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情况是一个名词，读音为qíng kuàng，是指情形，情景。出自《堕及妻赵氏墓志》。情况也有指事情的来龙去脉等意思。查查通作文网为大家整理的相关的四本书学习情况，供大家参考选择。
四本书学习情况
按照县局召开党史学习教育专题组织生活会的要求，本人认真学习了习近平总书记系列重要讲话及精神，党史学习教育四本指定学习书目等，现联系思想和工作实际，对照检查如下。
一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况
按照县局的统一安排，7月1日与机关全体民警一同收看了庆祝中国共产党成立100周年大会，会后通过深入学习感受振奋、倍受鼓舞。习近平总书记的重要讲话回顾了我们党一百年来团结带领全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的历史进程，鲜明提出了伟大建党精神是中国共产党的精神之源，深刻阐述了以史为鉴、开创未来必须牢牢把握的重要要求，是一篇闪耀着马克思主义真理光辉的重要文献，是鼓舞全中国人民开创全面建设社会主义现代化国家新局面的行动指南，是激励全党担负时代责任、踏上新的赶考之路的政治宣示。深入学习贯彻总书记重要讲话精神，必须坚持学用结合、学践结合，真正用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。
二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党史学习教育四本指定学习书目情况
按照学习要求，本人认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和党史学习教育四本指定学习书目，感觉越学越有收获、越学越有动力。深刻体会到一百年来，我们党之所以能够由弱变强、战胜一个又一个困难、取得一个又一个胜利，很重要的一条就是不断总结经验、注重加强学习。回顾党的历史，一百年来，我们党团结带领中国人民以“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的大无畏气概，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。展望美好未来，中华民族伟大复兴的前景更加光明，正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。
三、对照党史学习教育目标要求存在的问题
(一)坚定理想信念方面
学习的整体意识还不够强，虽然较深入的学习了一些党的历史、方针、政策，但理解程度还有待提高，应更加深入把握精髓。
(二)增强历史自觉方面
理解的深度不够，虽然能够积极参与党史学习教育，但是在深入理解方面做得还不够好，满足于学习、看了，在如何结合实际推动当下工作方面考虑不多，缺少行之有效的办法。
(三)弘扬优良传统方面
对一些老一辈优良传统继承和发扬不够，虽然对老一辈革命家很敬重，也能够认真学习他们身上的优良品质，但是学习的还不够扎实，特别是在言传身教、率先垂范方面做的还不够好。比如，我们本地的党史纪念馆，去了好多回、看了好多回、听了好多回讲解，但是还是印象不深、难以复述党史人物事迹，主观上还是对学习重视的不够。
(四)加强党性锤炼方面
党性锤炼还不到位，自觉爱党、护党自觉性还不够高，没能时刻站在党的立场考虑问题，维护党的权威。比如，自己虽然能对一些歪风邪气、社会不良现象做到不认可、不传播，但对一些损害党的形象和威信的言行警觉性不够，对朋友圈或网络上的一些错误思想和言论没有坚决制止。
四、党员先锋模范作用发挥情况
一是工作标准有待进一步提高。存在创造性和突破性不够的问题，满足于不出错、过得去。二是主动担当作为的意识不够强。在工作推进上习惯凭老经验、老办法、老套路办事，钻研政策不够，潜心研究不够，处理问题思路不够开阔、举措不够创新。三是勤俭节约从严把关不紧。“过紧日子”的念头没有树牢，有时候干工作，为了追求又好又快地完成任务，没有精打细算，一些具体细节把关不严。有时下班为了方便存在不关闭电脑、打印机的情况。
五、产生问题的原因分析
