶段。

　　时间：20xx年6月中旬，制定学校关于开展“童心向党”歌咏活动具体实施方案。

　　第二阶段：准备阶段

　　1.时间：20xx年6月下旬

　　2.组织：由班主任老师全面发动学生参与、练习，音乐老师指导。各班一定要高度重视，精心组织，做到班班有歌声。充分展示实力，力争节目顺利入选。

　　第三阶段：决赛阶段即学校歌咏大赛

　　1.时间：20xx年7月1日。

　　2.地点：xx楼会议中心

　　3.参赛者：各班级级代表队

　　4.评委：学校行政人员和音乐老师。

　　七、奖励办法：

　　合唱与独唱分开评奖，低年级组（1-2年级）、中高年级组（3-5年级）分别评选出最佳表演奖各2个。比赛结果纳入班级考核。

　　童心向党主题班会教案

　　学校根据实际情况，结合学校德育教育与教学的中心工作，积极组织制定教育活动方案，具体方案如下：

　　一、红领巾寻访党的足迹

　　1.时间：201X年4月

　　2.要求：组织红领巾小记者团，走进革命纪念馆、烈士陵园革命英雄纪念碑参观学习，让广大少先队员在学习实践中认识了解中国共产党的光荣历史和丰功伟绩，继承弘扬中国共产党人的优良传统和高贵品格，从小树立走中国特色社会主义道路的理想信念。

　　二、“星星火炬心向党，唱支歌儿给党听”童声红歌赛

　　活动意义：为了庆祝建党92周年，举国上下都用不同的形式来庆祝，我校也将在四月份组织全校学生围绕“祖国在我心中”主题组织歌咏比赛。用歌声唱响培智校园，让祖国和培智学校更加美好！

　　参加对象：全校学生，以班级为单位。

　　比赛时间：201X年4月29日

　　比赛地点：多媒体教室

　　比赛歌曲内容：

　　1、指定歌曲一首：《国歌》《队歌》

　　2、自选歌曲一首：各班自行选择。

　　比赛要求：

　　1、全员参与否则酌情减分。

　　2、演唱内容：各班合唱歌曲高班三首、中低班两首。

　　3、班级自备伴奏音乐。

　　4、学生表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

　　5、学生比赛有表现和感染力。

　　评分

　　评委由各班班主任和部分学校老师组成，其评分标准为

　　1、是否声音整齐；歌唱声音要清晰、和谐。

　　2、是否展示歌曲气势

　　3、是否把握音准节奏

　　4、是否服装统一

　　5、是否有感染力

　　奖励办法：

　　根据得分学校将评选出一、二、三等奖。

　　三、201X年“中华经典”美文诵读比赛方案

　　活动意义：为响应201X沧浪少儿读书节美文诵读的活动要求，提高智障学生的诵读和表演能力，营造书声琅琅的校园学习氛围。

　　参加对象：全体学生，以班级为单位。

　　比赛时间：201X年5月9日下午第一节课

　　比赛地点：多媒体教室

　　比赛诵读内容：本学期推荐的五首文明童谣和古诗

　　比赛要求：

　　1.全员参与否则酌情减分。

　　2.诵读内容：班主任根据学生情况，自行选择童谣内容，每班一首童谣，一首古诗。

　　3.学生表情自然、大方，声音响亮，着装要统一、整洁、美观。

　　4.学生比赛有表现力和感染力。

　　评分

　　评委由各班班主任和部分学校老师组成，其评分标准为

　　1.是否声音整齐

　　2.是否吐字清晰、响亮

　　3.是否把握朗读节奏

　　4.是否服装统一

　　5.是否有感染力

　　奖励办法：

　　根据得分学校将评选出一、二、三等奖。

　　四、“文明天使飞世界，传播天堂姑苏美”画信活动

　　要求：①各班少先队员自制卡片，包含一幅画、一个邀请和自我介绍三个元素，画画内容不限，主要展示家乡之美；②将自制的卡片装入统一设计的信封，寄往世界各地，通过小小的卡片，送上来自文明天使的问候，展示现代苏州之美；

　　五、纪念建党92周年主题队会活动

　　1.时间：201X年5月

　　2.要求：各中队开展一次主题队会，让广大少先队员学习了解中国共产党领导中国人民进行革命、建设、改革的光荣历史，学习了解中国共产党为国家为民族建立的丰功伟绩，学习了解中国共产党在长期奋斗中形成的优良传统；感悟在党的坚强领导下，家乡的历史变迁和取得的丰硕成果，增进对家乡的了解和热爱。

　　六、举办“童心向党，我眼中、手中和心中的世界遗产征文活动”

　　1.征集时间:201X年6月

　　2.征文对象：高年级学生

　　3.征文内容：

　　让智障少年儿童通过以下三种方式，将读书心得、观后感、活动经历和体会感受写成文字，表达少年儿童歌颂党、歌颂祖国、歌颂美好生活的心情。

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