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借是暂时使用别人的财物的意思。以下是查查通作文网分享的借笔作文，希望能帮助到大家!
“怎么回事呀?”我瞪了身后的同学一眼，心想，“他怎么能这样呢!”
早上，老师正在讲试卷，小A拍了拍我，问：“你有多余的笔吗?”“有啊!”我说。他一听，立即站起身来，抢过我的笔袋，一边找，一边说：“借我一只哈!”说完，就拿走了一支。我见了，忙说：“等一下……好吧”虽然他拿走的是我最喜欢的一支笔，但是他既然已经拿走了，我还能说什么呢!
上课时，我一直忐忑不安，时不时地转过身去，朝小A的方向看，生怕他虐待了我的笔。只见小A一会拔盖子，一会儿把笔芯拿出来，一会又装进去，似乎把我的笔当做了病人，正在给他实施解剖又重新组装呢!我想：早知道他这样，就不借他笔了。可又能怎么办呢?
趁老师转身去黑板写字的机会，我又转过头去看了看他。只见他正在撕扯笔杆上的二维码。二维码似乎贴得比较牢，他只撕掉了一半，还有一半留在笔上，就像一张残缺不全的照片。我生气极了：怎么能这样呢?可让我更生气的，还在后头呢!
他拿着那支笔注视了一会儿，然后把笔头悄悄靠近嘴巴。我有一种不好的预感：他要吃吗?不会吧，那是我的笔。可是笔头离嘴巴越来越近了，我紧张地注视着他，生怕错过什么要紧的事。就在他的嘴巴和笔快要接触的那一刻，老师忽然说：“把这个词语写上去。”听了这句话，他抽出笔，开始抄写词语。看着这，我不禁松了一口气，看了看表：耶!还有6分钟他就可以还我笔了!
可在这6分钟里，他还不安分，一直在玩转笔。一会儿笔掉在桌上发出“啪”一声，一会儿掉到地上发出“咚”一声……我看得直咬牙，恨不得一把掐死他。
终于，“叮——”下课铃响了，我立马站起身，向她把自己的笔要了回来。
我端详着自己心爱的水笔，看着它受伤的样子，心疼极了。我暗暗发誓：以后再也不借了。
每个星期六下午，我都要去上培训班，这次当然也不 例外。可由于时间的匆忙，我潦潦草草地收完书包就走出 了家门。到了学校，在我打开书包的一瞬间，我傻了：完 了完了，铅笔盒忘带了。
离上课只剩三分钟了，我急得如热锅上的蚂蚁，团团 转。我本想向同桌男生借支笔，可我们都是来自不同的学 校，毕竟不是多熟悉，我哪好意思呀!我只好硬着头皮向 后面的女生问：“余敏，你能借我一支笔么? ”余敏一听我 是来向她借东西的，马上收起脸上的笑容，装出十分为难 的样子，用百般理由来拒绝我：“不行啊，我的笔只有这几 支了，而且都不好用，我不能借给你。”余敏不借，我失望 极了，觉得自己好没面子，我的脸火辣辣的。在无奈的情 况下，我只好向赵馨求助。因为先一次遭到拒绝，这一次 我十分担心，害怕如果赵馨也不借，那我该有多尴尬!我 怀着忐忑不安的心，说：“帮帮忙吧，赵馨。”“需要我帮 你忙? ”赵馨抬起头，我从她的那双透着灵气的、明亮的 眼睛里，看到了她的真心和大方。我不再担心了，脸也不 像开始那样红了。“能借我一支笔吗? ”“没问题，反正我 的笔多，你选自己喜欢的吧!”她毫不犹豫地把笔袋递给我。
“真的? ”我一脸的不相信，要知道，她的笔大多都很漂 亮。她肯定地点点头：“恩，真的。”我随便拿了一支笔， 迅速地将笔袋还给了她，说：“太谢谢了，赵馨。”“不用谢, 同学不帮同学帮谁? ”看看她那满脸的笑，我心中漾起了 阵阵感激之情。
赵馨那么地友爱同学，不求回报地帮助任何一位同学。 她的精神，助我前进。
星期三下午，我们班数学单元测验。刚开始，我写得很算顺利，但最后来有个智力冲关题，卡壳了。
“大家注意了，离考试结束还有十分钟，抓紧时间啊!”老师提醒大家。
我有些着急了，眉头紧锁低下头苦思冥想起来。突然，脑子里灵光一闪，好了，我终于找到进入迷宫的钥匙了!我心里掠过一阵喜悦，急着把答案写上去。
可这时，世界上最糟糕的事情发生了，我的笔芯用完了写不出来了!怎么办怎么办?室外虽然是冰天雪地的寒冬，但我感到头上豆大的汗滴在往下掉。
我只好向同桌借，可他也没有多余的笔。我看到了我坐在我前面的一个瘦小的背影——我的同学罗怡静。可她会借给我吗?昨天劳动大扫除，她忘了带劳动工具，我当时可是铁面无私地把她的名字给上报给了老师，后来她被老师狠狠地训了一顿……
我急得直跺脚。这 时老师再次提醒大家：“离考试结束还有五分钟!”
“你是要笔吗?给你。”不知是不是心有灵犀，罗怡静居然主动把一支笔借给了我!时间紧迫，我连一声谢谢也没顾上说，抓起笔疯写了起来。刚写完，考试结束的铃声就响了。
第二天，老师发试卷，我得了第一名。老师还特别表扬了把最后一道冲关题写出来的我。我脸红着，可心里却是美滋滋的。
这时，我又看到了那个瘦弱的背影，和那头乌黑浓密的马尾，是那样朴实地低垂着。罗怡静也不知考得怎么样?但我真的真的很感谢她。没有她的无私帮助，我就不可能得第一。
人与人之间就是这样，有时一件不起眼的小事，却闪烁着助人为乐的动人光芒。
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