(一)理论武装不够实。学习缺少系统性，对习近平新时代中国特色社会主义思想深研细钻不够，对党的创新理论学原著不够，没有抽出时间经常学原文、读原著、悟原理，许多时候浅尝辄止，与实际工作两层皮。理想信念坚持的不够牢固没有真正把自己融进去，把学习、思考、时间紧密结合在一起。
(二)党性修养不够高。工作上党性原则意识还不够强，对一些不良倾向不能及时作斗争，错在好人主义思想，优势工作标准要求不高。
(三)担当精神不够强。担当劲头不足、思想不够解放，工作中习惯按部就班，习惯运用传统思维和办法解决问题，争先创优的劲头减弱，有时对工作存在各种顾虑，导致一些好的思路和想法没有得到充分实践。
(四)宗旨意识不够牢。一切为了人民的思想强化得不够，“群众是基础”的意识树得不牢，与群众联系的时间不足，对群众疾苦的感受没有那么深刻、直接，与群众的感情出现淡化的趋向，导致对一些事务的协调处理还不够到位，与群众意愿存在一定差距。
六、 今后的努力方向和改进措施
针对上述问题和不足，我将严格按照局党委要求，对照查摆出来的问题，深学细照笃行，坚持立行立改，确保整改到位，取得实效。重点从以下几个方面抓好整改。
一是强化学习意识，筑牢思想根基。
加强对党的路线、方针、政策等政治理论的学习，深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想内涵，通过夯实理论根基，进一步坚定政治信仰，自觉把学习贯彻党的思想路线转化为做好当前各项工作的实际行动。同时加强公文写作、法律法规等专业方面知识，努力把学习成果转化为推动工作的举措和服务发展的本领。
二是强化党性修养，增强宗旨意识。
把对党忠诚摆在重要位置，自觉按照党性原则严格要求自己，在大是大非面前始终保持头脑清醒，扎实地落实好局党委各项决策部署和工作安排。牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，切实把党和人民的利益放在高于一切的位置上，对人民群众始终怀有敬畏之情和感恩之心，着力维护人民群众的利益。广泛征求群众意见，充分考虑群众需求，坚持深入基层、深入一线调查研究。
三是强化作风转变，主动担当作为。
紧紧围绕全局的中心工作和工作考核排名靠前的奋斗目标，更加扎实做好各项工作，全心全意履行好自己的职责。敢于冲破传统观念和惯性思想的束缚，不因循守旧、不安于现状，不断总结和完善已有经验，提出新方案，拿出新举措，开创新局面，永远保持蓬勃生机和干事活力。
四是始终心存敬畏，严守规矩纪律。
严格执行中央“八项规定”和省市委相关文件，自觉遵守党的纪律和政治规矩，用 《党章》 规范自己的一言一行。学好《准则》 《条例》，严明政治纪律、组织纪律和工作纪律，牢固树立底线思维。时刻加强自我规范和约束，严把“人情关”，不谋私利、不搞特权，真正做到自身正、身边清。时刻警示自己，保持清醒头脑，做一名让党和组织放心的民警。
四本书学习情况
近段时间来，市委编办将学好用好《论中国共产党历史》《中国共产党简史》《毛泽东邓小平 江泽民 胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》“四本书”作为开展党史学习教育的重中之重，通过领导带头学、周密组织学、务求实效学，将党史学习教育不断引向深入。
一、领导带头学，勤学忆初心。市委编办紧紧抓住理论学习中心组这个龙头、抓住办领导班子这个关键少数，将“四本书”纳入理论中心组学习计划，坚持每月进行不少于2次的集中学习研讨。通过办领导原汁原味领学领读“四本书”，引导大家从党的历史中汲取党性力量，让初心薪火相传。在全面系统学的基础上，办领导紧扣年度机构编制重点工作，找准学习内容与工作的结合点，围绕学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，结合我市县处级以上领导干部党史学习教育研讨班的开班动员讲话和专题辅导报告作交流发言，畅谈学习体会。
二、周密组织学，深思悟初心。市委编办将开展党史学习教育作为一项重大政治任务抓实抓细，精心组织、周密安排，将每周三下午固定为“学习日”，通过开展“读党史守初心担使命”主题读书活动、观看视频讲座、开展革命传统现场教学等主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动，教育引导全体党员干部学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，守正创新，狠抓工作落实。目前已开展2场观影活动、4场“读党史守初心担使命”主题读书活动，广大党员干部积极参与，有效推动了学习教育深入开展。根据学习计划,还将开展“微党课”创作、讲“入党故事”、撰写读百年党史
