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风雨百年,鉴往知来,党的百年历史,蕴含着丰富的政治营养和精神瑰宝,我们要从百年党史的壮丽篇章中重温信仰、汲取力量,永葆初心、永担使命。下面是查查通作文网为大家整理的乡镇学党史心得体会，供大家参考选择。
历史是成长的印记，也是的教科书。忆往昔，党的百年峥嵘岁月，从“南湖红船”到“复兴号巨轮”，从“春天的故事”到“新时代华章”，党带领中国人民实现了从站起来、富起来到强起来的历史飞跃。看今朝，我们站在新的历史起点，肩负新的历史使命，定要从党史学习中感悟初心，汲取力量，铭记历史，奋勇向前。
一、从党的发展史中汲取政治力量
习近平总书记强调，旗帜鲜明讲政治，保证党的团结和集中统一是党的生命，也是我们党能成为百年大党，创造世纪伟业的关键所在。作为一名青年人，我们要树立正确的人生观、价值观、世界观，“要立志做大事，不要立志做大官”，始终保持对党忠诚、人民至上的信念，明辨是非善恶，杜绝不良诱惑，提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，以心中规矩丈量司法方圆。
二、从党的革命史中汲取初心力量
党史学习中，给我留下深刻印象的是“半条被子”的故事。长征时期，三名女红军战士借宿徐解秀老人家中，临走时把自己仅有的一条棉被剪下一半留给老人。“什么是共产党？就是自己有一条被子，也要剪下半条给老百姓的人。”永远把人民利益放在首位，全心全意为人民服务，就是共产党人的不变的初心。在工作中，保持严谨认真的态度审查每一份证据，恪守罪刑法定论证每一个罪名，融合法理、情理处理每一起案件，让人民群众切实感受到公平正义就是我们矢志不渝的努力方向。
三、从党的奋斗史中汲取实干力量
在历史的转折点上，一群平均年龄28岁的中国青年点燃革命火种，中国共产党在动荡时局中诞生。星星之火可以燎原，艰难困苦玉汝于成。现在我们有了和平安定的环境，物质充裕的生活，更应该珍惜当下的安稳，忆苦思甜，居安思危，用实干和奋斗创造属于自己的幸福。从校门到机关单位大门，我们犹如空白的画卷，在优秀领导和同事的带领下，学习了实务经验和知识技能，唯有踏实肯干、谦虚好学、善于总结，才能绘就美丽的人生画卷。
四、从党的改革史中汲取创新力量
每当我们党面临生存发展困难时，总会创造性地提出改革举措，化险为夷，浴火重生。从土地革命到改革开放，从“两山理论”到乡村振兴，闪耀着创新思维的政策在引领我们不断向前。新型犯罪层出不穷，民众法治意识不断增强，对司法工作提出了更高要求，我们年轻人既要葆有创新能力和热情，也要善于观察生活，积累社会经验，增强解决实际问题和随机应变的能力。
在党员春训暨检察队伍教育整顿政治轮训中，我在书籍中回顾党史，在光影中领略奋斗，在实践中传承精神，受益匪浅。今后，我也会继续发扬共产党人的优良传统，坚守初心，实干担当，赓续奋斗，为杭检美好的明天贡献一份力量！
崇德首在明德。学习党史，就是要领悟老一辈共产党人崇高的精神境界和道德风范，更要升华道德认知、强化道德自律、砥砺道德实践，弘扬海关在改革发展历程中的奋斗精神、抗疫斗争中彰显的优秀品格。崇德贵在修德。引导党员干部把加强党性和品德修养作为终身课题，对照典型、坚强党性，增强学史崇德、赓续荣光的思想和行动自觉。崇德重在守德。正视海关执法风险，树立红线意识，时刻保持警醒，崇德倡廉、慎独慎微、严以律己，筑牢拒腐防变的思想道德防线，任何时候、任何考验都能挺直腰杆，交出不负党和人民的忠诚答卷。
全国政协委员、中山大学国际金融学院教授吴培冠表示，学习了习近平总书记关于开展党史学习教育的重要讲话，他深感责任重大。作为一名教育工作者，肩负着为党育人、为国育才的重任，在实际教学工作中，要将党的历史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史密切联系起来，培根铸魂、启智润心。
吴培冠以他所在的中山大学为例谈到，这些年来，学校注重在专业课程中增加思政元素，“我们在教经济学理论、管理学理论时，注重结合中国实际，让学生更加认识到，在中国共产党的领导下，中国走出了具有自身特色的发展之路；也让学生们能够结合我国国情，对课本上的知识加以更加深刻的理解和把握”。
吴培冠表示，作为一名教育工作者，也应加强自身学习和提升，“多学习、多挖掘，自己要先学懂学透，才能对学生起到言传身教的作用，才能做一个好老师”。
听了总书记重要讲话后，全国人大代表、河源龙川县田家炳中学校长李舒强深感责任重大。他告诉记者，中国共产党的历史是一部丰富生动的教科书。“青少年是祖国的未来，从小培养他们热爱党、热爱社会主义的感情尤为重要。”李舒强说，作为一名基层教育工作者，他将充分发挥学校主阵地作用，把党史作为思政教育的重要内容，积极推进党史进教材、进课堂、进学生头脑。
在李舒强看来，开展党史学习教育，首先要加强教师队伍的自身建设，尤其是要加强思政课教师的党史及理论学习。“要全面提高教师队伍自身思想理论水平和政治素养，从而保证党史学习教育的效果和质量。”
今年是中国共产党成立100周年，应该如何引导青少年学习党史？李舒强表示，学校可以开展形式多样的党史教育，如组织学生观看相关革命影视教育专题片、参观革命传统教育基地，举办党史专题讲座、党史知识竞赛、征文比赛、书法绘画展等。“龙川县是原中央苏区县、革命老区县，接下来，我们将利用身边丰富的红色资源，将课堂教育和课外实践相结合，让青少年在潜移默化中了解党的历史，明白今天的幸福生活来之不易，弄清楚中国共产党为什么‘能’、马克思主义为什么‘行’、中国特色社会主义为什么‘好’，坚定不移听党话、跟党走。”
全国政协委员、港珠澳大桥管理局总工程师苏权科表示，历史是最好的教科书。学习党史，认真回顾我们党走过的路，总结历史经验、把握历史规律，才能真正领会“走得再远都不能忘记来时的路”这句话的真谛，才能增强开拓进取的勇气和力量。
苏权科介绍，在港珠澳大桥的建设运营中，党支部发挥了战斗堡垒作用，党员是关键力量。“正是坚持党的领导，发挥党员模范带头作用，我们才能克服各种困难、勇往直前。”
苏权科说，接下来，将从党史学习中重点学深悟透我们党革命及建设的重大经验，并将其融入大桥运营管理中。
全国政协委员、茂名石化首席技师张恒珍说，通过学习党史，能从百年奋斗历程中汲取履职的智慧和力量。在她看来，做好日常工作的同时学习党史，能够把学习成效转化为工作动力，让每一位党员更好地立足岗位、更好地为人民服务，为国家发展贡献力量。
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