心得体会等活动，推动党员干部学好用好“四本书”，边学边思、边学边悟，强化党员党性教育、坚定理想信念。
三、务求实效学，笃行践初心。市委编办切实把党史学习教育同为群众办实事解难题结合起来，坚持以学促行，学出担当、学出本领、学出激情，努力锤炼忠诚干净担当的政治品格，在增强党性上、提高能力上、改进作风上务求实效。把从“四本书”中汲取的担当力量、奋进力量转化为实际行动，践行习近平总书记“发扬斗争精神，增强斗争本领，敢打硬战、善打胜仗，不断打开事业新局面”的工作要求，积极抓好事业单位改革试点、机构编制“监督年”、开发区管理机构清理规范、机关事业单位编外人员的调研摸底等重点工作落实，以实实在在的工作成效体现学习教育成果。
四本书学习情况
自党史学习教育开展以来，市财政局紧扣学习环节，以党史学习教育四本指定书目为主，围绕学党史、悟思想、办实事、开新局，推动学习往深里走、往心里走、往实里走，为党史学习教育打好“地基”。
一、认真落实“四本书”订购和分发工作
一是做好党史学习教育指定用书的征订工作。根据有关要求，我局高度重视，马上落实，为局全体党员、在职在编干部职工订购《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习资料，并第一时间分发到局全体在职党员、干部职工手中。二是为老党员送书上门。4月15日上午，局党总支组织干部到部分离退休党员家中，为他们送上党史学习教育“四本书”，聆听老党员讲述入党和革命故事。通过面对面进行党史知识交流，大家对本次全党开展党史学习教育的重大意义、目标要求、学习重点有了更清晰的认识，增强了守初心、担使命的意识。
二、扎实推进党史学习教育常态化
一是每日在党员群分享党史故事、党史知识、“党史百年·重要论述”“党史天天学”等推文，引导局党员干部结合党史学习教育“四本书”进行自学，从党的历史中汲取精神力量和智慧养分，继承红色基因、凝聚红色力量;二是结合学习强国平台的“党史”“听百年历史”等栏目，引导党员每日阅读和聆听《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》有声书，推动党史学习教育有声有色。
三、积极搭建多样化党史学习平台
一是以股室为单位，制定《市财政局关于党史学习教育“四本书”集中研讨安排表》，各股室每周轮流开展关于“四本书”的集中研讨，既可原原本本学习党史，也可结合自身工作实际分享学习心得，引导局干部职工在推进财政改革发展、奋进新征程中贡献力量。二是以支部为载体，采取“三会一课”、主题党日和党报党刊阅读月等形式，开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动。通过党支部书记领学、党员分章节诵读促学、党史学习“随堂测”等方式，积极探索有效的学习形式和学习方法，引导党员干部久久为功坚持学习，学出成效。三是开展生动有趣的党史宣讲会。下一步将邀请市委宣讲团专家到局宣讲党史，深化干部职工对党史学习教育重大意义的认识，提高运用新时代党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作的水平。
四、充分利用党史学习教育“活资源”
一是积极举办主题演讲比赛、红色故事会等系列活动。借助主题演讲比赛和红色故事会等载体，通过党员干部上党史课、读党史书、“党史学习每日一课”“读原著学党史”“读课件学党史”“读评论学党史”，讲好红色故事，引导党员干部学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，不断推动党史学习教育走心走实走深，让党员、干部知党情，强党性。二是用好红色基地“活教材”。充分利用台山本地红色资源作为党史学习教育现场教学点，展示建党百年的光辉历史。正在计划组织局干部职工到台山本地红色资源点开展现场教学，让党史学习教育入脑入心。三是充分利用党员活动阵地。结合党报党刊阅读月，在党员活动室设置读书读报专区，设立“党史学习教育”分享栏用于张贴党员干部的学习体会，营造党员干部之间互相启迪、互相激励的浓厚氛围。
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